#Приоритет2030
👥 Круглый стол «Прикладное применение языковых моделей класса ChatGPT для формирования языковых компетенций»
18 марта Цифровая кафедра МГИМО в сотрудничестве с Управлением языковой подготовки и Центром изучения иностранных языков провели для преподавателей кафедры французского языка круглый стол на тему использования языковых моделей класса ChatGPT для изучения и преподавания иностранного языка.
С приветственным словом к участникам круглого стола обратились:
— начальник Управления языковой подготовки М.А.Чигашева;
— руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В.Погребняк.
✈️ В ходе основного доклада выпускница Цифровой кафедры МГИМО 2022/23 учебного года Алёна Лепилина рассказала, как можно использовать современные языковые модели в преподавании и изучении французского языка:
— языковые модели могут составлять задания по грамматике французского языка;
— упрощать стиль изложения;
— разбирать состав изображения, определяя погодные условия и расположение городских объектов.
В рамках круглого стола участники также разобрали пример по выявлению плагиата, в котором сама языковая модель определяла, написан ли текст человеком или другой языковой моделью.
🅰 В рамках практической части мероприятия преподаватели работали с GPT-ботом Цифровой кафедры МГИМО, который предоставляет доступ к нескольким GPT-моделям. Он разработан на Цифровой кафедре МГИМО совместно с компанией Forkway, которая является выпускником акселерационной программы MGIMO Ventures.
По итогам круглого стола участники:
— составили список преимуществ и потенциальных недостатков внедрения больших языковых моделей в образовательный процесс;
— предложили как способы повышения эффективности обучения, так и причины для настороженного отношения к ним.
#нацпроектнаука
18 марта Цифровая кафедра МГИМО в сотрудничестве с Управлением языковой подготовки и Центром изучения иностранных языков провели для преподавателей кафедры французского языка круглый стол на тему использования языковых моделей класса ChatGPT для изучения и преподавания иностранного языка.
С приветственным словом к участникам круглого стола обратились:
— начальник Управления языковой подготовки М.А.Чигашева;
— руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В.Погребняк.
— языковые модели могут составлять задания по грамматике французского языка;
— упрощать стиль изложения;
— разбирать состав изображения, определяя погодные условия и расположение городских объектов.
В рамках круглого стола участники также разобрали пример по выявлению плагиата, в котором сама языковая модель определяла, написан ли текст человеком или другой языковой моделью.
По итогам круглого стола участники:
— составили список преимуществ и потенциальных недостатков внедрения больших языковых моделей в образовательный процесс;
— предложили как способы повышения эффективности обучения, так и причины для настороженного отношения к ним.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🎓 99,6% студентов Цифровой кафедры МГИМО прошли промежуточный ассесмент в Университете Инннополис
На Цифровой кафедре завершился промежуточный этап независимой оценки ИТ-компетенций, который является обязательной составляющей обучения.
Тестирование прошли 1033 студента, обучающихся на программах Цифровой кафедры в текущем учебном году — один из самых высоких показателей среди вузов — участников проекта «цифровые кафедры».
📊 Промежуточный ассесмент проводится на независимой платформе Университета Иннополис и позволяет оценить прогресс в освоении цифровых компетенций студентов Цифровой кафедры.
Результаты ассесмента учитываются при совершенствовании структуры и содержания программ.
🔣 В 2023/24 году слушатели Цифровой кафедры проходят обучение на базе «Школы 21» — школы программирования от «Сбера», где осваивают программирование на языке Python и управленческие компетенции в рамках следующих программ:
• «Создание и управление ИТ-продуктами»;
• «Анализ данных и управление на основе данных»;
• «Управление цифровой трансформацией»;
• «Цифровой маркетинг и медиа»;
• «Анализ финансовых данных»;
«Обработка текстовых данных (NLP)»;
• «Геоданные и геоинформационные системы».
👥 Цифровая кафедра МГИМО выражает благодарность факультетам и учебным институтам за активную работу со студентами и достижение рекордного показателя.
Также благодарим студентов за организованное прохождение ассесмента и желаем успехов в освоении ИТ-компетенций.
#нацпроектнаука
На Цифровой кафедре завершился промежуточный этап независимой оценки ИТ-компетенций, который является обязательной составляющей обучения.
Тестирование прошли 1033 студента, обучающихся на программах Цифровой кафедры в текущем учебном году — один из самых высоких показателей среди вузов — участников проекта «цифровые кафедры».
Результаты ассесмента учитываются при совершенствовании структуры и содержания программ.
• «Создание и управление ИТ-продуктами»;
• «Анализ данных и управление на основе данных»;
• «Управление цифровой трансформацией»;
• «Цифровой маркетинг и медиа»;
• «Анализ финансовых данных»;
«Обработка текстовых данных (NLP)»;
• «Геоданные и геоинформационные системы».
Также благодарим студентов за организованное прохождение ассесмента и желаем успехов в освоении ИТ-компетенций.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
📍 МГИМО на «Марафоне цифровых кафедр» 2.0
17 апреля команда Цифровой кафедры МГИМО выступила на втором ежегодном «Марафоне цифровых кафедр», который организует Университет Иннополис на площадках в восьми федеральных округах страны.
👥 Опытом МГИМО в сфере информационных технологий поделились:
— руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В.Погребняк;
— научный руководитель программы «Управление цифровой трансформацией», заведующий кафедрой математических методов и бизнес-информатики, заместитель директора МГИМО-Одинцово Л.С.Притчина;
— выпускница программы «Управление цифровой трансформацией» Цифровой кафедры’23 А.Лепилина.
• Евгений Погребняк представил зрителям и участникам Марафона семь программ профессиональной переподготовки от Цифровой кафедры и рассказал о стратегическом партнере проекта — «Школе 21», школе программирования от Сбера.
• Лариса Притчина представила программу «Управление цифровой трансформацией», которую курирует как научный руководитель. Программа реализуется при поддержке ключевых образовательных партнеров:
— учебного центра «ИТ Эксперт»;
— платформы SILA Union.
💬 «При составлении программы для нас было важно, чтобы профессиональные компетенции выпускника МГИМО включали и программирование, и бизнес-анализ, и системный анализ»,
— поделилась Лариса Притчина.
Слушатели Цифровой кафедры успешно применяют ИТ-компетенции у крупных работодателей в самых разных отраслях — ПАО «ВТБ», «Лукойл», РБК, X5 Group.
🔣 Цифровая кафедра также участвует в реализации новых коротких программ профессиональной переподготовки. В прошлом семестре состоялись две программы с участием экспертов из «Яндекса» и Сбера:
— по пространственным данным;
— по большим языковым моделям.
📷 Выступление команды МГИМО можно посмотреть в записи (с 1:54:40 по 2:21:00).
#нацпроектнаука
17 апреля команда Цифровой кафедры МГИМО выступила на втором ежегодном «Марафоне цифровых кафедр», который организует Университет Иннополис на площадках в восьми федеральных округах страны.
— руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.В.Погребняк;
— научный руководитель программы «Управление цифровой трансформацией», заведующий кафедрой математических методов и бизнес-информатики, заместитель директора МГИМО-Одинцово Л.С.Притчина;
— выпускница программы «Управление цифровой трансформацией» Цифровой кафедры’23 А.Лепилина.
• Евгений Погребняк представил зрителям и участникам Марафона семь программ профессиональной переподготовки от Цифровой кафедры и рассказал о стратегическом партнере проекта — «Школе 21», школе программирования от Сбера.
• Лариса Притчина представила программу «Управление цифровой трансформацией», которую курирует как научный руководитель. Программа реализуется при поддержке ключевых образовательных партнеров:
— учебного центра «ИТ Эксперт»;
— платформы SILA Union.
— поделилась Лариса Притчина.
Слушатели Цифровой кафедры успешно применяют ИТ-компетенции у крупных работодателей в самых разных отраслях — ПАО «ВТБ», «Лукойл», РБК, X5 Group.
— по пространственным данным;
— по большим языковым моделям.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🎓 Цифровая кафедра: итоговый ассесмент пройден!
100% студентов Цифровой кафедры 2023/2024 учебного года прошли независимую итоговую оценку компетенций на платформе Университета Иннополис.
Теперь слушатели на один шаг ближе к получению дипломов МГИМО о профессиональной переподготовке в сфере информационных технологий.
Итоговый ассесмент — одна из трех ступеней независимой оценки ИТ-компетенций от Университета Иннополис:
— на старте обучения студенты выполняют входной ассесмент;
— в середине — промежуточный;
— на финальном этапе программы — итоговое тестирование.
📊 Результаты ассесментов позволяют проследить динамику освоении ИТ-компетенций и будут использованы для совершенствования программ Цифровой кафедры.
По результатам итогового ассесмента, прошедшего с 15 апреля по 5 мая, студенты продемонстрировали прогресс по каждой из семи программ профессиональной переподготовки:
— «Создание и управление ИТ-продуктами»;
— «Анализ данных и управление на основе данных»;
— «Управление цифровой трансформацией»;
— «Цифровой маркетинг и медиа»;
— «Анализ финансовых данных»;
— «Обработка текстовых данных (NLP)»;
— «Геоданные и геоинформационные системы».
В течение учебного года студенты:
— посещали очные интенсивы в «Школе 21», школе программирования от Сбера;
— профилирующие компетенции также приобретали в онлайн-формате: на платформе образовательного партнера Skillfactory (группа VK);
— посещали занятия при поддержке компании IT-Expert на базе гибридной аудитории кампуса МГИМО-Одинцово.
В текущем учебном году были реализованы новые программы анализа данных (включая геоданные и анализ текстовых данных) с участием приглашенным экспертов. Ход образовательных программ Цифровой кафедры МГИМО освещался в рамках нашего выступления на Марафоне Цифровых кафедр 2.0.
#нацпроектнаука
100% студентов Цифровой кафедры 2023/2024 учебного года прошли независимую итоговую оценку компетенций на платформе Университета Иннополис.
Теперь слушатели на один шаг ближе к получению дипломов МГИМО о профессиональной переподготовке в сфере информационных технологий.
Итоговый ассесмент — одна из трех ступеней независимой оценки ИТ-компетенций от Университета Иннополис:
— на старте обучения студенты выполняют входной ассесмент;
— в середине — промежуточный;
— на финальном этапе программы — итоговое тестирование.
По результатам итогового ассесмента, прошедшего с 15 апреля по 5 мая, студенты продемонстрировали прогресс по каждой из семи программ профессиональной переподготовки:
— «Создание и управление ИТ-продуктами»;
— «Анализ данных и управление на основе данных»;
— «Управление цифровой трансформацией»;
— «Цифровой маркетинг и медиа»;
— «Анализ финансовых данных»;
— «Обработка текстовых данных (NLP)»;
— «Геоданные и геоинформационные системы».
В течение учебного года студенты:
— посещали очные интенсивы в «Школе 21», школе программирования от Сбера;
— профилирующие компетенции также приобретали в онлайн-формате: на платформе образовательного партнера Skillfactory (группа VK);
— посещали занятия при поддержке компании IT-Expert на базе гибридной аудитории кампуса МГИМО-Одинцово.
В текущем учебном году были реализованы новые программы анализа данных (включая геоданные и анализ текстовых данных) с участием приглашенным экспертов. Ход образовательных программ Цифровой кафедры МГИМО освещался в рамках нашего выступления на Марафоне Цифровых кафедр 2.0.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
👤 Цифровая кафедра глазами студентов: Димитрий Иванов-Чакубаш
Наш сегодняшний герой поступал на программу «Цифровой маркетинг и медиа» уже в самом конце четвертого года обучения на Факультете международной журналистики, имея за плечами определенный практический опыт в сфере медиа.
Мы попросили Димитрия рассказать, какие навыки он смог получить на программе, где их можно применить в профессии и почему медийщикам нужен Python.
➡️ Об ожиданиях
«Учитывая мое образование на Факультете международной журналистики МГИМО, мне было важно узнать, как технологии меняют медиаиндустрию и как можно эффективно использовать цифровые инструменты в работе.
Большинство моих ожиданий оправдались:
— я получил много новых знаний о цифровых каналах распространения информации и о том, как они влияют на поведение потребителей;
— хорошо продвинулся в UI/UX».
➡️ О Python
«Изучение Python направлено на то, чтобы дать будущим медийщикам инструменты для работы с большими данными, автоматизации рутинных задач и создания алгоритмов для анализа медиаконтента.
Одно из последних заданий было направлено на создание своего Telegram-бота, что, на мой взгляд, крайне важно для медийщика в наши годы, так как существенную часть информации мы потребляем из этого мессенджера.
Полученные навыки помогут медиаспециалистам не только в создании контента, но и в его оптимизации и персонализации для разных аудиторий, что резко повышает эффективность нас как специалистов».
➡️ О курсе на платформе Skillfactory
«Программа обучения от Skillfactory была очень динамичной, заняла пару месяцев и включала множество видеолекций в записи, онлайн-вебинаров и контрольных тестов, — поделился Димитрий.
Основное преимущество курса — высокое качество материалов и их актуальность для современного медийного рынка.
Были практические разборы: как использовать для решения прикладных задач инструментарий ВК, Telegram, Yandex Wordstat, рекламного кабинета Google и разных социальных сетей».
📲 Подробнее — в интервью.
#нацпроектнаука
Наш сегодняшний герой поступал на программу «Цифровой маркетинг и медиа» уже в самом конце четвертого года обучения на Факультете международной журналистики, имея за плечами определенный практический опыт в сфере медиа.
Мы попросили Димитрия рассказать, какие навыки он смог получить на программе, где их можно применить в профессии и почему медийщикам нужен Python.
«Учитывая мое образование на Факультете международной журналистики МГИМО, мне было важно узнать, как технологии меняют медиаиндустрию и как можно эффективно использовать цифровые инструменты в работе.
Большинство моих ожиданий оправдались:
— я получил много новых знаний о цифровых каналах распространения информации и о том, как они влияют на поведение потребителей;
— хорошо продвинулся в UI/UX».
«Изучение Python направлено на то, чтобы дать будущим медийщикам инструменты для работы с большими данными, автоматизации рутинных задач и создания алгоритмов для анализа медиаконтента.
Одно из последних заданий было направлено на создание своего Telegram-бота, что, на мой взгляд, крайне важно для медийщика в наши годы, так как существенную часть информации мы потребляем из этого мессенджера.
Полученные навыки помогут медиаспециалистам не только в создании контента, но и в его оптимизации и персонализации для разных аудиторий, что резко повышает эффективность нас как специалистов».
«Программа обучения от Skillfactory была очень динамичной, заняла пару месяцев и включала множество видеолекций в записи, онлайн-вебинаров и контрольных тестов, — поделился Димитрий.
Основное преимущество курса — высокое качество материалов и их актуальность для современного медийного рынка.
Были практические разборы: как использовать для решения прикладных задач инструментарий ВК, Telegram, Yandex Wordstat, рекламного кабинета Google и разных социальных сетей».
📲 Подробнее — в интервью.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
❤️ Цифровая кафедра на Data Fest 2024
Руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.П. Погребняк выступил на Data Fest 2024 — крупнейшей российской конференции в области науки о данных.
25 мая ведущих специалистов в области анализа данных и машинного обучения объединила площадка VK.
Выступление Евгения Погребняка было посвящено опыту популяризации системной утилиты justpath в англоязычной среде и применимости этого опыта в других проектах с открытым кодом, в том числе программных проектах в области экономики и финансов.
💬 В ходе дискуссии участники сессии, посвященной открытому коду, обсудили технические и организационные изменения, необходимые для применения утилиты в учебном процессе.
Внедрение изменений позволит раньше познакомить наших студентов с разработкой открытых проектов.
Сама утилита доступна в репозитории.
#нацпроектнаука
Руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики Е.П. Погребняк выступил на Data Fest 2024 — крупнейшей российской конференции в области науки о данных.
25 мая ведущих специалистов в области анализа данных и машинного обучения объединила площадка VK.
Выступление Евгения Погребняка было посвящено опыту популяризации системной утилиты justpath в англоязычной среде и применимости этого опыта в других проектах с открытым кодом, в том числе программных проектах в области экономики и финансов.
Внедрение изменений позволит раньше познакомить наших студентов с разработкой открытых проектов.
Сама утилита доступна в репозитории.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🧩Семинар по LMS Canvas+
Совместно с экспертом EduChain Юрием Белобородовым:
— разберемся в Learning Management Systems (LMS) — системах управления обучения;
— познакомимся с сервером Canvas+ от EduChain;
— поговорим о переходе КИИ на российское ПО к 2025 году.
К участию приглашаются сотрудники и преподаватели, желающие повысить компетенции работе с LMS.
📆 27 июня, четверг
⏰ 12:00, онлайн
Ссылка для подключения.
Идентификатор конференции: 914 336 0820
Код доступа: 8d5CAj
#нацпроектнаука
🧩Семинар по LMS Canvas+
Совместно с экспертом EduChain Юрием Белобородовым:
— разберемся в Learning Management Systems (LMS) — системах управления обучения;
— познакомимся с сервером Canvas+ от EduChain;
— поговорим о переходе КИИ на российское ПО к 2025 году.
К участию приглашаются сотрудники и преподаватели, желающие повысить компетенции работе с LMS.
📆 27 июня, четверг
⏰ 12:00, онлайн
Ссылка для подключения.
Идентификатор конференции: 914 336 0820
Код доступа: 8d5CAj
#нацпроектнаука
#Приоритет2030
🎓 МГИМО и Иннополис: стартовал «Индустриальный день»
Вчера студенты Цифровой кафедры МГИМО прибыли в Казань для участия в программе «Индустриального дня» с 25 по 27 июня.
На мероприятие в Университет Иннополис приглашены слушатели «цифровых кафедр» со всей России, показавшие высокие результаты в обучении. Организатор мероприятия — «Моя цифровая кафедра».
Программа стартовала уже вчера вечером: участники «Индустриального дня» познакомились друг с другом на вечернем нетворкинге. Сегодня ребята посетили практикум по дизайну карьерного маршрута от МТС Диджитал, прослушали лекцию по информационной безопасности, а также узнали больше о разработке игр и работе с лазерными технологиями.
💬 «Я впечатлена организацией мероприятия и с нетерпением жду возможности максимально приобрести новые знания и хороших друзей со всей России за время поездки»,
— поделилась студентка программы Цифровой кафедры «Анализ финансовых данных» Аспрам Исраелян (3ИМОиУ).
Завтра в программе для студентов интерактивные семинары и мастер-классы от ведущих специалистов индустрии из Сбера, Яндекса и Ростелекома.
🔗 Подробнее расскажем в пост-релизе. Следите за обновлениями.
#нацпроектнаука
Вчера студенты Цифровой кафедры МГИМО прибыли в Казань для участия в программе «Индустриального дня» с 25 по 27 июня.
На мероприятие в Университет Иннополис приглашены слушатели «цифровых кафедр» со всей России, показавшие высокие результаты в обучении. Организатор мероприятия — «Моя цифровая кафедра».
Программа стартовала уже вчера вечером: участники «Индустриального дня» познакомились друг с другом на вечернем нетворкинге. Сегодня ребята посетили практикум по дизайну карьерного маршрута от МТС Диджитал, прослушали лекцию по информационной безопасности, а также узнали больше о разработке игр и работе с лазерными технологиями.
— поделилась студентка программы Цифровой кафедры «Анализ финансовых данных» Аспрам Исраелян (3ИМОиУ).
Завтра в программе для студентов интерактивные семинары и мастер-классы от ведущих специалистов индустрии из Сбера, Яндекса и Ростелекома.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
🔣 Семинар по электронным образовательным системам
27 июня в онлайн-формате состоялась дискуссия по работе с электронными информационными образовательными системами (ЭИОС).
В семинаре приняли участие:
— сотрудники и преподаватели МГИМО;
— коллеги из других вузов России и Казахстана;
— представители индустриальных партнеров.
На семинаре состоялась презентация разработок российской компании EduChain.
➡️ Перед вузами стоят непростые задачи:
— поддерживать развитие существующих электронных учебных систем;
— обновлять содержание и отслеживать освоение образовательных модулей;
— совершенствовать формы и каналы работы со студентами, комбинируя электронные ресурсы и обучение в аудитории.
В рамках семинара были рассмотрены популярные (ЭИОС) с открытым кодом — Moodle, OpenEdX, Canvas, а также современные российские облачные образовательные платформы, такие как GetCourse, SkillSpace, SohoLMS и другие.
💬 Семинар открыли руководитель Цифровой кафедры, декан Факультета финансовой экономики МГИМО Е.В.Погребняк и руководитель Центра образовательных технологий МГИМО Н.С.Баранова.
Архитектор проектной лаборатории EduChain Ю.В. Белобородов представил разработку компании — сервис Canvas+.
Семинар по LMS — совместная инициатива Цифровой кафедры, Центра образовательных технологий, Факультета финансовой экономики МГИМО и компании EduChain.
👥 Среди приглашенных участников дискуссии — представители образовательных и индустриальных партнеров Цифровой кафедры, включая:
— Технический университет УГМК;
— научно-производственный центр «Атроник»;
— представителей «цифровых кафедр» других вузов — участников программы академического развития «Приоритет-2030».
#нацпроектнаука
27 июня в онлайн-формате состоялась дискуссия по работе с электронными информационными образовательными системами (ЭИОС).
В семинаре приняли участие:
— сотрудники и преподаватели МГИМО;
— коллеги из других вузов России и Казахстана;
— представители индустриальных партнеров.
На семинаре состоялась презентация разработок российской компании EduChain.
— поддерживать развитие существующих электронных учебных систем;
— обновлять содержание и отслеживать освоение образовательных модулей;
— совершенствовать формы и каналы работы со студентами, комбинируя электронные ресурсы и обучение в аудитории.
В рамках семинара были рассмотрены популярные (ЭИОС) с открытым кодом — Moodle, OpenEdX, Canvas, а также современные российские облачные образовательные платформы, такие как GetCourse, SkillSpace, SohoLMS и другие.
Архитектор проектной лаборатории EduChain Ю.В. Белобородов представил разработку компании — сервис Canvas+.
Семинар по LMS — совместная инициатива Цифровой кафедры, Центра образовательных технологий, Факультета финансовой экономики МГИМО и компании EduChain.
— Технический университет УГМК;
— научно-производственный центр «Атроник»;
— представителей «цифровых кафедр» других вузов — участников программы академического развития «Приоритет-2030».
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Приоритет2030
👥 МГИМО и Университет Иннополис: «Индустриальный день» 2.0
С 25 по 27 июня студенты Цифровой кафедры МГИМО приняли участие в программе «Индустриального дня» на площадке Университета Иннополис.
Трехдневная программа мероприятия включала карьерный, образовательный и соревновательный блоки.
💼 Карьера
«Индустриальный день» начался с практикума по дизайну карьерного маршрута от спикера «МТС Диджитал» Асии Морозовой.
Студент программы Цифровой кафедры «Анализ финансовых данных» Данила Тимонин (2ФФЭ):
«Это была крайне познавательная лекция о современных карьерных направлениях».
Продолжением карьерного блока программы стала лекция Даниила Слободенюка из Яндекса: «Карьера в ИТ: как выстроить развитие», на которой спикер поделился собственной историей роста «с нуля до тимлида за три года».
🎓 Образование
На лекции по информационной безопасности заместитель руководителя Центра информационной безопасности Университета Иннополис Александр Комар рассказал
студентам об основах защиты личных данных и правилах составления паролей.
После этого ребята ненадолго стали геймдизайнерами и создали концепт игры в рамках сессии от амбассадора проекта «Начни игру», а потом погрузились в технологию лазерной подсветки от студии Dreamlaser.
⚽️ Сореванования
Соревновательная часть состояла из нескольких интеллектуальных игр.
Проверить знания экономики и управления финансами ребята смогли на квизе от корпоративного тренера Сбера Регины Хасановой.
Студенты факультета ФФЭ МГИМО набрали максимальное количество баллов среди участников викторины🎉
Подробнее о визите — на Портале МГИМО.
#нацпроектнаука
С 25 по 27 июня студенты Цифровой кафедры МГИМО приняли участие в программе «Индустриального дня» на площадке Университета Иннополис.
Трехдневная программа мероприятия включала карьерный, образовательный и соревновательный блоки.
«Индустриальный день» начался с практикума по дизайну карьерного маршрута от спикера «МТС Диджитал» Асии Морозовой.
Студент программы Цифровой кафедры «Анализ финансовых данных» Данила Тимонин (2ФФЭ):
«Это была крайне познавательная лекция о современных карьерных направлениях».
Продолжением карьерного блока программы стала лекция Даниила Слободенюка из Яндекса: «Карьера в ИТ: как выстроить развитие», на которой спикер поделился собственной историей роста «с нуля до тимлида за три года».
На лекции по информационной безопасности заместитель руководителя Центра информационной безопасности Университета Иннополис Александр Комар рассказал
студентам об основах защиты личных данных и правилах составления паролей.
После этого ребята ненадолго стали геймдизайнерами и создали концепт игры в рамках сессии от амбассадора проекта «Начни игру», а потом погрузились в технологию лазерной подсветки от студии Dreamlaser.
Соревновательная часть состояла из нескольких интеллектуальных игр.
Проверить знания экономики и управления финансами ребята смогли на квизе от корпоративного тренера Сбера Регины Хасановой.
Студенты факультета ФФЭ МГИМО набрали максимальное количество баллов среди участников викторины
Подробнее о визите — на Портале МГИМО.
#нацпроектнаука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM