🎯От детектора дыма до дезинфектора курьерских сумок: как дети создают свои инженерные проекты?

▶️Ежегодно в Центре робототехники и АСУ Тюменской области ученики создают порядка 150 проектов по робототехнике, программированию, созданию компьютерных игр, нейросетям, 3D-моделированию.

❗️Некоторые проекты уже могут использоваться на практике.

🔹Некоторые из них созданы совсем юными ребятами, которые освоили азы инженерной науки. Есть проекты более сложные, которые отвечают требованиям не одного года обучения.

🔹Так, Никита Трубин, ученик РобоЛаба, сам собрал и запрограммировал автоматическую кормушку для домашних животных. В нее встроен датчик движения, который срабатывает, когда питомец подходит к миске. Очевидно, что сейчас существует много подобных устройств для кормления животных. Но суть проекта юноши в том, что он смог самостоятельно собрать свой аналог, опираясь на свои знания, помощь преподавателя и желание сделать полезную вещь.

➕Так и другой ученик Центра робототехники, Владимир Мартьянов, который сегодня уже является молодым тюменским инженером и успешно принимает участие во всероссийских конкурсах, начинал с самостоятельной сборки 3D-принтера и лазерного станка. Казалось бы, и то, и то уже существует, но Владимир с нуля собирал свои проекты, разбираясь в каждой детали, в каждой схеме и принципе работы. Ему удалось не просто собрать аналог дорогостоящих машин, но и внести в них свои правки, которые действительно улучшили работу. С проектом лазерного станка и 3D-принтера Владимир становился призером и победителем областного Чемпионата на Кубок Губернатора Тюменской области.

☑️Урозалиев Иброхим, Шевелёв Леонид и Аскеров Айзер решили обезопасить школьников, которые занимаются лазерной резкой в школьной мастерской. Иногда из-за перегрева материалов при резке лазером происходит задымление. Чтобы этого избежать, ребята создали детектор дыма. Теперь они сразу узнают, когда стоит приостановить работу. Такое устройство обезопасит многих людей от потенциального возгорания материалов на рабочем месте.

🔹Другой подход к созданию проектов продемонстрировали Анна Комлева и Екатерина Серебренникова. Чтобы создать работающий прототип устройства для дезинфекции курьерских сумок, девушки провели полноценное исследование: проверили гипотезу о частом заражении курьерских сумок, в том числе COVID-19, в биологической лаборатории протестировали несколько имеющихся способов обработки от бактерий, создали несколько прототипов. В итоге ученицы получили полноценное устройство, позволяющие дезинфицировать сумки курьеров доставки с эффективностью до 70%. Этот проект, конечно же, имеет практическое применение и уже может тестироваться на практике.

❗️Идеи для проектов разнообразны, поэтому педагог помогает ученику в реализации проекта, и закрепляет полученные ребенком знания в процессе проектной деятельности.

✔️Татьяна Беляева, директор ГАУ ДО ТО «РИО-Центр»: «Наша цель не столько помочь ребятам в дальнейшем практическом применении их проектов в жизни, сколько в доработке и самом функционировании, чтобы ребенок мог отточить практические навыки, ведь выпускные проекты ребят, в первую очередь, показывают обретенные ими знания за время обучения. Конечно же, есть ученики, которые изначально хотят сделать свой проект социально-направленным, в таком случаем мы помогаем с его тестированием, приглашаем региональные компании на защиту проектов, чтобы ребенок получил экспертное мнение о своем проекте и возможностям его внедрения».

#ди_цифровыетехнологии #ди_программирование

#программирование #робототехника #нейросети

▶️В России запущен проект, благодаря которому школьники, интересующиеся информатикой, могут бесплатно пройти двухлетние курсы обучения языкам программирования в форматах онлайн и офлайн.

Подробнее об этом можно узнать на сайте https://talent-it.ru.

🔹Между тем, в Тюменской области бесплатно изучают программирование и робототехнику с 2015 года. В Центр робототехники (https://clck.ru/UXCzK) ребята приходят, начиная с 5 класса. И это лаборатории не только в Тюмени, но и в большинстве муниципальных образованиях области — всего порядка 60 классов.

🔹Школьники развивают свой  технический и креативный потенциал, изучают интересные им “цифровые” сферы: нейросети, робототехнику, разработку игр, программирование, системное администрирование и т.д.

И многие из них в дальнейшем выбирают для себя цифровые профессии.

🔹Подготовка ИТ-кадров в регионе проводится в рамках  национального проекта “Цифровая экономика”


#ди_цифровыетехнологии #ди_программирование #ди_обучение #дито #кадрывIT #нейросети #программирование #робототехника #цифроваяэкономика

⚡️В Тюменской области развивается кадровый потенциал для IT-сферы

О мерах поддержки обучения информационным технологиям в нашем видео 👉

#цифроваяэкономика #робототехника #программирование #нейросети #кадрывIT #ди_цифровыетехнологии #дито #ди_программирование #ди_обучение

▶️INNOWEEK ждет вашу заявку на конкурс стартап-проектов

🔹INNOWEEK 2.0 — ежегодное событие в Тюменской области, площадка для общения в сфере инноваций и IT, а также это отличная возможность презентовать свой стартап инвесторам и технологическим компаниям, получить обратную связь от экспертов, а также претендовать на гранты из областного бюджета.

🔹Треки конкурса:

➖E-commerce (голосовой поиск, искусственный интеллект, блокчейн, виртуальные услуги и др.)

➖Fintech (платформы нового поколения, биометрические системы безопасности, виртуальный банкинг, роботы-ассистенты, индустрия виртуальной и дополненной реальности, аналитика больших данных бесконтактные платежи)

➖Строительство и девелопмент, Buildtech (строительные IT-экосистемы, городское планирование на основе искусственного интеллекта и генеративного дизайна, специализированное ПО, технологии «Умного города»)

➖Метавселенная И Gamedev (платформы по созданию виртуальных персонажей, игровые платформы, виртуальная и дополненная реальность, цифровые технологии в музыке, искусстве, архитектуре, кинематографии, анимации и дизайне)

     

🔹Прием заявок продлится до 12 августа, финальная питчинг-сессия и подведение итогов - 20 августа.

🔹Организаторы конкурса - Правительство Тюменской области, Тюменский Технопарк, Фонд «Сколково», ТРО «Опора России».

🔹Сайт INNOWEEK - https://clck.ru/sG6Zz.

#цифроваяэкономика #innoweek #программирование #нейросети #искусственныйинтеллект #стартап #гранты

🤖Как увидеть мысли нейросети?

🔹Нейросети используются во многих информационных продуктах. Видеоролики в сети подбираются по специальным алгоритмам, которые учитывают предпочтения пользователя, приложение гипермаркета подскажет что купить на следующий день, а некоторые нейросети умеют даже рисовать.

✔️ruDALL-E — это нейронная сеть, которую создал Сбер. Ее особенность в том, что она создает изображения на основе текста.

🐱Это значит, что на фразу «спящая кошка» сервис выдаст изображение, которое в его «понимании» художественно отражает предложение.

🔹Сервис удобен еще и тем, что создает уникальные картины, которых никогда ранее не существовало.

Использовать ruDALL-E весело: можно загадывать описание картины, а другой человек должен угадать что именно на ней изображено.

➕Нейросеть можно запустить через телеграм, а также через приложение «Салют» от Сбер (для этого нужно в этом приложении сказать «включи художника»).

▶️Попробовать:

➖Сайт: https://clck.ru/sH7hi.

➖Телеграм: @sber_rudalle_xl_bot.

🔹В приложении «Салют» запускается обновленная в июне модель нейросети ruDALL-E — Kandinsky.

➕Кстати, для создания нейросетей используется язык программирования «Python». Этот язык — №1 для анализа  данных и работы в Data-science.

🔹Хочешь изучить эту сферу? Приглашаем на бесплатное обучение в Школу программирования.

🗓С 18 июля по 8 сентября в Школе программирования пройдет обучение в группе по программе «Программирование на языке Python для анализа данных».

☝️Заявки принимаются до 17 июля!

▶️Сайт: https://onlineprogram.getcourse.ru/register.

*изображение для этого поста также сгенерировано с помощью ruDALL-E

#программирование #нейросети #кадрывIT #обучение #python #искусственныйинтеллект

Ученики Центра робототехники стали участниками образовательной смены в «Сириусе»

🤖Пятеро тюменских школьников стали призерами Всероссийского конкурса научно-технических проектов «Большие вызовы», двое из них — ученики Центра робототехники и АСУ:

➖Игорь Дышлевский.

➖Андрей Балин.

🔹Они представили проекты в категориях «Умный город и безопасность» и «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение».

▶️Сейчас ребята находятся в учебном центре «Сириус» в Сочи на специальной программе «Большие вызовы».

🔹В течение трех недель они будут создавать научно-исследовательские и научно-технические проекты по ключевым направлениям стратегии научно-технологического развития РФ.


#робототехника #программирование #нейросети #кадрывIT #цифровыетехнологии #обучение

🎨Как рисовать с помощью нейросетей?

🔸В современном мире человек может рисовать, даже если ни разу не держал в руках кистей или карандаша. В этом помогает компьютер, который упростил задачу многим.

🔸Теперь рисовать стало одновременно сложно и просто. Сложно, так как уровень конкуренции возрастает (низкий порог вхождения), а легко по причине большого спектра возможностей.

🤖И в последнее время помощниками в рисовании стали нейронные сети.

☝️Например, можно попробовать схематично нарисовать дом, машину, кошку или что-нибудь еще, а сервис «AutoDraw» попробует угадать что вы хотели изобразить. В результате получится приятная глазу картинка, которую можно использовать для последующей работы.

Сервис особенно понравится детям, так как он максимально простой и помогает изобразить практически что угодно.

📍Попробовать — https://clck.ru/Dpnum.

🔸Если хочется узнать как нейросеть визуализирует слова, попробуйте сервис «Dream». Напишите слово, которое хотите визуализировать на английском языке, выберите стиль изображения (Барокко, Стимпанк и т. д.) и нажмите «Create».

🔶Через некоторое время справа появится изображение, соответствующее или не соответствующие вашему запросу. Нейросети еще только учатся, поэтому им простительны ошибки, когда результат оказывается неточным.

📍Попробовать — https://clck.ru/sUAhZ.

➕«Тяжеловес» современных нейросетей для рисования — сервис «Gaugan 2». Здесь можно указать множество параметров, а нейросеть «рисует» не только изображения по введенным словам, но и создает их на основе ваших набросков. В итоге могут получиться футуристичные или наоборот, достаточно реальные изображения.

📍Попробовать — https://clck.ru/sUAha.

❗️Попробовать свои силы в разработке нейронных сетей можно в Школе юных нейроинженеров. Здесь дети изучают основы высшей математики, лингвистики и статистики для разработки искусственных нейросетей.

🗓Подать заявку на обучение можно с 20 августа на Навигаторе дополнительного образования (https://clck.ru/sUAhc).

🔹Индивидуальный отбор в виде тестирования пройдет с 1 по 9 сентября, а с 12 по 29 сентября пройдет собеседование претендентов на зачисление.

🎯Выпускники Школы юных нейроинженеров проходят практику в компаниях, использующих искусственный интеллект как основную технологию для работы и развития.

🤖Приходите к нам на обучение, создайте свою нейросеть!

*Кстати, картинка к этому посту создана с помощью одной из предложенных нейросетей.

#нейросети #шюн #нейроинженеры

🚀Всероссийский ИТ-конкурс «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» стартовал в Тюменской области

19 августа с участием директора департамента информатизации Тюменской области состоялось открытие регионального чемпионата всероссийского проекта "Цифровой прорыв: сезон ИИ"

Станислав Логинов: "Искусственный интеллект будет менять мир через 5, 10 и 50 лет. И сейчас цифровая трансформация немыслима без встраивания процессов глубокого обучения и возможностей нейронных сетей во все ключевые сферы экономики. Мы понимаем важность этой отрасли и делаем большую ставку на её развитие: обучаем ребят в Школе юных нейроинженеров, внедряем технологии ИИ для взаимодействия с гражданами по социально значимым направлениям. Уверен, что участников ждут насыщенные и продуктивные дни, итогом которых станут возросшие навыки, опыт и интересные решения кейса"

🚀На момент старта хакатона зарегистрировано 213 участников из 50 субъектов РФ. Более 60 участников из Тюменской области

✅Задача участников - предложить лучшее решение  по разработке рекомендательного алгоритма для читателей Российской государственной библиотеки (РГБ).  



🗓Региональный чемпионат Тюменской области  продлится по 16 сентября 2022 года.

#цифроваяэкономика #робототехника #программирование #нейросети #кадрывIT #ди_цифровыетехнологии #дито #ди_программирование #ди_обучение