ОРЕШКИ 🫘ДЛЯ БЕЛОЧКИ 🐿️
Белка🐿️ песенки поет🎼🎵,
Да орешки🫘 все грызет.
А орешки 🫘не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд.🤩
Сегодня в гости к ребятам первой младшей группы №🔟 #САД1️⃣6️⃣4️⃣ пришли белочки🐿️. Конечно же, ребята приготовили для них угощение - вкусные орешки.🫘
Белка🐿️ песенки поет🎼🎵,
Да орешки🫘 все грызет.
А орешки 🫘не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд.🤩
Сегодня в гости к ребятам первой младшей группы №🔟 #САД1️⃣6️⃣4️⃣ пришли белочки🐿️. Конечно же, ребята приготовили для них угощение - вкусные орешки.🫘
March 21
March 21
ГРУЗОВИК 🚛
Разноцветный грузовик🚛
По дороге напрямик
Целый день всё едет-едет
И везёт игрушки детям:
Куклу🪆, плюшевого мишку🧸,
Мячик🏀, кубики🎲 и книжку📚.
За шнурок через ковёр
Грузовик🚛 ведёт шофёр,
Не боится он работы,
Хоть ему всего три года!
Малыши нашего детского сада №1️⃣6️⃣4️⃣ на занятии по образовательной области "Изобразительное искусство 🎨(аппликация✂️)" рассмотрели картинки с изображением грузовой машины🚛, поговорили, для чего нужен этот вид транспорта, из каких частей он состоит, кто управляет этим транспортом.
Затем детям было предложено из приготовленных заготовок частей грузовика составить транспорт.
По окончании работы ребята рассматривали 👀грузовые машины 🚛своих друзей.👍
Разноцветный грузовик🚛
По дороге напрямик
Целый день всё едет-едет
И везёт игрушки детям:
Куклу🪆, плюшевого мишку🧸,
Мячик🏀, кубики🎲 и книжку📚.
За шнурок через ковёр
Грузовик🚛 ведёт шофёр,
Не боится он работы,
Хоть ему всего три года!
Малыши нашего детского сада №1️⃣6️⃣4️⃣ на занятии по образовательной области "Изобразительное искусство 🎨(аппликация✂️)" рассмотрели картинки с изображением грузовой машины🚛, поговорили, для чего нужен этот вид транспорта, из каких частей он состоит, кто управляет этим транспортом.
Затем детям было предложено из приготовленных заготовок частей грузовика составить транспорт.
По окончании работы ребята рассматривали 👀грузовые машины 🚛своих друзей.👍
March 21
Музыкальные занятия🎼🎶 в детском саду — это не только интересно, но и очень полезно❗ для развития детей. Они способствуют формированию: 💠музыкального слуха👂🏻
💠ритма🥁
💠чувства гармонии🌞.
Кроме того, такие занятия развивают творческие способности🤸🏻🙂🎩, улучшают память и внимание, а также способствуют социализации детей через совместное пение🎤, танцы 💃🕺и игру на музыкальных инструментах🎺🎷🎸🎻🥁.
💠ритма🥁
💠чувства гармонии🌞.
Кроме того, такие занятия развивают творческие способности🤸🏻🙂🎩, улучшают память и внимание, а также способствуют социализации детей через совместное пение🎤, танцы 💃🕺и игру на музыкальных инструментах🎺🎷🎸🎻🥁.
March 21
СОБЕРИ МАКУЛАТУРУ🗞️📰 - СПАСИ ДЕРЕВО!🌲
Уважаемые родители!
В нашем учреждении дошкольного образования #САД1️⃣6️⃣4️⃣ с 24.03.2025 по 01.04.2025 г проводится
акция по сбору макулатуры📰🗞️ «Собери макулатуру🗞️ – спаси дерево!».🌳
Участвуя в этой акции, мы поможем спасти планету 🌍от мусора🗑️, а лес 🌳🌲от вырубки🪓. Макулатура🗞️📰 получит вторую жизнь, а каждые 1️⃣0️⃣0️⃣ кг макулатуры🗞️🤣 спасут 1️⃣ дерево.🌳
Cдавайте макулатуру! 🗞️Помогите сохранить лес!🌲🌳
ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ САМОЕ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В СБОРЕ МАКУЛАТУРЫ.
Уважаемые родители!
В нашем учреждении дошкольного образования #САД1️⃣6️⃣4️⃣ с 24.03.2025 по 01.04.2025 г проводится
акция по сбору макулатуры📰🗞️ «Собери макулатуру🗞️ – спаси дерево!».🌳
Участвуя в этой акции, мы поможем спасти планету 🌍от мусора🗑️, а лес 🌳🌲от вырубки🪓. Макулатура🗞️📰 получит вторую жизнь, а каждые 1️⃣0️⃣0️⃣ кг макулатуры🗞️🤣 спасут 1️⃣ дерево.🌳
Cдавайте макулатуру! 🗞️Помогите сохранить лес!🌲🌳
ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ САМОЕ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В СБОРЕ МАКУЛАТУРЫ.
March 24
#занятия_с_педагогом-психологом
#САД1️⃣6️⃣4️⃣
Рисование🎨🖌️ с использованием нетрадиционных техник завораживает и увлекает детей👶. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя🙅, а существует возможность нарушать правила🙃 использования некоторых материалов и инструментов.
Рисование🖌️ пеной🧼 для бритья — процесс увлекательный🤓 и интересный🤩. Пена приятна🤗 на ощупь, дарит новые тактильные ощущения 👐и приятный запах👃. Легко смывается с рук🙌, одежды👕 и любой поверхности.
Пена для бритья создает неповторимую базу для рисования. Детям👶 очень понравится эта нетрадиционная техника рисования 👍.
Этот способ позволяет развивать фантазию💫, творчество 🌈 и воображение ✨, оказывает удивительный успокоительный эффект.🧘
#САД1️⃣6️⃣4️⃣
Рисование🎨🖌️ с использованием нетрадиционных техник завораживает и увлекает детей👶. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя🙅, а существует возможность нарушать правила🙃 использования некоторых материалов и инструментов.
Рисование🖌️ пеной🧼 для бритья — процесс увлекательный🤓 и интересный🤩. Пена приятна🤗 на ощупь, дарит новые тактильные ощущения 👐и приятный запах👃. Легко смывается с рук🙌, одежды👕 и любой поверхности.
Пена для бритья создает неповторимую базу для рисования. Детям👶 очень понравится эта нетрадиционная техника рисования 👍.
Этот способ позволяет развивать фантазию💫, творчество 🌈 и воображение ✨, оказывает удивительный успокоительный эффект.🧘
March 24
Спросил у гриба🍄🟫 под осиною ёж: 🦔
- Скажи, почему ты на зонтик☂️ похож?
А гриб🍄🟫 засмеялся😆:
- Вот странный вопрос!
Ведь я же в погоду дождливую🌧️ рос!
Лепка в первой младшей группе №🔟 #САД1️⃣6️⃣4️⃣ "Грибочки🍄🟫 для белочки🐿️"
- Скажи, почему ты на зонтик☂️ похож?
А гриб🍄🟫 засмеялся😆:
- Вот странный вопрос!
Ведь я же в погоду дождливую🌧️ рос!
Лепка в первой младшей группе №🔟 #САД1️⃣6️⃣4️⃣ "Грибочки🍄🟫 для белочки🐿️"
March 25
March 27
March 28
Сегодня на базе нашего учреждения дошкольного образования "Детский сад №1️⃣6️⃣4️⃣ г.Минска" состоялось районное 📚учебно-методическое объединение для воспитателей групп раннего возраста по теме: "Проектирование и анализ ✍️специально организованной деятельности с воспитанниками в учреждении дошкольного образования".
Встреча прошла в форме интерактивной лекции🧑🏫, которую провела старший преподаватель кафедры методик дошкольного образования БГПУ им.М.Танка, Калацей Ирина Викторовна.
Встреча прошла в форме интерактивной лекции🧑🏫, которую провела старший преподаватель кафедры методик дошкольного образования БГПУ им.М.Танка, Калацей Ирина Викторовна.
April 1
April 2
Аутизм: понимание и поддержка
🧩🧸🚗👩🏫👶🎒️🧩
Аутизм — это нарушение развития, которое влияет на коммуникацию, социальные взаимодействия и поведение человека. Люди с аутизмом могут иметь уникальные способности и таланты, но также сталкиваются с определёнными вызовами в повседневной жизни.
☝️Что важно знать об аутизме?
✅️Каждый ребенок с аутизмом уникален. У детей с аутизмом могут быть разные уровни функционирования и потребности. То, что работает для одного ребенка, может не подойти другому.
✅️Поддержка и понимание окружающих важны. Создание поддерживающей среды и понимание особенностей ребенка с аутизмом могут помочь ему чувствовать себя более комфортно и уверенно.
✅️Ранняя диагностика и вмешательство. Раннее выявление признаков аутизма и начало работы с квалифицированными специалистами могут существенно улучшить качество жизни человека.
✅️Необходимость терпения и уважения. Важно проявлять терпение и уважение к особенностям ребёнка с аутизмом, а также учитывать его потребности в общении и взаимодействии.
👩🏫Как мы можем помочь?
Мы все можем внести свой вклад в создание более инклюзивного общества для детей с аутизмом. Вот несколько способов:
🌱Обучение и повышение осведомлённости. Узнавайте больше об аутизме, изучайте эффективные методы взаимодействия и поддержки детей с аутизмом. Делитесь полученной информацией с друзьями, семьёй и коллегами.
🌱Поддержка инициатив. Поддерживайте организации и проекты, направленные на помощь детям с аутизмом. Участвуйте в благотворительных акциях и волонтёрских программах.
🌱Работа с профессионалами. Консультируйтесь с квалифицированными специалистами (психологами, педагогами, логопедами и другими) для получения рекомендаций по поддержке ребёнка с аутизмом. Участвуйте в родительских группах и сообществах, где можно обмениваться опытом и получать поддержку от других родителей.
🌱Терпение и понимание. Проявляйте терпение и понимание к особенностям ребёнка с аутизмом. Учитывайте его потребности в общении и взаимодействии, адаптируйте свой подход в зависимости от его настроения и состояния.
🌱Создание ритуалов и структуры. Помогите ребёнку с аутизмом создать распорядок дня, который включает повторяющиеся и предсказуемые действия. Это может помочь снизить уровень тревожности и улучшить поведение.
🌱Предоставление специальных учебных материалов. Используйте визуальные подсказки, графики, диаграммы и другие наглядные материалы, которые могут облегчить понимание информации детьми с аутизмом.
🌱Групповые занятия и социальная интеграция. Поддерживайте участие ребёнка в групповых занятиях и мероприятиях, которые способствуют развитию социальных навыков и взаимодействию с другими детьми. направленных на развитие коммуникативных навыков, моторики, эмоционального интеллекта и других важных аспектов. Однако учитывайте индивидуальные предпочтения и уровень комфорта ребёнка.
🌱Создание комфортной среды для обучения. Обеспечьте тихое и спокойное место для занятий, минимизируйте отвлекающие факторы и создайте предсказуемую обстановку в классе или дома.
Давайте вместе создавать более понимающее и поддерживающее общество для всех людей, включая тех, кто живёт с аутизмом!🤗
🧩🧸🚗👩🏫👶🎒️🧩
Аутизм — это нарушение развития, которое влияет на коммуникацию, социальные взаимодействия и поведение человека. Люди с аутизмом могут иметь уникальные способности и таланты, но также сталкиваются с определёнными вызовами в повседневной жизни.
☝️Что важно знать об аутизме?
✅️Каждый ребенок с аутизмом уникален. У детей с аутизмом могут быть разные уровни функционирования и потребности. То, что работает для одного ребенка, может не подойти другому.
✅️Поддержка и понимание окружающих важны. Создание поддерживающей среды и понимание особенностей ребенка с аутизмом могут помочь ему чувствовать себя более комфортно и уверенно.
✅️Ранняя диагностика и вмешательство. Раннее выявление признаков аутизма и начало работы с квалифицированными специалистами могут существенно улучшить качество жизни человека.
✅️Необходимость терпения и уважения. Важно проявлять терпение и уважение к особенностям ребёнка с аутизмом, а также учитывать его потребности в общении и взаимодействии.
👩🏫Как мы можем помочь?
Мы все можем внести свой вклад в создание более инклюзивного общества для детей с аутизмом. Вот несколько способов:
🌱Обучение и повышение осведомлённости. Узнавайте больше об аутизме, изучайте эффективные методы взаимодействия и поддержки детей с аутизмом. Делитесь полученной информацией с друзьями, семьёй и коллегами.
🌱Поддержка инициатив. Поддерживайте организации и проекты, направленные на помощь детям с аутизмом. Участвуйте в благотворительных акциях и волонтёрских программах.
🌱Работа с профессионалами. Консультируйтесь с квалифицированными специалистами (психологами, педагогами, логопедами и другими) для получения рекомендаций по поддержке ребёнка с аутизмом. Участвуйте в родительских группах и сообществах, где можно обмениваться опытом и получать поддержку от других родителей.
🌱Терпение и понимание. Проявляйте терпение и понимание к особенностям ребёнка с аутизмом. Учитывайте его потребности в общении и взаимодействии, адаптируйте свой подход в зависимости от его настроения и состояния.
🌱Создание ритуалов и структуры. Помогите ребёнку с аутизмом создать распорядок дня, который включает повторяющиеся и предсказуемые действия. Это может помочь снизить уровень тревожности и улучшить поведение.
🌱Предоставление специальных учебных материалов. Используйте визуальные подсказки, графики, диаграммы и другие наглядные материалы, которые могут облегчить понимание информации детьми с аутизмом.
🌱Групповые занятия и социальная интеграция. Поддерживайте участие ребёнка в групповых занятиях и мероприятиях, которые способствуют развитию социальных навыков и взаимодействию с другими детьми. направленных на развитие коммуникативных навыков, моторики, эмоционального интеллекта и других важных аспектов. Однако учитывайте индивидуальные предпочтения и уровень комфорта ребёнка.
🌱Создание комфортной среды для обучения. Обеспечьте тихое и спокойное место для занятий, минимизируйте отвлекающие факторы и создайте предсказуемую обстановку в классе или дома.
Давайте вместе создавать более понимающее и поддерживающее общество для всех людей, включая тех, кто живёт с аутизмом!🤗
April 2