13-14 ноября 2024 года состоялась конференция по оценке качества образования, традиционно организуемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
💬 В работе конференции помимо руководства Рособрнадзора и подведомственных ему учреждений приняли участие сотрудники Национального антитеррористического комитета, представители Федерального агентства по делам молодежи, Министерства просвещения РФ, АНО «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды», известные учёные и преподаватели вузов, работники региональных министерств, институтов развития образования и повышения профессионального мастерства педагогических работников.
⃣ В первый день конференции состоялись:
🔸 пленарная сессия «Оценка качества образования в Российской Федерации»
🔸 стратегическая сессия «Оценка результатов воспитательной и профилактической работы с обучающимися»
🔸 стратегическая сессия «Управление приоритетными направлениями развития системы образования»
⃣ Во второй день конференции прошли следующие мероприятия:
🔸 стратегическая сессия «Повышение качества работы образовательных организаций по профилактике экстремизма и межэтнических конфликтов, адаптации детей из семей мигрантов и вынужденных переселенцев»
🔸 круглый стол «Профилактика вовлечения обучающихся в деструктивные молодежные субкультуры»
🔸 тематическая секция ФЦТ «Преемственность и развитие технологий в образовании»
🔸 стратегическая сессия «Развитие компетенций для эффективного управления региональной системой образования на основе данных об образовании»
✅ В очном формате конференции приняли участие около 600 работников сферы образования, включая региональных министров.
От Чукотки в работе конференции приняли участие Валерий Александрович Дашко, заместитель начальника Департамента и Лилия Геннадьевна Колыханова, консультант отдела контроля и качества образования Департамента образования и науки Чукотского автономного округа.
Конференция по оценке качества образования стала площадкой для свободного обмена мнениями и профессиональных дискуссий по актуальным вопросам оценки качества обучения и воспитания, организации профилактической работы с детьми и молодёжью.
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
💬 В работе конференции помимо руководства Рособрнадзора и подведомственных ему учреждений приняли участие сотрудники Национального антитеррористического комитета, представители Федерального агентства по делам молодежи, Министерства просвещения РФ, АНО «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды», известные учёные и преподаватели вузов, работники региональных министерств, институтов развития образования и повышения профессионального мастерства педагогических работников.
⃣ В первый день конференции состоялись:
🔸 пленарная сессия «Оценка качества образования в Российской Федерации»
🔸 стратегическая сессия «Оценка результатов воспитательной и профилактической работы с обучающимися»
🔸 стратегическая сессия «Управление приоритетными направлениями развития системы образования»
⃣ Во второй день конференции прошли следующие мероприятия:
🔸 стратегическая сессия «Повышение качества работы образовательных организаций по профилактике экстремизма и межэтнических конфликтов, адаптации детей из семей мигрантов и вынужденных переселенцев»
🔸 круглый стол «Профилактика вовлечения обучающихся в деструктивные молодежные субкультуры»
🔸 тематическая секция ФЦТ «Преемственность и развитие технологий в образовании»
🔸 стратегическая сессия «Развитие компетенций для эффективного управления региональной системой образования на основе данных об образовании»
✅ В очном формате конференции приняли участие около 600 работников сферы образования, включая региональных министров.
От Чукотки в работе конференции приняли участие Валерий Александрович Дашко, заместитель начальника Департамента и Лилия Геннадьевна Колыханова, консультант отдела контроля и качества образования Департамента образования и науки Чукотского автономного округа.
Конференция по оценке качества образования стала площадкой для свободного обмена мнениями и профессиональных дискуссий по актуальным вопросам оценки качества обучения и воспитания, организации профилактической работы с детьми и молодёжью.
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
❗️Итоговое сочинение уже совсем близко, самое время активизировать подготовку!
Эти карточки станут отличным подспорьем в этом. Здесь вы найдете ответы на самые важные вопросы по итоговому сочинению.
Желаем успехов!
P.S. Поставь лайк – и отличная оценка по всем критериям тебе обеспечена! 😉
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
Эти карточки станут отличным подспорьем в этом. Здесь вы найдете ответы на самые важные вопросы по итоговому сочинению.
Желаем успехов!
P.S. Поставь лайк – и отличная оценка по всем критериям тебе обеспечена! 😉
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
⚡️ Внимание, выпускни!
Сообщаем, что в 2025 году пройдет итоговое собеседование по русскому языку, которое станет важным шагом на пути к успешному завершению образовательного процесса. Мы хотим предоставить вам полезную информацию об этом мероприятии.
Продолжительность собеседования:
Каждому участнику отводится 15-16 минут на выполнение заданий (время подготовки не включается).
Структура итогового собеседования:
Собеседование состоит из 4 заданий, включающих:
1. Чтение вслух – максимальный балл: 3.
2. Подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания – максимальный балл: 4.
3. Монологическое высказывание – максимальный балл: 3.
4. Участие в диалоге – максимальный балл: 3.
5. Грамотность речи (оценивается по всем пунктам) – максимальный балл: 7.
Итого: 20 баллов.
Минимальные требования для зачета:
Для получения "зачета" необходимо набрать не менее 10 баллов. Результаты будут сообщены в школе.
Допуск к ГИА-9:
Собеседование является обязательным условием для допуска к государственной итоговой аттестации.
Приглашаем всех участников к активной подготовке и желаем успешного выполнения всех заданий!
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
Сообщаем, что в 2025 году пройдет итоговое собеседование по русскому языку, которое станет важным шагом на пути к успешному завершению образовательного процесса. Мы хотим предоставить вам полезную информацию об этом мероприятии.
Продолжительность собеседования:
Каждому участнику отводится 15-16 минут на выполнение заданий (время подготовки не включается).
Структура итогового собеседования:
Собеседование состоит из 4 заданий, включающих:
1. Чтение вслух – максимальный балл: 3.
2. Подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания – максимальный балл: 4.
3. Монологическое высказывание – максимальный балл: 3.
4. Участие в диалоге – максимальный балл: 3.
5. Грамотность речи (оценивается по всем пунктам) – максимальный балл: 7.
Итого: 20 баллов.
Минимальные требования для зачета:
Для получения "зачета" необходимо набрать не менее 10 баллов. Результаты будут сообщены в школе.
Допуск к ГИА-9:
Собеседование является обязательным условием для допуска к государственной итоговой аттестации.
Приглашаем всех участников к активной подготовке и желаем успешного выполнения всех заданий!
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
6 декабря Отдел оценки и контроля качества образования успешно провел акцию «День открытых дверей Регионального центра обработки информации (РЦОИ)».
Мероприятие позволило участникам ознакомиться с полным циклом проведения экзаменов, от подготовки до объявления результатов.
Основные этапы, представленные на Дне открытых дверей:
✅ Подготовительный этап: Сбор базы данных, прием заявлений и согласий, внесение информации в региональную информационную систему, сверка данных и подготовка необходимых материалов.
✅ Проведение экзаменов: Техническая подготовка и контроль технической готовности, обеспечение комфортных условий в пунктах проведения экзаменов. Участники Дня открытых дверей смогли воочию увидеть проведение федеральных апробаций и оценить техническое оснащение пункта.
✅ Обработка экзаменационных материалов: Сбор материалов в соответствии с Федеральным законом «О персональных данных», сканирование бланков в аудиториях под видеонаблюдением.
✅ Этапы обработки данных: Сканирование, верификация, проверка развернутой части экспертами, завершение экзаменов, комплектация бланков, обработка результатов («прогонка вееров», наложение ключей), публикация результатов, утверждение протоколом Государственной экзаменационной комиссии и процедура подачи апелляций.
В рамках мероприятия участники получили ответы на вопросы о:
🔹 Подаче апелляций.
🔹 Правилах заполнения бланков.
🔹 Защите персональных данных.
🔹 Сроках выдачи результатов.
🔹 Возможности просмотра своих экзаменационных работ.
🔹 Особенностях верификации некоторых символов.
День открытых дверей центра стал важным событием, направленным на повышение прозрачности и открытости процесса проведения экзаменов.
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Главными гостями и вдохновителями стали выпускники этой же школы 2017 года Никита Павлович Радин и Глеб Викторович Радченко. Никита Радин, получивший 100 баллов по русскому языку и физике, рассказал о своем пути к успеху и о том, как упорная подготовка открыла перед ним двери Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ». Глеб Радченко поделился своим опытом подготовки к ЕГЭ и рассказал о том, как высокие баллы позволили ему поступить в Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ).
Выпускники поделились ценными советами по эффективной подготовке к экзаменам, рассказали о своих стратегиях обучения и о том, как справиться со стрессом. Они подчеркнули, что высокий балл на ЕГЭ – это не только результат усердной работы, но и ключ к получению качественного образования в престижных вузах страны.
Акция «100 баллов» стала важным событием для десятиклассников, предоставив им возможность получить ценную информацию и мотивацию для достижения своих целей. Департамент образования и науки Чукотского автономного округа продолжит реализацию подобных инициатив, направленных на поддержку и развитие образовательного потенциала молодежи региона.
#ОбразованиеЧукотки #ГИА2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM