به چه کسی رای بدهیم⁉️
🗳 در هر انتخاباتی بخشی از #مردم از همان ابتدا نامزد نهایی خود را برگزیده‌اند و در روز رأی گیری نام او را در صندوق می‌اندازند. اینها عمدتاً کسانی هستند که یا گرایش #سیاسی خاصی دارند که بر اساس آن نامزد خود را برگزیده‌اند یا با شناخت کافی از نامزد مورد نظر، پای صندوق رأی می‌آیند؛ که بی‌شک براساس شناخت و حجت شرعی و عقلی خود عمل می‌کنند و بحثی درباره اقدام آنان نیست.
📨 روی سخن در این نوشته با آن دسته از کسانی است که هنوز برای رسیدن به نامزد نهایی مورد نظر به جمع بندی نرسیده اند و در حال بررسی و مطالعه هستند. این دسته از مردم که برابر نظر سنجی‌ها و پژوهش‌های جامعه شناختی بین ۲۵ تا ۳۵ درصد جامعه رأی دهی کشور را شامل می‌شود، برابر اعلام وزارت کشور، تعداد افراد حق رای‌دار برای شرکت در #انتخابات ۲۹ اردیبهشت، ۵۲ میلیون نفر است که ۱۷ میلیون آن شامل ۶ کلان شهر، ۱۷ میلیون شهرهای متوسط و ۱۸ میلیون مناطق روستایی است. همانطور که مشاهده می‌کنیم که جامعه آماری ۲۵ تا ۳۵ درصد چه نقش خطیر و سرنوشت ساز و به عبارتی تغییر دهنده در انتخابات را بازی می‌کنند.
👥 مناظره‌های انتخاباتی، برنامه مستند نامزدها و حضور در برنامه‌های #صداوسیما از عوامل مؤثر برای تشخیص نامزد نهایی است. علاوه بر این، خانواده، دوستان، آشنایان، همکلاسی‌ها، استادان، فرهنگیان، روحانیون، احزاب و... از دیگر گروه های مرجع برای این دسته از مردم برای رسیدن به نامزد نهایی‌اند. حال اگر بخواهیم در مقام مشورت‌دهی به این جامعه هدف (۳۵-۲۵ درصدی) برای تشخیص نامزد نهایی باشیم، معیارهای زیر می‌تواند آنان را در تشخیص نامزد نهایی کمک کند.
1⃣ #سابقه مدیریت، خوش نامی، حسن شهرت، پشتکار و اراده برای کار.
2⃣ تیم و کابینه و مجموعه افرادی که در مسوولیت‌های مختلف برای همکاری به خدمت گرفته است.
3⃣ #برنامه جامع و کاربردی، به دور از شعارهای کلیشه‌ای و وعده‌های تحقق نیافتنی.
4⃣ پایبندی عملی به ارزشهای #انقلاب_اسلامی و گفتمان امام و رهبری.
5⃣ پیشینه و سابقه مدیریتی گذشته نامزد در میدان دادن به نیروهای انقلابی، مدیران کار بلد و #جوانان، شرح صدر و پذیرش انتقادها و دیدگاه‌های مخالف و پرهیز از تخطئه منتقدان.
6⃣ خود را خادم و نوکر مردم دانستن نه ارباب آنها در عمل.
🌐 @Dr_alidarabi
🏷 این مطلب را به صورت مبسوط در روزنامه #صبح_نو می توانید مطالعه کنید:
🗞 https://sobhe-no.ir/newspaper/230/16/8681
🗳 در هر انتخاباتی بخشی از #مردم از همان ابتدا نامزد نهایی خود را برگزیده‌اند و در روز رأی گیری نام او را در صندوق می‌اندازند. اینها عمدتاً کسانی هستند که یا گرایش #سیاسی خاصی دارند که بر اساس آن نامزد خود را برگزیده‌اند یا با شناخت کافی از نامزد مورد نظر، پای صندوق رأی می‌آیند؛ که بی‌شک براساس شناخت و حجت شرعی و عقلی خود عمل می‌کنند و بحثی درباره اقدام آنان نیست.
📨 روی سخن در این نوشته با آن دسته از کسانی است که هنوز برای رسیدن به نامزد نهایی مورد نظر به جمع بندی نرسیده اند و در حال بررسی و مطالعه هستند. این دسته از مردم که برابر نظر سنجی‌ها و پژوهش‌های جامعه شناختی بین ۲۵ تا ۳۵ درصد جامعه رأی دهی کشور را شامل می‌شود، برابر اعلام وزارت کشور، تعداد افراد حق رای‌دار برای شرکت در #انتخابات ۲۹ اردیبهشت، ۵۲ میلیون نفر است که ۱۷ میلیون آن شامل ۶ کلان شهر، ۱۷ میلیون شهرهای متوسط و ۱۸ میلیون مناطق روستایی است. همانطور که مشاهده می‌کنیم که جامعه آماری ۲۵ تا ۳۵ درصد چه نقش خطیر و سرنوشت ساز و به عبارتی تغییر دهنده در انتخابات را بازی می‌کنند.
👥 مناظره‌های انتخاباتی، برنامه مستند نامزدها و حضور در برنامه‌های #صداوسیما از عوامل مؤثر برای تشخیص نامزد نهایی است. علاوه بر این، خانواده، دوستان، آشنایان، همکلاسی‌ها، استادان، فرهنگیان، روحانیون، احزاب و... از دیگر گروه های مرجع برای این دسته از مردم برای رسیدن به نامزد نهایی‌اند. حال اگر بخواهیم در مقام مشورت‌دهی به این جامعه هدف (۳۵-۲۵ درصدی) برای تشخیص نامزد نهایی باشیم، معیارهای زیر می‌تواند آنان را در تشخیص نامزد نهایی کمک کند.
1⃣ #سابقه مدیریت، خوش نامی، حسن شهرت، پشتکار و اراده برای کار.
2⃣ تیم و کابینه و مجموعه افرادی که در مسوولیت‌های مختلف برای همکاری به خدمت گرفته است.
3⃣ #برنامه جامع و کاربردی، به دور از شعارهای کلیشه‌ای و وعده‌های تحقق نیافتنی.
4⃣ پایبندی عملی به ارزشهای #انقلاب_اسلامی و گفتمان امام و رهبری.
5⃣ پیشینه و سابقه مدیریتی گذشته نامزد در میدان دادن به نیروهای انقلابی، مدیران کار بلد و #جوانان، شرح صدر و پذیرش انتقادها و دیدگاه‌های مخالف و پرهیز از تخطئه منتقدان.
6⃣ خود را خادم و نوکر مردم دانستن نه ارباب آنها در عمل.
🌐 @Dr_alidarabi
🏷 این مطلب را به صورت مبسوط در روزنامه #صبح_نو می توانید مطالعه کنید:
🗞 https://sobhe-no.ir/newspaper/230/16/8681
sobhe-no.ir
روزنامه صبح نو | شماره: 230 | تاریخ: 1396/2/18
روشنگری، عقلانیت، آرمانخواهی، نبرد 4 درصدی ها علیه خدمت جهادی، آقای رئیس جمهور تا حالا کجا بودی، ستادوسیمای روحانی، سرانجام آن کس که باد بکارد
سفرنامه سمنان استان گل نرگس و یاس (۲)
در ادامه ی سفر به استان سمنان، توفیق داشتیم که با خانواده شهید #عباس_دانش_گر از شهدای مدافع حرم دیدار کنیم. شهید جوانی که در ۲۳ سالگی ره صدساله را رفت و آسمانی شد. پدرش می گفت که وقتی خبر #شهادت را دریافت کردیم سجده شکر بجا آوردیم و به خاطر این نعمت، خدا را سپاس گفتیم. این شهید نیز راهی را که دیگر شهدای بزرگ استان طی کردند، پیمود. شهدای بزرگی چون #شهید_شاطری که نقش بزرگی در بازسازی لبنان پس از جنگ داشت.
📌 حضور و سخنرانی در همایش دو روزه ی معاونان سیما و مدیران تولید مراکز از دیگر اهداف این سفر بود. در این همایش، کارگاه های مختلف و پنل های آموزشی گوناگونی برگزار شد که در #توانمندسازی و افزایش مهارت های حرفه ای همکاران تاثیر بسزایی داشت. مدیران نیز در کارگاه تجربه، نوآوری و خلاقیت های خودشان را به یکدیگر انتقال دادند و در پایان نیز از مدیران و برنامه سازان برتر تقدیر شد.
https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/30
در این همایش علاوه بر صحبت درباره اقتصادمقاومتی؛ تولید و اشتغال به باید ها و نبایدهای #برنامه_سازی در مراکز پرداختم و به تشریح بیست و چهار #راهبرد اصلی شبکه های استانی اشاره کردم که عبارتند از:
🔺۱) توجه به آرشیو به عنوان گنجینه فنا ناپذیررسانه ملی
🔺۲) تولیدات چند منظوره، با بهره گیری از تکنولوژی های جدید از جمله فضای مجازی
🔺۳) تاکید بر شبکه محوری به منظور همگرایی #ملی با لزوم رعایت ده مولفه کاربردی که در مطلبی جداگانه در آینده با آنها می پردازم.
🔺۴) استودیو گریزی به این معنا که گستره فراتری برای ساخت برنامه ها در نظر گرفته شود
🔺۵) محوریت سند توسعه استانها در برنامه سازی شبکه های استانی
🔺۶) تقویت ارتباط شبکه های استانی با #شبکه_شما با ارائه برنامه های برند
🔺۷) #آموزش مستمر و به روز و پرهیز از تقلید و کپی کردن
🔺۸) برندسازی و مراقبت از برندها در مراکز
🔺۹) توجه به زیرنویسها به مثابه هنر یک رسانه
🔺۱۰) شناسایی مزیت های نسبی هر استان و برجسته سازی آنها در برنامه ها
🔺۱۱) قطب بندی برنامه ها بر اساس توانمندیهای مراکز
🔺۱۲) تربیت نسل جدید از عوامل هنری متعهد، #جوان و انقلابی در بخشهای مختلف.
🔺۱۳) داشتن باکس ثابت چالشی در حوزه #اقتصادی و فرهنگی در سیمای استانها
🔺۱۴) توجه به #شادی و نشاط در رسانه
🔺۱۵) اهمیت برنامه های #دینی و معارفی با رویکرد عقلانی و به دور از افراط و تفریط
🔺۱۶) سرمایه گذاری در ساخت برنامه ویژه #جوانان و خانواده به منظور تحکیم بنیان خانواده ها
🔺۱۷) نظارت و ارزیابی مستمر و کارآمد
🔺۱۸) توجه به آیتم های #ورزش و سلامت در برنامه سازیها
🔺۱۹) ارتقای دانش و بصیرت مخاطبان با استفاده از صاحبنظران برجسته در برنامه ها
🔺۲۰) استفاده از #صاحبنظران و افراد معتمد در اتاقهای فکر و هیات های اندیشه ورز
🔺۲۱) استفاده از گروهای مرجع و رعایت تناسب حضور آنها در برنامه ها
🔺۲۲) توجه به تولیدات #فرهنگی شعر و مشاعره و لیگ شاعران
🔺۲۳) به کارگیری افراد حرفه ای برای مدیریت های تولید، تامین و پخش
🔺۲۴) توجه به نکوداشت چهلمین سالگرد پیروزی #انقلاب در مدت زمان فجر ۹۶ تا فجر ۹۷
🌐 @Dr_alidarabi
در ادامه ی سفر به استان سمنان، توفیق داشتیم که با خانواده شهید #عباس_دانش_گر از شهدای مدافع حرم دیدار کنیم. شهید جوانی که در ۲۳ سالگی ره صدساله را رفت و آسمانی شد. پدرش می گفت که وقتی خبر #شهادت را دریافت کردیم سجده شکر بجا آوردیم و به خاطر این نعمت، خدا را سپاس گفتیم. این شهید نیز راهی را که دیگر شهدای بزرگ استان طی کردند، پیمود. شهدای بزرگی چون #شهید_شاطری که نقش بزرگی در بازسازی لبنان پس از جنگ داشت.
📌 حضور و سخنرانی در همایش دو روزه ی معاونان سیما و مدیران تولید مراکز از دیگر اهداف این سفر بود. در این همایش، کارگاه های مختلف و پنل های آموزشی گوناگونی برگزار شد که در #توانمندسازی و افزایش مهارت های حرفه ای همکاران تاثیر بسزایی داشت. مدیران نیز در کارگاه تجربه، نوآوری و خلاقیت های خودشان را به یکدیگر انتقال دادند و در پایان نیز از مدیران و برنامه سازان برتر تقدیر شد.
https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/30
در این همایش علاوه بر صحبت درباره اقتصادمقاومتی؛ تولید و اشتغال به باید ها و نبایدهای #برنامه_سازی در مراکز پرداختم و به تشریح بیست و چهار #راهبرد اصلی شبکه های استانی اشاره کردم که عبارتند از:
🔺۱) توجه به آرشیو به عنوان گنجینه فنا ناپذیررسانه ملی
🔺۲) تولیدات چند منظوره، با بهره گیری از تکنولوژی های جدید از جمله فضای مجازی
🔺۳) تاکید بر شبکه محوری به منظور همگرایی #ملی با لزوم رعایت ده مولفه کاربردی که در مطلبی جداگانه در آینده با آنها می پردازم.
🔺۴) استودیو گریزی به این معنا که گستره فراتری برای ساخت برنامه ها در نظر گرفته شود
🔺۵) محوریت سند توسعه استانها در برنامه سازی شبکه های استانی
🔺۶) تقویت ارتباط شبکه های استانی با #شبکه_شما با ارائه برنامه های برند
🔺۷) #آموزش مستمر و به روز و پرهیز از تقلید و کپی کردن
🔺۸) برندسازی و مراقبت از برندها در مراکز
🔺۹) توجه به زیرنویسها به مثابه هنر یک رسانه
🔺۱۰) شناسایی مزیت های نسبی هر استان و برجسته سازی آنها در برنامه ها
🔺۱۱) قطب بندی برنامه ها بر اساس توانمندیهای مراکز
🔺۱۲) تربیت نسل جدید از عوامل هنری متعهد، #جوان و انقلابی در بخشهای مختلف.
🔺۱۳) داشتن باکس ثابت چالشی در حوزه #اقتصادی و فرهنگی در سیمای استانها
🔺۱۴) توجه به #شادی و نشاط در رسانه
🔺۱۵) اهمیت برنامه های #دینی و معارفی با رویکرد عقلانی و به دور از افراط و تفریط
🔺۱۶) سرمایه گذاری در ساخت برنامه ویژه #جوانان و خانواده به منظور تحکیم بنیان خانواده ها
🔺۱۷) نظارت و ارزیابی مستمر و کارآمد
🔺۱۸) توجه به آیتم های #ورزش و سلامت در برنامه سازیها
🔺۱۹) ارتقای دانش و بصیرت مخاطبان با استفاده از صاحبنظران برجسته در برنامه ها
🔺۲۰) استفاده از #صاحبنظران و افراد معتمد در اتاقهای فکر و هیات های اندیشه ورز
🔺۲۱) استفاده از گروهای مرجع و رعایت تناسب حضور آنها در برنامه ها
🔺۲۲) توجه به تولیدات #فرهنگی شعر و مشاعره و لیگ شاعران
🔺۲۳) به کارگیری افراد حرفه ای برای مدیریت های تولید، تامین و پخش
🔺۲۴) توجه به نکوداشت چهلمین سالگرد پیروزی #انقلاب در مدت زمان فجر ۹۶ تا فجر ۹۷
🌐 @Dr_alidarabi
Telegram
دکتر علی دارابی
🔴 صفحه اینستاگرام دکتر علی دارابی با یادداشتی درباره شهید #عباس_دانش_گر بروز شد:
https://www.instagram.com/p/BYBNFekhfLJ/
https://www.instagram.com/p/BYBNFekhfLJ/
Instagram
دکتر علی دارابی
. شهيد عباس دانشگر متولد ١٣٧٢ از اهالی سمنان است که توفیق داشتم در سفر اخیرم به این استان با خانواده ایشان دیدار کنم. شهید جوانی که ٢٣ بهمن ١٣٩٤ نامزد یکی از دختران پاکدامن شد و کمتر از چندماه بعد در ٢٠ خرداد ١٣٩٥ وقتی که ٢٣ سال بیشتر نداشت، در دفاع از حریم…
بازگشت مجلس به راس امور
🔺 پس از پیروزی انقلاب اسلامی، طراحان و واضعان #قانون_اساسی به دلیل انزجار و تبری از استبداد رای، خودکامگی و اختیارات فراقانونی پادشاه، اصل تفکیک قوا را پذیرفتند و بیشترین اختیارات و قدرت را در اختیار #مجلس_شورای_اسلامی قرار دادند.
🔻 بر اساس قانون اساسی، حتی برای یک روز هم کشور نمی تواند بدون مجلس باشد؛ در حالی که نحوه عزل و برکناری رهبری، رییس جمهور و برخی مقامات دیگر در #قانون_اساسی پیش بینی شده است اما هیچ اصلی درباره انحلال مجلس وجود ندارد که حاکی از اهمیت و جایگاه مهم مجلس شورای اسلامی است.
📌 فردا #روز_مجلس است که هرساله در دهم آذرماه بزرگداشتی به مناسبت سالروز شهادت آیت الله #سیدحسن_مدرس که در سال ۱۳۱۶ هجری شمسی به دستور رضاخان به شهادت رسید، برگزار می شود. مدرس الگو و نمادی از وکیل و نماینده واقعی، شجاع، مستقل، صاحب رای، مردمی و ایستاده در برابر استبداد بود.
🏷 با مرور عملکرد مجلس در ادوار مختلف و با بررسی چشم انداز پیش رو برای آنکه قوه #قانون_گذاری کارآمدتر، جامع تر و تاثیرگذارتر در عرصه اداره کشور باشد، شایسته است که موارد زیر مورد توجه نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی قرار گیرد:
1⃣ ضرورت تغییر قانون اساسی و اعمال اصلاحات ساختاری در حوزه قانون گذاری از جمله ایجاد #نظام_دومجلسی و استقرار نظام پارلمانی به جای نظام ریاستی. درباره این دومسئله مهم در کتاب #آینده_پژوهی_انقلاب_اسلامی ؛بیم ها و امیدها و نیز در همین کانال، پیشتر به تفصیل مطالبی را نوشتم.
2⃣ تمرکز در امر قانون گذاری و ایفای رسالت واقعی #قوه_مقننه : هم اکنون قریب به ۱۰ نهاد بزرگ و کوچک به جای وضع و تصویب مقررات یا آیین نامه و دستورالعمل های محدود و اجرایی که باید در حوزه وظایف خود بپردازند، متاسفانه به وضع قانون به جای مجلس شورای اسلامی نشسته اند. از #هیئت_دولت گرفته تا شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر شوراهای از این دست!
3⃣ ضعف نظارت و پرسشگری مجلس: رییس مجلس شورای اسلامی چندی قبل اعلام کرد که بیش از ۶۰ درصد آیین نامه و دستورالعمل های برنامه پنجساله پنجم که مقرر بود دولت در موعد مشخص به مجلس ارائه دهد، صورت نگرفت و #برنامه_پنجساله بدون آیین نامه ها و دستورالعمل های مصوب اجرا شده است؟!
4⃣ درگیر شدن فراوان نماینده در #حوزه_انتخابیه و درگیری با مسائل استخدام، ایجاد اشتغال، جاده سازی، عزل و نصب مدیران منطقه و...، وقت زیادی از نمایندگان را مصروف خود می کند. قرار بود با تشکیل شورای اسلامی شهر، روستا و دهستان امور اجرایی به این شوراها محول شود و نمایندگان مجلس به وضع قانون و نظارت بایسته بر آن بپردازند. الان بسیاری از قوانین زیرساختی اداره کشور سال هاست در شکل طرح و لایحه در نوبت بررسی قرار دارند و زمان برای رسیدگی به آنها بخاطر آنچه گفته شد، محدود است.
5⃣ ایجاد برخی انحصارات و #امتیازات_ویژه برای برخی نمایندگان به شدت به جایگاه و تشخص آنان آسیب زده است و باید برای این معضل، فکر اساسی کرد.
✍🏼 با تبریک روز مجلس به نمایندگان محترم ملت، انتظار می رود که خود آنان در خط مقدم اصلاح سازوکار #مجلس و حرکت به سمت فرمایش حضرت امام (ره) که "مجلس در راس امور است" حرکت کرده و به احیای حقیقی آن بپردازند.
🌐 @Dr_alidarabi
🔺 پس از پیروزی انقلاب اسلامی، طراحان و واضعان #قانون_اساسی به دلیل انزجار و تبری از استبداد رای، خودکامگی و اختیارات فراقانونی پادشاه، اصل تفکیک قوا را پذیرفتند و بیشترین اختیارات و قدرت را در اختیار #مجلس_شورای_اسلامی قرار دادند.
🔻 بر اساس قانون اساسی، حتی برای یک روز هم کشور نمی تواند بدون مجلس باشد؛ در حالی که نحوه عزل و برکناری رهبری، رییس جمهور و برخی مقامات دیگر در #قانون_اساسی پیش بینی شده است اما هیچ اصلی درباره انحلال مجلس وجود ندارد که حاکی از اهمیت و جایگاه مهم مجلس شورای اسلامی است.
📌 فردا #روز_مجلس است که هرساله در دهم آذرماه بزرگداشتی به مناسبت سالروز شهادت آیت الله #سیدحسن_مدرس که در سال ۱۳۱۶ هجری شمسی به دستور رضاخان به شهادت رسید، برگزار می شود. مدرس الگو و نمادی از وکیل و نماینده واقعی، شجاع، مستقل، صاحب رای، مردمی و ایستاده در برابر استبداد بود.
🏷 با مرور عملکرد مجلس در ادوار مختلف و با بررسی چشم انداز پیش رو برای آنکه قوه #قانون_گذاری کارآمدتر، جامع تر و تاثیرگذارتر در عرصه اداره کشور باشد، شایسته است که موارد زیر مورد توجه نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی قرار گیرد:
1⃣ ضرورت تغییر قانون اساسی و اعمال اصلاحات ساختاری در حوزه قانون گذاری از جمله ایجاد #نظام_دومجلسی و استقرار نظام پارلمانی به جای نظام ریاستی. درباره این دومسئله مهم در کتاب #آینده_پژوهی_انقلاب_اسلامی ؛بیم ها و امیدها و نیز در همین کانال، پیشتر به تفصیل مطالبی را نوشتم.
2⃣ تمرکز در امر قانون گذاری و ایفای رسالت واقعی #قوه_مقننه : هم اکنون قریب به ۱۰ نهاد بزرگ و کوچک به جای وضع و تصویب مقررات یا آیین نامه و دستورالعمل های محدود و اجرایی که باید در حوزه وظایف خود بپردازند، متاسفانه به وضع قانون به جای مجلس شورای اسلامی نشسته اند. از #هیئت_دولت گرفته تا شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر شوراهای از این دست!
3⃣ ضعف نظارت و پرسشگری مجلس: رییس مجلس شورای اسلامی چندی قبل اعلام کرد که بیش از ۶۰ درصد آیین نامه و دستورالعمل های برنامه پنجساله پنجم که مقرر بود دولت در موعد مشخص به مجلس ارائه دهد، صورت نگرفت و #برنامه_پنجساله بدون آیین نامه ها و دستورالعمل های مصوب اجرا شده است؟!
4⃣ درگیر شدن فراوان نماینده در #حوزه_انتخابیه و درگیری با مسائل استخدام، ایجاد اشتغال، جاده سازی، عزل و نصب مدیران منطقه و...، وقت زیادی از نمایندگان را مصروف خود می کند. قرار بود با تشکیل شورای اسلامی شهر، روستا و دهستان امور اجرایی به این شوراها محول شود و نمایندگان مجلس به وضع قانون و نظارت بایسته بر آن بپردازند. الان بسیاری از قوانین زیرساختی اداره کشور سال هاست در شکل طرح و لایحه در نوبت بررسی قرار دارند و زمان برای رسیدگی به آنها بخاطر آنچه گفته شد، محدود است.
5⃣ ایجاد برخی انحصارات و #امتیازات_ویژه برای برخی نمایندگان به شدت به جایگاه و تشخص آنان آسیب زده است و باید برای این معضل، فکر اساسی کرد.
✍🏼 با تبریک روز مجلس به نمایندگان محترم ملت، انتظار می رود که خود آنان در خط مقدم اصلاح سازوکار #مجلس و حرکت به سمت فرمایش حضرت امام (ره) که "مجلس در راس امور است" حرکت کرده و به احیای حقیقی آن بپردازند.
🌐 @Dr_alidarabi
📚 مجموعه کتاب های آینده پژوهی/ بخش نخست
طبق قراری که با شما عزیزان در هفته های گذشته داشتیم، این هفته مجموعه ای از کتاب های خواندنی و کاربردی در حوزه #آینده_پژوهی را به همه خوانندگان محترم تقدیم می کنم و امیدوارم که این مجموعه کتاب ها بتوانند راهگشای اهالی علم و دانش در حوزه های گوناگون باشند.
1️⃣ اس‍پ‍وزی‍ت‍و، ج‍ان ال. (۱۳۹۶). #آینده_اسلام ، ترجمه مهدی امینی ، تهران: ثالث
2️⃣ اسلاتر، ریچارد [و همکاران] (۱۳۸۶). #ن‍وان‍دی‍ش‍ی_برای_ه‍زاره‌‌ی_ن‍وی‍ن: م‍ف‍اه‍ی‍م، روش‌ه‍ا و ای‍ده‌ه‍ای آیندهپژوهی، ترجمه ع‍ق‍ی‍ل م‍ل‍ک‍ی‌ف‍ر، اح‍م‍د اب‍راه‍ی‍م‍ی و وح‍ی‍د وح‍ی‍دی‌م‍طل‍ق، تهران : موسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی، مرکز آیندهپژوهی علوم و فناوری دفاعی.
3️⃣ آدام، گردون (۱۳۹۰). #فهم_آینده: بازشناسی روندهای موثر بر تصمیم‌گیری بهتر، مدیریت عدم اطمینان و بهره‌گیری از تغییر، ترجمه طیبه واعظی، تهران: پژوهشکده مطالعات راهبردی.
4️⃣ تاجیک، محمدرضا (۱۳۸۵). #صدای_پای_آینده دهه چهارم و آینده‌های جامعه ایرانی، تهران: فرهنگ گفتمان.
5️⃣ تتلاک، فیلیپ و گاردنر، دن (۱۳۹۶). #هنر_پیش‌بینی: گفتاری درباره توانایی آینده‌نگری با روش‌های علمی، ترجمه محمد حسن جعفری سهامیه، تهران: انتشارات دنیای اقتصاد.
6️⃣ تریسی، برایان (۱۳۸۶). #آینده_خود_را_خلق_کنید: ۱۲ اقدام اساسی برای دستیابی به موفقیت نامحدود، ترجمه مهدی قراچه‌داغی، چاپ چهارم، تهران: آسیم.
7️⃣ دارابی، علی (۱۳۹۴). #آینده_پژوهی_انقلاب_اسلامی: بیم‌ها و امیدها، تهران: امیرکبیر.
8️⃣ داوری اردکانی، رضا (۱۳۹۲). #فلسفه_و_آینده‌نگری، تهران: سخن.
9️⃣ دراکر، پیتر ف‍ردینان‍د (۱۳۷۵). #مدیریت_آینده: دهه ۱۹۹۰ و پس از آن ... ، ترجمه ع‍ب‍دال‍رض‍ا رض‍ائ‍ی‌ن‍ژاد، چاپ دوم، تهران: رسا.
🔟 رینگلند، گیل (۱۳۹۵). #برنامه_ریزی_سناریویی: مدیریت برای آینده، ترجمه مسعود منزوی، تهران : موسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی، مرکز آیندهپژوهی علوم و فناوری دفاعی.
🌐 @Dr_alidarabi
طبق قراری که با شما عزیزان در هفته های گذشته داشتیم، این هفته مجموعه ای از کتاب های خواندنی و کاربردی در حوزه #آینده_پژوهی را به همه خوانندگان محترم تقدیم می کنم و امیدوارم که این مجموعه کتاب ها بتوانند راهگشای اهالی علم و دانش در حوزه های گوناگون باشند.
1️⃣ اس‍پ‍وزی‍ت‍و، ج‍ان ال. (۱۳۹۶). #آینده_اسلام ، ترجمه مهدی امینی ، تهران: ثالث
2️⃣ اسلاتر، ریچارد [و همکاران] (۱۳۸۶). #ن‍وان‍دی‍ش‍ی_برای_ه‍زاره‌‌ی_ن‍وی‍ن: م‍ف‍اه‍ی‍م، روش‌ه‍ا و ای‍ده‌ه‍ای آیندهپژوهی، ترجمه ع‍ق‍ی‍ل م‍ل‍ک‍ی‌ف‍ر، اح‍م‍د اب‍راه‍ی‍م‍ی و وح‍ی‍د وح‍ی‍دی‌م‍طل‍ق، تهران : موسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی، مرکز آیندهپژوهی علوم و فناوری دفاعی.
3️⃣ آدام، گردون (۱۳۹۰). #فهم_آینده: بازشناسی روندهای موثر بر تصمیم‌گیری بهتر، مدیریت عدم اطمینان و بهره‌گیری از تغییر، ترجمه طیبه واعظی، تهران: پژوهشکده مطالعات راهبردی.
4️⃣ تاجیک، محمدرضا (۱۳۸۵). #صدای_پای_آینده دهه چهارم و آینده‌های جامعه ایرانی، تهران: فرهنگ گفتمان.
5️⃣ تتلاک، فیلیپ و گاردنر، دن (۱۳۹۶). #هنر_پیش‌بینی: گفتاری درباره توانایی آینده‌نگری با روش‌های علمی، ترجمه محمد حسن جعفری سهامیه، تهران: انتشارات دنیای اقتصاد.
6️⃣ تریسی، برایان (۱۳۸۶). #آینده_خود_را_خلق_کنید: ۱۲ اقدام اساسی برای دستیابی به موفقیت نامحدود، ترجمه مهدی قراچه‌داغی، چاپ چهارم، تهران: آسیم.
7️⃣ دارابی، علی (۱۳۹۴). #آینده_پژوهی_انقلاب_اسلامی: بیم‌ها و امیدها، تهران: امیرکبیر.
8️⃣ داوری اردکانی، رضا (۱۳۹۲). #فلسفه_و_آینده‌نگری، تهران: سخن.
9️⃣ دراکر، پیتر ف‍ردینان‍د (۱۳۷۵). #مدیریت_آینده: دهه ۱۹۹۰ و پس از آن ... ، ترجمه ع‍ب‍دال‍رض‍ا رض‍ائ‍ی‌ن‍ژاد، چاپ دوم، تهران: رسا.
🔟 رینگلند، گیل (۱۳۹۵). #برنامه_ریزی_سناریویی: مدیریت برای آینده، ترجمه مسعود منزوی، تهران : موسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی، مرکز آیندهپژوهی علوم و فناوری دفاعی.
🌐 @Dr_alidarabi
*مجريان؛ نگين انگشترى رسانه*
📺📺
لرى كينگ مجرى تلويزيونى شبكه CNN آمريكا در سن ٨٧ سالگى در اثر كرونا درگذشت.
او بيش از ۶۰ سال سابقه مجرى گرى داشت و بيش از ٣٠ هزار مصاحبه و گفت و گو با افراد سرشناس داخلى و خارجى از جمله "نلسون ماندلا، ولاديمير پوتين و محمود احمدى نژاد" داشت.
*مجريان را همواره "نگين انگشترى"ناميده ام. اعتبار، پرستيژ، اعتماد، و سرمايه يک رسانه هستند و صد البته رسانه است كه موجب شهرت و اعتبار را براى آنها فراهم مى كند. يك ارتباط دو سويه است.*
🏷🏷🏷
مجريان رسانه بايد سواد و دانش بالا، تخصص و حرفه اى گرايی را در حد عالى، اخلاق و ادب را در كمال داشته باشند و از نظر ظاهرى و پوشش هم قابل قبول باشند. از همه مهم تر از حاشيه سازى و مسايل مالى و... بدور باشند.
از سوى ديگر اين رسانه ها هستند كه بايد قدر داشته ها و سرمايه هاى خود را بدانند. مجريان در خط مقدم قرار دارند و بايد مورد حمايت همه جانبه رسانه باشند. آزادى عمل، قدرت ريسك، شجاعت، صداقت و صراحت و حريت توام با رعايت حدود و حريم هاى اخلاقى را رسانه بايد براى مجريان خود فراهم نمايد. اينكه مجريان نبايد دغدغه مالى داشته باشند و در خانه خود قدر و منزلت داشته باشند يك اصل بنيادى است.
🔸️🔹️🔸️🔹️
لرى كينگ براى ميهمان برنامه اش احترام قائل بود. بدنبال تحقير او نبود. خودش را محور مصاحبه قرار نمى داد. سوالاتش كوتاه و از ميهمان مى خواست پاسخ سوال را كوتاه، صريح و صادقانه جواب دهد. درباره ميهمان و موضوع برنامه و مصاحبه با آمادگى لازم شركت مى كرد. با اين همه سوابق و تجربه اهل فخر فروشى نبود. اين ها آموزه هاى بزرگى براى مجريان است.
💠💠
#اجرا #مجری #صحنه #برنامه_سازی #لری_کینگ #کرونا #مصاحبه #مجریان #سواد_رسانه_ای
https://www.instagram.com/p/CKeiTOcJZUM/?igshid=pruzoy7q5yy7
📺📺
لرى كينگ مجرى تلويزيونى شبكه CNN آمريكا در سن ٨٧ سالگى در اثر كرونا درگذشت.
او بيش از ۶۰ سال سابقه مجرى گرى داشت و بيش از ٣٠ هزار مصاحبه و گفت و گو با افراد سرشناس داخلى و خارجى از جمله "نلسون ماندلا، ولاديمير پوتين و محمود احمدى نژاد" داشت.
*مجريان را همواره "نگين انگشترى"ناميده ام. اعتبار، پرستيژ، اعتماد، و سرمايه يک رسانه هستند و صد البته رسانه است كه موجب شهرت و اعتبار را براى آنها فراهم مى كند. يك ارتباط دو سويه است.*
🏷🏷🏷
مجريان رسانه بايد سواد و دانش بالا، تخصص و حرفه اى گرايی را در حد عالى، اخلاق و ادب را در كمال داشته باشند و از نظر ظاهرى و پوشش هم قابل قبول باشند. از همه مهم تر از حاشيه سازى و مسايل مالى و... بدور باشند.
از سوى ديگر اين رسانه ها هستند كه بايد قدر داشته ها و سرمايه هاى خود را بدانند. مجريان در خط مقدم قرار دارند و بايد مورد حمايت همه جانبه رسانه باشند. آزادى عمل، قدرت ريسك، شجاعت، صداقت و صراحت و حريت توام با رعايت حدود و حريم هاى اخلاقى را رسانه بايد براى مجريان خود فراهم نمايد. اينكه مجريان نبايد دغدغه مالى داشته باشند و در خانه خود قدر و منزلت داشته باشند يك اصل بنيادى است.
🔸️🔹️🔸️🔹️
لرى كينگ براى ميهمان برنامه اش احترام قائل بود. بدنبال تحقير او نبود. خودش را محور مصاحبه قرار نمى داد. سوالاتش كوتاه و از ميهمان مى خواست پاسخ سوال را كوتاه، صريح و صادقانه جواب دهد. درباره ميهمان و موضوع برنامه و مصاحبه با آمادگى لازم شركت مى كرد. با اين همه سوابق و تجربه اهل فخر فروشى نبود. اين ها آموزه هاى بزرگى براى مجريان است.
💠💠
#اجرا #مجری #صحنه #برنامه_سازی #لری_کینگ #کرونا #مصاحبه #مجریان #سواد_رسانه_ای
https://www.instagram.com/p/CKeiTOcJZUM/?igshid=pruzoy7q5yy7
Instagram
هنرمند اخلاق گرا
و مستند ساز انقلابی
با نادر طالب زاده از سالهاى نخست تشكيل جهاد سازندگى و سپس دوران دفاع مقدس آشنا و همكار بودم. محل كار او و شهيد مرتضى آوينى در كنار دفتر كار من در جهاد سازندگى بود. در هر دو سنگر جهاد و جنگ كارهاى مشتركى با هم داشتيم و ادامه این همکاری بعدا در صدا و سیما بود.
نادر طالب زاده در زمان افتتاح شبکه تلویزیونی افق، که من در آن زمان مسئولیت معاونت سیما را در رسانه ملی بر عهده داشتم نقش بایسته ای را ایفا کردند.
برنامه "راز" كه اجرا و سردبيرى آن را نادر بر عهده داشت، در طول ماه مبارک رمضان هر شب به روی آنتن می رفت که در نهایت برنامه گفت و گو محور جذابى در قاب تلويزيون شد و در جشنواره تلويزيونى جام جم به عنوان برنامه برتر معرفى شد.
او همواره كمك كار و ياور ما در خانه خودش، صدا و سيما بود. ساليان زيادى با لطف و رفاقتش در هيات داوران و شوراهاى تخصصى معاونت های سيما و استانها، دانش و تخصص خودش را در خدمت رسانه و هنر كشور قرار مى داد.
طالب زاده دوستى عزيز براى من، هنرمندى متخصص براى جامعه هنرى و انسانى اخلاق گرا و متعهد بود.
تلاش هاى زيادى براى روشنگرى استكبار و صهيونيزم داشت
و با روى خوش و صميميت دانش و تخصص خود را در اختيار ديگران قرار مى داد.
خدايش بيامرزد.
#نادر_طالب_زاده
#تلویزیون
#صداوسیما
#شهید_آوینی
#برنامه_راز
#شبکه_افق
#استکبار_ستیز
https://www.instagram.com/p/Cc8pj5Lr45w/?igshid=MDJmNzVkMjY=
و مستند ساز انقلابی
با نادر طالب زاده از سالهاى نخست تشكيل جهاد سازندگى و سپس دوران دفاع مقدس آشنا و همكار بودم. محل كار او و شهيد مرتضى آوينى در كنار دفتر كار من در جهاد سازندگى بود. در هر دو سنگر جهاد و جنگ كارهاى مشتركى با هم داشتيم و ادامه این همکاری بعدا در صدا و سیما بود.
نادر طالب زاده در زمان افتتاح شبکه تلویزیونی افق، که من در آن زمان مسئولیت معاونت سیما را در رسانه ملی بر عهده داشتم نقش بایسته ای را ایفا کردند.
برنامه "راز" كه اجرا و سردبيرى آن را نادر بر عهده داشت، در طول ماه مبارک رمضان هر شب به روی آنتن می رفت که در نهایت برنامه گفت و گو محور جذابى در قاب تلويزيون شد و در جشنواره تلويزيونى جام جم به عنوان برنامه برتر معرفى شد.
او همواره كمك كار و ياور ما در خانه خودش، صدا و سيما بود. ساليان زيادى با لطف و رفاقتش در هيات داوران و شوراهاى تخصصى معاونت های سيما و استانها، دانش و تخصص خودش را در خدمت رسانه و هنر كشور قرار مى داد.
طالب زاده دوستى عزيز براى من، هنرمندى متخصص براى جامعه هنرى و انسانى اخلاق گرا و متعهد بود.
تلاش هاى زيادى براى روشنگرى استكبار و صهيونيزم داشت
و با روى خوش و صميميت دانش و تخصص خود را در اختيار ديگران قرار مى داد.
خدايش بيامرزد.
#نادر_طالب_زاده
#تلویزیون
#صداوسیما
#شهید_آوینی
#برنامه_راز
#شبکه_افق
#استکبار_ستیز
https://www.instagram.com/p/Cc8pj5Lr45w/?igshid=MDJmNzVkMjY=