⚠️ Круглый стол: Цифровизация в образовании. Мифы и реальность
В работе круглого стола примут участие учителя, социологи, психологи, правозащитники. Участниками круглого стола накоплен практические опыт по защите прав детей в области цифровизации, которым они В работе круглого стола примут участие учителя, социологи, психологи, правозащитники. Участниками круглого стола накоплен практические опыт по защите прав детей в области цифровизации, которым они охотно поделятся. Результаты своего научного исследования по поводу эффективности, качества и необходимо ли дистанционное образование расскажет Независимый исследовательский центр.
Круглый стол ставит своей целью донести до людей актуальную информацию и поделиться накопленным опытом в части отстаивания прав родителей и детей.
Связь с Комитетом ОСВР по образованию и культуре: [email protected]
https://youtu.be/qq-cI44rxd8
#АеслиЧестно #КруглыйСтол #Образование #Дистант #СтопДистант #Цифровизация #ЦифроваяЭкономика #ДистанционноеОбучение #Дети #Школы #Вузы #Коронавирус #COVID19 #Коронобесие
В работе круглого стола примут участие учителя, социологи, психологи, правозащитники. Участниками круглого стола накоплен практические опыт по защите прав детей в области цифровизации, которым они В работе круглого стола примут участие учителя, социологи, психологи, правозащитники. Участниками круглого стола накоплен практические опыт по защите прав детей в области цифровизации, которым они охотно поделятся. Результаты своего научного исследования по поводу эффективности, качества и необходимо ли дистанционное образование расскажет Независимый исследовательский центр.
Круглый стол ставит своей целью донести до людей актуальную информацию и поделиться накопленным опытом в части отстаивания прав родителей и детей.
Связь с Комитетом ОСВР по образованию и культуре: [email protected]
https://youtu.be/qq-cI44rxd8
#АеслиЧестно #КруглыйСтол #Образование #Дистант #СтопДистант #Цифровизация #ЦифроваяЭкономика #ДистанционноеОбучение #Дети #Школы #Вузы #Коронавирус #COVID19 #Коронобесие
YouTube
Круглый стол: Цифровизация в образовании. Мифы и реальность
В работе круглого стола примут участие учителя, социологи, психологи, правозащитники. Участниками круглого стола накоплен практические опыт по защите прав детей в области цифровизации, которым они В работе круглого стола примут участие учителя, социологи…
⚡️Обложка журнала The Economist от 22 июля 2017 года – «The future of learning»
‼️"Будущее образования", "Как технологии изменят обучение".‼️
Насчет дистанционных технологий нас предупредили еще в 2017г, до начала пандемии в 2019 г. Картина удручает на обложке: нет рядом сверстников, Учителя. Ты одинок в пустыне и только Искуственный Интелект в ноутбуке твой собеседник и наставник. Также символично показано засохшее дерево, стилизованное под мозг. Символ деградации?
Журнал The Economist считается глобальным рупором Ротшильдов, старейшего финансового клана планеты. The Economist известен скрытым подтекстом для избранных, всяческими символами и традиционной зашифрованной обложкой. Многие воспринимают ее политическим пророчеством и одновременно планом действий мировых элит.
‼️Дистант и ИИ были спланированы еще до пандемии? Добровольно родители и дети не согласились бы учиться удаленно, нужен был «катализатор»?
В 2020 году пандемия привела к немедленному закрытию школ и колледжей по всему миру. Учащихся перевели на обучение онлайн.
А сейчас оказывается, например, что только в России было выделено в 2018 г. (!) на проект «Цифровая экономика» 1 трлн 627 млрд 146 млн руб. из федерального бюджета и внебюджетных источников. Полтора триллиона на весьма неоднозначный проект… Центральным звеном является эксперимент - «Цифровая образовательная среда». Отчет по финансированию проекта
Цифровая экономика по ссылке: https://clck.ru/VeiYp
📛Многие согласятся, что ребенок развивается как личность в коллективе и перенимает новые знания у живого учителя. А цифровые и дистанционные технологии «высушивают» мозг ребенка!
Скажите совпадение? Посмотрите еще раз внимательно на обложку The Economist «The future of learning»
#ЦифроваяЭкономика
#ПроблемыОбразования
#СоюзРодителейВместе
#ДетективИнтересныхФактов
ИСТОЧНИК
‼️"Будущее образования", "Как технологии изменят обучение".‼️
Насчет дистанционных технологий нас предупредили еще в 2017г, до начала пандемии в 2019 г. Картина удручает на обложке: нет рядом сверстников, Учителя. Ты одинок в пустыне и только Искуственный Интелект в ноутбуке твой собеседник и наставник. Также символично показано засохшее дерево, стилизованное под мозг. Символ деградации?
Журнал The Economist считается глобальным рупором Ротшильдов, старейшего финансового клана планеты. The Economist известен скрытым подтекстом для избранных, всяческими символами и традиционной зашифрованной обложкой. Многие воспринимают ее политическим пророчеством и одновременно планом действий мировых элит.
‼️Дистант и ИИ были спланированы еще до пандемии? Добровольно родители и дети не согласились бы учиться удаленно, нужен был «катализатор»?
В 2020 году пандемия привела к немедленному закрытию школ и колледжей по всему миру. Учащихся перевели на обучение онлайн.
А сейчас оказывается, например, что только в России было выделено в 2018 г. (!) на проект «Цифровая экономика» 1 трлн 627 млрд 146 млн руб. из федерального бюджета и внебюджетных источников. Полтора триллиона на весьма неоднозначный проект… Центральным звеном является эксперимент - «Цифровая образовательная среда». Отчет по финансированию проекта
Цифровая экономика по ссылке: https://clck.ru/VeiYp
📛Многие согласятся, что ребенок развивается как личность в коллективе и перенимает новые знания у живого учителя. А цифровые и дистанционные технологии «высушивают» мозг ребенка!
Скажите совпадение? Посмотрите еще раз внимательно на обложку The Economist «The future of learning»
#ЦифроваяЭкономика
#ПроблемыОбразования
#СоюзРодителейВместе
#ДетективИнтересныхФактов
ИСТОЧНИК