#Приоритет2030
🏆 Студенты Цифровой кафедры — победители хакатона BiT ЦК УрФУ
С 13 по 15 ноября прошла вторая часть выездного учебного модуля Цифровой кафедры МГИМО в Свердловской области. Студенты Факультета финансовой экономики приняли участие в хакатоне от Цифровой кафедры Уральского федерального университета и заняли первое место с кейсом по цифровой трансформации.
🔣 Хакатон BiT Цифровой кафедры УрФУ прошел на площадке Уральской передовой инженерной школы при поддержке ПАО «Ростелеком», индустриального партнера УрФУ. Студенты «цифровых кафедр» МГИМО и УрФУ работали над проектами интеллектуальной системы распознавания визуальных параметров промышленных датчиков.
Используя язык программирования Python и инструменты разметки данных, команды разработали проекты веб-приложений, которые позволяют загружать изображения с показаниями датчиков и получить результаты распознавания в удобном формате.
🙋 Победителем хакатона стала команда студентов МГИМО, обучающихся на программе «Информационные технологии в международном бизнесе» Факультета финансовой экономики:
— Павел Шамшин
— Григорий Матиевич
— Мария Рычкова
— Полина Кайсина
— Федор Галкин
В 2022-2023 гг. Федор прошел профессиональную переподготовку на Цифровой кафедре МГИМО по программе «Создание ИТ-продуктов» и получил получил диплом специалиста по продуктам в области информационных технологий.
Остальные члены команды в данный момент обучаются на Цифровой кафедре на профильных программах:
— «Управление проектами в области компьютерного зрения и биометрии» (совместно с ООО «ВижнЛабс»);
— «Управление ИТ-решениями в промышленности: от серверов до сервисов» (совместно с ТУ УГМК).
📈 Мероприятие позволило участникам применить свои навыки в решении индустриальных задач. Важным аспектом стала интеграция теоретических знаний с практическими задачами реального сектора экономики.
Продолжением программы выездного модуля стал визит в Уральский геологический музей Уральского государственного горного университета, а в заключительный день поездки студенты посетили музей УрФУ.
💬 «Эта поездка стала для нас настоящим открытием. За пять дней выездного модуля мы прошли путь от знакомства с вузами региона и предприятиями до активного участия в хакатоне и насыщенных культурных мероприятий в городах Верхняя Пышма и Екатеринбург. Это был уникальный и бесценный опыт!» — поделился впечатлениями один из участников поездки, студент Цифровой кафедры Павел Шамшин (2ФФЭ).
💬 «Мы очень рады, что смогли стать частью выездного модуля Цифровой кафедры, — отметила студентка Цифровой кафедры Полина Фризен (2ФФЭ). — Эта поездка подарила нам множество новых впечатлений и знаний».
Подробнее о первой части выездного модуля Цифровой кафедры, который прошел с 11 по 13 ноября в Техническом Университете УГМК, можно прочитать здесь.
#нацпроектнаука
С 13 по 15 ноября прошла вторая часть выездного учебного модуля Цифровой кафедры МГИМО в Свердловской области. Студенты Факультета финансовой экономики приняли участие в хакатоне от Цифровой кафедры Уральского федерального университета и заняли первое место с кейсом по цифровой трансформации.
Используя язык программирования Python и инструменты разметки данных, команды разработали проекты веб-приложений, которые позволяют загружать изображения с показаниями датчиков и получить результаты распознавания в удобном формате.
— Павел Шамшин
— Григорий Матиевич
— Мария Рычкова
— Полина Кайсина
— Федор Галкин
В 2022-2023 гг. Федор прошел профессиональную переподготовку на Цифровой кафедре МГИМО по программе «Создание ИТ-продуктов» и получил получил диплом специалиста по продуктам в области информационных технологий.
Остальные члены команды в данный момент обучаются на Цифровой кафедре на профильных программах:
— «Управление проектами в области компьютерного зрения и биометрии» (совместно с ООО «ВижнЛабс»);
— «Управление ИТ-решениями в промышленности: от серверов до сервисов» (совместно с ТУ УГМК).
Продолжением программы выездного модуля стал визит в Уральский геологический музей Уральского государственного горного университета, а в заключительный день поездки студенты посетили музей УрФУ.
Подробнее о первой части выездного модуля Цифровой кафедры, который прошел с 11 по 13 ноября в Техническом Университете УГМК, можно прочитать здесь.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
💻 Цифровая кафедра на хакатоне по промпт-инжинирингу
15-17 ноября выпускники Цифровой кафедры МГИМО приняли участие в хакатоне «Промпт-инжиниринг в современных профессиях» на базе Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна.
Команда разработала уникальный чат-бот на заданную тему, посвященную году семьи. Проект предназначен для улучшения взаимоотношений между родителями и детьми.
➡️ Хакатон «Промпт-инжиниринг в современных профессиях» стал частью специального трека для «цифровых кафедр» в программе III Digital Форума СмартДизайн в СПбГУПТД. Студенты различных направлений подготовки из вузов — участников программы «Приоритет-2030» создавали проекты с помощью технологий промпт-инжиниринга.
За полтора дня форума команда Цифровой кафедры МГИМО разработала «ЖизаЧат» — интерактивный инструмент для изучения и закрепления азов семейной психологии, который помогает семье подготовиться к воспитанию ребенка:
🔽 Чат-бот моделирует ситуации по заданным параметрам и показывает возможные последствия различных действий пользователя. Тренажер представляет собой симуляцию, которая позволяет принимать решения за одного из главных героев. С опорой на специализированную литературу по воспитанию и семейной психологии искусственный интеллект (ИИ) дает реакцию на решения пользователя, поясняет, как они могут повлиять на ситуацию и дает рекомендации.
🔽 «ЖизаЧат» создан в среде n8n, использует языковые модели Ollama для генерации ответов чата и Stable Diffusion — для создания стилизованных под детские картинки иллюстраций истории. Впоследствии чат-бот можно перевести на более мощные платформы и адаптировать для обучения специалистов различных профессий, связанных с коммуникацией.
👥 В команду разработчиков вошли Ольга Леонова (4МЭО), Алена Лепилина (4МО), Дмитрий Федоров (4МЭО) и Сергей Торицин (1 маг. МИЭП).
В 2023 и 2024 гг. студенты прошли профессиональную переподготовку на Цифровой кафедре по программам «Анализ данных и управление на основе данных», «Обработка текстовых данных (NLP)» и «Управление цифровой трансформацией», получив дипломы специалистов в области информационных технологий.
Хакатон на базе СПбГУПТД — не первый по счету в копилке выпускников программы по анализу данных Цифровой кафедры Ольги Леоновой и Дмитрия Федорова (4МЭО).
💬 «Мне нравится такой формат мероприятий, потому что условия задачи максимально нацелены на решения конкретных проблем бизнеса: к тебе приходит заказчик с техническим заданием, которое необходимо выполнить, — комментирует Ольга. — Таким образом, знания максимально прикладные и полезные — ты одновременно и учишься, и выполняешь значимую задачу для бизнеса».
💬 В рамках трека для «цифровых кафедр» во время хакатона прошел круглый стол «Промпт-инжиниринг и цифровые кафедры: интеграция технологий и образования для будущего профессии». Формат объединил руководителей проектов из вузов России и представителей индустриальных партнеров.
💬 Команда МГИМО благодарит организаторов форума за приглашение и возможность обсудить текущие проекты и запланировать будущие совместные мероприятия.
#нацпроектнаука
15-17 ноября выпускники Цифровой кафедры МГИМО приняли участие в хакатоне «Промпт-инжиниринг в современных профессиях» на базе Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна.
Команда разработала уникальный чат-бот на заданную тему, посвященную году семьи. Проект предназначен для улучшения взаимоотношений между родителями и детьми.
За полтора дня форума команда Цифровой кафедры МГИМО разработала «ЖизаЧат» — интерактивный инструмент для изучения и закрепления азов семейной психологии, который помогает семье подготовиться к воспитанию ребенка:
В 2023 и 2024 гг. студенты прошли профессиональную переподготовку на Цифровой кафедре по программам «Анализ данных и управление на основе данных», «Обработка текстовых данных (NLP)» и «Управление цифровой трансформацией», получив дипломы специалистов в области информационных технологий.
Хакатон на базе СПбГУПТД — не первый по счету в копилке выпускников программы по анализу данных Цифровой кафедры Ольги Леоновой и Дмитрия Федорова (4МЭО).
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
➡️ Как выпускники МГИМО продвигают «цифру» по стране
С Устиньей Баркиной команда Цифровой кафедры МГИМО познакомилась на Digital Innopolis Days — ежегодном форуме о цифровой трансформации в образовании, куда Устинья приехала от АНО «Национальные приоритеты». Оказалось, что в 2023 году наша коллега окончила МГИМО, где изучала рекламу и связи с общественностью, а сейчас занимается коммуникацией федеральных «цифровых» проектов.
В небольшой беседе с Устиньей мы обсудили продвижение «цифры» в информационном пространстве России, важность ИТ-компетенций в профессии начинающего PR-специалиста, а также тернистый путь выпускника вуза в поиске места работы.
🔽 О «Национальных приоритетах»
«Национальные приоритеты» — это автономная некоммерческая организация, созданная по распоряжению Правительства России.
«Наша задача состоит в том, чтобы вовлечь жителей России в меры государственной поддержки, рассказать о возможностях, которые им доступны», — комментирует цели и задачи «Национальных приоритетов» Устинья.
<...>
Одно из текущих направлений деятельности команды «Национальных приоритетов» — продвижение национального проекта «Цифровая экономика», в состав которого входят «цифровые кафедры». При поддержке Минцифры и Минобрнауки России «цифровые кафедры» открыты в более чем 100 вузах России, среди них — и МГИМО, где профессиональную переподготовку в сфере информационных технологий проходят более тысячи студентов бакалавриата и магистратуры.
<...>
🔽 О цифровых компетенциях в работе
Транслируя новости о достижениях цифровизации и рассказывая о различных возможностях для освоения ИТ-навыков, Устинья отметила, что в настоящее время цифровая подкованность служит большим преимуществом в сфере коммуникаций.
«Для PR- и медиаспециалистов базовым навыком является визуализация с помощью фото и видео, умение работать с программами монтажа и редакторами, веб-сайтами, инструментами для медиамониторинга, — рассказала Устинья. — В следующем году я планирую пройти повышение квалификации в этом направлении, чтобы стать еще ближе к “цифре”».
<...>
🔽 О стажировке
<...>
Я начала стажироваться в январе четвертого курса параллельно с зимней сессией, с желанием набраться крутого опыта, даже если мы на том этапе не обговаривали гарантии трудоустройства. Но так сложилось, что в первые же дни моей стажировки в отделе освободилась позиция, на которую в дальнейшем взяли именно меня. Кажется, что это была судьба, не иначе», — рассказала Устинья.
<...>
Решающим при принятии решения, думаю, стало то, что за время стажировки я уже погрузилась в процессы, сработалась с коллегами, показала хороший результат и зарекомендовала себя как ответственного, добросовестного сотрудника на эту должность. Поэтому, на мой взгляд, стажировки так полезны — ты получаешь не только разносторонний, ценный практический опыт после долгих лет теории, но и шанс добыть тот самый оффер, даже если это не оговаривалось заранее».
🔽 Заключение
«В недалеком будущем все профессии будут так или иначе цифровыми», — считает героиня нашего интервью. А «цифра» останется национальным приоритетом еще на многие годы, — дополняет команда Цифровой кафедры МГИМО.
Опыт Устиньи Баркиной в очередной раз доказывает, что рецепт победы выпускников на рынке труда прост и состоит из желания развиваться в профессии, настойчивости и везения. А также какого-то преимущества на языке цифровых технологий — например, диплома о профпереподготовке от Цифровой кафедры МГИМО.
Читать интервью на портале МГИМО.
#нацпроектнаука
С Устиньей Баркиной команда Цифровой кафедры МГИМО познакомилась на Digital Innopolis Days — ежегодном форуме о цифровой трансформации в образовании, куда Устинья приехала от АНО «Национальные приоритеты». Оказалось, что в 2023 году наша коллега окончила МГИМО, где изучала рекламу и связи с общественностью, а сейчас занимается коммуникацией федеральных «цифровых» проектов.
В небольшой беседе с Устиньей мы обсудили продвижение «цифры» в информационном пространстве России, важность ИТ-компетенций в профессии начинающего PR-специалиста, а также тернистый путь выпускника вуза в поиске места работы.
«Национальные приоритеты» — это автономная некоммерческая организация, созданная по распоряжению Правительства России.
«Наша задача состоит в том, чтобы вовлечь жителей России в меры государственной поддержки, рассказать о возможностях, которые им доступны», — комментирует цели и задачи «Национальных приоритетов» Устинья.
<...>
Одно из текущих направлений деятельности команды «Национальных приоритетов» — продвижение национального проекта «Цифровая экономика», в состав которого входят «цифровые кафедры». При поддержке Минцифры и Минобрнауки России «цифровые кафедры» открыты в более чем 100 вузах России, среди них — и МГИМО, где профессиональную переподготовку в сфере информационных технологий проходят более тысячи студентов бакалавриата и магистратуры.
<...>
Транслируя новости о достижениях цифровизации и рассказывая о различных возможностях для освоения ИТ-навыков, Устинья отметила, что в настоящее время цифровая подкованность служит большим преимуществом в сфере коммуникаций.
«Для PR- и медиаспециалистов базовым навыком является визуализация с помощью фото и видео, умение работать с программами монтажа и редакторами, веб-сайтами, инструментами для медиамониторинга, — рассказала Устинья. — В следующем году я планирую пройти повышение квалификации в этом направлении, чтобы стать еще ближе к “цифре”».
<...>
<...>
Я начала стажироваться в январе четвертого курса параллельно с зимней сессией, с желанием набраться крутого опыта, даже если мы на том этапе не обговаривали гарантии трудоустройства. Но так сложилось, что в первые же дни моей стажировки в отделе освободилась позиция, на которую в дальнейшем взяли именно меня. Кажется, что это была судьба, не иначе», — рассказала Устинья.
<...>
Решающим при принятии решения, думаю, стало то, что за время стажировки я уже погрузилась в процессы, сработалась с коллегами, показала хороший результат и зарекомендовала себя как ответственного, добросовестного сотрудника на эту должность. Поэтому, на мой взгляд, стажировки так полезны — ты получаешь не только разносторонний, ценный практический опыт после долгих лет теории, но и шанс добыть тот самый оффер, даже если это не оговаривалось заранее».
«В недалеком будущем все профессии будут так или иначе цифровыми», — считает героиня нашего интервью. А «цифра» останется национальным приоритетом еще на многие годы, — дополняет команда Цифровой кафедры МГИМО.
Опыт Устиньи Баркиной в очередной раз доказывает, что рецепт победы выпускников на рынке труда прост и состоит из желания развиваться в профессии, настойчивости и везения. А также какого-то преимущества на языке цифровых технологий — например, диплома о профпереподготовке от Цифровой кафедры МГИМО.
Читать интервью на портале МГИМО.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🌐 Международные цифровые организации на Финэке МГИМО
Представление интересов России в цифровой сфере на уровне международных организаций требует новых компетенций и активного вовлечения нынешних студентов.
12 декабря в 12:10 пройдет открытый семинар Цифровой кафедры и Факультета финансовой экономики МГИМО, посвященный анализу работы международных организаций, в сферу компетенций которых входят международное сотрудничество в сфере электросвязи и ИКТ, включая вопросы телекоммуникационной инфраструктуры и искусственного интеллекта.
➡️ Среди вопросов семинара:
• Какие вопросы стоят на повестке таких организаций?
• С каким сложностями сталкивается представление интересов России, стран БРИКС и СНГ/РСС в международных цифровых организациях?
• Чем полезны их материалы и публикации?
• Как отразить передовой российский опыт в этих публикациях?
• Существуют ли молодежные форматы в данных организациях?
• Возможны ли зарубежные стажировки и практики для студентов?
• Какие навыки надо «прокачать», чтобы быть востребованным в цифровой технологической сфере?
👥 Наши гости:
• Каблуков Кирилл Сергеевич, советник отдела международного сотрудничества с зарубежными странами Департамента развития массовых коммуникаций и международного сотрудничества Минцифры России;
• Плосский Арсений Юрьевич, заместитель начальника лаборатории ФГБУ НИИ Радио.
Приглашаем присоединиться:
— 12 декабря
— 12:10
— гибридный формат: онлайн по ссылке | гибридная аудитория МГИМО-Одинцово (232)
#нацпроектнаука
Представление интересов России в цифровой сфере на уровне международных организаций требует новых компетенций и активного вовлечения нынешних студентов.
12 декабря в 12:10 пройдет открытый семинар Цифровой кафедры и Факультета финансовой экономики МГИМО, посвященный анализу работы международных организаций, в сферу компетенций которых входят международное сотрудничество в сфере электросвязи и ИКТ, включая вопросы телекоммуникационной инфраструктуры и искусственного интеллекта.
• Какие вопросы стоят на повестке таких организаций?
• С каким сложностями сталкивается представление интересов России, стран БРИКС и СНГ/РСС в международных цифровых организациях?
• Чем полезны их материалы и публикации?
• Как отразить передовой российский опыт в этих публикациях?
• Существуют ли молодежные форматы в данных организациях?
• Возможны ли зарубежные стажировки и практики для студентов?
• Какие навыки надо «прокачать», чтобы быть востребованным в цифровой технологической сфере?
• Каблуков Кирилл Сергеевич, советник отдела международного сотрудничества с зарубежными странами Департамента развития массовых коммуникаций и международного сотрудничества Минцифры России;
• Плосский Арсений Юрьевич, заместитель начальника лаборатории ФГБУ НИИ Радио.
Приглашаем присоединиться:
— 12 декабря
— 12:10
— гибридный формат: онлайн по ссылке | гибридная аудитория МГИМО-Одинцово (232)
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🌐 «Цифровое развитие в контексте международного сотрудничества»: открытое занятие на Финэке МГИМО
12 декабря в гибридной аудитории МГИМО-Одинцово состоялось открытое занятие «Цифровое развитие в контексте международного сотрудничества». В мероприятии приняли участие:
— студенты Факультета финансовой экономики МГИМО, в том числе обучающиеся по направлению подготовки «бизнес-информатика» на бакалаврской программе Информационные технологии в международном бизнесе (ИТМБ);
— преподаватели и эксперты в сфере информационно-коммуникационных технологий.
👤 И.о. заведующего кафедрой национальной экономики и экономического регулирования В.А. Безвербный открыл семинар и представил гостей.
На занятии выступили:
— советник отдела международного сотрудничества с зарубежными странами Департамента развития массовых коммуникаций и международного сотрудничества Минцифры России К.С. Каблуков;
— заместитель начальника лаборатории Научно-исследовательского института радио (НИИР) А.Ю. Плосский.
💬 К.С. Каблуков подробно рассмотрел:
— ключевые аспекты формирования и реализации государственной политики России в сфере цифрового развития;
— механизмы многостороннего сотрудничества на международном уровне;
А также подробно рассказал о специфике работы и перспективах карьерного роста молодых специалистов в Минцифры.
💬 Выступление А.Ю. Плоского было посвящено:
— технологическим особенностям цифрового развития;
— описанию деятельности Международного союза электросвязи (МСЭ) как специализированного учреждения ООН;
— проблемам обеспечения безопасности цифровых технологий.
В организации мероприятия приняли участие:
— декан Факультета финансовой экономики, руководитель Цифровой кафедры МГИМО Е.В. Погребняк;
— заведующая кафедрой менеджмента Ю.В. Дворникова;
— заведующая лабораторией кафедры математических методов и бизнес-анализа П.А. Кончихина.
💬 В завершение семинара участники обсудили:
— перспективы развития международного сотрудничества в цифровой сфере;
— роль образовательных учреждений в подготовке специалистов для работы в данном направлении.
#нацпроектнаука
12 декабря в гибридной аудитории МГИМО-Одинцово состоялось открытое занятие «Цифровое развитие в контексте международного сотрудничества». В мероприятии приняли участие:
— студенты Факультета финансовой экономики МГИМО, в том числе обучающиеся по направлению подготовки «бизнес-информатика» на бакалаврской программе Информационные технологии в международном бизнесе (ИТМБ);
— преподаватели и эксперты в сфере информационно-коммуникационных технологий.
На занятии выступили:
— советник отдела международного сотрудничества с зарубежными странами Департамента развития массовых коммуникаций и международного сотрудничества Минцифры России К.С. Каблуков;
— заместитель начальника лаборатории Научно-исследовательского института радио (НИИР) А.Ю. Плосский.
— ключевые аспекты формирования и реализации государственной политики России в сфере цифрового развития;
— механизмы многостороннего сотрудничества на международном уровне;
А также подробно рассказал о специфике работы и перспективах карьерного роста молодых специалистов в Минцифры.
— технологическим особенностям цифрового развития;
— описанию деятельности Международного союза электросвязи (МСЭ) как специализированного учреждения ООН;
— проблемам обеспечения безопасности цифровых технологий.
В организации мероприятия приняли участие:
— декан Факультета финансовой экономики, руководитель Цифровой кафедры МГИМО Е.В. Погребняк;
— заведующая кафедрой менеджмента Ю.В. Дворникова;
— заведующая лабораторией кафедры математических методов и бизнес-анализа П.А. Кончихина.
— перспективы развития международного сотрудничества в цифровой сфере;
— роль образовательных учреждений в подготовке специалистов для работы в данном направлении.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🙂 Экскурсия студентов МГИМО в офис компании VisionLabs
12 декабря студенты программы Информационные технологии в международном бизнесе Финэка МГИМО, обучающиеся на программе профпереподготовки от Цифровой кафедры «Управление проектами в области компьютерного зрения и биометрии», посетили офис компании VisionLabs — индустриального партнера Цифровой кафедры.
На экскурсии ребята получили возможность познакомиться с передовыми технологиями в области компьютерного зрения и инновационными разработками компании.
💬 Во время визита представители компании рассказали о текущих проектах VisionLabs, включая:
— систему распознавания лиц;
— использование искусственного интеллекта для анализа больших данных.
Особое внимание было уделено прикладному применению этих технологий в различных сферах — от безопасности до медицины.
🔎 Один из самых ярких эпизодов визита — испытание, в рамках которого студенты попытались ввести в заблуждение систему распознавания на факт ношения защитной каски на предприятии.
Опытным путем ребята выяснили, что искусственный интеллект готов и к таким вызовам: устройство безошибочно определяло факт наличия или отсутствия средства индивидуальной защиты.
Экскурсия позволила студентам познакомиться с продуктами компании VisionLabs в интерактивном формате и увидеть широкий спектр решений, предлагаемых компанией, для применения технологий компьютерного зрения в различных сферах.
🗂 В течение осеннего семестра студенты программы профессиональной переподготовки от Цифровой кафедры «Управление проектами в области компьютерного зрения и биометрии» проходят курс от команды VisionLabs, на котором изучают:
— использование технологий компьютерного зрения с точки зрения бизнеса;
— базовую практику работы с Python как с инструментом для анализа данных и другие смежные темы.
#нацпроектнаука
12 декабря студенты программы Информационные технологии в международном бизнесе Финэка МГИМО, обучающиеся на программе профпереподготовки от Цифровой кафедры «Управление проектами в области компьютерного зрения и биометрии», посетили офис компании VisionLabs — индустриального партнера Цифровой кафедры.
На экскурсии ребята получили возможность познакомиться с передовыми технологиями в области компьютерного зрения и инновационными разработками компании.
— систему распознавания лиц;
— использование искусственного интеллекта для анализа больших данных.
Особое внимание было уделено прикладному применению этих технологий в различных сферах — от безопасности до медицины.
Опытным путем ребята выяснили, что искусственный интеллект готов и к таким вызовам: устройство безошибочно определяло факт наличия или отсутствия средства индивидуальной защиты.
Экскурсия позволила студентам познакомиться с продуктами компании VisionLabs в интерактивном формате и увидеть широкий спектр решений, предлагаемых компанией, для применения технологий компьютерного зрения в различных сферах.
— использование технологий компьютерного зрения с точки зрения бизнеса;
— базовую практику работы с Python как с инструментом для анализа данных и другие смежные темы.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🇮🇳 Генеративный ИИ в образовании Индии: международный семинар для преподавателей МГИМО
13 декабря в рамках программы повышения квалификации для преподавателей МГИМО «Вуз-студент-ChatGPT: большие языковые модели в образовании» состоялся семинар, посвященный взаимодействию с сектором образования Индии.
Программа проводится Школой бизнеса и международных компетенции при участии Цифровой кафедры МГИМО.
➡️ Индия является одним из крупнейших в мире рынков образования, который стремительно развивается, отвечая запросам растущего молодого населения:
— более 40 миллионов студентов;
— 50 тыс. колледжей;
— свыше 1200 университетов.
Активно развиваются национальные технологические компании в секторе EdTech. При этом Индия открыта к иностранным инвестициям в секторе образования, что создает возможности для международного партнерства.
👤 Индийскую сторону на семинаре в гибридном формате представил руководитель образовательного центра Ripples Learning Абишек Кумар, а ведущим семинара выступил руководитель Цифровой кафедры МГИМО, декан Факультета финансовой экономики Е.В. Погребняк.
Г-н Кумар рассказал:
— об образовательных программах компании, которые реализуются как в Индии, так и других странах Азии и Африки;
— о сферах специализации таких программ:
• генеративный искусственный интеллект;
• управление талантами;
• устойчивое развитие (ESG).
💬 В ходе диалога участники семинара обсудили роль генеративного ИИ в преодолении разрыва между традиционными системами обучения и современными форматами обучения, в том числе разбирая конкретные примеры стратегии глобальных и индийских EdTech-компаний.
Г-н Кумар также поделился опытом разработки передовых моделей компетенций и систем сертификации, которые позволяют учебным заведениям выстроить новые программы и учесть в них современные требования национального рынка труда.
🌐 На семинаре также были затронуты более широкие вопросы сотрудничества стран БРИКС. Признавая значимость трансграничного обмена знаниями и опытом, г-н Кумар пригласил преподавателей МГИМО посетить Бангалор — технологическую столицу Индии, где уникальное сочетание образования, инноваций и традиционной культуры предоставляет идеальную среду для изучения «революции в сфере EdTech, генеративного ИИ и ESG в действии».
В завершение семинара г-н Кумар поблагодарил МГИМО за возможность поделиться опытом и выразил надежду на дальнейшее развитие образовательных связей между Россией и Индией, которые могут стать моделью глобального сотрудничества в области образования и технологий.
#нацпроектнаука
🇮🇳 Генеративный ИИ в образовании Индии: международный семинар для преподавателей МГИМО
13 декабря в рамках программы повышения квалификации для преподавателей МГИМО «Вуз-студент-ChatGPT: большие языковые модели в образовании» состоялся семинар, посвященный взаимодействию с сектором образования Индии.
Программа проводится Школой бизнеса и международных компетенции при участии Цифровой кафедры МГИМО.
— более 40 миллионов студентов;
— 50 тыс. колледжей;
— свыше 1200 университетов.
Активно развиваются национальные технологические компании в секторе EdTech. При этом Индия открыта к иностранным инвестициям в секторе образования, что создает возможности для международного партнерства.
Г-н Кумар рассказал:
— об образовательных программах компании, которые реализуются как в Индии, так и других странах Азии и Африки;
— о сферах специализации таких программ:
• генеративный искусственный интеллект;
• управление талантами;
• устойчивое развитие (ESG).
Г-н Кумар также поделился опытом разработки передовых моделей компетенций и систем сертификации, которые позволяют учебным заведениям выстроить новые программы и учесть в них современные требования национального рынка труда.
В завершение семинара г-н Кумар поблагодарил МГИМО за возможность поделиться опытом и выразил надежду на дальнейшее развитие образовательных связей между Россией и Индией, которые могут стать моделью глобального сотрудничества в области образования и технологий.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM