Forwarded from Минпросвещения России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Школьники из разных регионов страны рассказали об участии в конкурсах, а также задали интересующие их вопросы главе Минпросвещения.
«В список вошли как легендарные советские фильмы, так и современные картины. Перечень открытый и ещё будет дополняться по мере появления новых фильмов для детско-юношеской аудитории. Мы будем рекомендовать их к просмотру», — отметил Сергей Кравцов.
«В рамках новых нацпроектов «Молодёжь и дети» и «Семья» будет построено ещё 150 школ, 100 детских садов. Продолжим вести работу по поддержке учителей. Построим 12 передовых школ, реализуем капитальный ремонт школ, учреждений СПО и детских садов по всей стране. Фактически к 2030 году мы получим обновлённую инфраструктуру в сфере образования», — сказал министр просвещения РФ.
Совместный проект Минпросвещения России и НЬЮМ ТАСС организовал 2 всероссийских конкурса «Медиакласс в ТАСС» и «Медиакласс в ТАСС 2.0».
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко поздравил коллектив Российского государственного университета нефти и газа имени И.М.Губкина с 95-летием
🎓Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил коллектив Российского государственного университета нефти и газа имени И.М.Губкина с 95-летним юбилеем.
🌟В своем поздравлении вице-премьер отметил выдающуюся роль университета в подготовке высококвалифицированных кадров для нефтегазовой отрасли и подчеркнул его вклад в развитие науки и инноваций.
«Губкинский университет по праву является альма-матер для тысяч талантливых инженеров, чьи открытия определили развитие нефтегазового комплекса СССР и России. Их работа легла в основу нынешних научных достижений вашего учебного заведения, а также успешного партнерства с промышленными гигантами страны», – говорится в поздравлении Дмитрия Чернышенко.
🚀Вице-премьер также отметил, что сегодня Губкинский университет – один из ведущих научно-образовательных центров России и флагман инноваций.
«Наш Президент Владимир Владимирович Путин поручил активнее готовить перспективные кадры для экономики, и здесь вы на передовой: только за последние годы вуз выпустил более 16 тыс. молодых специалистов. Именно они будут работать на достижение технологического лидерства – национальной цели, поставленной главой государства», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
👨🎓В заключение вице-премьер пожелал коллективу университета успехов, благополучия, а также новых амбициозных научных открытий и проектов.
#образование
🎓Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поздравил коллектив Российского государственного университета нефти и газа имени И.М.Губкина с 95-летним юбилеем.
🌟В своем поздравлении вице-премьер отметил выдающуюся роль университета в подготовке высококвалифицированных кадров для нефтегазовой отрасли и подчеркнул его вклад в развитие науки и инноваций.
«Губкинский университет по праву является альма-матер для тысяч талантливых инженеров, чьи открытия определили развитие нефтегазового комплекса СССР и России. Их работа легла в основу нынешних научных достижений вашего учебного заведения, а также успешного партнерства с промышленными гигантами страны», – говорится в поздравлении Дмитрия Чернышенко.
🚀Вице-премьер также отметил, что сегодня Губкинский университет – один из ведущих научно-образовательных центров России и флагман инноваций.
«Наш Президент Владимир Владимирович Путин поручил активнее готовить перспективные кадры для экономики, и здесь вы на передовой: только за последние годы вуз выпустил более 16 тыс. молодых специалистов. Именно они будут работать на достижение технологического лидерства – национальной цели, поставленной главой государства», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
👨🎓В заключение вице-премьер пожелал коллективу университета успехов, благополучия, а также новых амбициозных научных открытий и проектов.
#образование
Forwarded from Правительство России
Объявлены победители первого конкурса студенческих конструкторских бюро
15 вузов – победителей конкурса Минобрнауки России получат субсидии на создание и развитие студенческих конструкторских бюро.
«На встрече со студентами МГТУ им. Н.Э.Баумана наш Президент Владимир Путин отметил потенциал разработок, которые создают студенческие конструкторские бюро. Сегодня в России 676 таких конструкторских бюро, в которых задействованы более 100 тыс. студентов, аспирантов и молодых ученых. Они получают возможность спроектировать собственные решения, оформить патенты на изобретения по приоритетным направлениям научно-технологического развития, а также определиться с трудоустройством», – заявил заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
Как отметил глава Минобрнауки Валерий Фальков, создание сети молодежных конструкторских бюро на базе университетов – один из действенных инструментов поддержки инженерных талантов, запущенный по поручению Президента России Владимира Путина.
«На базе молодежных конструкторских бюро ведется подготовка высококвалифицированных инженеров, способных внести вклад в достижение технологического лидерства страны. В этих бюро студенты, аспиранты и молодые ученые разрабатывают конкурентоспособные технологии, решают конкретные научно-технические и инженерные задачи, широко привлекаются к работе по заказам промышленных предприятий. Важно, что инициатива показала высокую востребованность – заявки на первый конкурс подали 178 вузов из 81 субъекта страны. 15 университетов-победителей получат поддержку на создание новых и развитие действующих площадок, в том числе на закупку современного оборудования», – сказал министр.
📍Победителями по направлению «Студенческое конструкторское лидерство» стали:
•Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана,
•Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»,
•Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П.Королева,
•Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,
•Кубанский государственный технологический университет.
Грантовая поддержка составляет по 20 млн рублей каждому.
📍По направлению «Создание и развитие студенческого конструкторского бюро»:
•Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова,
•Южный федеральный университет,
•Донецкий национальный технический университет,
•Курский государственный университет,
•Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В.Ломоносова;
•Северо-Кавказский федеральный университет;
•Государственный университет управления;
•Пензенский государственный университет;
•Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского;
•Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова.
Грантовая поддержка составляет по 5 млн рублей каждому.
#образование
15 вузов – победителей конкурса Минобрнауки России получат субсидии на создание и развитие студенческих конструкторских бюро.
«На встрече со студентами МГТУ им. Н.Э.Баумана наш Президент Владимир Путин отметил потенциал разработок, которые создают студенческие конструкторские бюро. Сегодня в России 676 таких конструкторских бюро, в которых задействованы более 100 тыс. студентов, аспирантов и молодых ученых. Они получают возможность спроектировать собственные решения, оформить патенты на изобретения по приоритетным направлениям научно-технологического развития, а также определиться с трудоустройством», – заявил заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
Как отметил глава Минобрнауки Валерий Фальков, создание сети молодежных конструкторских бюро на базе университетов – один из действенных инструментов поддержки инженерных талантов, запущенный по поручению Президента России Владимира Путина.
«На базе молодежных конструкторских бюро ведется подготовка высококвалифицированных инженеров, способных внести вклад в достижение технологического лидерства страны. В этих бюро студенты, аспиранты и молодые ученые разрабатывают конкурентоспособные технологии, решают конкретные научно-технические и инженерные задачи, широко привлекаются к работе по заказам промышленных предприятий. Важно, что инициатива показала высокую востребованность – заявки на первый конкурс подали 178 вузов из 81 субъекта страны. 15 университетов-победителей получат поддержку на создание новых и развитие действующих площадок, в том числе на закупку современного оборудования», – сказал министр.
📍Победителями по направлению «Студенческое конструкторское лидерство» стали:
•Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана,
•Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»,
•Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П.Королева,
•Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,
•Кубанский государственный технологический университет.
Грантовая поддержка составляет по 20 млн рублей каждому.
📍По направлению «Создание и развитие студенческого конструкторского бюро»:
•Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова,
•Южный федеральный университет,
•Донецкий национальный технический университет,
•Курский государственный университет,
•Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В.Ломоносова;
•Северо-Кавказский федеральный университет;
•Государственный университет управления;
•Пензенский государственный университет;
•Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского;
•Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова.
Грантовая поддержка составляет по 5 млн рублей каждому.
#образование
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко: Для достижения технологического лидерства необходимо развивать приоритетные направления в подготовке кадров
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко провел заседание комиссии по научно-технологическому развитию. Обсуждались ключевые меры и итоги реализации госполитики в области научно-технологического развития, включая итоги реализации госпрограммы НТР.
🌍Россия занимает 8-е место в мире по объему научных исследований и разработок, в том числе за счет создания эффективной системы высшего образования.
🎯Реализация нацпроекта «Наука и университеты» стала ключевым фактором в достижении целей развития и при определении новых приоритетов, включая технологическое лидерство и увеличение внутренних затрат на исследования до 2% ВВП.
👨🎓В 2024 году 500 аспирантов стали победителями конкурса на президентскую стипендию, ее размер составляет 75 тыс. рублей в месяц.
🧪Создано более 200 лабораторий под руководством молодых ученых, в том числе 30 – в новых регионах. Всего в России на текущий момент функционирует более 940 лабораторий.
🔬Важным направлением государственной политики является развитие научной инфраструктуры. Усилия сосредоточены на развитии установок класса «мегасайенс», таких как синхротрон «СКИФ», созданный на отечественном оборудовании.
🎓За последние 6 лет около 300 вузов и научных организаций обновили приборную базу, было приобретено около 30 тыс. единиц оборудования.
Дмитрий Чернышенко поручил в кратчайшие сроки обеспечить работу по формированию единого перечня приоритетных профессий и специальностей для обеспечения научно-технологического развития.
«Президент Владимир Путин поставил национальную цель – технологическое лидерство, требующую притока квалифицированных кадров в стратегически важные отрасли. Нам необходимо определять приоритетные направления подготовки, привлекать мотивированных студентов и стимулировать их. Так, планируется распределять не менее 50% бюджетных мест через госзаказ, предоставлять льготные образовательные кредиты для студентов, выбравших приоритетные специальности», – заявил вице-премьер.
🤝Также он объявил о создании межведомственной рабочей группы по вопросам развития среднего профессионального образования. При выборе ее руководителя было учтено мнение председателя Госдумы Вячеслава Володина: на эту должность определена его заместитель Виктория Абрамченко.
⚙️Ключевая задача МРГ – выстраивание эффективного взаимодействия с регионами и координация их работы по развитию системы СПО.
#образование
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко провел заседание комиссии по научно-технологическому развитию. Обсуждались ключевые меры и итоги реализации госполитики в области научно-технологического развития, включая итоги реализации госпрограммы НТР.
🌍Россия занимает 8-е место в мире по объему научных исследований и разработок, в том числе за счет создания эффективной системы высшего образования.
🎯Реализация нацпроекта «Наука и университеты» стала ключевым фактором в достижении целей развития и при определении новых приоритетов, включая технологическое лидерство и увеличение внутренних затрат на исследования до 2% ВВП.
👨🎓В 2024 году 500 аспирантов стали победителями конкурса на президентскую стипендию, ее размер составляет 75 тыс. рублей в месяц.
🧪Создано более 200 лабораторий под руководством молодых ученых, в том числе 30 – в новых регионах. Всего в России на текущий момент функционирует более 940 лабораторий.
🔬Важным направлением государственной политики является развитие научной инфраструктуры. Усилия сосредоточены на развитии установок класса «мегасайенс», таких как синхротрон «СКИФ», созданный на отечественном оборудовании.
🎓За последние 6 лет около 300 вузов и научных организаций обновили приборную базу, было приобретено около 30 тыс. единиц оборудования.
Дмитрий Чернышенко поручил в кратчайшие сроки обеспечить работу по формированию единого перечня приоритетных профессий и специальностей для обеспечения научно-технологического развития.
«Президент Владимир Путин поставил национальную цель – технологическое лидерство, требующую притока квалифицированных кадров в стратегически важные отрасли. Нам необходимо определять приоритетные направления подготовки, привлекать мотивированных студентов и стимулировать их. Так, планируется распределять не менее 50% бюджетных мест через госзаказ, предоставлять льготные образовательные кредиты для студентов, выбравших приоритетные специальности», – заявил вице-премьер.
🤝Также он объявил о создании межведомственной рабочей группы по вопросам развития среднего профессионального образования. При выборе ее руководителя было учтено мнение председателя Госдумы Вячеслава Володина: на эту должность определена его заместитель Виктория Абрамченко.
⚙️Ключевая задача МРГ – выстраивание эффективного взаимодействия с регионами и координация их работы по развитию системы СПО.
#образование
Forwarded from Правительство России
Флагманский проект Минобрнауки «Передовые инженерные школы» стал международным
На полях международной промышленной выставки «Иннопром. Центральная Азия» в Ташкенте состоялась презентация передовой инженерной школы «ГеоМетТех», созданной на базе алмалыкского филиала НИТУ МИСИС.
Поздравляя коллег из Узбекистана, глава Минобрнауки Валерий Фальков отметил, что для устойчивого развития промышленности и экономики в целом государству необходимы квалифицированные кадры.
«Мы всегда готовы поделиться опытом и конкретными инструментами для подготовки специалистов высокого уровня. В прошлом году я дважды посещал гостеприимный Узбекистан, чтобы обсудить с коллегами сотрудничество наших стран в научно-образовательной сфере. Тогда удалось детально проработать и вопросы создания передовой инженерной школы "ГеоМетТех" на базе филиала университета МИСИС в Алмалыке. Сегодня от всей души я хочу поздравить всех нас с созданием этой площадки – теперь флагманский проект Минобрнауки "Передовые инженерные школы" стал международным», – сказал министр.
✍️В рамках форума ректором было подписано соглашение о создании передовой инженерной школы. На базе школы будут разрабатывать прорывные технологии и вести подготовку инженерных кадров на основе международных образовательных стандартов для опережающего развития горно-металлургического комплекса республики.
✅Обучение начнется с 1 сентября 2025 года.
#образование #международное_сотрудничество
На полях международной промышленной выставки «Иннопром. Центральная Азия» в Ташкенте состоялась презентация передовой инженерной школы «ГеоМетТех», созданной на базе алмалыкского филиала НИТУ МИСИС.
Поздравляя коллег из Узбекистана, глава Минобрнауки Валерий Фальков отметил, что для устойчивого развития промышленности и экономики в целом государству необходимы квалифицированные кадры.
«Мы всегда готовы поделиться опытом и конкретными инструментами для подготовки специалистов высокого уровня. В прошлом году я дважды посещал гостеприимный Узбекистан, чтобы обсудить с коллегами сотрудничество наших стран в научно-образовательной сфере. Тогда удалось детально проработать и вопросы создания передовой инженерной школы "ГеоМетТех" на базе филиала университета МИСИС в Алмалыке. Сегодня от всей души я хочу поздравить всех нас с созданием этой площадки – теперь флагманский проект Минобрнауки "Передовые инженерные школы" стал международным», – сказал министр.
✍️В рамках форума ректором было подписано соглашение о создании передовой инженерной школы. На базе школы будут разрабатывать прорывные технологии и вести подготовку инженерных кадров на основе международных образовательных стандартов для опережающего развития горно-металлургического комплекса республики.
✅Обучение начнется с 1 сентября 2025 года.
#образование #международное_сотрудничество
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко посетил с рабочей поездкой Донецкую Народную Республику
🏫 Вице-премьер оценил образовательную инфраструктуру региона:
⚡️ Мариупольский государственный университет имени А.И.Куинджи. Здесь Дмитрий Чернышенко пообщался с участниками проекта «Университетские смены», который позволяет подрастающему поколению в раннем возрасте выбрать профессию и вуз. За 3 года проект вовлек более 44 тыс. ребят из регионов России. Также вице-премьер оценил ход работ по восстановлению инфраструктуры вуза и передал представителям молодежной лаборатории университета сертификат на приобретение видеостудии.
В МГУ им. А.И.Куинджи состоялось открытие многофункциональной спортивной площадки. На ней размещены мини-футбольное поле, волейбольно-баскетбольная площадка, зона сдачи ГТО и зона тренажеров.
⚓️ Азовский морской институт – филиал Севастопольского государственного университета. Сейчас это единственное специализированное высшее учебное заведение на берегах Азовского моря. В будущем здесь планируется запустить программы среднего специального образования и курсы повышения квалификации для уже работающих морских специалистов. Вице-премьер передал институту сертификат на приобретение микроавтобуса.
👷Мариупольский строительный профильный колледж – участник федпроекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». «Самое главное, чтобы рабочие специальности, которым вы обучаете, были по самым современным технологиям, которые вы реально используете в технологических процессах. Для этого нужны материалы, преподаватели», – обратился вице-премьер к коллективу.
⛪️ В соборе в честь Покрова Пресвятой Богородицы города Мариуполя Дмитрий Чернышенко обсудил с митрополитом Донецким и Мариупольским Владимиром ключевые направления предстоящих строительных и восстановительных работ.
#регионы #образование
🏫 Вице-премьер оценил образовательную инфраструктуру региона:
В МГУ им. А.И.Куинджи состоялось открытие многофункциональной спортивной площадки. На ней размещены мини-футбольное поле, волейбольно-баскетбольная площадка, зона сдачи ГТО и зона тренажеров.
⚓️ Азовский морской институт – филиал Севастопольского государственного университета. Сейчас это единственное специализированное высшее учебное заведение на берегах Азовского моря. В будущем здесь планируется запустить программы среднего специального образования и курсы повышения квалификации для уже работающих морских специалистов. Вице-премьер передал институту сертификат на приобретение микроавтобуса.
👷Мариупольский строительный профильный колледж – участник федпроекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». «Самое главное, чтобы рабочие специальности, которым вы обучаете, были по самым современным технологиям, которые вы реально используете в технологических процессах. Для этого нужны материалы, преподаватели», – обратился вице-премьер к коллективу.
⛪️ В соборе в честь Покрова Пресвятой Богородицы города Мариуполя Дмитрий Чернышенко обсудил с митрополитом Донецким и Мариупольским Владимиром ключевые направления предстоящих строительных и восстановительных работ.
#регионы #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов поздравили российских школьников с медалями на Азиатской олимпиаде по физике
Азиатская олимпиада по физике завершилась в городе Дахран Королевства Саудовская Аравия. Российские школьники завоевали на престижном международном состязании 3 золотых и 4 серебряных медали.
📌Учащихся с достижениями поздравили вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов.
🥇Золото получили:
• Иван Лукин, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область,
• Егор Кривощеков, лицей №124, город Барнаул, Алтайский край,
• Григорий Гречкин, общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, город Москва.
🥈Серебряных медалей удостоены:
• Михаил Аронов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область,
• Иван Пругло, школа №179, город Москва,
• Денис Романов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область,
• Павел Руковчук, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область.
📍Министр просвещения Сергей Кравцов назвал очередной триумф российских школьников на международной олимпиаде по физике закономерным результатом их упорства, труда и таланта.
🎓К олимпиаде ребята готовились на учебно-тренировочных сборах, организованных на базе Московского физико-технического института и образовательного центра «Сириус».
#образование
Азиатская олимпиада по физике завершилась в городе Дахран Королевства Саудовская Аравия. Российские школьники завоевали на престижном международном состязании 3 золотых и 4 серебряных медали.
📌Учащихся с достижениями поздравили вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов.
«Мировое золото по физике снова наше! Российские школьники блестяще выступили на Азиатской олимпиаде по этому предмету. Верим, что ребята станут продолжателями славных традиций отечественной научной школы. Сегодня перед нами Президентом Владимиром Путиным поставлена национальная цель – технологическое лидерство. И именно им предстоит внести в будущем серьезный вклад в ее достижение», – заявил вице-премьер.
🥇Золото получили:
• Иван Лукин, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область,
• Егор Кривощеков, лицей №124, город Барнаул, Алтайский край,
• Григорий Гречкин, общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, город Москва.
🥈Серебряных медалей удостоены:
• Михаил Аронов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область,
• Иван Пругло, школа №179, город Москва,
• Денис Романов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область,
• Павел Руковчук, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, город Долгопрудный, Московская область.
📍Министр просвещения Сергей Кравцов назвал очередной триумф российских школьников на международной олимпиаде по физике закономерным результатом их упорства, труда и таланта.
«3 золотых и 4 серебряных медали – не просто награды, а яркое свидетельство высокого уровня отечественного образования. Уверен, эти достижения вдохновляют миллионы учеников по всей стране. Желаю ребятам не останавливаться на достигнутом, покорять новые вершины и всегда стремиться к знаниям», – сказал глава Минпросвещения Сергей Кравцов.
🎓К олимпиаде ребята готовились на учебно-тренировочных сборах, организованных на базе Московского физико-технического института и образовательного центра «Сириус».
#образование
Forwarded from Правительство России
Валерий Фальков: Первые 30 передовых инженерных школ переходят на новый качественный уровень развития
14–16 мая проходит совет по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ, где 30 школ представляют результаты работы за минувший год и планы развития.
📍Передовые инженерные школы – образовательные центры нового формата, которые создаются на базе ведущих вузов при участии высокотехнологичных компаний. Они призваны готовить квалифицированных инженеров для современных индустрий.
В этом году ПИШ первой волны, созданные в 2022 году, переходят на новый этап финансирования – теперь они будут продолжать развитие за счет средств индустриальных партнеров.
Главное:
✅За 3 года инженерные школы выстроили долгосрочные отношения с индустриальными партнерами. На старте у школ насчитывалось порядка 80 компаний-партнеров, через год их стало уже более 150. С входом в проект в 2023 году еще 20 передовых инженерных школ второй волны количество партнеров выросло до 280.
✅Среди партнеров ПИШ крупные компании и корпорации, например «Росатом», «Роскосмос», «Ростех», «Сибур Холдинг», «Газпром нефть».
✅Объем софинансирования школ со стороны технологических партнеров с момента запуска проекта составил 42 млрд рублей – на 12 млрд больше, чем выделено из бюджета.
✅С 2025 года проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
✅По поручению Президента России Владимира Путина к 2030 году количество передовых инженерных школ должно быть увеличено до 100.
#образование
14–16 мая проходит совет по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ, где 30 школ представляют результаты работы за минувший год и планы развития.
📍Передовые инженерные школы – образовательные центры нового формата, которые создаются на базе ведущих вузов при участии высокотехнологичных компаний. Они призваны готовить квалифицированных инженеров для современных индустрий.
В этом году ПИШ первой волны, созданные в 2022 году, переходят на новый этап финансирования – теперь они будут продолжать развитие за счет средств индустриальных партнеров.
«Следующим этапом для школ первой волны станет масштабирование их деятельности. Все необходимое для этого есть: современное оборудование, компетенции, налаженные контакты с индустриальными партнерами. Важно, что региональные власти с большим вниманием относятся к развитию передовых инженерных школ в своих городах, понимая их ценность для укрепления отношений высшей школы и реального сектора экономики», – подчеркнул глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Главное:
✅За 3 года инженерные школы выстроили долгосрочные отношения с индустриальными партнерами. На старте у школ насчитывалось порядка 80 компаний-партнеров, через год их стало уже более 150. С входом в проект в 2023 году еще 20 передовых инженерных школ второй волны количество партнеров выросло до 280.
✅Среди партнеров ПИШ крупные компании и корпорации, например «Росатом», «Роскосмос», «Ростех», «Сибур Холдинг», «Газпром нефть».
✅Объем софинансирования школ со стороны технологических партнеров с момента запуска проекта составил 42 млрд рублей – на 12 млрд больше, чем выделено из бюджета.
✅С 2025 года проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
✅По поручению Президента России Владимира Путина к 2030 году количество передовых инженерных школ должно быть увеличено до 100.
#образование
Forwarded from Правительство России
Михаил Мишустин дал поручения по итогам стратегической сессии, посвященной разработке Стратегии развития образования до 2036 года
📋Глава Правительства в целом одобрил представленные подходы к формированию стратегии и определил ответственных за ее доработку. Эта задача поставлена перед Минпросвещения, Минобрнауки, Рособрнадзором и Росмолодежью.
⚡️ При доработке документа предстоит разработать этапы и механизмы реализации стратегии, определить модель управления и организационно-ролевую модель с персональной ответственностью должностных лиц.
⚡️ Важным аспектом стратегии должно стать обеспечение обратной связи от педагогических работников и руководителей образовательных организаций по ключевым положениям документа.
Михаил Мишустин поручил предусмотреть в стратегии несколько мероприятий:
📍 создание механизма учета нагрузки на педагогов и обучающихся,
📍 повышение охвата дошкольным, школьным, профессиональным и дополнительным образованием инвалидов и людей с ОВЗ,
📍 обеспечение образовательных организаций квалифицированными кадрами,
📍 разработку показателей для оценки качества среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования и механизм ее мониторинга в разрезе регионов и конкретных образовательных организаций.
⚡️ Ряд поручений нацелен на поддержку педагогических работников. В частности, Минпросвещения, Минтруд, Минобрнауки, Минфин и Минэкономразвития должны подготовить и предложить подходы к повышению зарплаты педагогов в рамках разработки новой системы оплаты труда.
Подробнее – на сайте Правительства.
#образование
📋Глава Правительства в целом одобрил представленные подходы к формированию стратегии и определил ответственных за ее доработку. Эта задача поставлена перед Минпросвещения, Минобрнауки, Рособрнадзором и Росмолодежью.
Михаил Мишустин поручил предусмотреть в стратегии несколько мероприятий:
Подробнее – на сайте Правительства.
#образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Михаил Мишустин встретился со студентами и преподавателями технических вузов
⚡️ Председатель Правительства отметил, что передовые отечественные разработки в области металлорежущего оборудования, новейших образцов промышленной робототехники, средств автоматизации производства, аддитивных технологий за несколько лет стали более совершенными и высокотехнологичными.
Правительство активно стимулирует разработки:
📍 технологий создания высокоэффективных инструментальных материалов,
📍 контрольно-измерительных комплексов,
📍 перспективных автоматизированных систем,
📍 обрабатывающего оборудования.
⚡️ По поручению Президента с начала 2025 года был запущен новый масштабный нацпроект «Средства производства и автоматизации». Он призван стать фундаментом для достижения технологического лидерства в этой сфере.
⚡️ Значимое место в нацпроекте отводится задачам подготовки высококвалифицированных специалистов. Это отдельный федеральный проект, который направлен на создание условий для выявления и привлечения в отрасль талантливых молодых людей, обеспечения подготовки и их дальнейшего профессионального роста.
💬 Мы оцениваем дополнительную потребность отрасли в кадрах в течение 6 лет примерно в 50 тыс. человек, из которых четверть, предполагаем, должны быть сотрудники с высшим образованием. И наиболее востребованные специальности связаны с физико-техническими науками, управлением в технических системах, и также с общим и специальным машиностроением💬 , – отметил Михаил Мишустин.
👨🏫Кроме того, отрасли нужны работники и со средним профессиональным образованием, со знаниями в области мехатроники, робототехники, технической эксплуатации и обслуживании роботизированного производства, автоматических систем управления.
⚡️ Председатель Правительства подчеркнул, что, обладая глубокими и профессиональными компетенциями, студенты смогут внести весомый вклад в развитие отрасли, помогут в модернизации и техническом переоснащении отечественных производств, укреплении российского суверенитета.
💬 Знаю, что все вы проходите обучение по направлениям подготовки для станкоинструментальной промышленности. Большинство из вас учатся уже на старших курсах, а некоторые совмещают уже свою учебу с практической работой на предприятиях. Несомненно, вы и есть будущее этой важнейшей для страны отрасли, вам предстоит воплощать намеченные планы💬 , − обратился к студентам Михаил Мишустин.
#образование #промышленность
Правительство активно стимулирует разработки:
👨🏫Кроме того, отрасли нужны работники и со средним профессиональным образованием, со знаниями в области мехатроники, робототехники, технической эксплуатации и обслуживании роботизированного производства, автоматических систем управления.
#образование #промышленность
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
«Цифровому поколению – цифровые задачки!»
Дмитрий Григоренко наградил победителей международной ИТ-олимпиады.
⚡️ В соревнованиях приняли участие более 10 тыс. школьников из 51 страны.
🏆В финал вышли команды из России, Кубы, Таиланда, Индии, Китая, Вьетнама, Мозамбика, Таджикистана, Туркменистана и Шри-Ланки. Полный список финалистов – на сайте.
⚡️ Участники решали задачи по криптографии, веб-безопасности, реверс-инжинирингу, искусственному интеллекту, анализу сетевого трафика, машинному обучению и др.
⚡️ Подготовка ИТ-кадров – одно из приоритетных направлений нацпроекта «Экономика данных». Акцент сделан на развитии практических навыков у будущих специалистов.
#образование #цифровизация
Дмитрий Григоренко наградил победителей международной ИТ-олимпиады.
🏆В финал вышли команды из России, Кубы, Таиланда, Индии, Китая, Вьетнама, Мозамбика, Таджикистана, Туркменистана и Шри-Ланки. Полный список финалистов – на сайте.
«Чтобы ИТ-отрасль в России развивалась, необходимы в первую очередь высококвалифицированные кадры. В подготовке ИТ-кадров сегодня активно участвуют крупнейшие компании. В рамках нацпроекта "Экономика данных" мы вместе с бизнесом запускаем новые программы подготовки специалистов по микроэлектронике, робототехнике и искусственному интеллекту, беспилотным системам», – отметил вице-премьер – руководитель аппарата Правительства Дмитрий Григоренко.
#образование #цифровизация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко: Российские школьники блестяще справились с заданиями международной олимпиады по химии
В Ташкенте подвели итоги Международной олимпиады по химии имени Абу Райхана Бируни (ARBIChO 2025).
📍Российская команда в составе 4 школьников участвовала в состязании в очном формате и получила 3 золотые и 1 серебряную медали.
🤝Медалистов поздравили вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов.
Золотые медали завоевали:
🥇Саид Нургаянов, лицей №131, г. Казань,
🥇Арсений Сысоев, СУНЦ МГУ, г. Москва,
🥇Азамат Шарафиев, СОШ №9 с углубленным изучением английского языка, г. Казань.
🥈Серебро – у Владимира Руренко из школы Центра педагогического мастерства, г. Москва.
🧑🏻🏫Руководителем сборной команды РФ стал методист Центра педагогического мастерства Василий Краснобров.
➡️Международная олимпиада по химии имени Абу Райхана Бируни (ARBIChO 2025) включает 2 тура. Формат заданий и система оценивания максимально приближены к структуре Международной олимпиады по химии (IChO).
#образование
В Ташкенте подвели итоги Международной олимпиады по химии имени Абу Райхана Бируни (ARBIChO 2025).
📍Российская команда в составе 4 школьников участвовала в состязании в очном формате и получила 3 золотые и 1 серебряную медали.
🤝Медалистов поздравили вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов.
«Друзья! Вы блестяще справились с заданиями олимпиады, оставив позади сильнейших соперников из других стран. 3 золотые и 1 серебряная медали – результат вашего таланта, упорства и соревновательного азарта. Гордимся достижениями и благодарим учителей и наставников за эти победы. Как отмечал Президент Владимир Путин, нам нужно добиться превосходства в области химии и в создании новых материалов. Будущее в этих сферах – за вами!» – заявил вице-премьер.
Золотые медали завоевали:
🥇Саид Нургаянов, лицей №131, г. Казань,
🥇Арсений Сысоев, СУНЦ МГУ, г. Москва,
🥇Азамат Шарафиев, СОШ №9 с углубленным изучением английского языка, г. Казань.
🥈Серебро – у Владимира Руренко из школы Центра педагогического мастерства, г. Москва.
«На Международной олимпиаде по химии имени Абу Райхана Бируни наши школьники вновь продемонстрировали высокий уровень подготовки и подтвердили качество отечественной системы образования. Такие результаты стали возможны благодаря таланту и целеустремленности ребят, а также профессионализму, опыту и самоотдаче их наставников. Искренне благодарю всех, кто внес вклад в этот успех. Уверен, впереди нас ждут новые победы, яркие открытия и значимые достижения в науке», – прокомментировал Сергей Кравцов.
🧑🏻🏫Руководителем сборной команды РФ стал методист Центра педагогического мастерства Василий Краснобров.
➡️Международная олимпиада по химии имени Абу Райхана Бируни (ARBIChO 2025) включает 2 тура. Формат заданий и система оценивания максимально приближены к структуре Международной олимпиады по химии (IChO).
#образование
Forwarded from Правительство России
Правительство утвердило распоряжение о ежегодном проведении международного чемпионата по алгоритмическому программированию «РуКод»
⚡️ Решение направлено на развитие и популяризацию программирования, повышение интереса молодых талантов к программированию как профессиональной деятельности.
🔺С 2019 года чемпионат проводился Московским физико-техническим институтом совместно с другими вузами и являлся частью фестиваля RuCode по искусственному интеллекту и алгоритмическому программированию. Теперь чемпионат приобрел государственный статус, его координатором станет Минцифры, а проект выйдет на международный уровень. Увеличится количество онлайн- и офлайн-участников и регионов для проведения очного финала. Функции оператора проекта будет выполнять МФТИ.
1️⃣Первый этап чемпионата – квалификация в онлайн-формате – запланирован в июне-августе. Также в конце июня в кампусе МФТИ пройдут тренировочные сборы по алгоритмическому программированию.
2️⃣Второй этап – финал будет распределен по очным точкам на базе региональных и иностранных вузов. В октябре состоится суперфинал на площадке университета «Сириус».
Выдачу бесплатных виз участникам чемпионата из других стран обеспечит МИД.
⚡️ Для подготовки и проведения чемпионата будет сформирован оргкомитет. В его состав войдут представители Минцифры, Минобрнауки, Минпросвещения, МИДа, Россотрудничества, Росмолодежи, органов власти Москвы и Санкт-Петербурга, Татарстана, Московской и Нижегородской областей и других регионов, которые являются лидерами цифровой трансформации, а также ректоры вузов. Концепция проведения и регламент чемпионата должны быть утверждены оргкомитетом в месячный срок.
#образование #цифровизация
🔺С 2019 года чемпионат проводился Московским физико-техническим институтом совместно с другими вузами и являлся частью фестиваля RuCode по искусственному интеллекту и алгоритмическому программированию. Теперь чемпионат приобрел государственный статус, его координатором станет Минцифры, а проект выйдет на международный уровень. Увеличится количество онлайн- и офлайн-участников и регионов для проведения очного финала. Функции оператора проекта будет выполнять МФТИ.
1️⃣Первый этап чемпионата – квалификация в онлайн-формате – запланирован в июне-августе. Также в конце июня в кампусе МФТИ пройдут тренировочные сборы по алгоритмическому программированию.
2️⃣Второй этап – финал будет распределен по очным точкам на базе региональных и иностранных вузов. В октябре состоится суперфинал на площадке университета «Сириус».
Выдачу бесплатных виз участникам чемпионата из других стран обеспечит МИД.
#образование #цифровизация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
В рамках двухсторонних встреч на Международном форуме министров образования «Формируя будущее» министр просвещения России встретился с зарубежными министрами образования в Казани и обсудил перспективы дальнейшего сотрудничества.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
В Казани открылся III Международный форум министров образования «Формируя будущее»
📌Министр просвещения Сергей Кравцов обратил внимание, что форум «Формируя будущее» проводится третий год подряд и с каждым годом растет число его участников. По словам главы Минпросвещения, это говорит о высоком уровне российского образования, об интересе к нему со стороны дружественных стран.
Минпросвещения предлагает на основе опыта программы развития управленческого кадрового резерва системы образования Российской Федерации начать реализацию совместной программы для директоров школ в центре знаний «Машук», по которой смогут учиться представители разных государств.
ℹ️III Международный форум министров образования «Формируя будущее» проходит в Казани с 11 по 12 июня 2025 года. В рамках деловой программы форума участники обсуждают темы, касающиеся актуальных вызовов международной образовательной среды, системы ценностей, воспитания, оценки качества и доступности образования. Форум призван стать важной платформой для обмена опытом и обсуждения вопросов в сфере образования.
#международное_сотрудничество #образование
📌Министр просвещения Сергей Кравцов обратил внимание, что форум «Формируя будущее» проводится третий год подряд и с каждым годом растет число его участников. По словам главы Минпросвещения, это говорит о высоком уровне российского образования, об интересе к нему со стороны дружественных стран.
«На форуме собрались делегации из более чем 30 стран, приехали порядка 20 министров образования. Мы рассказываем о возможностях нашей отечественной системы образования. На выставке представлены наши педагогические университеты, образовательные учреждения, детские центры. Наш опыт вызывает большой интерес у наших международных партнеров. Россия занимает лидирующее место по количеству медалей на международных предметных олимпиадах. Сегодня на пленарном заседании мы выступили с инициативой создания международной оценки качества образования. Мы предлагаем оценку, которая не политизирована и учитывает национальный интерес страны. Она будет оценивать уровень знаний, инфраструктуры, подготовки учителей, организации воспитательной работы. Такая оценка будет помогать странам развиваться, видеть свои сильные стороны, понимать, где нужно уделить внимание. И самое главное – такая международная оценка будет стимулировать развитие национальной системы образования», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Минпросвещения предлагает на основе опыта программы развития управленческого кадрового резерва системы образования Российской Федерации начать реализацию совместной программы для директоров школ в центре знаний «Машук», по которой смогут учиться представители разных государств.
ℹ️III Международный форум министров образования «Формируя будущее» проходит в Казани с 11 по 12 июня 2025 года. В рамках деловой программы форума участники обсуждают темы, касающиеся актуальных вызовов международной образовательной среды, системы ценностей, воспитания, оценки качества и доступности образования. Форум призван стать важной платформой для обмена опытом и обсуждения вопросов в сфере образования.
#международное_сотрудничество #образование
Forwarded from Минпросвещения России
В Казани в рамках III Международного форума министров образования «Формируя будущее» продолжается серия двусторонних встреч министра просвещения России с зарубежными министрами образования, в ходе которых обсуждаются перспективы дальнейшего сотрудничества и успехи реализуемых программ.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Глава Минобрнауки Валерий Фальков в интервью РИА Новости рассказал о предстоящей приемной кампании в российских вузах и ключевых изменениях в сфере высшего образования
Главное:
⚡️ Приемная кампания стартует 20 июня. В этом году вузам установлено свыше 619 тыс. бюджетных мест, из них 73% направлено в регионы.
⚡️ Абитуриенты могут подать документы одновременно в 5 вузов, выбирая в каждом из них до 5 направлений подготовки или специальностей. Для удобства ребят работает суперсервис «Поступление в вуз онлайн».
⚡️ Регулирование количества платных мест в вузах РФ начнется 1 сентября 2025 года и коснется всех университетов страны.
Ранее Президент России Владимир Путин на заседании Совета по науке и образованию 6 февраля отметил необходимость ограничения платного приема на специальности, не востребованные экономикой. Инициатива направлена на регулирование платного набора в вузы, чтобы сократить дефицит квалифицированных кадров.
Масштабный переход на новую модель высшего образования начнется в 2026–2027 годах.
⚡️ Готов проект изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» для перехода на новую модель. Сама модель поддерживается профессиональным сообществом, работодателями и хорошо воспринимается в обществе.
⚡️ По поручению Президента в стране реализуется пилотный проект по внедрению новой системы высшего образования в 6 университетах.
📍 В рамках пилота студенты этих вузов получают базовое высшее образование – введен единый уровень, осуществляется подготовка полноценного специалиста в один такт, специализированное высшее образование – программы магистратуры содержат в себе дополнительные углубленные знания и разделяются на 3 типа – профессиональная, исследовательская и управленческая магистратура.
📍 Также изменилось место аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования она стала отдельным видом профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Результат обучения в ней – защита диссертации.
#интервью #образование
Главное:
Ранее Президент России Владимир Путин на заседании Совета по науке и образованию 6 февраля отметил необходимость ограничения платного приема на специальности, не востребованные экономикой. Инициатива направлена на регулирование платного набора в вузы, чтобы сократить дефицит квалифицированных кадров.
Масштабный переход на новую модель высшего образования начнется в 2026–2027 годах.
#интервью #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов в интервью телеканалу РБК на Петербургском экономическом форуме (ПМЭФ).
«Мы видим, что тенденции меняются, информационные технологии — лидирующие программы по количеству поступающих в вузы. На втором месте — педагогическое направление, нас это тоже очень радует. Поэтому приоритеты меняются», — сказал глава Минпросвещения России.
При поступлении в колледжи школьники также чаще выбирают:
Так, 62,5% детей после 9-го класса выбирают обучение по рабочим специальностям.
Сергей Кравцов подчеркнул, что в этом году сдавать ЕГЭ по физике решили на 16% больше выпускников, а профильную математику выбрали на 10% больше.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
Об этом заявил глава Минпросвещения в интервью ТАСС в рамках Петербургского международного экономического форума.
2 400 работодателей.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
Об этом глава Минпросвещения заявил в интервью телеканалу «Россия 24» в рамках Петербургского международного экономического форума.
В России около 4 млн студентов получают среднее профессиональное образование.
«Проект «Профессионалитет» построен таким образом, что достаточно гибко и оперативно мы можем под запросы работодателей вносить изменения в профессиональные стандарты. В течение 2–3 лет мы готовим специалиста и при необходимости можем корректировать программы в ходе обучения», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.
Полное интервью можно посмотреть по ссылке.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM