#خبر_خوب #کمیته_علمی #دانشکده_فارس #اکبر_نصراللهی پیشنهاد دادم عنوان همایش از "خبرخوب؛ رسانه مسئول" به خبر و رسانه مسئول تغییر کند ؛ مشروح خبر 👇https://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13961101001757
در #کمیته_علمی_همایش_خبرخوب پیشنهاد دادم:
✅عنوان همایش از "خبرخوب؛ رسانه مسئول" به #خبر و رسانه مسئول" تغییر کند
♦️مشروح خبر فارس تقدیم می شود:
در نشست هماندیشی همایش خبر خوب مطرح شد
🔺نصراللهی: رسانه های ما در شناسایی و روایت سوژه های مثبت مشکل دارند
🔺دکتر اکبر نصراللهی استاد ارتباطات دانشگاه گفت: رسانه های ما در سوژه یابی و روایت منفی باتجربه و استاد هستند اما در شکار، شناسایی و روایت سوژه های مثبت مشکل دارند . اگر درست به واقعیت های جامعه نگاه شود دهها سوژه مثبت با جذابیت های بالا می بینیم که بیان آن در جامعه ایجاد امید می کند.
🔺به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری فارس، دکتر اکبر نصراللهی مدیر گروه ارتباطات دانشگاه ازاد اسلامی واحد تهران شمال، در نشست هم اندیشی همایش خبرخوب که بعد از ظهر امروز(یکشنبه) با حضور جمعی از اساتید برجسته علوم ارتباطات در دانشکده خبرگزاری فارس برگزار شد، گفت: بی تردید تعریف خبر خوب نسبی است و بستگی به موقف، موضع، منظر و ذینفعان، تعاریف و مصادیق متفاوتی دارد. بعضی ها می گویند خبرخوب، خبربد و دارای ارزش خبری بالای برخورد یا conflict است.
🔺وی افزود: به لحاظ حرفه ای، خبر خوب، خبری است که دارای ارزش های خبری بالا و زیاد باشد و ... از نظر مخاطب عام در هر کشوری، خبرهای موفقیتها، پیشرفتها، کامیابی ها و پیروزی های مردم همان کشور را در زمینه های مختلف و همچنین در مقابل اخبار ناکامی ها و شکست های مخالفان و دشمنان را در برمی گیرد.
🔺این استاد ارتباطات دانشگاه تصریح کرد: تعریف خبر خوب نسبی است چون خوب و بد نسبی و از تجربیات، تحصیلات، دین و متغیرهای مختلف اثر می پذیرید. دوگانه های دیگری مثل خبر مثبت و منفی ، امیدزا و امید زدا ، و.. وجود دارد.
🔺وی افزود: ممکن است خبری برای جناح، مخاطب، کشور و سازمان و نهادی خوب باشد اما همان خبر و رویداد برای جناح، سازمان و کشور دیگر خوب نباشد.
🔺دکتر نصراللهی تاکید کرد: از منظرهای مختلف و بستگی به موقف، موضع، منظر و ذی نفعان خبر، تعاریف و مصادیق خبر خوب متفاوت است. به نظر می رسد باید در خوب و یا بد بودن خبر یا دوگانه های دیگری مثل مثبت و منفی بودن و امید زا و امیدزدا بودن اخبار باید موقف، موضع، مخاطب و... را مشخص کنیم. با تغییر جایگاه، موضع و نوع مخاطب و... لیبل خبرها هم می تواند از خوب به بد و از بد به خوب تغییر کند. این نکته بیشتر در مورد مخاطبان و کنشگران سیاسی و اقتصادی و... مصداق دارد.
🔺این استاد ارتباطات دانشگاه گفت: خبر خوب از منظر مخاطبان عام در هر کشوری، اخبار موفقییت ها، پیشرفت ها، پیروزی ها، کامیابی های مردم و نظام همان کشور در زمینه های مختلف و همچنین در مقابل خبرهای ناکامی های دشمنان و مخالفان و گروهها و سازمان ها و کشورهای رقیب است.
🔺وی در پایان گفت: خبر خوب، به خبرهای مثبت و تاییدی محدود نیست ؛ همه خبرهای مثبت و منفی مسئولانه، آگاهی بخش و محرک را در برمی گیرد. بنابراین بیان انتقادها و آسیب ها و ارائه راه چاره و امید به حل آن خبر خوب تلقی می شود. مشکل اصلی رسانه های ما در زاویه و نوع نگاه آنها است. رسانه های ما در سوژه یابی و روایت منفی باتجربه و استاد هستند اما در شکار، شناسایی و روایت سوژه های مثبت مشکل دارند . اگر درست به واقعیت های جامعه نگاه شود دهها سوژه مثبت با جذابیت های بالا می بینیم که بیان آن در جامعه ایجاد امید می کند.
#خبر_خوب #کمیته_علمی #دانشکده_فارس #اکبر_نصراللهی
✅عنوان همایش از "خبرخوب؛ رسانه مسئول" به #خبر و رسانه مسئول" تغییر کند
♦️مشروح خبر فارس تقدیم می شود:
در نشست هماندیشی همایش خبر خوب مطرح شد
🔺نصراللهی: رسانه های ما در شناسایی و روایت سوژه های مثبت مشکل دارند
🔺دکتر اکبر نصراللهی استاد ارتباطات دانشگاه گفت: رسانه های ما در سوژه یابی و روایت منفی باتجربه و استاد هستند اما در شکار، شناسایی و روایت سوژه های مثبت مشکل دارند . اگر درست به واقعیت های جامعه نگاه شود دهها سوژه مثبت با جذابیت های بالا می بینیم که بیان آن در جامعه ایجاد امید می کند.
🔺به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری فارس، دکتر اکبر نصراللهی مدیر گروه ارتباطات دانشگاه ازاد اسلامی واحد تهران شمال، در نشست هم اندیشی همایش خبرخوب که بعد از ظهر امروز(یکشنبه) با حضور جمعی از اساتید برجسته علوم ارتباطات در دانشکده خبرگزاری فارس برگزار شد، گفت: بی تردید تعریف خبر خوب نسبی است و بستگی به موقف، موضع، منظر و ذینفعان، تعاریف و مصادیق متفاوتی دارد. بعضی ها می گویند خبرخوب، خبربد و دارای ارزش خبری بالای برخورد یا conflict است.
🔺وی افزود: به لحاظ حرفه ای، خبر خوب، خبری است که دارای ارزش های خبری بالا و زیاد باشد و ... از نظر مخاطب عام در هر کشوری، خبرهای موفقیتها، پیشرفتها، کامیابی ها و پیروزی های مردم همان کشور را در زمینه های مختلف و همچنین در مقابل اخبار ناکامی ها و شکست های مخالفان و دشمنان را در برمی گیرد.
🔺این استاد ارتباطات دانشگاه تصریح کرد: تعریف خبر خوب نسبی است چون خوب و بد نسبی و از تجربیات، تحصیلات، دین و متغیرهای مختلف اثر می پذیرید. دوگانه های دیگری مثل خبر مثبت و منفی ، امیدزا و امید زدا ، و.. وجود دارد.
🔺وی افزود: ممکن است خبری برای جناح، مخاطب، کشور و سازمان و نهادی خوب باشد اما همان خبر و رویداد برای جناح، سازمان و کشور دیگر خوب نباشد.
🔺دکتر نصراللهی تاکید کرد: از منظرهای مختلف و بستگی به موقف، موضع، منظر و ذی نفعان خبر، تعاریف و مصادیق خبر خوب متفاوت است. به نظر می رسد باید در خوب و یا بد بودن خبر یا دوگانه های دیگری مثل مثبت و منفی بودن و امید زا و امیدزدا بودن اخبار باید موقف، موضع، مخاطب و... را مشخص کنیم. با تغییر جایگاه، موضع و نوع مخاطب و... لیبل خبرها هم می تواند از خوب به بد و از بد به خوب تغییر کند. این نکته بیشتر در مورد مخاطبان و کنشگران سیاسی و اقتصادی و... مصداق دارد.
🔺این استاد ارتباطات دانشگاه گفت: خبر خوب از منظر مخاطبان عام در هر کشوری، اخبار موفقییت ها، پیشرفت ها، پیروزی ها، کامیابی های مردم و نظام همان کشور در زمینه های مختلف و همچنین در مقابل خبرهای ناکامی های دشمنان و مخالفان و گروهها و سازمان ها و کشورهای رقیب است.
🔺وی در پایان گفت: خبر خوب، به خبرهای مثبت و تاییدی محدود نیست ؛ همه خبرهای مثبت و منفی مسئولانه، آگاهی بخش و محرک را در برمی گیرد. بنابراین بیان انتقادها و آسیب ها و ارائه راه چاره و امید به حل آن خبر خوب تلقی می شود. مشکل اصلی رسانه های ما در زاویه و نوع نگاه آنها است. رسانه های ما در سوژه یابی و روایت منفی باتجربه و استاد هستند اما در شکار، شناسایی و روایت سوژه های مثبت مشکل دارند . اگر درست به واقعیت های جامعه نگاه شود دهها سوژه مثبت با جذابیت های بالا می بینیم که بیان آن در جامعه ایجاد امید می کند.
#خبر_خوب #کمیته_علمی #دانشکده_فارس #اکبر_نصراللهی
♦جلسه دفاع پایاننامه آقای
#روح_الله_انصاری دانشجوی #دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه_ای دانشگاه آزاد اسلامی با موضوع نقش دروازبانی در شبکه های اجتماعی بر گزینشگری در رسانه های رسمی و ارائه الگوی کاربردی برای رسانههای ایران، #ساعت ۱۰ صبح #چهارشنبه ۱۰ بهمن برگزار می شود.
🔺این پژوهش که به راهنمایی #دکتراکبرنصراللهی و مشاوره #دکترمحمدرضارسولی ، نخستین بار در فضای علمی کشور انجام شده است، با بررسی جریان های خبری و نظام دروازه بانی در شبکه های اجتماعی ایران به ویژه چهار موج خبری شبکه های اجتماعی در سال جاری، برای دروازهبانی رسانههای رسمی ایران #الگوی_عملی ارائه داده است.
🔺محققان در این تحقیق پس از معرفی و نقد تئوری های کلاسیک دروازه بانی خبر و تغییرات دروازه بانی خبر در رسانههای جهان پس از تثبیت جایگاه شهروند خبرنگاران و خبرنگاران آماتور ، جریان خبر در شبکههای اجتماعی را مطالعه و فرآیند دروازهبانی رسانههای رسمی را به چالش کشیدهاند.
🔺از دانشجویان رشته های ارتباطات ، مدیریت رسانه و روزنامه نگاری ،فعالان فضای مجازی و همکاران رسانهای دعوت می شود در این جلسه شرکت کنند.
🆔 @Akbarnasrollahi
#روح_الله_انصاری دانشجوی #دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه_ای دانشگاه آزاد اسلامی با موضوع نقش دروازبانی در شبکه های اجتماعی بر گزینشگری در رسانه های رسمی و ارائه الگوی کاربردی برای رسانههای ایران، #ساعت ۱۰ صبح #چهارشنبه ۱۰ بهمن برگزار می شود.
🔺این پژوهش که به راهنمایی #دکتراکبرنصراللهی و مشاوره #دکترمحمدرضارسولی ، نخستین بار در فضای علمی کشور انجام شده است، با بررسی جریان های خبری و نظام دروازه بانی در شبکه های اجتماعی ایران به ویژه چهار موج خبری شبکه های اجتماعی در سال جاری، برای دروازهبانی رسانههای رسمی ایران #الگوی_عملی ارائه داده است.
🔺محققان در این تحقیق پس از معرفی و نقد تئوری های کلاسیک دروازه بانی خبر و تغییرات دروازه بانی خبر در رسانههای جهان پس از تثبیت جایگاه شهروند خبرنگاران و خبرنگاران آماتور ، جریان خبر در شبکههای اجتماعی را مطالعه و فرآیند دروازهبانی رسانههای رسمی را به چالش کشیدهاند.
🔺از دانشجویان رشته های ارتباطات ، مدیریت رسانه و روزنامه نگاری ،فعالان فضای مجازی و همکاران رسانهای دعوت می شود در این جلسه شرکت کنند.
🆔 @Akbarnasrollahi
#ارتباطات_بیشترارتباطاتی_ها
⚘نخستین جلسه علمی_تخصصی #دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه ای دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی با حضور اساتید و دانشجویان عزیز دانشگاههای مختلف برگزار شد؛ این جلسات ادامه خواهد یافت و انشاءالله دانشکده به محل هماندیشی و ارتباط بیشتر همه ارتباطاتی ها و رسانه ای ها و #کانون_مباحث_رسانهای تبدیل خواهد شد.
خبرهای نشست «محورهای رسانهای بیانیه گام دوم و مسئولیت رسانهها» را از لینک های زیر یا در کانال تلگرام دانشکده
https://t.iss.one/FCSMS
بخوانید. 👇👇
🔸 خبرگزاری #تسنیم:
https://goo.gl/t8S7G1
🔸 خبرگزاری #مهر:
https://goo.gl/4UQC45
🔸 خبرگزاری #آنا:
https://goo.gl/s6tDqD
🔸خبرگزاری #فارس:
https://goo.gl/jhJTDB
🔸 #باشگاه_خبرنگاران_جوان
https://www.yjc.ir/00Sjbc
🔸 #اصلاحات_نیوز:
https://goo.gl/YNS7WH
🔸 #عصرایران:
https://goo.gl/qJH562
🔸 #افق_تهران:
https://goo.gl/4cpehM
🔸 گزارش تصویری تسنیم:
https://goo.gl/fmd8Dm
📲🆔️ @Akbarnasrollahi
⚘نخستین جلسه علمی_تخصصی #دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه ای دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی با حضور اساتید و دانشجویان عزیز دانشگاههای مختلف برگزار شد؛ این جلسات ادامه خواهد یافت و انشاءالله دانشکده به محل هماندیشی و ارتباط بیشتر همه ارتباطاتی ها و رسانه ای ها و #کانون_مباحث_رسانهای تبدیل خواهد شد.
خبرهای نشست «محورهای رسانهای بیانیه گام دوم و مسئولیت رسانهها» را از لینک های زیر یا در کانال تلگرام دانشکده
https://t.iss.one/FCSMS
بخوانید. 👇👇
🔸 خبرگزاری #تسنیم:
https://goo.gl/t8S7G1
🔸 خبرگزاری #مهر:
https://goo.gl/4UQC45
🔸 خبرگزاری #آنا:
https://goo.gl/s6tDqD
🔸خبرگزاری #فارس:
https://goo.gl/jhJTDB
🔸 #باشگاه_خبرنگاران_جوان
https://www.yjc.ir/00Sjbc
🔸 #اصلاحات_نیوز:
https://goo.gl/YNS7WH
🔸 #عصرایران:
https://goo.gl/qJH562
🔸 #افق_تهران:
https://goo.gl/4cpehM
🔸 گزارش تصویری تسنیم:
https://goo.gl/fmd8Dm
📲🆔️ @Akbarnasrollahi
#رسانهها و #نامگذاری_سال
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه
.
♦کارشناسان و اساتید شرکت کننده در کرسی آزاد اندیشی رسانه ای؛ رسانه ها و نام گذاری سال، بر ضروت حمایت های رسانه ای از بخش تولید کشور تاکید کرده اند.
🔺در این همایش تاکید شد حمایت از تولید داخلی بدون شکل گیری سپهر رسانه ای هماهنگ امکان پذیر نیست.
🆔@Akbarnasrollahi
👇👇
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه
.
♦کارشناسان و اساتید شرکت کننده در کرسی آزاد اندیشی رسانه ای؛ رسانه ها و نام گذاری سال، بر ضروت حمایت های رسانه ای از بخش تولید کشور تاکید کرده اند.
🔺در این همایش تاکید شد حمایت از تولید داخلی بدون شکل گیری سپهر رسانه ای هماهنگ امکان پذیر نیست.
🆔@Akbarnasrollahi
👇👇
♦کارشناسان و اساتید شرکت کننده در کرسی آزاد اندیشی رسانه ای؛ رسانه ها و نام گذاری سال، بر ضروت حمایت های رسانه ای از بخش تولید کشور تاکید کرده اند.
🔺در این همایش تاکید شد حمایت از تولید داخلی بدون شکل گیری سپهر رسانه ای هماهنگ امکان پذیر نیست.
🔺 #دکترزرندی معاون طرح و برنامه وزارت صمت با انتقاد ازصداوسیما گفت : کانالهای پربیننده تلویزیون هزینههای سرسامآوری دارند و شرکتها نمیتوانند با این هزینهها خود و محصولشان را تبلیغ کنند و اینگونه کالای خارجی بیشتر تبلیغ میشود. .
🔺 #دکترخیامی معاون سابق طرح و برنامه معاونت سیما،به نقدهای وارده بر حمایت رسانه ای از شعار سال اشاره کرد و گفت : یکی از نقدهای اساسی در این حوزه تقاوت گفتمان حاکم بر رسانه ها است؛ به این معنا که رسانه ها اقدامات یکدیگر را خنثی کرده و باعث تضعیف همدیگر می شوند.
🔺مشکل دیگر در این زمینه عدم توجه به تصورات مردم است. به عنوان مثال مردم تصورات نامناسبی از کالای ایرانی دارند و به یک باره نمی توان این تصورات را تغییر داد بلکه در ابتدای امر روی کالاهایی که مزیت دارند رسانه ها باید تاکید کنند. .
🔺 #مسعودی عضو هیات علمی دانشگاه سوره : باید بسیج همگانی برای رونق تولید اتفاق بیفتد.
🔺#دکترخجسته، مهمترین مشکل دولت را در تحقق نیافتن اهداف نامگذاری سال، موازیکاری بین دستگاههای دولت دانست و گفت: باید یک چشمانداز مشترک بین ادارههای مختلف یک دستگاه از یکسو و چشمانداز مشترک بین تمامی نهادها و وزارتخانهها وجود داشته باشد که نامگذاری سال از سوی مقام معظم رهبری کمک به این چشمانداز در طول یکسال است
✅ مشروح خبر این نشست را در کانال تلگرامی #دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه و یا در خبرگزاری های #ایرنا ، #آنا ،
#باشگاه_خبرنگاران_جوان #تسنیم
و #روزنانه اطلاعات و ... بخوانید .
#رسانهها و #نامگذاری_سال
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه
👇👇
🆔️@Akbarnasrollahi
🔺در این همایش تاکید شد حمایت از تولید داخلی بدون شکل گیری سپهر رسانه ای هماهنگ امکان پذیر نیست.
🔺 #دکترزرندی معاون طرح و برنامه وزارت صمت با انتقاد ازصداوسیما گفت : کانالهای پربیننده تلویزیون هزینههای سرسامآوری دارند و شرکتها نمیتوانند با این هزینهها خود و محصولشان را تبلیغ کنند و اینگونه کالای خارجی بیشتر تبلیغ میشود. .
🔺 #دکترخیامی معاون سابق طرح و برنامه معاونت سیما،به نقدهای وارده بر حمایت رسانه ای از شعار سال اشاره کرد و گفت : یکی از نقدهای اساسی در این حوزه تقاوت گفتمان حاکم بر رسانه ها است؛ به این معنا که رسانه ها اقدامات یکدیگر را خنثی کرده و باعث تضعیف همدیگر می شوند.
🔺مشکل دیگر در این زمینه عدم توجه به تصورات مردم است. به عنوان مثال مردم تصورات نامناسبی از کالای ایرانی دارند و به یک باره نمی توان این تصورات را تغییر داد بلکه در ابتدای امر روی کالاهایی که مزیت دارند رسانه ها باید تاکید کنند. .
🔺 #مسعودی عضو هیات علمی دانشگاه سوره : باید بسیج همگانی برای رونق تولید اتفاق بیفتد.
🔺#دکترخجسته، مهمترین مشکل دولت را در تحقق نیافتن اهداف نامگذاری سال، موازیکاری بین دستگاههای دولت دانست و گفت: باید یک چشمانداز مشترک بین ادارههای مختلف یک دستگاه از یکسو و چشمانداز مشترک بین تمامی نهادها و وزارتخانهها وجود داشته باشد که نامگذاری سال از سوی مقام معظم رهبری کمک به این چشمانداز در طول یکسال است
✅ مشروح خبر این نشست را در کانال تلگرامی #دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه و یا در خبرگزاری های #ایرنا ، #آنا ،
#باشگاه_خبرنگاران_جوان #تسنیم
و #روزنانه اطلاعات و ... بخوانید .
#رسانهها و #نامگذاری_سال
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#دانشکده_علوم_ارتباطات_و_مطالعات_رسانه
👇👇
🆔️@Akbarnasrollahi
Forwarded from دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه
🔸دکتر #مهناز_رونقی کارگردان و عضو هیات علمی #دانشکده_ارتباطات_و_رسانه: چرا فیلم اجازه اکران و بعد از مدتی توقیفی شود؟
🔸دکتر #محمود_اربابی، معاون توسعه فناوری و مطالعات سازمان سینمایی بعداز سه بار پرسش، از پاسخگویی طفره رفت.
📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS
🔸دکتر #محمود_اربابی، معاون توسعه فناوری و مطالعات سازمان سینمایی بعداز سه بار پرسش، از پاسخگویی طفره رفت.
📡 به كانال دانشكده ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS
Forwarded from TCMI (Akbar Nasrollahi)
♦ نقش دانشگاه ها در مدیریت بحران
محورهای مهم مصاحبه #ایسکانیوز با #دکتراکبرنصراللهی رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه:
🔺دانشگاه مرکز شناخت مسائل، مشکلات و چالشهای جامعه و تبیین صحیح دلایل بروز این مشکلات است.
🔺دانشگاه محلی برای پیش بینی تحولات و وقایع آتی بخش های مختلف کشور و یافتن راه حل هایی برای مدیریت و جهتدهی صحیح تحولات است.
🔺 وجود مخاطرات ، چالش ها و بحران ها در کشورمان غیرقابل انکار است و دانشگاه نمی تواند در مورد این موضوع بسیار مهم و راهبردی بی تفاوت باشد.
🔺شناخت دقیق چالش ها، مخاطرات و بحران های جاری و آتی، آشنا کردن مردم با آنها، ریشه یابی علل بحران های گذشته، ساخت دستگاه ها و تجهیزات مناسب به منظور پیش گیری از بحران و کاهش خسارات، ارائه راهکارها و پیشنهادات مناسب به ارگان ها و ارکان مختلف کشور به منظور کاهش خسارات ناشی از بحران ها و استفاده صحیح از ظرفیت همه رسانه ها برای مدیریت صحیح بحران، از جمله اقداماتی است که دانشگاه ها در رابطه با مدیریت بحران می توانند انجام دهند.
🔺به نظر می رسد که دو اشکال در کشور ما وجود دارد که باعث می شود نقش دانشگاه ها در امر مدیریت بحران به درستی ایفا نشود:
🔺اولین مسئله این است که مراکز خارج از دانشگاه ها، وزارت خانه ها و سازمان های دولتی، خود را بی نیاز از دانشگاه می دانند یا ارتباطشان با مراکز تحقیقاتی ناکافی است.
🔺خود دانشگاه ها هم دغدغه کافی ندارند و رویه های آن ها به شکلی نیست که بتوانند در حوزه های مربوط به شناخت بحران، علت بحران، مدل های مدیریت بحران و پیش بینی بحران های آتی، نقش آفرین باشند.
🔺سازمان مدیریت بحران کشور و وزرات خانه هایی مثل وزارت کشور، وزارت نیرو، وزارت جهاد کشاورزی و بخش های دیگر، باید از دانشگاه ها مطالبه کنند.
🔺باید رشته های مرابط با مدیریت بحران، در مدارس و دانشگاهها آموزش داده شود.
🔺سیل اخیر بهترین فرصت بود برای اینکه دانشجویان رشته هایی مثل روانشناسی، جامعه شناسی و حتی رشته های مهندسی، به مناطق سیل زده بروند و کار کنند و ببینند که مردم در این قبیل بحران ها دچار چه چالش هایی می شوند و چه باید کرد تا عوارض روحی و روانی بعد از سیل را کاهش داد.
🔺#دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، از #دکترآقامیری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران درخواست کرد که اجازه دهند یک تیم تحقیقاتی از استادان و برخی از دانشجویان این دانشکده به مناطق سیل زده اعزام شوند که این پیشنهاد مورد استقبال قرار گرفت.
🔺وقوع بحران ها، طبیعی است و گریزی از آن نیست و همه کشورها و سازمان ها در معرض وقوع آن قرار دارند؛ اما آنچه که غیر طبیعی است این است که دانشگاه ها، مراکز آموزشی، مراکز پژوهشی و برخی از مسئولان در این زمینه دغدغه نداشته باشند و یا با محدود کردن خود به ارائه مدرک، طرح و برنامه درست و سریع برای مسائل روز کشور از جمله مقابله با بحران ها نداشته باشند.
🆔 @TCMI_A
🆔️ @Akbarnasrollahi
✅ #مشروح_خبر را در لینک زیر ببینید👇👇👇
https://iscanews.ir/news/1003786/
محورهای مهم مصاحبه #ایسکانیوز با #دکتراکبرنصراللهی رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه:
🔺دانشگاه مرکز شناخت مسائل، مشکلات و چالشهای جامعه و تبیین صحیح دلایل بروز این مشکلات است.
🔺دانشگاه محلی برای پیش بینی تحولات و وقایع آتی بخش های مختلف کشور و یافتن راه حل هایی برای مدیریت و جهتدهی صحیح تحولات است.
🔺 وجود مخاطرات ، چالش ها و بحران ها در کشورمان غیرقابل انکار است و دانشگاه نمی تواند در مورد این موضوع بسیار مهم و راهبردی بی تفاوت باشد.
🔺شناخت دقیق چالش ها، مخاطرات و بحران های جاری و آتی، آشنا کردن مردم با آنها، ریشه یابی علل بحران های گذشته، ساخت دستگاه ها و تجهیزات مناسب به منظور پیش گیری از بحران و کاهش خسارات، ارائه راهکارها و پیشنهادات مناسب به ارگان ها و ارکان مختلف کشور به منظور کاهش خسارات ناشی از بحران ها و استفاده صحیح از ظرفیت همه رسانه ها برای مدیریت صحیح بحران، از جمله اقداماتی است که دانشگاه ها در رابطه با مدیریت بحران می توانند انجام دهند.
🔺به نظر می رسد که دو اشکال در کشور ما وجود دارد که باعث می شود نقش دانشگاه ها در امر مدیریت بحران به درستی ایفا نشود:
🔺اولین مسئله این است که مراکز خارج از دانشگاه ها، وزارت خانه ها و سازمان های دولتی، خود را بی نیاز از دانشگاه می دانند یا ارتباطشان با مراکز تحقیقاتی ناکافی است.
🔺خود دانشگاه ها هم دغدغه کافی ندارند و رویه های آن ها به شکلی نیست که بتوانند در حوزه های مربوط به شناخت بحران، علت بحران، مدل های مدیریت بحران و پیش بینی بحران های آتی، نقش آفرین باشند.
🔺سازمان مدیریت بحران کشور و وزرات خانه هایی مثل وزارت کشور، وزارت نیرو، وزارت جهاد کشاورزی و بخش های دیگر، باید از دانشگاه ها مطالبه کنند.
🔺باید رشته های مرابط با مدیریت بحران، در مدارس و دانشگاهها آموزش داده شود.
🔺سیل اخیر بهترین فرصت بود برای اینکه دانشجویان رشته هایی مثل روانشناسی، جامعه شناسی و حتی رشته های مهندسی، به مناطق سیل زده بروند و کار کنند و ببینند که مردم در این قبیل بحران ها دچار چه چالش هایی می شوند و چه باید کرد تا عوارض روحی و روانی بعد از سیل را کاهش داد.
🔺#دانشکده_علوم_ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، از #دکترآقامیری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران درخواست کرد که اجازه دهند یک تیم تحقیقاتی از استادان و برخی از دانشجویان این دانشکده به مناطق سیل زده اعزام شوند که این پیشنهاد مورد استقبال قرار گرفت.
🔺وقوع بحران ها، طبیعی است و گریزی از آن نیست و همه کشورها و سازمان ها در معرض وقوع آن قرار دارند؛ اما آنچه که غیر طبیعی است این است که دانشگاه ها، مراکز آموزشی، مراکز پژوهشی و برخی از مسئولان در این زمینه دغدغه نداشته باشند و یا با محدود کردن خود به ارائه مدرک، طرح و برنامه درست و سریع برای مسائل روز کشور از جمله مقابله با بحران ها نداشته باشند.
🆔 @TCMI_A
🆔️ @Akbarnasrollahi
✅ #مشروح_خبر را در لینک زیر ببینید👇👇👇
https://iscanews.ir/news/1003786/
iscanews.ir
نصراللهی: سازمانهای دولتی خود را بینیاز از دانشگاهها میدانند
رئیس دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، گفت: وقوع بحرانها، طبیعیست، گریزی از آن نیست و همه کشورها و سازمان ها در معرض وقوع آن قرار دارند؛ اما آنچه که غیر طبیعی است این است که دانشگاه ها، مراکز آموزشی، مراکز پژوهشی…
الگوی عملیجامع و بومی بیطرفی در اخبار
✅در جلسه دفاع نخستین رساله دکتری پژوهش محور رشته ارتباطات، #سمانهسلطانی پور با راهنمایی #دکتراکبرنصراللهی ، الگوی بومی وعملی بیطرفی در اخبار را ارایه کرد.
✅ #موضوع تحقیق: میزان و چگونگی استفاده از بیطرفی در اخبار در رسانههای بینالمللی و ارائه الگوي عملی بیطرفی در رسانهها (مطالعه موردي؛ پرس تی وی و بی بی سیجهانی)
✅ #روشتحقیق: ترکیبی
مهمترین نتایج:
🔹اگرچه از نظر بیشتر پاسخگویان، رسانه بیطرف وجود ندارد اما نیمی از پاسخگویان معتقد هستند میتوان با رعایت برخی تاکتیکها و القای بیطرفی در صورت ضرورت، اثرگذاری و میزان اعتماد مخاطبان را افزایش داد و مخاطبان بیشتری را جذب کرد .
🔸میزان رعایت بیطرفی در اخبار در #پرس_تی_وی کمتر از حد متوسط است؛ #بی_بی_سیجهانی شاخصهای القاءبیطرفی را بیشتر و دقیقتر از پرس تی وی استفاده کرده است.
🔹رعایت بیطرفی در اخبار متاثر از عوامل برونرسانهای به دو دسته «بیطرفی صاحبان قدرت و مسئولان» و «بیطرفیمردم» تقسیم میشوند.
🔸#بیطرفیمسئولان با رعایت اصولی از جمله «انتقاد پذیری»،« پذیرش دیدگاهها و نظرهای مردمی و مخالفان»، «پذیرش رسانه به عنوان نهادی مستقل» و #بیطرفیمردم به «برخورداری از سوادرسانهای محقق میشود .
🔹رعایت بیطرفی در اخبار همچنین در بخش عوامل متاثر از درونرسانهای از سه عامل «بیطرفیرسانه»، «بیطرفی خبرنگار» و «بیطرفیخبر» تقسیم میشوند.
🔸#بیطرفیرسانه شامل شاخصهایی از جمله «انعکاس واقعیتها»، «جلوگیری از غلبه ترجیحات شخصی بر انتخاب مخاطبان», «حقیقت گویی» و «توجه به عینیت»،«حفظ بیطرفی در برابر مسایل مالی و فشار صاحبان قدرت»، «فراهم کردن امکان پاسخگویی افراد مختلف»، «کثرتگرایی، «جلوگیری تهاجم به گروههای اقلیت»، «آزادی» ، «استقلال و خودگردانی و خودمدیریتی رسانه»است.
🔹#بیطرفیخبرنگار شامل «بیطرفی کامل در کسب و انتشار اخبار»، «پاسخگویی در برابر جامعه»، «جدایی بین ذهنیت خبرنگار و عینیت واقعه»، «پایبندی به اصول اخلاق حرفهای»، «نگهبانی از مصالح جامعه در مقابل سوء سیاستهای دولتی»، «تاثیر ندادن احساسات و تمایلات شخصی و گرایشهای سیاسی»، «مستقل و آزاد بودن» و «بیان واقعیتها» است.
🔸همچنین #بیطرفی_ خبر شامل شاخصهایی از جمله « عینیبودن خبر» است که این شاخص خود به دو عامل از جمله «انتشار خبر بر اساس ارزشهای و عناصرخبری است.
🔹سایر شاخصهای خبر بیطرفانه شامل خبر «صحیح»، «مستقل»، «مسئول در برابر عموم»، «متعادل»، «بدون ارزشیابی و تفسیر»، «اعلام منبع خبر و نقل قول منبع خبر ازیک منبع موثق»، «تنوع در بیان نظرات افراد منصف یا هر دو طرف جریان»، «اجتناب از زبان احساساتی»، «ارایه تمام جوانب واقعه» و «پخش مستقیم خبر» است.
🔸نحوه انتشار خبر از نظر رعایت بیطرفی میتواند دارای دو بعد ارائه «بیطرفانه» و یا دارای «جهتگیری» باشد که هر دو صورت بیطرفانه و غیر بیطرفانه میتواند شامل «جهتگیری پنهان یا القای بیطرفی» شود.
🔹ارایه اخبار بیطرفانه دارای هفت شاخص شامل:« انعکاس نظرات طرفین موافق و مخالف به طور مساوی و یکسان»، «اختصاص زمان مساوی برای انعکاس نظرات طرفین جریان»، «استفاده نکردن از اصطلاحات و صفات ارزشی»، «استفاده از دلایل و نتایج» ، «استفاده از سابقه در صورت نیاز به آن »، «ذکر منابع و مآخذ خبری» و «رعایت تعدد صحنه» است.
🔸جهتگیریخبری رسانه شامل شاخصها و متغیرهایی از جمله «انعکاس نظرات یکی از طرفین موافق یا مخالف»، «اختصاص زمان برای انعکاس نظرات یکی از طرفین جریان»، «استفاده از اصطلاحات و صفات ارزشی»، «استفاده نکردن از دلایل و نتایج»، «استفاده نکردن از سابقه در صورت نیاز خبر به سابقه»،«ذکر نکردن منابع و مآخذ خبری» و «تک صحنه» است.
🔹جهتگیری پنهان یا القای بیطرفی شامل شاخص های «استفاده از نقاط طلایی»، «ارائه سابقه غیر همسو» و «زمان نامساوی اختصاص یافته به طرفین
یان»است.
✅بیشتر بخوانید👇
https://ana.ir/i/491206
https://media.shafaqna.com/news/496969
✅ اگر پسندیدید لطفا به اشتراک بگذارید.
https://t.iss.one/FCSMS
#دکتراکبرنصراللهی👇
اینستاگرام |توئیتر |تلگرام
🌐 @Akbarnasrollahi
#دکترسمانهسلطانیپور #دانشکده_علوماجتماعی_ارتباطات_و_رسانه
✅در جلسه دفاع نخستین رساله دکتری پژوهش محور رشته ارتباطات، #سمانهسلطانی پور با راهنمایی #دکتراکبرنصراللهی ، الگوی بومی وعملی بیطرفی در اخبار را ارایه کرد.
✅ #موضوع تحقیق: میزان و چگونگی استفاده از بیطرفی در اخبار در رسانههای بینالمللی و ارائه الگوي عملی بیطرفی در رسانهها (مطالعه موردي؛ پرس تی وی و بی بی سیجهانی)
✅ #روشتحقیق: ترکیبی
مهمترین نتایج:
🔹اگرچه از نظر بیشتر پاسخگویان، رسانه بیطرف وجود ندارد اما نیمی از پاسخگویان معتقد هستند میتوان با رعایت برخی تاکتیکها و القای بیطرفی در صورت ضرورت، اثرگذاری و میزان اعتماد مخاطبان را افزایش داد و مخاطبان بیشتری را جذب کرد .
🔸میزان رعایت بیطرفی در اخبار در #پرس_تی_وی کمتر از حد متوسط است؛ #بی_بی_سیجهانی شاخصهای القاءبیطرفی را بیشتر و دقیقتر از پرس تی وی استفاده کرده است.
🔹رعایت بیطرفی در اخبار متاثر از عوامل برونرسانهای به دو دسته «بیطرفی صاحبان قدرت و مسئولان» و «بیطرفیمردم» تقسیم میشوند.
🔸#بیطرفیمسئولان با رعایت اصولی از جمله «انتقاد پذیری»،« پذیرش دیدگاهها و نظرهای مردمی و مخالفان»، «پذیرش رسانه به عنوان نهادی مستقل» و #بیطرفیمردم به «برخورداری از سوادرسانهای محقق میشود .
🔹رعایت بیطرفی در اخبار همچنین در بخش عوامل متاثر از درونرسانهای از سه عامل «بیطرفیرسانه»، «بیطرفی خبرنگار» و «بیطرفیخبر» تقسیم میشوند.
🔸#بیطرفیرسانه شامل شاخصهایی از جمله «انعکاس واقعیتها»، «جلوگیری از غلبه ترجیحات شخصی بر انتخاب مخاطبان», «حقیقت گویی» و «توجه به عینیت»،«حفظ بیطرفی در برابر مسایل مالی و فشار صاحبان قدرت»، «فراهم کردن امکان پاسخگویی افراد مختلف»، «کثرتگرایی، «جلوگیری تهاجم به گروههای اقلیت»، «آزادی» ، «استقلال و خودگردانی و خودمدیریتی رسانه»است.
🔹#بیطرفیخبرنگار شامل «بیطرفی کامل در کسب و انتشار اخبار»، «پاسخگویی در برابر جامعه»، «جدایی بین ذهنیت خبرنگار و عینیت واقعه»، «پایبندی به اصول اخلاق حرفهای»، «نگهبانی از مصالح جامعه در مقابل سوء سیاستهای دولتی»، «تاثیر ندادن احساسات و تمایلات شخصی و گرایشهای سیاسی»، «مستقل و آزاد بودن» و «بیان واقعیتها» است.
🔸همچنین #بیطرفی_ خبر شامل شاخصهایی از جمله « عینیبودن خبر» است که این شاخص خود به دو عامل از جمله «انتشار خبر بر اساس ارزشهای و عناصرخبری است.
🔹سایر شاخصهای خبر بیطرفانه شامل خبر «صحیح»، «مستقل»، «مسئول در برابر عموم»، «متعادل»، «بدون ارزشیابی و تفسیر»، «اعلام منبع خبر و نقل قول منبع خبر ازیک منبع موثق»، «تنوع در بیان نظرات افراد منصف یا هر دو طرف جریان»، «اجتناب از زبان احساساتی»، «ارایه تمام جوانب واقعه» و «پخش مستقیم خبر» است.
🔸نحوه انتشار خبر از نظر رعایت بیطرفی میتواند دارای دو بعد ارائه «بیطرفانه» و یا دارای «جهتگیری» باشد که هر دو صورت بیطرفانه و غیر بیطرفانه میتواند شامل «جهتگیری پنهان یا القای بیطرفی» شود.
🔹ارایه اخبار بیطرفانه دارای هفت شاخص شامل:« انعکاس نظرات طرفین موافق و مخالف به طور مساوی و یکسان»، «اختصاص زمان مساوی برای انعکاس نظرات طرفین جریان»، «استفاده نکردن از اصطلاحات و صفات ارزشی»، «استفاده از دلایل و نتایج» ، «استفاده از سابقه در صورت نیاز به آن »، «ذکر منابع و مآخذ خبری» و «رعایت تعدد صحنه» است.
🔸جهتگیریخبری رسانه شامل شاخصها و متغیرهایی از جمله «انعکاس نظرات یکی از طرفین موافق یا مخالف»، «اختصاص زمان برای انعکاس نظرات یکی از طرفین جریان»، «استفاده از اصطلاحات و صفات ارزشی»، «استفاده نکردن از دلایل و نتایج»، «استفاده نکردن از سابقه در صورت نیاز خبر به سابقه»،«ذکر نکردن منابع و مآخذ خبری» و «تک صحنه» است.
🔹جهتگیری پنهان یا القای بیطرفی شامل شاخص های «استفاده از نقاط طلایی»، «ارائه سابقه غیر همسو» و «زمان نامساوی اختصاص یافته به طرفین
یان»است.
✅بیشتر بخوانید👇
https://ana.ir/i/491206
https://media.shafaqna.com/news/496969
✅ اگر پسندیدید لطفا به اشتراک بگذارید.
https://t.iss.one/FCSMS
#دکتراکبرنصراللهی👇
اینستاگرام |توئیتر |تلگرام
🌐 @Akbarnasrollahi
#دکترسمانهسلطانیپور #دانشکده_علوماجتماعی_ارتباطات_و_رسانه
https://ana.ir
الگوی عملی جامع و بومی بیطرفی در اخبار ارائه شد
در نخستین رساله دکتری پژوهشمحور رشته ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، الگوی عملی جامع و بومی بیطرفی در اخبار ارائه شد.
Forwarded from دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎓 #ثبت_نام رشتههای #بدون_آزمون
کارشناسی پیوسته #دانشکده #علوم_اجتماعی، #ارتباطات و #رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
🔸ثبتنام www.Azmoon.org
🌐 به كانال دانشكده علوماجتماعی، ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS
کارشناسی پیوسته #دانشکده #علوم_اجتماعی، #ارتباطات و #رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
🔸ثبتنام www.Azmoon.org
🌐 به كانال دانشكده علوماجتماعی، ارتباطات و رسانه بپيونديد
https://t.iss.one/FCSMS
مشروح سخنرانی دکتر نصراللهی به مناسبت هفته پژوهش با پرسش و پاسخ
#وبینار روزنامهنگاری علم
#علم
#رسانه
#دانشگاه
#خبرنگار
#روزنامهنگار
#روزنامهنگاری
#روزنامهنگاری_علم
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#واحد_تهران_مرکزی #دانشکده_علوماجتماعی_ارتباطات_و_رسانه
✅ خبر مکتوب را در #خبرگزاری_آنا ببینید👇https://ana.press/i/548915
#دکتراکبرنصراللهی👇
اینستاگرام |توئیتر |تلگرام
🌐 @akbarnasrollahi
#وبینار روزنامهنگاری علم
#علم
#رسانه
#دانشگاه
#خبرنگار
#روزنامهنگار
#روزنامهنگاری
#روزنامهنگاری_علم
#دانشگاه_آزاد_اسلامی
#واحد_تهران_مرکزی #دانشکده_علوماجتماعی_ارتباطات_و_رسانه
✅ خبر مکتوب را در #خبرگزاری_آنا ببینید👇https://ana.press/i/548915
#دکتراکبرنصراللهی👇
اینستاگرام |توئیتر |تلگرام
🌐 @akbarnasrollahi
💢 اعتراف تلخ
دکتر نصراللهی در نشست هیات موسس صلح، رسانه و حکومت داری خوب، افغانستان در دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه واحد تهران مرکزی:
🔸️فرهنگ ، دین ، زبان ، دوستی، مرز، منافع و دشمنمشترک ، مسئولیت و همکاری مراکز دانشگاهی و رسانه ای دو کشور را ضروری ، گسترده و مستمر کرده است.
🔹️با وجود اشتراکاتی که داریم باید به یک #واقعیت_تلخ نیز اعتراف کنیم که حدود 80 درصد از #رسانههایافغانستان خواسته یا ناخواسته در زمین دشمنان بویژه آمریکاییها بازی میکنند که ادامه این وضع به ضرر منافع مردم دو کشور است .
🔸️افغان ها یار ، دوست ، همکار در همه زمینه ها ومقاطع و حتی همخانه ایرانی ها بودند و هستند و با وجود کثرت آنها در ایران وجود برخی حوادث اگر چه تلخ و تا حدود طبیعی است اما بزرگنمایی و برجسته سازی آن در رسانهها دو کشور از راهبرهای رسانهای دشمن و تامین کننده منافع آنها است.
🔹️ #دانشگاه_آزاد_اسلامی با ظرفیت بالایی که دارد میتواند با همکاریهای آموزشی و تحقیقاتی با موسسات رسانه ای افغانستان در افزایش #سواد_رسانه ای روزنامهنگاران ،مسئولان و افزایش مهارت و حرفه گرایی ، سهم موثری در تامین منافع مردم دو کشور و خنثی سازی توطئه های دشمنان ایفا کند.
🔸️دانشگاه آزاد اسلامی میتواند در زمینه #روزنامهنگاری_بحران به افغانستان کمک کند.
🔹️با نوع رویکرد و تاکیدی که مسئولان جمهوری اسلامی ایران بویژه رییس محترم دانشگاه آزاد اسلامی و رییس دانشگاه آزاد اسلای استان تهران و واحد دارند موانع در هر سطح و به هر میزان قابل رفع است و دانشگاه آزاد اسلامی و موسسات رسانه ای افغانستان میتوانند همکاری حداکثری داشته باشند.
✅بیشتر بخوانید 👇
https://b2n.ir/568161
https://ana.press/i/554420
https://b2n.ir/585744
https://b2n.ir/842842
https://b2n.ir/790120
https://b2n.ir/920133
https://b2n.ir/632199
https://b2n.ir/115560
https://b2n.ir/465266
https://b2n.ir/047088
#دانشگاه_آزاد_اسلامی #واحد_تهران_مرکزی #دانشکده_علوماجتماعی_ارتباطات_و_رسانه #روزنامهنگاری #افغانستان #ارتباطات #رسانه #خبرگزاری #خبر #خبرنگار #ایسنا #شفقنا #تسنیم #آنا
#دکتراکبرنصراللهی👇
اینستاگرام |توئیتر |تلگرام
🌐 @dr.akbarnasrollahi
دکتر نصراللهی در نشست هیات موسس صلح، رسانه و حکومت داری خوب، افغانستان در دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه واحد تهران مرکزی:
🔸️فرهنگ ، دین ، زبان ، دوستی، مرز، منافع و دشمنمشترک ، مسئولیت و همکاری مراکز دانشگاهی و رسانه ای دو کشور را ضروری ، گسترده و مستمر کرده است.
🔹️با وجود اشتراکاتی که داریم باید به یک #واقعیت_تلخ نیز اعتراف کنیم که حدود 80 درصد از #رسانههایافغانستان خواسته یا ناخواسته در زمین دشمنان بویژه آمریکاییها بازی میکنند که ادامه این وضع به ضرر منافع مردم دو کشور است .
🔸️افغان ها یار ، دوست ، همکار در همه زمینه ها ومقاطع و حتی همخانه ایرانی ها بودند و هستند و با وجود کثرت آنها در ایران وجود برخی حوادث اگر چه تلخ و تا حدود طبیعی است اما بزرگنمایی و برجسته سازی آن در رسانهها دو کشور از راهبرهای رسانهای دشمن و تامین کننده منافع آنها است.
🔹️ #دانشگاه_آزاد_اسلامی با ظرفیت بالایی که دارد میتواند با همکاریهای آموزشی و تحقیقاتی با موسسات رسانه ای افغانستان در افزایش #سواد_رسانه ای روزنامهنگاران ،مسئولان و افزایش مهارت و حرفه گرایی ، سهم موثری در تامین منافع مردم دو کشور و خنثی سازی توطئه های دشمنان ایفا کند.
🔸️دانشگاه آزاد اسلامی میتواند در زمینه #روزنامهنگاری_بحران به افغانستان کمک کند.
🔹️با نوع رویکرد و تاکیدی که مسئولان جمهوری اسلامی ایران بویژه رییس محترم دانشگاه آزاد اسلامی و رییس دانشگاه آزاد اسلای استان تهران و واحد دارند موانع در هر سطح و به هر میزان قابل رفع است و دانشگاه آزاد اسلامی و موسسات رسانه ای افغانستان میتوانند همکاری حداکثری داشته باشند.
✅بیشتر بخوانید 👇
https://b2n.ir/568161
https://ana.press/i/554420
https://b2n.ir/585744
https://b2n.ir/842842
https://b2n.ir/790120
https://b2n.ir/920133
https://b2n.ir/632199
https://b2n.ir/115560
https://b2n.ir/465266
https://b2n.ir/047088
#دانشگاه_آزاد_اسلامی #واحد_تهران_مرکزی #دانشکده_علوماجتماعی_ارتباطات_و_رسانه #روزنامهنگاری #افغانستان #ارتباطات #رسانه #خبرگزاری #خبر #خبرنگار #ایسنا #شفقنا #تسنیم #آنا
#دکتراکبرنصراللهی👇
اینستاگرام |توئیتر |تلگرام
🌐 @dr.akbarnasrollahi
ایسنا
تاکید بر ضرورت آموزش های رسانه ای و تاسیس دانشکده رسانه در افغانستان
رییس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه واحد تهران مرکزی با اشاره به برخی موانع گفته شده در روابط آموزشی و دانشگاهی گفت با نوع رویکرد و تاکیدی که مسئولان جمهوری اسلامی ایران بویژه رییس محترم دانشگاه آزاد اسلامی و رییس دانشگاه آزاد اسلای استان تهران و…