آموزش و پرورش در خدمت توسعه پایدار
#آموزش_و_پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی وظیفه تعلیم و تربیت افراد جامعه را برعهده دارد و نقش آن در ساختن انسان های آگاه و پویا بر هیچ صاحب نظری پوشیده نیست و همگی بر تاثیر بی بدیل آموزش و پرورش متفق القولند. اهمیت آموزش و پرورش به واسطه کارکردهایی است که برعهده دارد از قبیل جامعه پذیری و فرهنگ پذیری، نظارت اجتماعی، انسجام و یگانگی اجتماعی، نوآوری و تغییرات و ... مورد ارزیابی قرار گیرد.
نقش بی بدیل آموزش و پرورش در بالا بردن سطح فرهنگی و ایجاد #توسعه_پایدار همیشه یکی از نقاط مهم و برجسته این نهاد برشمرده می شود. از آنجا که انسان ها عامل توسعه و موجبات پیدایش توسعه هستند (نه ابزارها و سیستم ها) لذا آموزش و پرورش با تربیت افراد جامعه و دگرگون کردن طرز نگرش آنان می تواند بزرگترین خدمت را به توسعه نماید چرا که می دانیم یکی از موانع عمده عقب ماندگی در کشور های توسعه نیافته، موانع #فرهنگی است.
کشور های پیشرفته با پی بردن به اهمیت نقش سواد و آموزش در امر توسعه، سرمایه گذاری هنگفتی کرده اند و توجه ویژه ای به آن مبذول داشته اند چون اعتقاد راسخی دارند که منشاء کلیه اختراعات و اکتشافات و پیشرفت های اقتصادی- اجتماعی را علم و پژوهش و در یک کلام آموزش و پرورش برعهده دارد و به سامان می رساند.
یکی از بنیان گذاران آموزش و پرورش #ژاپن با توجه به نقش موثر آموزش و پرورش در توسعه اقتصادی- اجتماعی می گوید: «ما نه هیچ منبع طبیعی داریم و نه هیچ قدرت نظامی، ما فقط یک منبع داریم و آن هم ظرفیت فکری مغزهایمان و این منبع تمام نشدنی است و باید آن را بسط و گسترش داد و تربیت کرد و این قدرت فکری خواه ناخواه در آینده نزدیک گرانبهاترین و خلاق ترین ثروت مشترک همه بشریت خواهد بود» (مبانی توسعه پایدار در ایران. صرافی و اطاعت. ص ۷۰) و کشور ما از اینطور امکانات خدادادی و بالقوه ای پُر است.
دانتون یکی از معماران انقلاب کبیر #فرانسه نیز می گوید: «بعد از نان آموزش و پرورش نخستین نیاز ملت هاست» (جامعه شناسی آموزش و پرورش. علاقبند. ص ۶۸) بدیهی است که بسط و توسعه آموزش و پرورش در جوامع زمینه های لازم را برای تحولات اقتصادی- اجتماعی فراهم می سازد و باعث شکوفایی همه جانبه کشور می شود.
توسعه و رشد #منابع_انسانی پیش شرط توسعه ملی است و ثروت هر ملتی یا جامعه ای مبتنی بر قدرت و توانایی آن ملت در ذخیره سازی و توسعه منابع انسانی خود و بهره برداری از آن است. سرمایه گذاری در آموزش و پرورش به مثابه #سرمایه_گذاری برای توسعه پایدار است و دانش آموزانی که امروز به مدرسه می روند و ساعت های متمادی خود را در کلاس های درس می گذرانند، سرمایه ای گرانبها برای پیشرفت کشور به حساب می آیند و می توانند آینده را از آن خود کنند. اینک در بهار تعلیم و تربیت باید بار دیگر سیاست های بالادستی در آموزش و پرورش را مورد مطالعه قرار دهیم تا ضمن اصلاح آنها در جهت رشد فرزندان این مرز و بوم بکوشیم.
🌐 @Dr_alidarabi
#آموزش_و_پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی وظیفه تعلیم و تربیت افراد جامعه را برعهده دارد و نقش آن در ساختن انسان های آگاه و پویا بر هیچ صاحب نظری پوشیده نیست و همگی بر تاثیر بی بدیل آموزش و پرورش متفق القولند. اهمیت آموزش و پرورش به واسطه کارکردهایی است که برعهده دارد از قبیل جامعه پذیری و فرهنگ پذیری، نظارت اجتماعی، انسجام و یگانگی اجتماعی، نوآوری و تغییرات و ... مورد ارزیابی قرار گیرد.
نقش بی بدیل آموزش و پرورش در بالا بردن سطح فرهنگی و ایجاد #توسعه_پایدار همیشه یکی از نقاط مهم و برجسته این نهاد برشمرده می شود. از آنجا که انسان ها عامل توسعه و موجبات پیدایش توسعه هستند (نه ابزارها و سیستم ها) لذا آموزش و پرورش با تربیت افراد جامعه و دگرگون کردن طرز نگرش آنان می تواند بزرگترین خدمت را به توسعه نماید چرا که می دانیم یکی از موانع عمده عقب ماندگی در کشور های توسعه نیافته، موانع #فرهنگی است.
کشور های پیشرفته با پی بردن به اهمیت نقش سواد و آموزش در امر توسعه، سرمایه گذاری هنگفتی کرده اند و توجه ویژه ای به آن مبذول داشته اند چون اعتقاد راسخی دارند که منشاء کلیه اختراعات و اکتشافات و پیشرفت های اقتصادی- اجتماعی را علم و پژوهش و در یک کلام آموزش و پرورش برعهده دارد و به سامان می رساند.
یکی از بنیان گذاران آموزش و پرورش #ژاپن با توجه به نقش موثر آموزش و پرورش در توسعه اقتصادی- اجتماعی می گوید: «ما نه هیچ منبع طبیعی داریم و نه هیچ قدرت نظامی، ما فقط یک منبع داریم و آن هم ظرفیت فکری مغزهایمان و این منبع تمام نشدنی است و باید آن را بسط و گسترش داد و تربیت کرد و این قدرت فکری خواه ناخواه در آینده نزدیک گرانبهاترین و خلاق ترین ثروت مشترک همه بشریت خواهد بود» (مبانی توسعه پایدار در ایران. صرافی و اطاعت. ص ۷۰) و کشور ما از اینطور امکانات خدادادی و بالقوه ای پُر است.
دانتون یکی از معماران انقلاب کبیر #فرانسه نیز می گوید: «بعد از نان آموزش و پرورش نخستین نیاز ملت هاست» (جامعه شناسی آموزش و پرورش. علاقبند. ص ۶۸) بدیهی است که بسط و توسعه آموزش و پرورش در جوامع زمینه های لازم را برای تحولات اقتصادی- اجتماعی فراهم می سازد و باعث شکوفایی همه جانبه کشور می شود.
توسعه و رشد #منابع_انسانی پیش شرط توسعه ملی است و ثروت هر ملتی یا جامعه ای مبتنی بر قدرت و توانایی آن ملت در ذخیره سازی و توسعه منابع انسانی خود و بهره برداری از آن است. سرمایه گذاری در آموزش و پرورش به مثابه #سرمایه_گذاری برای توسعه پایدار است و دانش آموزانی که امروز به مدرسه می روند و ساعت های متمادی خود را در کلاس های درس می گذرانند، سرمایه ای گرانبها برای پیشرفت کشور به حساب می آیند و می توانند آینده را از آن خود کنند. اینک در بهار تعلیم و تربیت باید بار دیگر سیاست های بالادستی در آموزش و پرورش را مورد مطالعه قرار دهیم تا ضمن اصلاح آنها در جهت رشد فرزندان این مرز و بوم بکوشیم.
🌐 @Dr_alidarabi
🔴 حرف هاى كمتر شنيده شده درباره آموزش و پروش
اواخر هفته گذشته نشست مشترک مسئولان وزارت آموزش و پرورش و #صداوسيما بود. آنچه در ادامه می آید بخش هایی کوتاه و مهم از این جلسه است که دانستن و آگاهی از آن برای ارتقای نهاد تعلیم و تربیت کشور مهم است:
🔺 پايگاه اجتماعى آموزش و پرورش كاهش يافته است.
🔺 خطر سيطره آموزش و پرورش مجازى در صورتى كه #مردم نااميد از نظام آموزش و پرورش رسمى شوند، وجود دارد.
🔺 ١٢٠ هزار #مدرسه ، ٥٢٠ هزار كلاس، یک ميليون نفر شاغل و٧٠٠ هزارنفر بازنشسته در آموزش و پرورش داريم.
🔺 وضعيت آسيب هاى اجتماعى چون اعتياد و مسايل اخلاقى نگرانى و زنگ خطر جدى براى نوجوانان و #جوانان كشور ضرورت سرمايه گذارى و اهتمام كشور به نهاد خانواده، مدرسه و رسانه را دوچندان مى كند.
🔺 موسسات #كنكورى غالبا موجب افت كيفت تحصيلى دانش آموزان و عامل نابرابرى فرصت هاى تحصيلى براى اقشار محروم و كم درآمد شده اند.
https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/75
🔺 #كانون پرورش فكرى كودكان و نوجوانان از گذشته همواره یک برند و موقعيت خاص و استثنایی براى آموزش و پرورش درحوزه هنرى و رسانه اى بوده است و بايد به جايگاه اصلی خود برگردد.
🔺 امور تربيتى نقش موثر در دوران دفاع مقدس و نيز كادرسازى نيرو براى اداره كشور داشته است؛ همين تشكيلات در مدارس عمدتا پاى كار #انقلاب و ارزش ها بوده است و بايد تقويت شود.
🔺 كاهش جدى رويكرد #محفوظات و خواندن و امتحان دادن دروس مختلف و متعدد و بعضا متضاد باهم كه برخى واقعا دردى از دانش آموزان و معلمان هم دوا نمى كند بايد كنار گذاشته شود.
🔺 شهريه سرسام آور مدارس #غيرانتفاعى و رقابت هاى كاذب ميان آنها كه هزينه هاى عمده والدين را به خود معطوف كرده است.
✍🏼 آنچه گفته شد بخشی از مسائل پیش روی #آموزش_و_پرورش است که امیدواریم به همت مسئولان این وزارتخانه و مساعدت سایر بخش های فرهنگی کشور حل و فصل شود و شاهد رشد و شکوفایی دانش آموزان و آینده سازان این مرز و بوم باشیم. فرهنگيان و #معلمان در ميان گروه هاى مرجع برابر نظرسنجى هاى معتبر همواره جزو سه گروه اول بوده اند؛ اين #سرمايه_اجتماعى بايد صيانت شود.
🌐 @Dr_alidarabi
اواخر هفته گذشته نشست مشترک مسئولان وزارت آموزش و پرورش و #صداوسيما بود. آنچه در ادامه می آید بخش هایی کوتاه و مهم از این جلسه است که دانستن و آگاهی از آن برای ارتقای نهاد تعلیم و تربیت کشور مهم است:
🔺 پايگاه اجتماعى آموزش و پرورش كاهش يافته است.
🔺 خطر سيطره آموزش و پرورش مجازى در صورتى كه #مردم نااميد از نظام آموزش و پرورش رسمى شوند، وجود دارد.
🔺 ١٢٠ هزار #مدرسه ، ٥٢٠ هزار كلاس، یک ميليون نفر شاغل و٧٠٠ هزارنفر بازنشسته در آموزش و پرورش داريم.
🔺 وضعيت آسيب هاى اجتماعى چون اعتياد و مسايل اخلاقى نگرانى و زنگ خطر جدى براى نوجوانان و #جوانان كشور ضرورت سرمايه گذارى و اهتمام كشور به نهاد خانواده، مدرسه و رسانه را دوچندان مى كند.
🔺 موسسات #كنكورى غالبا موجب افت كيفت تحصيلى دانش آموزان و عامل نابرابرى فرصت هاى تحصيلى براى اقشار محروم و كم درآمد شده اند.
https://t.iss.one/dr_alidarabi_media/75
🔺 #كانون پرورش فكرى كودكان و نوجوانان از گذشته همواره یک برند و موقعيت خاص و استثنایی براى آموزش و پرورش درحوزه هنرى و رسانه اى بوده است و بايد به جايگاه اصلی خود برگردد.
🔺 امور تربيتى نقش موثر در دوران دفاع مقدس و نيز كادرسازى نيرو براى اداره كشور داشته است؛ همين تشكيلات در مدارس عمدتا پاى كار #انقلاب و ارزش ها بوده است و بايد تقويت شود.
🔺 كاهش جدى رويكرد #محفوظات و خواندن و امتحان دادن دروس مختلف و متعدد و بعضا متضاد باهم كه برخى واقعا دردى از دانش آموزان و معلمان هم دوا نمى كند بايد كنار گذاشته شود.
🔺 شهريه سرسام آور مدارس #غيرانتفاعى و رقابت هاى كاذب ميان آنها كه هزينه هاى عمده والدين را به خود معطوف كرده است.
✍🏼 آنچه گفته شد بخشی از مسائل پیش روی #آموزش_و_پرورش است که امیدواریم به همت مسئولان این وزارتخانه و مساعدت سایر بخش های فرهنگی کشور حل و فصل شود و شاهد رشد و شکوفایی دانش آموزان و آینده سازان این مرز و بوم باشیم. فرهنگيان و #معلمان در ميان گروه هاى مرجع برابر نظرسنجى هاى معتبر همواره جزو سه گروه اول بوده اند؛ اين #سرمايه_اجتماعى بايد صيانت شود.
🌐 @Dr_alidarabi
Telegram
دکتر علی دارابی
جلسه مشترک مدیران ارشد وزارت آموزش و پرورش و صداوسیما
*روزمعلم*
دوازدهم ارديبهشت هر سال در تقويم مناسبت هاى كشور
روز معلم نامگذارى شده است. اين روز را به همه معلمان، استادان و مربيان كه نقش بزرگى بر تعليم و تربيت جامعه دارند تبريک ميگويم.
🖋انتخاب اين روز به مناسبت شهادت متفكر، ايدئولوگ و تئوريسين انقلاب اسلامى آيت الله استاد مرتضى مطهرى است.
🖋 مطهرى مجتهد،فيلسوف، استاد دانشگاه، نويسنده و پژوهشگرى برجسته در حوزه و دانشگاه بود. خدايش بيامرزد.
🖋 حوزه هاى علميه، دانشگاه ها و نظام آموزشى و تعليم و تربيت امروز ما سخت محتاج امثال مطهرى است.
🖋 بهترين و سرآمدان فرهنگى، علمى و آموزشى كشور بايد جذب حوزه تعليم و تربيت شوند. اما با اين ميزان حقوق و دستمزد بس كم اين خواسته منطقى است؟!
🖋 معيشت، امنيت شغلى، رفاه، اميد به آينده و وجود فضاى باز براى بيان آزادانه افكار و عقايد از لوازم واجب براى آنكه سرآمدان علمى و نخبگان به سوى محيط هاى آموزشى و پرورشى جلب شوند مى باشد.
🖋 كرسى هاى آزاد انديشى، تضارب آراء، تنوع و تكثر فرهنگى همراه با جدال احسن در همين مكان هاست كه ايجاد مى شود.
🖋 جذب نخبگان و اينكه شاهد فرار مغزها نباشيم راهش اهتمام همه مسولان و نظام برنامه ريزى آموزشى كشوراست. اگر اين فضاى اميد و دلگرم كننده بوجود آيد عشق و انگيزه خدمت به كشور براى رشد و شكوفايی به گفتمان مسلط كشور تبديل مى شود.
🖋 معلمان، فرهنگيان، استادان
در كنار تكريم و احترام و قدرشناسى از خدمات آنان،
انفتاح فضاى فرهنگى، اجتماعى و سياسى را انتظار دارند.
يادمان باشد در ميان گروه هاى مرجع همواره اين گروه در صدر بوده اند.
🖋 ما ايرانيان ملتى متمدن و داراى تاريخ كهن و ميراث فرهنگى نفيس و ارزنده هستيم. ملتى كه بيش از ٧٠٠٠ سال قدمت تاريخى و سابقه بيش از يک ميليون سكونت بشرى دارد داراى عمق استراتژيک و راهبردى به همين وسعت است.
🖋 اين قدرت نرم و تاثير گذار در مناسبات جهانى است. صيانت از ميراث فرهنگى و تاريخى با اين همه افتخارات نيازمند نظام آموزشى، علمى، تحقيقاتى كار آمد و حضور سرآمدان و نخبگان فرهنگى و علمى است.
ميزان توجه به اين سرمايه هاى اجتماعى بيانگر كشورى است كه مى خواهد در جهان حرفى براى گفتن داشته باشد.
*به قول حافظ شيرين سخن*
آموزگار، گر چه خداوندگار نيست
غير از خداى، برتر از آموزگار نيست
#امام_خمينی #استاد_مطهری #ايران_باشكوه #ميراث_فرهنگی #آموزش_و_پرورش #آموزش_عالی #حكمرانى_خوب #توسعه_پايدار
https://www.instagram.com/p/C6aLvw_qCQw/?igsh=YjBid2k2aGc3a2lk
دوازدهم ارديبهشت هر سال در تقويم مناسبت هاى كشور
روز معلم نامگذارى شده است. اين روز را به همه معلمان، استادان و مربيان كه نقش بزرگى بر تعليم و تربيت جامعه دارند تبريک ميگويم.
🖋انتخاب اين روز به مناسبت شهادت متفكر، ايدئولوگ و تئوريسين انقلاب اسلامى آيت الله استاد مرتضى مطهرى است.
🖋 مطهرى مجتهد،فيلسوف، استاد دانشگاه، نويسنده و پژوهشگرى برجسته در حوزه و دانشگاه بود. خدايش بيامرزد.
🖋 حوزه هاى علميه، دانشگاه ها و نظام آموزشى و تعليم و تربيت امروز ما سخت محتاج امثال مطهرى است.
🖋 بهترين و سرآمدان فرهنگى، علمى و آموزشى كشور بايد جذب حوزه تعليم و تربيت شوند. اما با اين ميزان حقوق و دستمزد بس كم اين خواسته منطقى است؟!
🖋 معيشت، امنيت شغلى، رفاه، اميد به آينده و وجود فضاى باز براى بيان آزادانه افكار و عقايد از لوازم واجب براى آنكه سرآمدان علمى و نخبگان به سوى محيط هاى آموزشى و پرورشى جلب شوند مى باشد.
🖋 كرسى هاى آزاد انديشى، تضارب آراء، تنوع و تكثر فرهنگى همراه با جدال احسن در همين مكان هاست كه ايجاد مى شود.
🖋 جذب نخبگان و اينكه شاهد فرار مغزها نباشيم راهش اهتمام همه مسولان و نظام برنامه ريزى آموزشى كشوراست. اگر اين فضاى اميد و دلگرم كننده بوجود آيد عشق و انگيزه خدمت به كشور براى رشد و شكوفايی به گفتمان مسلط كشور تبديل مى شود.
🖋 معلمان، فرهنگيان، استادان
در كنار تكريم و احترام و قدرشناسى از خدمات آنان،
انفتاح فضاى فرهنگى، اجتماعى و سياسى را انتظار دارند.
يادمان باشد در ميان گروه هاى مرجع همواره اين گروه در صدر بوده اند.
🖋 ما ايرانيان ملتى متمدن و داراى تاريخ كهن و ميراث فرهنگى نفيس و ارزنده هستيم. ملتى كه بيش از ٧٠٠٠ سال قدمت تاريخى و سابقه بيش از يک ميليون سكونت بشرى دارد داراى عمق استراتژيک و راهبردى به همين وسعت است.
🖋 اين قدرت نرم و تاثير گذار در مناسبات جهانى است. صيانت از ميراث فرهنگى و تاريخى با اين همه افتخارات نيازمند نظام آموزشى، علمى، تحقيقاتى كار آمد و حضور سرآمدان و نخبگان فرهنگى و علمى است.
ميزان توجه به اين سرمايه هاى اجتماعى بيانگر كشورى است كه مى خواهد در جهان حرفى براى گفتن داشته باشد.
*به قول حافظ شيرين سخن*
آموزگار، گر چه خداوندگار نيست
غير از خداى، برتر از آموزگار نيست
#امام_خمينی #استاد_مطهری #ايران_باشكوه #ميراث_فرهنگی #آموزش_و_پرورش #آموزش_عالی #حكمرانى_خوب #توسعه_پايدار
https://www.instagram.com/p/C6aLvw_qCQw/?igsh=YjBid2k2aGc3a2lk