با احترام ۲
انتخاب عنوان "با احترام" برای نکوداشت مقام #معلم و استادان را واژه ای از روی صمیمیت و نهایت ادب بر گزیدم. بازتاب گسترده نوشته دیروز به مناسبت روز معلم و درخواست برخی از همراهان صمیمی مبنی بر یاد کردی از معلمان و استادان مرا بر آن داشت که امروز هم در تکریم مقام معلم و #استاد و اهمیت تعلیم و تربیت ذکر نامی نمایم از معلمان و دبیران دوره ابتدایی و دبیرستان و استادانم در دانشگاه.
از معلمان دوره #ابتدایی باید از آقایان محمد دارابی، فتاحی، عابدی، ظهیری یاد نمایم.
در دوران #راهنمایی و #دبیرستان از جمع زیادی از نیکان یاد می کنم از آقایان آستانه (با ادب و اخلاق)، داوود گنجه ای (بامروت و جوانمرد)، جبارزاده(تدریس شیمی با جذابیت و شیرینی)، شریعتی (صبور و متدین)، حجه الاسلام بحرینی (دروس عربی و دینی در قامت یک روحانی مردمی و ساده زیست)، عریان (زبان انگلیسی با لهجه شمالی)، کوثری (ادبیات فارسی با وقار و متانت)، پویان (در هم آمیختن درس روان شناسی با روح دین و اخلاق)، امامی (درس تاریخ با نقد وضعیت زمانه) و فتحی (جبر و مثلثات با شوخی و رفاقت).
و در مقطع #دانشگاه (کارشناسی، ارشد و دکتری) از استادان ارجمند قاسم افتخاری، سیدحسین سیف زاده، احمد ساعی، حجه الاسلام عمید زنجانی، حسین بشیریه، علیرضا ازغندی، ابوالقاسم طاهری، مهرداد نوابخش، ملک یحیی صلاحی، عبدالعلی قوام، سید ابوالفضل قاضی، سید علی اصغر کاظمی، صادق زیبا کلام، جواد شیخ الاسلامی، صوراسرافیل، عبدالرحیم ذاکرحسین، عبدالرحمن عالم، بهزاد شاهنده، موثقی، صدرا، ابوالحسنی، عبدالحمید ابوالحمد، رضوی، الهی، منوچهر محمدی و ... که وامدار همه این عزیزان هستم.
برای مرحومان از این جمع رحمت و غفران واسعه الهی و برای سایر عزیزان که سایه آنان بر سر جامعه #علمی کشور مستدام است توفیقات روزافزون الهی را خواهانم.
#سرمایه_اجتماعی یک جامعه به نخبگان، استادان و معلمان و نظام آموزشی و تعلیم و تربیت آن بر می گردد، برای صیانت از این سرمایه بزرگ باید راهبرد و برنامه جامع داشت.
@Dr_alidarabi
انتخاب عنوان "با احترام" برای نکوداشت مقام #معلم و استادان را واژه ای از روی صمیمیت و نهایت ادب بر گزیدم. بازتاب گسترده نوشته دیروز به مناسبت روز معلم و درخواست برخی از همراهان صمیمی مبنی بر یاد کردی از معلمان و استادان مرا بر آن داشت که امروز هم در تکریم مقام معلم و #استاد و اهمیت تعلیم و تربیت ذکر نامی نمایم از معلمان و دبیران دوره ابتدایی و دبیرستان و استادانم در دانشگاه.
از معلمان دوره #ابتدایی باید از آقایان محمد دارابی، فتاحی، عابدی، ظهیری یاد نمایم.
در دوران #راهنمایی و #دبیرستان از جمع زیادی از نیکان یاد می کنم از آقایان آستانه (با ادب و اخلاق)، داوود گنجه ای (بامروت و جوانمرد)، جبارزاده(تدریس شیمی با جذابیت و شیرینی)، شریعتی (صبور و متدین)، حجه الاسلام بحرینی (دروس عربی و دینی در قامت یک روحانی مردمی و ساده زیست)، عریان (زبان انگلیسی با لهجه شمالی)، کوثری (ادبیات فارسی با وقار و متانت)، پویان (در هم آمیختن درس روان شناسی با روح دین و اخلاق)، امامی (درس تاریخ با نقد وضعیت زمانه) و فتحی (جبر و مثلثات با شوخی و رفاقت).
و در مقطع #دانشگاه (کارشناسی، ارشد و دکتری) از استادان ارجمند قاسم افتخاری، سیدحسین سیف زاده، احمد ساعی، حجه الاسلام عمید زنجانی، حسین بشیریه، علیرضا ازغندی، ابوالقاسم طاهری، مهرداد نوابخش، ملک یحیی صلاحی، عبدالعلی قوام، سید ابوالفضل قاضی، سید علی اصغر کاظمی، صادق زیبا کلام، جواد شیخ الاسلامی، صوراسرافیل، عبدالرحیم ذاکرحسین، عبدالرحمن عالم، بهزاد شاهنده، موثقی، صدرا، ابوالحسنی، عبدالحمید ابوالحمد، رضوی، الهی، منوچهر محمدی و ... که وامدار همه این عزیزان هستم.
برای مرحومان از این جمع رحمت و غفران واسعه الهی و برای سایر عزیزان که سایه آنان بر سر جامعه #علمی کشور مستدام است توفیقات روزافزون الهی را خواهانم.
#سرمایه_اجتماعی یک جامعه به نخبگان، استادان و معلمان و نظام آموزشی و تعلیم و تربیت آن بر می گردد، برای صیانت از این سرمایه بزرگ باید راهبرد و برنامه جامع داشت.
@Dr_alidarabi
رسانه ملی در خدمت #سرمایه_اجتماعی
در یکی از مقاله های علمی ام که در فصلنامه راهبرد به چاپ رسیده است، با عنوان "راهبرد رسانه ملی در توسعه یا گسترش سرمایه اجتماعی" توضیح دادم که #صداوسیما در فرایند ارتقا و تقویت سرمایه اجتماعی، تأثیر فراوانی بر مخاطبان دارد. این تاثیر از نیاز روزانه #مردم به اطلاعات و اخبار جدید و پر کردن اوقات فراغتشان با بهره گیری از آنها به وجود می آید. هرچه اصحاب رسانه متوجه کارکردهای سنتی و نوین رسانه باشند، بیشتر می توانند از آن بهره گیرند.
#رادیو و #تلویزیون دارای کارکردهای ساده و پیچیده ای در زمینه تغییر نگرش افکار و رفتار مخاطبان، تغییر فرهنگ عمومی، اثرگذاری بر باورهای مردم و هدایت افکار عمومی، فرهنگ پذیری، مهندسی فرهنگی و شکل دهی افکار عمومی، بالابردن اعتماد عمومی و مشارکت سیاسی مردم از راه حضورشان در انتخابات و همچنین کارکردهایی در زمینه نقد عملکرد دولت و توجیه برنامه های آن برای مردم است. موضوع همه این کارکردها می تواند مؤلفه ها و شاخص های سرمایه اجتماعی باشد.
به هر روی، #رسانه_ملی در ایران از ابزارهای اصلی نظام اسلامی به شمار می آید و انتظار بر این است که اخبار و برنامه های آنها به تقویت برخی از شاخص های سرمایه اجتماعی بپردازد.
بخشی از پیشنهادها را به طور خلاصه در اینجا می آورم که برای مطالعه دقیق تر می توان به شماره۸۱ فصلنامه #راهبرد یا آدرس زیر مراجعه کرد:
📚 https://rahbord.csr.ir/Article/139512241549545002790
1⃣ رسانه ملی برای جذب مخاطبان بیشتری به خود، می بایست توجه به علایق و نیازهای مردم و انجام طرح های نیازسنجی برای شناسایی و اولویت بندی خواسته ها و انتظارات مردم را در اولویت بگذارد.
2⃣ مهندسی بیشتر و بهتر کنداکتور، به صورتی که بتوان ساعات پرمخاطب، با برنامه های فاخر، سرگرم کننده و مخاطب پسند، نظر مخاطبان را جلب کرد (نظیر سریال های تلویزیونی: حضرت یوسف، اغما، کیمیا و...)
3⃣ توجه بیشتر به ساخت برخی فیلم ها و سریال های تلویزیونی با مضامین مختلف و با مشارکت کشورهای مسلمان و همسایه
4⃣ تهیه و تولید برنامه های بازدارنده به منظور آموزش غیرمستقیم مردم برای استفاده فناوری های نوین.
5⃣ رسانه ملی باید از فرصتی که دارد (یعنی از اعتمادی که به آن شده است) در جهت اصلاح روابط اجتماعی میان مردم و بین مردم و #دولت استفاده کند.
6⃣ مردم ارزیابان خوبی برای رسانه ملی هستند، لذا رسانه باید با تبلیغ و ترویج بیشتر نقاط اشتراک مردم و اظهار عوامل و مواردی که حس دیگر دوستی و اتحاد را تحکیم می کند، وحدت آفرین شود و به هدف وجودی خود جامه عمل بپوشاند.
🌐 @Dr_alidarabi
در یکی از مقاله های علمی ام که در فصلنامه راهبرد به چاپ رسیده است، با عنوان "راهبرد رسانه ملی در توسعه یا گسترش سرمایه اجتماعی" توضیح دادم که #صداوسیما در فرایند ارتقا و تقویت سرمایه اجتماعی، تأثیر فراوانی بر مخاطبان دارد. این تاثیر از نیاز روزانه #مردم به اطلاعات و اخبار جدید و پر کردن اوقات فراغتشان با بهره گیری از آنها به وجود می آید. هرچه اصحاب رسانه متوجه کارکردهای سنتی و نوین رسانه باشند، بیشتر می توانند از آن بهره گیرند.
#رادیو و #تلویزیون دارای کارکردهای ساده و پیچیده ای در زمینه تغییر نگرش افکار و رفتار مخاطبان، تغییر فرهنگ عمومی، اثرگذاری بر باورهای مردم و هدایت افکار عمومی، فرهنگ پذیری، مهندسی فرهنگی و شکل دهی افکار عمومی، بالابردن اعتماد عمومی و مشارکت سیاسی مردم از راه حضورشان در انتخابات و همچنین کارکردهایی در زمینه نقد عملکرد دولت و توجیه برنامه های آن برای مردم است. موضوع همه این کارکردها می تواند مؤلفه ها و شاخص های سرمایه اجتماعی باشد.
به هر روی، #رسانه_ملی در ایران از ابزارهای اصلی نظام اسلامی به شمار می آید و انتظار بر این است که اخبار و برنامه های آنها به تقویت برخی از شاخص های سرمایه اجتماعی بپردازد.
بخشی از پیشنهادها را به طور خلاصه در اینجا می آورم که برای مطالعه دقیق تر می توان به شماره۸۱ فصلنامه #راهبرد یا آدرس زیر مراجعه کرد:
📚 https://rahbord.csr.ir/Article/139512241549545002790
1⃣ رسانه ملی برای جذب مخاطبان بیشتری به خود، می بایست توجه به علایق و نیازهای مردم و انجام طرح های نیازسنجی برای شناسایی و اولویت بندی خواسته ها و انتظارات مردم را در اولویت بگذارد.
2⃣ مهندسی بیشتر و بهتر کنداکتور، به صورتی که بتوان ساعات پرمخاطب، با برنامه های فاخر، سرگرم کننده و مخاطب پسند، نظر مخاطبان را جلب کرد (نظیر سریال های تلویزیونی: حضرت یوسف، اغما، کیمیا و...)
3⃣ توجه بیشتر به ساخت برخی فیلم ها و سریال های تلویزیونی با مضامین مختلف و با مشارکت کشورهای مسلمان و همسایه
4⃣ تهیه و تولید برنامه های بازدارنده به منظور آموزش غیرمستقیم مردم برای استفاده فناوری های نوین.
5⃣ رسانه ملی باید از فرصتی که دارد (یعنی از اعتمادی که به آن شده است) در جهت اصلاح روابط اجتماعی میان مردم و بین مردم و #دولت استفاده کند.
6⃣ مردم ارزیابان خوبی برای رسانه ملی هستند، لذا رسانه باید با تبلیغ و ترویج بیشتر نقاط اشتراک مردم و اظهار عوامل و مواردی که حس دیگر دوستی و اتحاد را تحکیم می کند، وحدت آفرین شود و به هدف وجودی خود جامه عمل بپوشاند.
🌐 @Dr_alidarabi