- Каким должен быть современный учитель?
- Современный учитель должен быть образованным, культурным, владеть ИКТ, коммуникабельным, мобильным.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения между учителем и учеником должны быть доверительными, уважительными, с индивидуальным подходом к каждому, но нельзя забывать про обязательную определённую дистанцию. Ведь после окончания школы, дети всегда с теплом вспоминают не тех, кто им был «другом или подружкой», а тех, кто хоть и держал дистанцию, но при этом помогал и вкладывался в воспитание детей.
- Каждый день вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Повысить свою ИКТ-компетентность, чтобы усилить привлекательность подачи материала и повысить эффективность проведения урока.
- Есть ли у Вас заветная профессиональная мечта? Какая она?
- Учитель - профессия, которая будет востребована всегда. Это одна из самых важных профессий, так как именно от него зависит каким вырастет будущее поколение. Поэтому хочется, чтобы труд учителя оплачивался достойно независимо от региона или населенного пункта, а также, из года в год повышался престиж и все больше молодых, творческих, образованных ребят шли в профессию, чтобы взять на себя эту важную миссию – учить наших детей.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Современный учитель должен быть образованным, культурным, владеть ИКТ, коммуникабельным, мобильным.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения между учителем и учеником должны быть доверительными, уважительными, с индивидуальным подходом к каждому, но нельзя забывать про обязательную определённую дистанцию. Ведь после окончания школы, дети всегда с теплом вспоминают не тех, кто им был «другом или подружкой», а тех, кто хоть и держал дистанцию, но при этом помогал и вкладывался в воспитание детей.
- Каждый день вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Повысить свою ИКТ-компетентность, чтобы усилить привлекательность подачи материала и повысить эффективность проведения урока.
- Есть ли у Вас заветная профессиональная мечта? Какая она?
- Учитель - профессия, которая будет востребована всегда. Это одна из самых важных профессий, так как именно от него зависит каким вырастет будущее поколение. Поэтому хочется, чтобы труд учителя оплачивался достойно независимо от региона или населенного пункта, а также, из года в год повышался престиж и все больше молодых, творческих, образованных ребят шли в профессию, чтобы взять на себя эту важную миссию – учить наших детей.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
🔹В Москве прошла торжественная церемония награждения победителей Всероссийского конкурса сочинений 2023 года, который проводится по инициативе Минпросвещения России.
В рамках торжественной церемонии авторы 100 лучших работ федерального этапа конкурса были награждены дипломами.
В конкурсе приняли участие ученики 4‒11 классов школ и обучающиеся организаций среднего профессионального образования. Всероссийский конкурс сочинений проводится с 2015 года.
🏆 Победитель от Чукотки стала Быличкина Дарья, ученица 7 класса Центра образования с. Амгуэмы. Она написала сочинение о старшем брате, который ушел на специальную военную операцию и вернулся с протезом ноги.
🎉Поздравляем Дарью и желаем дальнейших успехов во всём и всегда!
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
В рамках торжественной церемонии авторы 100 лучших работ федерального этапа конкурса были награждены дипломами.
В конкурсе приняли участие ученики 4‒11 классов школ и обучающиеся организаций среднего профессионального образования. Всероссийский конкурс сочинений проводится с 2015 года.
🏆 Победитель от Чукотки стала Быличкина Дарья, ученица 7 класса Центра образования с. Амгуэмы. Она написала сочинение о старшем брате, который ушел на специальную военную операцию и вернулся с протезом ноги.
🎉Поздравляем Дарью и желаем дальнейших успехов во всём и всегда!
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Помните свой первый рабочий день в роли учителя? Каким он был?
- Первый день в школе в роли учителя был волнующим, казалось, что у меня ничего не получится, что я не смогу понравиться детям. Но, как только я увидела своих первых учеников, все сомнения отпали. У меня все получилось и дети бели самые лучшие на свете.
- Изменяется ли профессия учителя со временем? Какие главные требования к учителю сейчас?
- Труд учителя труден и многогранен. Ведь нужно не только дать знания, но и научить их применять. Сама профессия учителя не изменилась со временем. Изменились методы преподавания предметов и дисциплин. Сейчас учитель должен готовить ученика к жизни в высоко-технологичном современном обществе, что бы он умел эффективно использовать возможности этого общества.
- Что является главным источником вдохновения для учителя?
- Сами дети и являются источником вдохновения. Их желание, знать как можно больше, их активность, любознательность направляет меня в нужное русло, для того, чтобы провести занятие в новой более интересной форме.
- Какой педагогический приём Вас никогда не подводил?
- Хорошее настроение, улыбка, доброе слово в сочетании с требовательностью и настойчивостью.
- Современные ученики, какие они?
- Самые разные, и творческие, и спортивные, интеллектуальные, и не послушные, имеющие свою точку зрения, в общем дети как дети.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Первый день в школе в роли учителя был волнующим, казалось, что у меня ничего не получится, что я не смогу понравиться детям. Но, как только я увидела своих первых учеников, все сомнения отпали. У меня все получилось и дети бели самые лучшие на свете.
- Изменяется ли профессия учителя со временем? Какие главные требования к учителю сейчас?
- Труд учителя труден и многогранен. Ведь нужно не только дать знания, но и научить их применять. Сама профессия учителя не изменилась со временем. Изменились методы преподавания предметов и дисциплин. Сейчас учитель должен готовить ученика к жизни в высоко-технологичном современном обществе, что бы он умел эффективно использовать возможности этого общества.
- Что является главным источником вдохновения для учителя?
- Сами дети и являются источником вдохновения. Их желание, знать как можно больше, их активность, любознательность направляет меня в нужное русло, для того, чтобы провести занятие в новой более интересной форме.
- Какой педагогический приём Вас никогда не подводил?
- Хорошее настроение, улыбка, доброе слово в сочетании с требовательностью и настойчивостью.
- Современные ученики, какие они?
- Самые разные, и творческие, и спортивные, интеллектуальные, и не послушные, имеющие свою точку зрения, в общем дети как дети.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Почему Вы выбрали профессию педагога?
- С детских лет видела себя педагогом. «Учила» кукол, младших ребят, одноклассникам помогала выполнять домашнее задание, объясняла непонятные моменты. Мой выбор определили моя первая учительница Сухина Нина Максимовна и учитель истории Кривопустова Лидия Владимировна, мудрые, добрые, влюбленные в свою профессию педагоги
- Расскажите о качествах, которые на Ваш взгляд ценят ученики в учителе?
- На мой взгляд для учеников важно, чтобы педагог был человеком предельно честным и искренним, конкретным
и последовательным в предъявлении своих требований. Детьми очень ценится компетентность. Причем компетентность различного рода: общекультурная, методическая, коммуникативная. Дети очень тонко чувствуют, когда они интересны учителю не только как ученики, выполняющие определенные обязанности, но и как личности.
- Без чего Вы не начинаете занятие? Есть ли какие-то ритуалы, которых Вы придерживаетесь, приходя на работу?
- Каждое занятие начинаю с улыбки и жду ее в ответ. И только после этого начинаю занятие с детьми.
- Какой совет Вы бы дали молодым учителям?
- Быть неравнодушным к детям и выбранному предмету.
Не просто давать знания, но и увлекать предметом.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- С детских лет видела себя педагогом. «Учила» кукол, младших ребят, одноклассникам помогала выполнять домашнее задание, объясняла непонятные моменты. Мой выбор определили моя первая учительница Сухина Нина Максимовна и учитель истории Кривопустова Лидия Владимировна, мудрые, добрые, влюбленные в свою профессию педагоги
- Расскажите о качествах, которые на Ваш взгляд ценят ученики в учителе?
- На мой взгляд для учеников важно, чтобы педагог был человеком предельно честным и искренним, конкретным
и последовательным в предъявлении своих требований. Детьми очень ценится компетентность. Причем компетентность различного рода: общекультурная, методическая, коммуникативная. Дети очень тонко чувствуют, когда они интересны учителю не только как ученики, выполняющие определенные обязанности, но и как личности.
- Без чего Вы не начинаете занятие? Есть ли какие-то ритуалы, которых Вы придерживаетесь, приходя на работу?
- Каждое занятие начинаю с улыбки и жду ее в ответ. И только после этого начинаю занятие с детьми.
- Какой совет Вы бы дали молодым учителям?
- Быть неравнодушным к детям и выбранному предмету.
Не просто давать знания, но и увлекать предметом.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Каким должен быть современный учитель?
- Современный учитель должен сочетать в себе любовь к делу и к детям, уметь не только учить детей, но и сам должен быть способным учиться у них. Современный учитель должен по достоинству оценивать своеобразие каждого ребенка и быть, прежде всего, понимающим человеком, к которому ты можешь обратиться за какой-либо помощью или советом.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения между учителем и учеником, в первую очередь, должны строиться на взаимоуважении.
- Каждый день вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Хочу обрести внутреннюю гармонию, обеспечить благополучие родных и близких.
- Есть ли у Вас заветная профессиональная мечта? Какая она?
- Профессиональная мечта: научиться прививать нашим детям положительные качества, такие как: целеустремленность, самостоятельность, уверенность в себе, позитивное отношение к жизни.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Современный учитель должен сочетать в себе любовь к делу и к детям, уметь не только учить детей, но и сам должен быть способным учиться у них. Современный учитель должен по достоинству оценивать своеобразие каждого ребенка и быть, прежде всего, понимающим человеком, к которому ты можешь обратиться за какой-либо помощью или советом.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения между учителем и учеником, в первую очередь, должны строиться на взаимоуважении.
- Каждый день вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Хочу обрести внутреннюю гармонию, обеспечить благополучие родных и близких.
- Есть ли у Вас заветная профессиональная мечта? Какая она?
- Профессиональная мечта: научиться прививать нашим детям положительные качества, такие как: целеустремленность, самостоятельность, уверенность в себе, позитивное отношение к жизни.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Как вы приняли решение стать учителем?
- Мне всегда нравились иностранные языки. Но осознанное решение стать учителем пришло ко мне в старших классах. На мой выбор повлияла учитель английского языка Ольга Константиновна Мушаева, которая привила любовь к изучению иностранных языков. Говорят, влюбляешься не в предмет, а в педагога, который учит, мотивирует, вдохновляет.
- В чём состоит главная задача учителя? Какими чертами характера он должен обладать?
- У учителя много задач, но одна из главных, по моему мнению, заключается в том, чтобы поделиться своими знаниями, опытом, мудростью, а также научить ребят применять свои знания на практике. Учителем быть совсем не просто. Но я считаю, что в первую очередь, учитель должен быть человечным и понимающим, но в тоже время строгим, с которым легко и кому ребята могут раскрыть свои секреты, поделиться своими переживаниями.
- Говорят, что каждый преподаватель считает свой предмет лучшим. За что Вы полюбили предмет, который преподаете?
-Люблю свой предмет за то, что с ним никогда не бывает скучно, он разный, яркий и живой, это часть моей жизни!
- Какой Вы видите школу будущего?
- Школа будущего – школа, где прививают правильные ценности, учат ребенка быть личностью и способствуют полному развитию, помогают поверить в свои силы и раскрыть скрытые резервы.
- Над чем последний раз смеялись вместе с учениками?
- В испанском языке очень легко перепутать слова. На уроках испанского мы часто с ребятами смеемся над неверным произношением слов, когда ребята переставляют буквы и смысл слова совершенно меняется.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Мне всегда нравились иностранные языки. Но осознанное решение стать учителем пришло ко мне в старших классах. На мой выбор повлияла учитель английского языка Ольга Константиновна Мушаева, которая привила любовь к изучению иностранных языков. Говорят, влюбляешься не в предмет, а в педагога, который учит, мотивирует, вдохновляет.
- В чём состоит главная задача учителя? Какими чертами характера он должен обладать?
- У учителя много задач, но одна из главных, по моему мнению, заключается в том, чтобы поделиться своими знаниями, опытом, мудростью, а также научить ребят применять свои знания на практике. Учителем быть совсем не просто. Но я считаю, что в первую очередь, учитель должен быть человечным и понимающим, но в тоже время строгим, с которым легко и кому ребята могут раскрыть свои секреты, поделиться своими переживаниями.
- Говорят, что каждый преподаватель считает свой предмет лучшим. За что Вы полюбили предмет, который преподаете?
-Люблю свой предмет за то, что с ним никогда не бывает скучно, он разный, яркий и живой, это часть моей жизни!
- Какой Вы видите школу будущего?
- Школа будущего – школа, где прививают правильные ценности, учат ребенка быть личностью и способствуют полному развитию, помогают поверить в свои силы и раскрыть скрытые резервы.
- Над чем последний раз смеялись вместе с учениками?
- В испанском языке очень легко перепутать слова. На уроках испанского мы часто с ребятами смеемся над неверным произношением слов, когда ребята переставляют буквы и смысл слова совершенно меняется.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
2024 год – Год семьи!
Вчера указ об этом подписал Президент РФ Владимир Путин.
Такое решение для предстоящего года принято для популяризации защиты семьи и сохранения традиционных ценностей.
Ежегодно Президент РФ своим указом посвящает следующий год социально значимой теме для привлечения к ней общественного внимания.
Так, 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника. В течение этого года проводились мероприятия, направленные на повышение престижа профессии учителя.
#УчитьВдохновлятьРазвивать2023
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
Вчера указ об этом подписал Президент РФ Владимир Путин.
Такое решение для предстоящего года принято для популяризации защиты семьи и сохранения традиционных ценностей.
Ежегодно Президент РФ своим указом посвящает следующий год социально значимой теме для привлечения к ней общественного внимания.
Так, 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника. В течение этого года проводились мероприятия, направленные на повышение престижа профессии учителя.
#УчитьВдохновлятьРазвивать2023
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
Стартовал профессиональный конкурс «Педагогическая лига: правовое воспитание детей и молодежи»
Агентство поддержки государственных инициатив и аппарат Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации приглашают работников образования принять участие в Национальном конкурсе профессионального мастерства «Педагогическая лига: правовое воспитание детей и молодежи».
К участию в конкурсе приглашают педагогических, руководящих и иных работников дошкольных образовательных организаций, школ, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования.
Национальный конкурс включает в себя дистанционное обучение по вопросам российского права, образовательного законодательства и возможностям правового просвещения в рамках преподавания различных учебных дисциплин, воспитательной работы и административной деятельности. После обучения участники приступают к выполнению конкурсных заданий с автоматической оценкой ответов по номинациям.
Победители будут определены по профилю педагогической деятельности (преподаваемому предмету) и должностям, в частности предусмотрено 20 номинаций, охватывающих всех работников образования.
Конкурс проходит в дистанционном формате в четыре этапа до 5 декабря 2023 года. В каждой номинации будут определены 400 победителей по количеству набранных баллов.
Победителей федерального конкурса объявят 12 декабря, их наградят дипломами.
Участие в конкурсе бесплатно, а по его итогам в электронной форме направят сертификаты участникам и победителям, а также благодарности образовательным организациям в качестве работодателей за участие их работников.
Ознакомиться с подробной информацией о конкурсе можно в Положении и на сайте в разделе «Мероприятия».
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
Агентство поддержки государственных инициатив и аппарат Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации приглашают работников образования принять участие в Национальном конкурсе профессионального мастерства «Педагогическая лига: правовое воспитание детей и молодежи».
К участию в конкурсе приглашают педагогических, руководящих и иных работников дошкольных образовательных организаций, школ, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования.
Национальный конкурс включает в себя дистанционное обучение по вопросам российского права, образовательного законодательства и возможностям правового просвещения в рамках преподавания различных учебных дисциплин, воспитательной работы и административной деятельности. После обучения участники приступают к выполнению конкурсных заданий с автоматической оценкой ответов по номинациям.
Победители будут определены по профилю педагогической деятельности (преподаваемому предмету) и должностям, в частности предусмотрено 20 номинаций, охватывающих всех работников образования.
Конкурс проходит в дистанционном формате в четыре этапа до 5 декабря 2023 года. В каждой номинации будут определены 400 победителей по количеству набранных баллов.
Победителей федерального конкурса объявят 12 декабря, их наградят дипломами.
Участие в конкурсе бесплатно, а по его итогам в электронной форме направят сертификаты участникам и победителям, а также благодарности образовательным организациям в качестве работодателей за участие их работников.
Ознакомиться с подробной информацией о конкурсе можно в Положении и на сайте в разделе «Мероприятия».
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Почему Вы выбрали эту профессию?
- Когда мне предложили работать воспитателем, я, не раздумывая, пошла работать в детский сад. Думала, такая легкая работа! Оказывается, это трудоемкий и каждодневный труд, большая ответственность - от воспитателя зависит будущее ребёнка. Училась у детей, у наставников. И сейчас я - вторая мама в саду для детишек. Для меня дети такие разные, но все любимые.
- Какой должен быть воспитатель?
- Человеком, любящим своё дело. От воспитателя должна идти любовь к детям. Воспитатель должен быть творцом и психологом, другом для детей. Нужно знать свое дело, совершенствоваться и идти в ногу со временем.
- Ваша заветная мечта?
- Мечта - хочу, чтобы в детском саду было много детей, ведь это здорово! Дети - и это будущее нашей страны!
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Когда мне предложили работать воспитателем, я, не раздумывая, пошла работать в детский сад. Думала, такая легкая работа! Оказывается, это трудоемкий и каждодневный труд, большая ответственность - от воспитателя зависит будущее ребёнка. Училась у детей, у наставников. И сейчас я - вторая мама в саду для детишек. Для меня дети такие разные, но все любимые.
- Какой должен быть воспитатель?
- Человеком, любящим своё дело. От воспитателя должна идти любовь к детям. Воспитатель должен быть творцом и психологом, другом для детей. Нужно знать свое дело, совершенствоваться и идти в ногу со временем.
- Ваша заветная мечта?
- Мечта - хочу, чтобы в детском саду было много детей, ведь это здорово! Дети - и это будущее нашей страны!
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Почему вы решили стать психологом?
- Пришла я в эту профессию, далеко не случайным человеком, а имея уже опыт работы с детьми и в школе, и в детском юношеском центре. С детства мечтала стать врачом, а стала психологом. Думаю, что психолога можно сравнить с врачом, только психолог лечит душу, а не тело. Психолог – это человек, обладающий профессиональной информацией, он не коллекционер готовых ответов и рекомендаций. Ведь каждый случай индивидуален. Психолог не ставит диагнозы. Он не давал клятвы Гиппократа. Но заповедь Авиценны «Не навреди» должна быть основной в его работе.
- Каким должен быть современный психолог?
- Быть сдержанным и терпеливым, уметь признавать свои ошибки и если ты не прав и понимаешь это, то не нужно стесняться попросить прощения у ребёнка, и у взрослого человека. Постоянно искать разные методы и способы, чтобы научить ребёнка тому, что знаешь и можешь сам. А ещё развиваться разносторонне, повышать свою профессиональную компетентность, квалификацию, осваивая всё новые, ранее неизвестные вершины. Развиваться, чтобы идти дальше, делая очередные шаги по пути совершенствования.
- Какие они – дети, живущие на Чукотке?
- Прежде всего, это дети другой эпохи. Они ни хуже, ни лучше, а просто другие. Они активны, общительны, достаточно развиты коммуникативно. Эти дети более технически подкованы. У них новый уровень коммуникации со сверстниками. Нынешние дети растут и развиваются в условиях огромного информационного пространства.
- Есть ли у Вас профессиональная заветная мечта? Какая она?
- Моя мечта уже сбылась. Я работаю и получаю удовольствие от своей работы.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Пришла я в эту профессию, далеко не случайным человеком, а имея уже опыт работы с детьми и в школе, и в детском юношеском центре. С детства мечтала стать врачом, а стала психологом. Думаю, что психолога можно сравнить с врачом, только психолог лечит душу, а не тело. Психолог – это человек, обладающий профессиональной информацией, он не коллекционер готовых ответов и рекомендаций. Ведь каждый случай индивидуален. Психолог не ставит диагнозы. Он не давал клятвы Гиппократа. Но заповедь Авиценны «Не навреди» должна быть основной в его работе.
- Каким должен быть современный психолог?
- Быть сдержанным и терпеливым, уметь признавать свои ошибки и если ты не прав и понимаешь это, то не нужно стесняться попросить прощения у ребёнка, и у взрослого человека. Постоянно искать разные методы и способы, чтобы научить ребёнка тому, что знаешь и можешь сам. А ещё развиваться разносторонне, повышать свою профессиональную компетентность, квалификацию, осваивая всё новые, ранее неизвестные вершины. Развиваться, чтобы идти дальше, делая очередные шаги по пути совершенствования.
- Какие они – дети, живущие на Чукотке?
- Прежде всего, это дети другой эпохи. Они ни хуже, ни лучше, а просто другие. Они активны, общительны, достаточно развиты коммуникативно. Эти дети более технически подкованы. У них новый уровень коммуникации со сверстниками. Нынешние дети растут и развиваются в условиях огромного информационного пространства.
- Есть ли у Вас профессиональная заветная мечта? Какая она?
- Моя мечта уже сбылась. Я работаю и получаю удовольствие от своей работы.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Каким должен быть современный учитель?
- Современный учитель должен быть честным, справедливым, активным, трепетным и чутким, творцом, мудрецом, первооткрывателем детских сердец.
- Какими должны быть отношения между учителем
и учеником?
- Взаимное уважение и доверие, заинтересованность
в благополучии друг друга. Сострадание и понимание, проявление активности.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Научиться быть хорошим учителем, никогда не уставать,
быть для детей больше, чем учитель. Быть терпимой
и снисходительной.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Поучаствовать в телепроекте «Синяя птица».
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Современный учитель должен быть честным, справедливым, активным, трепетным и чутким, творцом, мудрецом, первооткрывателем детских сердец.
- Какими должны быть отношения между учителем
и учеником?
- Взаимное уважение и доверие, заинтересованность
в благополучии друг друга. Сострадание и понимание, проявление активности.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Научиться быть хорошим учителем, никогда не уставать,
быть для детей больше, чем учитель. Быть терпимой
и снисходительной.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Поучаствовать в телепроекте «Синяя птица».
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Каким должен быть современный учитель?
- Коммуникабельным, разносторонним, общительным
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения должны быть доверительными и вежливыми.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Научиться играть на гитаре и выучить 2 иностранных языка.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Чтобы детей в классах стало больше.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Коммуникабельным, разносторонним, общительным
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения должны быть доверительными и вежливыми.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Научиться играть на гитаре и выучить 2 иностранных языка.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Чтобы детей в классах стало больше.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
Чукотские педагоги в финале конкурса «Флагманы образования»
Для управленцев в сфере образования и педагогов в Москве стартовал финал профессионального конкурса президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Чукотку представляют методист научно-методического отдела педагогического персонала научно-методического сектора Чукотского многопрофильного колледжа Николаенко Николай Николаевич, педагог - психолог Центра образования с. Лаврентия Набережных Елена Владимировна, учитель математики Центра образования г. Певек Итапин Александр Сергеевич.
Финальные испытания продлятся пять дней, каждый из них посвящен определенной теме. Это профессиональное мастерство педагогов, лидерские качества, формирование кадрового резерва в образовании.
Участники конкурса получают возможность войти в кадровый резерв системы образования РФ.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
Для управленцев в сфере образования и педагогов в Москве стартовал финал профессионального конкурса президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Чукотку представляют методист научно-методического отдела педагогического персонала научно-методического сектора Чукотского многопрофильного колледжа Николаенко Николай Николаевич, педагог - психолог Центра образования с. Лаврентия Набережных Елена Владимировна, учитель математики Центра образования г. Певек Итапин Александр Сергеевич.
Финальные испытания продлятся пять дней, каждый из них посвящен определенной теме. Это профессиональное мастерство педагогов, лидерские качества, формирование кадрового резерва в образовании.
Участники конкурса получают возможность войти в кадровый резерв системы образования РФ.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Каким должен быть современный учитель?
- Современный учитель должен уметь на каждом уроке увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. И, конечно же, настоящий учитель должен добиваться, чтобы "глаза у ребенка горели", чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Современный учитель не должен боятся пробовать, узнавать новое.
- Какими должны быть отношения между учителем
и учеником?
- Учитель и ученик должны стать коллегами. Такое взаимоотношение предполагает равноправие в диалоге
и разных учебных вопросах. Но учитель должен помнить,
что он Учитель.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Хочу научиться водить машину.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Хочется чтобы моя работа, работа учителя, помогла школьникам определиться в жизни, говорить с ними о том,
что волнует больше всего в их возрасте. Чтобы ученики и через
20 лет, после окончания школы вспоминали её, как самое счастливое время.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Современный учитель должен уметь на каждом уроке увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. И, конечно же, настоящий учитель должен добиваться, чтобы "глаза у ребенка горели", чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Современный учитель не должен боятся пробовать, узнавать новое.
- Какими должны быть отношения между учителем
и учеником?
- Учитель и ученик должны стать коллегами. Такое взаимоотношение предполагает равноправие в диалоге
и разных учебных вопросах. Но учитель должен помнить,
что он Учитель.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Хочу научиться водить машину.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Хочется чтобы моя работа, работа учителя, помогла школьникам определиться в жизни, говорить с ними о том,
что волнует больше всего в их возрасте. Чтобы ученики и через
20 лет, после окончания школы вспоминали её, как самое счастливое время.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Каким должен быть современный учитель?
- Современный учитель должен быть коммуникабельным, интересующимся и внимательным.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения между учеником и учителем должны складываться в большей степени дружеские.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Быть максимально полезным в своей сфере.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Создать свой профессиональный ансамбль, как хобби.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Современный учитель должен быть коммуникабельным, интересующимся и внимательным.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Отношения между учеником и учителем должны складываться в большей степени дружеские.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Быть максимально полезным в своей сфере.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Создать свой профессиональный ансамбль, как хобби.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
Финал XIV Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2023» в Нижнем Новгороде стартовал.
С 29 ноября по 1 декабря в Нижнем Новгороде проходит XIV Всероссийский конкурс «Учитель здоровья России – 2023». В нем принимают участие 36 педагогов со всей страны.
Чукотку представляет Лисицина Виктория Андреевна, педагог дополнительного образования МБОУ «Центр образования п. Угольные Копи».
На протяжении трех конкурсных дней участникам форума предстоит пройти несколько этапов профессиональных испытаний.
В первом туре конкурсанты уже продемонстрировали творческие презентации «Я – учитель здоровья», где они поделились своими успехами в деле развития культуры здорового образа жизни у обучающихся. На сцену выходили преподаватели самых разных дисциплин: физической культуры, химии, биологии, английского языка, математики, физики, русского языка и литературы. Своим опытом также поделились учителя начальных классов и педагоги дополнительного образования.
30 ноября в школах №186 и №187 Нижнего Новгорода конкурсанты проведут открытые уроки, внеклассные занятия и мастер-классы. Занятия разработаны конкурсантами самостоятельно и направлены на популяризацию здорового образа жизни среди молодежи. Также участникам соревнования предстоит решить подготовленные жюри профессиональные кейсы по здоровьесбережению.
Третий день состязания будет посвящён научному взаимодействию: эксперты выступят с докладами на круглых столах и дискуссионной площадке, а участники форума смогут посетить выставку «Здоровьесберегающие инновационные технологии».
Желаем Виктории Лисициной оптимизма, удачи, веры в успех!
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
С 29 ноября по 1 декабря в Нижнем Новгороде проходит XIV Всероссийский конкурс «Учитель здоровья России – 2023». В нем принимают участие 36 педагогов со всей страны.
Чукотку представляет Лисицина Виктория Андреевна, педагог дополнительного образования МБОУ «Центр образования п. Угольные Копи».
На протяжении трех конкурсных дней участникам форума предстоит пройти несколько этапов профессиональных испытаний.
В первом туре конкурсанты уже продемонстрировали творческие презентации «Я – учитель здоровья», где они поделились своими успехами в деле развития культуры здорового образа жизни у обучающихся. На сцену выходили преподаватели самых разных дисциплин: физической культуры, химии, биологии, английского языка, математики, физики, русского языка и литературы. Своим опытом также поделились учителя начальных классов и педагоги дополнительного образования.
30 ноября в школах №186 и №187 Нижнего Новгорода конкурсанты проведут открытые уроки, внеклассные занятия и мастер-классы. Занятия разработаны конкурсантами самостоятельно и направлены на популяризацию здорового образа жизни среди молодежи. Также участникам соревнования предстоит решить подготовленные жюри профессиональные кейсы по здоровьесбережению.
Третий день состязания будет посвящён научному взаимодействию: эксперты выступят с докладами на круглых столах и дискуссионной площадке, а участники форума смогут посетить выставку «Здоровьесберегающие инновационные технологии».
Желаем Виктории Лисициной оптимизма, удачи, веры в успех!
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Каким должен быть современный учитель?
- Креативным, понимающим психологию детей, способным
к саморазвитию.
- Какими должны быть отношения между учителем
и учеником?
- Отношения между учеником и учителем должны строиться
на доверии и уважении.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Детской непосредственности.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Чтобы каждый из учеников вырастал достойным человеком.
#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Креативным, понимающим психологию детей, способным
к саморазвитию.
- Какими должны быть отношения между учителем
и учеником?
- Отношения между учеником и учителем должны строиться
на доверии и уважении.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Детской непосредственности.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Чтобы каждый из учеников вырастал достойным человеком.
#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Каким должен быть современный учитель?
- Современный учитель, на мой взгляд должен иметь наличие интереса к своей деятельности, должен быть человеком чувственным, понимающим себя и окружающих, должен учитывать взгляды учеников и всегда вносить что-то новое в учебный процесс.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Очень важно построить взаимоотношения между преподавателем и учеником так, чтобы тактично воздействуя на самосознание учащихся, добиваться понимания у учеников, заинтересованности в результате деятельности, формировать сознательную дисциплину.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Все успешные люди, стремящиеся к определенным целям, постоянно обучаются чему-то новому. Вот и я постоянно прохожу курсы, чтобы дать детям интересные знания, увлечь их своим предметом. А научиться хочу рассчитывать свои силы и возможности. Зачастую хочу «объять необъятное», переделать массу дел, помочь всем, но времени не хватает.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Очень хочется видеть своих учеников успешными во всем, чтобы по окончании моего отделения декоративно-прикладного искусства мои ученики не забыли мои уроки, а продолжали заниматься рукоделием и может кто-нибудь их них стал бы знаменитой мастерицей рукоделия.
#ГПН_2023 #годпедагоиганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Современный учитель, на мой взгляд должен иметь наличие интереса к своей деятельности, должен быть человеком чувственным, понимающим себя и окружающих, должен учитывать взгляды учеников и всегда вносить что-то новое в учебный процесс.
- Какими должны быть отношения между учителем и учеником?
- Очень важно построить взаимоотношения между преподавателем и учеником так, чтобы тактично воздействуя на самосознание учащихся, добиваться понимания у учеников, заинтересованности в результате деятельности, формировать сознательную дисциплину.
- Каждый день Вы учите, а чему бы хотели научиться сами?
- Все успешные люди, стремящиеся к определенным целям, постоянно обучаются чему-то новому. Вот и я постоянно прохожу курсы, чтобы дать детям интересные знания, увлечь их своим предметом. А научиться хочу рассчитывать свои силы и возможности. Зачастую хочу «объять необъятное», переделать массу дел, помочь всем, но времени не хватает.
- Есть ли у Вас профессиональная мечта? Какая она?
- Очень хочется видеть своих учеников успешными во всем, чтобы по окончании моего отделения декоративно-прикладного искусства мои ученики не забыли мои уроки, а продолжали заниматься рукоделием и может кто-нибудь их них стал бы знаменитой мастерицей рукоделия.
#ГПН_2023 #годпедагоиганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Вспомните свой первый урок. Каким он был, что особенно запомнилось?
- Свой первый урок я провела, проходя педагогическую практику на 5 курсе. Это были малыши, 6 класс. Тема: «Материки и океаны планеты». Помню, дети внимательно за мной следили и от этого я волновалась ещё больше. В классе были братья-близнецы, я путала их имена, естественно это смешило весь класс. Так что воспоминания не только волнительно-теплые, но и весёлые.
- Какими качествами в первую очередь должен обладать учитель?
- Учителю важно быть справедливым, разносторонне развитым, быть профессионалом своего дела и, конечно, идти в ногу со временем.
- Что на Ваш взгляд является главным для ученика в образовательном процессе?
- Понимание, что в любое время человеку важно быть образованным и воспитанным. Чтобы жить уверенно и достойно в любом обществе, при любых обстоятельствах и условиях.
- Что бы Вы посоветовали выпускникам педагогических ВУЗов? Тем, кто принял решение связать свою жизнь со школой и стать учителем?
- Идти работать в школу, только, если любишь свою профессию и детей.
- Современные дети, какие они?
- Дети во все времена одинаковы: хотят внимания, понимания и любви, разве что технически и информационно развиты лучше. А в остальном – дети всегда остаются детьми.
#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Свой первый урок я провела, проходя педагогическую практику на 5 курсе. Это были малыши, 6 класс. Тема: «Материки и океаны планеты». Помню, дети внимательно за мной следили и от этого я волновалась ещё больше. В классе были братья-близнецы, я путала их имена, естественно это смешило весь класс. Так что воспоминания не только волнительно-теплые, но и весёлые.
- Какими качествами в первую очередь должен обладать учитель?
- Учителю важно быть справедливым, разносторонне развитым, быть профессионалом своего дела и, конечно, идти в ногу со временем.
- Что на Ваш взгляд является главным для ученика в образовательном процессе?
- Понимание, что в любое время человеку важно быть образованным и воспитанным. Чтобы жить уверенно и достойно в любом обществе, при любых обстоятельствах и условиях.
- Что бы Вы посоветовали выпускникам педагогических ВУЗов? Тем, кто принял решение связать свою жизнь со школой и стать учителем?
- Идти работать в школу, только, если любишь свою профессию и детей.
- Современные дети, какие они?
- Дети во все времена одинаковы: хотят внимания, понимания и любви, разве что технически и информационно развиты лучше. А в остальном – дети всегда остаются детьми.
#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
🌟 Накануне Нового года работники образовательных организаций Чукотского автономного округа награждены ведомственными наградами Министерства просвещения Российской Федерации:
Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» присвоено:
КОРНУСОВОЙ Ирине Михайловне – учителю русского языка и литературы Основная общеобразовательная школа № 1 г. Анадыря;
ОМЕЛЬЧЕНКО Ольге Андреевне – учителю математики Чукотского окружного профильного лицея;
Нагрудным знаком «За верность профессии» награждена
ДУНЧИК Инна Александровна – заведующий детского сада «Сказка» городского округа Анадырь.
Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации награждены:
БАКУМЕНКО Наталья Степановна – воспитатель детского сада «Золотой ключик» г. Певек;
БАТУРИНА Наталья Сергеевна – учитель начальных классов Центра образования с. Хатырка;
БЫЛИЧКИН Александр Николаевич – директор Центра образования села Амгуэмы;
КОЛЕСНИКОВА Олеся Николаевна – инструктор физической культуры Детского сада «Сказка» городского округа Анадырь;
ЛЕВЧЕНКО Екатерина Владимировна – педагог дополнительного образования Билибинского районного Центра дополнительного образования;
ЛИТВИНОВА Галина Владимировна – заведующий центр непрерывного повышения педагогического мастерства Чукотского института развития образования и повышения квалификации;
МКРТЧЯН Рузана Кареновна – повар Центра образования п. Угольные Копи;
ПАВЛОВА Татьяна Борисовна – учитель начальных классов Основной общеобразовательной школы № 1 г. Анадыря;
САВЧЕНКО Ольга Борисовна – учитель истории и обществознания Средней общеобразовательной школы № 1 г. Анадыря;
САНГАДЖИЕВА Наталья Борисовна – директор Средняя школа с. Рыткучи;
ТОЧИЛКИН Павел Владимирович – директор Центра образования с. Хатырка;
ЦАРИКЕВИЧ Марина Викторовна – воспитатель Центр образования п. Угольные Копи.
🎉 Дорогие педагоги, поздравляем Вас с получением заслуженной награды! Желаем дальнейших профессиональных успехов, с наступающим Новым годом!
#ГПН2023 #учитьвдохновлятьразвивать2023
Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» присвоено:
КОРНУСОВОЙ Ирине Михайловне – учителю русского языка и литературы Основная общеобразовательная школа № 1 г. Анадыря;
ОМЕЛЬЧЕНКО Ольге Андреевне – учителю математики Чукотского окружного профильного лицея;
Нагрудным знаком «За верность профессии» награждена
ДУНЧИК Инна Александровна – заведующий детского сада «Сказка» городского округа Анадырь.
Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации награждены:
БАКУМЕНКО Наталья Степановна – воспитатель детского сада «Золотой ключик» г. Певек;
БАТУРИНА Наталья Сергеевна – учитель начальных классов Центра образования с. Хатырка;
БЫЛИЧКИН Александр Николаевич – директор Центра образования села Амгуэмы;
КОЛЕСНИКОВА Олеся Николаевна – инструктор физической культуры Детского сада «Сказка» городского округа Анадырь;
ЛЕВЧЕНКО Екатерина Владимировна – педагог дополнительного образования Билибинского районного Центра дополнительного образования;
ЛИТВИНОВА Галина Владимировна – заведующий центр непрерывного повышения педагогического мастерства Чукотского института развития образования и повышения квалификации;
МКРТЧЯН Рузана Кареновна – повар Центра образования п. Угольные Копи;
ПАВЛОВА Татьяна Борисовна – учитель начальных классов Основной общеобразовательной школы № 1 г. Анадыря;
САВЧЕНКО Ольга Борисовна – учитель истории и обществознания Средней общеобразовательной школы № 1 г. Анадыря;
САНГАДЖИЕВА Наталья Борисовна – директор Средняя школа с. Рыткучи;
ТОЧИЛКИН Павел Владимирович – директор Центра образования с. Хатырка;
ЦАРИКЕВИЧ Марина Викторовна – воспитатель Центр образования п. Угольные Копи.
🎉 Дорогие педагоги, поздравляем Вас с получением заслуженной награды! Желаем дальнейших профессиональных успехов, с наступающим Новым годом!
#ГПН2023 #учитьвдохновлятьразвивать2023