Природа оказывает огромное влияние на формирование личности ребёнка, его умственное, нравственное, эстетическое, физическое развитие и воспитание. ☝️Мы должны формировать в наших детях не только возможность брать от природы, но и заботиться о ней, охранять её.
Сегодня на занятии по образовательной области "Ребёнок и общество" воспитанники средней группы №7 Детского сада №1️⃣9️⃣7️⃣ формировали представления о зимующих и перелётных птицах, о том, какую роль играют для птицы 🐦 перья 🪶, почему птицы🐦 улетают в тёплые страны, как люди заботятся о птицах🐦
#ddu197
#гр7

Почему этот день называется «Синичкин 🐦 день»? Да потому что в народе говорили, что «синица 🐦 это божья птица». Синичкин 🐦 день 12 ноября по народному календарю отмечается Зиновий Синичник, который ранее считался праздником охотников и рыбаков🎣
По народным приметам, именно к этому времени синицы 🐦 предчувствуя скорые холода🌬️ перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.
Сегодня ребята группы №7 Детского сада №1️⃣9️⃣7️⃣ вспоминали как помогать птицам в зимнее время ❄️, познакомились с приметами, связанными с синичками🐦, закрепили на окошке кормушку👏 И именно синички🐦 первыми попробовали лакомства!
👆Дети надеются, что зимующим птицам будет легче пережить морозную зиму с их заботой. На протяжении всей зимы ребята готовы подкармливать питомцев, наблюдать за их поведением и повадками. С удовольствием дети изготовили поделку и с радостью делились с родителями новыми сведениями о синичке🐦
#ddu197
#гр7

Воспитанники Детского сада
№1️⃣9️⃣7️⃣ на занятии по образовательной области "Изобразительное искусство (аппликация)"
✔️ расширяли представления о зимующих птицах🐦, об их образе жизни, строении тела🪽
✔️ закрепляли названия зимующих птиц🐦
✔️развивали умения передавать в аппликации образ снегиря🐦, его характерные особенности, чувство прекрасного
✔️умения понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира, правильно пользоваться клеем, салфеткой для примакивания
✔️развивали мелкую моторику пальцев рук🙌
✔️воспитывали желание заботиться о птицах 🐦🪽
#ddu197
#гр7

Ещё в давние времена почти в каждом доме стены были украшены расписными коврами, которые назывались маляванки. Мастера маляванки рисовали🎨 яркие узоры на ткани чёрного ⚫ цвета. Узоры были разные: пышные букеты 💐 в вазе 🏺или корзинке, цветы, ваза с фруктами🍓🥝🫐, гирлянда из веток, цветов🌼🌺 листьев🌿🍃 сказочных животных 🐾 ️Рисовали они с помощью трафаретов, печатками.
Сегодня воспитанники группы №7 Детского сада №1️⃣9️⃣7️⃣:
➡️формировали представления о белорусской 🇧🇾 маляванке, используя техники рисования: трафарет, кистевая роспись, печатки
➡️ развивали чувство композиции
➡️устойчивый интерес к маляванке.
#ddu197
#гр7

По мнению специалистов, занятия, во время которых необходимо рвать бумагу 📄, оказывают положительное влияние на развитие детей. В первую очередь это объясняется тем, что ребёнок работает над мелкой моторикой👐 и укрепляет мышцы рук, пальцев и запястий. В дальнейшем эти мышцы будут задействованы во время письма ✍️ Кроме того, тренировка рук и пальцев помогает ребёнку улучшить координацию и пинцетный захват — ключевой навык, необходимый в повседневной жизни.
☝️ Разрывая бумагу📄, дети узнают о причинно-следственных связях, поскольку они видят, сколько силы требуется для разрыва разных видов бумаги.

Сегодня на занятии воспитанники средней группы №7 Детского сада №197:
🖌️продолжали знакомство с техникой - обрывная аппликация
🖌️ формировали умения выполнять аппликацию в этой технике
🖌️развивали мелкую моторику пальцев рук, внимание, воображение и творческие способности
🖌️развивали умения аккуратно наносить клей и пользоваться салфеткой для примакивания.
#ddu197
#гр7

Все дети с удовольствием ходят в зоомагазины и зоопарки! Там они с удовольствием и интересом наблюдают 🔎за мышками 🐁 в террариумах. А вот дома такое животное редко кто имеет. И сегодня на занятии по образовательной области "Изобразительное искусство" у воспитанников Детского сада №197 появилась возможность завести дома небольшую послушную мышку 🐁 по кличке Кнопочка.
На занятии ребята продолжали:
🐾 формировать представления о создании композиции, включающей в себя храброго мышонка
Развивали умения:
🐾рисовать мышонка , на основе овалов и кругов разной величины
🐾закрашивать рисунок карандашом, не выходя за пределы контура
🐾располагать изображение в центре листа и дополнять сюжет аппликацией ( домик мышки)
🐾правильно держать карандаш
Воспитывали:
🐾аккуратность в работе с клеем.
#ddu197
#гр7

На занятии по образовательной области Изобразительное искусство ( детский дизайн) воспитанники средней группы №7 Детского сада №197 продолжали развивать:
🪽чувство ритма и композиции
🪽умения закрашивать рисунок , не выходя за границы🖼️
🪽мелкую моторику пальцев рук👐
🪽 фантазию 🔮
🪽 воображение 💭
🪽 мышление 🧠
🪶Воспитывать интерес к декоративно -прикладному искусству.

🪽✨🪽✨🪽✨🪽✨
Жар-птица в сказке 🔮лишь бывает,
А где живет она, кто знает?
Мечтают все её поймать —
Свои желания 🪄исполнять!
Перо 🪶 Жар-птицы кто найдёт,
К тому успех в делах придёт.
#ddu197
#гр7

В преддверии новогоднего праздника ребята средней группы №7 детского сада №197 рисовали новогоднюю ёлочку 🎄 Ведь у каждого дома эта лесная красавица уже стоит нарядная и готовится к приходу Деда Мороза и Снегурочки.

Ёлочка зелёная выросла в лесу,
И под каждой веточкой шишки на весу.
Пригласили ёлочку 🌲 мы на Новый год✨,
И она сказала нам, к вечеру придёт.
И пришла, нарядная, в блеске серебра,
Мы плясать под ёлочкой рады до утра!
#ddu197
#гр7

Воспитанники группы №7 детского сада №197 на занятиях по конструированию и аппликации:
✨закрепляли представления о празднике Новый год, новогодней красавице - ёлочке , сказочных героях
✨ вспоминали Новогодний утренник, пели праздничные песни 🎶, рассказывали друг другу о подарке 🎁, который получили от Дедушки Мороза 🎅
#ddu197
#гр7

Сёння  на занятку па адукацыйнай вобласцi " Развiццё маўлення i культура маўленчых зносiн"  выхаванцы дзіцячага сада №197  працягвалi знаёмства з беларускай народный цацкай:
➡️фармiравалi уменні адказваць на пытаннi пры апiсаннi беларускiх народных цацак,
➡️узбагачалi слоўнiк словамi - назвамi цацак i iх якасцей
➡️практыкавалiсь ва ўменнi разумець і ўжываць назоўнiк з абагульняльным значэннем - цацкi
➡️фармiравалi уменні ўтвараць родны склон назоўнiкаў
➡️практыкавалiсь у правiльным вымауленнi гука (у) у словах і сказах.
#ddu197
#гр7