CS SKU | انجمن علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد
ثبت نام حضوری نمایشگاه کار فردا ، یکشنبه از 10-->10:30 و 12-->12:30 در سالن دانشکده علوم ریاضی انجام می شود.
سلام
محل برگزاري نمایشگاه کار از ساختمان مرکز نوآوری فولاد، به ساختمان کتابخانه مرکزی منتقل شده است.
محل برگزاري نمایشگاه کار از ساختمان مرکز نوآوری فولاد، به ساختمان کتابخانه مرکزی منتقل شده است.
یلداتون مبارک، گلهای تو خونه و خوابگاه😊
امشب دورهمی گرم و خنده زیاد با انار دونهدونه، هندوانه قاچقاچ و آجیل مشتمشت خیلی خوش بگذره. در لحظه کنون زندگی کنید چون «بلندترین شب سال هم کوتاه میگذره!»
خیره ان شالله
امشب دورهمی گرم و خنده زیاد با انار دونهدونه، هندوانه قاچقاچ و آجیل مشتمشت خیلی خوش بگذره. در لحظه کنون زندگی کنید چون «بلندترین شب سال هم کوتاه میگذره!»
خیره ان شالله
❤16👍1
🎥 ویدئو ضبط شده وبینار علوم اعصاب شناختی و نقش ریاضیات در توسعه آن با سخنرانی دکتر مهدی صنایعی در کانال آپارات انجمن آپلود شده و میتونید از آن استفاده کنید.
🔗 لینک ویدئو:
https://www.aparat.com/v/udyi1zd
🆔 @cs_sku
🔗 لینک ویدئو:
https://www.aparat.com/v/udyi1zd
🆔 @cs_sku
❤6
CS SKU | انجمن علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد
▶️ Aparat
https://www.aparat.com/ComputerscienceSKU
https://www.aparat.com/ComputerscienceSKU
📌 برای دسترسی و اطلاع از رویداد های ضبط شدهی آتی، میتوانید کانال آپارات انجمن را دنبال کنید.
🆔 @cs_sku
🆔 @cs_sku
👍3
Forwarded from UniCode Podcast | پادکست یونیکد
🪧 انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد با افتخار آغاز به کار پادکست خود را اعلام میکند:
🎙️ «یونیکد (UniCode)»، پادکستی برای گفتوگوهای واقعی در فضای دانشگاه
✨ از تجربهها و مسیرهای شخصی تا علم، مهارتها و پرسشهای دانشجویی
🎧 در اولین قسمت، میزبان رئیس محترم دانشگاه هستیم.
💬 فرصتی برای شنیدن شفاف دیدگاهها و پاسخ به مسائل مهم دانشگاه
📝 دانشجویان میتوانند سوالات و دغدغههای خود را برای ما ارسال کنند.
🗣️ لطفاً سوالات را از طریق دایرکت کانال تلگرام پادکست یونیکد برای ما ارسال کنید.
🔒 سوالها بهصورت ناشناس مطرح میشوند.
📢 این پادکست صدای شماست — منتظر خبرهای بعدی باشید 🚀
🆔 @UniCode_Podcast | @cs_sku
🎙️ «یونیکد (UniCode)»، پادکستی برای گفتوگوهای واقعی در فضای دانشگاه
✨ از تجربهها و مسیرهای شخصی تا علم، مهارتها و پرسشهای دانشجویی
🎧 در اولین قسمت، میزبان رئیس محترم دانشگاه هستیم.
💬 فرصتی برای شنیدن شفاف دیدگاهها و پاسخ به مسائل مهم دانشگاه
📝 دانشجویان میتوانند سوالات و دغدغههای خود را برای ما ارسال کنند.
🗣️ لطفاً سوالات را از طریق دایرکت کانال تلگرام پادکست یونیکد برای ما ارسال کنید.
🔒 سوالها بهصورت ناشناس مطرح میشوند.
📢 این پادکست صدای شماست — منتظر خبرهای بعدی باشید 🚀
🆔 @UniCode_Podcast | @cs_sku
👍8❤3
📢 قابل توجه دانشجویان محترم:
فرآیند ارزیابی اساتید از روز ۱۱ دیماه آغاز شده و در پایان روز ۱۷ دیماه به اتمام خواهد رسید. لطفاً در بازه زمانی تعیینشده نسبت به تکمیل ارزیابیها اقدام فرمایید.
🆔 @cs_sku
فرآیند ارزیابی اساتید از روز ۱۱ دیماه آغاز شده و در پایان روز ۱۷ دیماه به اتمام خواهد رسید. لطفاً در بازه زمانی تعیینشده نسبت به تکمیل ارزیابیها اقدام فرمایید.
🆔 @cs_sku
❤2
📢اطلاعیه برگزاری امتحانات پايان نیمسال اول ۱۴۰۵-۱۴۰۴ با يك هفته تأخير
براساس هماهنگی بعمل آمده به اطلاع كليه اعضاي محترم هيأت علمي دانشگاه و دانشجويان عزيز مي رساند امتحانات پايان نيمسال اول ۱۴۰۵-۱۴۰۴ دانشگاه با يك هفته تأخير و از روز شنبه ۲۷ دی ماه ۱۴۰۴ برگزار می گردد. برنامه جدید برگزاری امتحانات متعاقباً اعلام خواهد شد.
در همین راستا مهلت ثبت درخواست دفاع و بارگذاری متن پایان نامه های ارشد و دکتری در سامانه سس و همچنین آخرین مهلت دفاع به مدت یک هفته تمدید می گردد.
@cs_sku
براساس هماهنگی بعمل آمده به اطلاع كليه اعضاي محترم هيأت علمي دانشگاه و دانشجويان عزيز مي رساند امتحانات پايان نيمسال اول ۱۴۰۵-۱۴۰۴ دانشگاه با يك هفته تأخير و از روز شنبه ۲۷ دی ماه ۱۴۰۴ برگزار می گردد. برنامه جدید برگزاری امتحانات متعاقباً اعلام خواهد شد.
در همین راستا مهلت ثبت درخواست دفاع و بارگذاری متن پایان نامه های ارشد و دکتری در سامانه سس و همچنین آخرین مهلت دفاع به مدت یک هفته تمدید می گردد.
@cs_sku
❤4👍1
🔗 لینک کانال اطلاع رسانی سامانه آزمون های الکترونیکی دانشگاه شهرکرد در پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/SKU_Online_Exam
🆔 @cs_sku
https://eitaa.com/SKU_Online_Exam
🆔 @cs_sku
❤3
🔗 لینک گروه دانشکده ریاضی در پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/joinchat/3359966157C038153e7fb
🆔 @cs_sku
https://eitaa.com/joinchat/3359966157C038153e7fb
🆔 @cs_sku
برای پیگیری مشکلات و موارد زیر به آقای بابک حسینزاده در پیام رسان ایتا به آیدی @babakhoh پیام دهید.
1- عدم نمايش سامانه آزمون
2-عدم نمايش سوالهاي امتحان
3-اتصال به سامانه و ...
1- عدم نمايش سامانه آزمون
2-عدم نمايش سوالهاي امتحان
3-اتصال به سامانه و ...
ریچارد فاینمن، دانشمند پیشگام
ریچارد فاینمن (۱۹۸۸–۱۹۱۸)، فیزیکدان آمریکایی، یکی از تأثیرگذارترین دانشمندان قرن بیستم بود که بهخاطر رویکرد نوآورانه و استعدادش در سادهسازی مفاهیم پیچیده شهرت داشت.
استادی پرطرفدار
فاینمن به عنوان معلمی استثنایی شناخته میشد و دانشجویان در دانشگاههایی مانند کرنل و مؤسسه فناوری کالیفرنیا (کلتک) بسیار مشتاق حضور در کلاسهایش بودند.
دستاوردها و افتخارات فاینمن
از جمله دستاوردهای او میتوان به توسعه الکترودینامیک کوانتومی اشاره کرد که جایزه نوبل فیزیک را برایش به ارمغان آورد، همچنین مشارکت عملیاش در پروژه منهتن و نقشش در درک فاجعه شاتل فضایی چلنجر در ژانویه ۱۹۸۶.
روش فاینمن
فاینمن اغلب اشاره میکرد که روشی برای سادهسازی یادگیری ابداع کرده است. گفته شده که در ابتدا او این روش را برای بهبود درک خودش طراحی کرد تا بتواند ایدههای پیچیده را برای دانشجویانش توضیح دهد.
چهار مرحله برای یادگیری هر چیزی
به جای حفظ کردن مفاهیم، روش چهار مرحلهای فاینمن، درگیری فعال با مطالب را تشویق میکند که درک عمیقی از ایدهها و توانایی به کارگیری مؤثر آنها را پرورش میدهد.
۱) انتخاب یک موضوع
اولین مرحله، انتخاب موضوعی است که میخواهید یاد بگیرید، خواه زیستشناسی دریایی باشد یا جبر مقدماتی. نام موضوع را بالای یک صفحه کاغذ خالی بنویسید.
هر آنچه درباره آن میدانید بنویسید
سپس، هر آنچه درباره آن موضوع میدانید را یادداشت کنید و از استفاده از اصطلاحات تخصصی یا زبان فنی پیچیده پرهیز کنید. کلید کار، استفاده از زبان ساده است، طوری که گویی در حال آموزش به یک کودک هستید.
از زبان ساده استفاده کنید
این ممکن است پیش پا افتاده به نظر برسد، اما تکیه بر اصطلاحات پیچیده یا زبان تخصصی اغلب نشانگر عدم درک مفاهیم پایهای است.
۲) آن را آموزش دهید
حالا که یادداشتهایتان آماده است، وقت آن است که مطالب را آموزش دهید، چه مخاطبی داشته باشید چه نداشته باشید. هدف، ارائه واضح و قابل فهم موضوع است.
۳) شکافهای درک خود را شناسایی کنید
همانطور که توضیح میدهید، احتمالاً متوجه شکافهایی در دانش خود خواهید شد - جزئیاتی که فراموش کردهاید یا مفاهیمی که نمیتوانید به وضوح توضیح دهید.
درک خود را تقویت و تعمیق بخشید
اینجاست که یادگیری واقعی آغاز میشود. به منابع مطالعاتی خود - اعم از کتابها، یادداشتها، پادکستها یا سایر منابع - بازگردید و در حوزههایی که درک شما ناقص است، عمیقتر شوید.
آیا واقعاً آن را یاد گرفتهاید؟
آیا راه مطمئنی برای فهمیدن اینکه واقعاً چیزی را یاد گرفتهاید میخواهید؟ این عبارت از فایمن مشهور هست: "اگر هرگاه شنیدید که خودتان میگویید 'فکر میکنم این را فهمیدهام'، این بدان معناست که نفهمیدهاید."
درک حقیقی
به عبارت دیگر، درک واقعی یک مفهوم فراتر از احساس آشنایی با آن است - این درک مستلزم توانایی توضیح واضح و مختصر آن است.
۴) مرور و سادهسازی
آنچه نوشتهاید را مرور کنید و مطمئن شوید که به اصطلاحات غیرضروری پیچیده متکی نیستید. آن را با صدای بلند بخوانید.
ضعفها را بیابید
اگر توضیح شما گیجکننده یا نامفهوم به نظر میرسد، آن را نشانهای بدانید که هنوز موضوع را بهطور کامل درک نکردهاید.
یادگیری و آموزش
همانطور که فاینمن استدلال میکرد، تسلط بر یک مفهوم به معنای توانایی توضیح ساده و واضح آن است و یادگیری را به ابزاری عملی و قابل دسترس برای خود و دیگران تبدیل میکند. ای کاش همه معلمان و استادان خود از این روش پیروی میکردند!
ریچارد فاینمن (۱۹۸۸–۱۹۱۸)، فیزیکدان آمریکایی، یکی از تأثیرگذارترین دانشمندان قرن بیستم بود که بهخاطر رویکرد نوآورانه و استعدادش در سادهسازی مفاهیم پیچیده شهرت داشت.
استادی پرطرفدار
فاینمن به عنوان معلمی استثنایی شناخته میشد و دانشجویان در دانشگاههایی مانند کرنل و مؤسسه فناوری کالیفرنیا (کلتک) بسیار مشتاق حضور در کلاسهایش بودند.
دستاوردها و افتخارات فاینمن
از جمله دستاوردهای او میتوان به توسعه الکترودینامیک کوانتومی اشاره کرد که جایزه نوبل فیزیک را برایش به ارمغان آورد، همچنین مشارکت عملیاش در پروژه منهتن و نقشش در درک فاجعه شاتل فضایی چلنجر در ژانویه ۱۹۸۶.
روش فاینمن
فاینمن اغلب اشاره میکرد که روشی برای سادهسازی یادگیری ابداع کرده است. گفته شده که در ابتدا او این روش را برای بهبود درک خودش طراحی کرد تا بتواند ایدههای پیچیده را برای دانشجویانش توضیح دهد.
چهار مرحله برای یادگیری هر چیزی
به جای حفظ کردن مفاهیم، روش چهار مرحلهای فاینمن، درگیری فعال با مطالب را تشویق میکند که درک عمیقی از ایدهها و توانایی به کارگیری مؤثر آنها را پرورش میدهد.
۱) انتخاب یک موضوع
اولین مرحله، انتخاب موضوعی است که میخواهید یاد بگیرید، خواه زیستشناسی دریایی باشد یا جبر مقدماتی. نام موضوع را بالای یک صفحه کاغذ خالی بنویسید.
هر آنچه درباره آن میدانید بنویسید
سپس، هر آنچه درباره آن موضوع میدانید را یادداشت کنید و از استفاده از اصطلاحات تخصصی یا زبان فنی پیچیده پرهیز کنید. کلید کار، استفاده از زبان ساده است، طوری که گویی در حال آموزش به یک کودک هستید.
از زبان ساده استفاده کنید
این ممکن است پیش پا افتاده به نظر برسد، اما تکیه بر اصطلاحات پیچیده یا زبان تخصصی اغلب نشانگر عدم درک مفاهیم پایهای است.
۲) آن را آموزش دهید
حالا که یادداشتهایتان آماده است، وقت آن است که مطالب را آموزش دهید، چه مخاطبی داشته باشید چه نداشته باشید. هدف، ارائه واضح و قابل فهم موضوع است.
۳) شکافهای درک خود را شناسایی کنید
همانطور که توضیح میدهید، احتمالاً متوجه شکافهایی در دانش خود خواهید شد - جزئیاتی که فراموش کردهاید یا مفاهیمی که نمیتوانید به وضوح توضیح دهید.
درک خود را تقویت و تعمیق بخشید
اینجاست که یادگیری واقعی آغاز میشود. به منابع مطالعاتی خود - اعم از کتابها، یادداشتها، پادکستها یا سایر منابع - بازگردید و در حوزههایی که درک شما ناقص است، عمیقتر شوید.
آیا واقعاً آن را یاد گرفتهاید؟
آیا راه مطمئنی برای فهمیدن اینکه واقعاً چیزی را یاد گرفتهاید میخواهید؟ این عبارت از فایمن مشهور هست: "اگر هرگاه شنیدید که خودتان میگویید 'فکر میکنم این را فهمیدهام'، این بدان معناست که نفهمیدهاید."
درک حقیقی
به عبارت دیگر، درک واقعی یک مفهوم فراتر از احساس آشنایی با آن است - این درک مستلزم توانایی توضیح واضح و مختصر آن است.
۴) مرور و سادهسازی
آنچه نوشتهاید را مرور کنید و مطمئن شوید که به اصطلاحات غیرضروری پیچیده متکی نیستید. آن را با صدای بلند بخوانید.
ضعفها را بیابید
اگر توضیح شما گیجکننده یا نامفهوم به نظر میرسد، آن را نشانهای بدانید که هنوز موضوع را بهطور کامل درک نکردهاید.
یادگیری و آموزش
همانطور که فاینمن استدلال میکرد، تسلط بر یک مفهوم به معنای توانایی توضیح ساده و واضح آن است و یادگیری را به ابزاری عملی و قابل دسترس برای خود و دیگران تبدیل میکند. ای کاش همه معلمان و استادان خود از این روش پیروی میکردند!
👍6❤2
📌 با سلام و احترام
بدینوسیله به استحضار میرساند، با توجه به اعلام وزارت علوم مبنی بر واگذاری تصمیمگیری در خصوص نحوه برگزاری کلاسهای ترم آتی به دانشگاهها، انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد درخواست خود را مبنی بر برگزاری حضوری کلاسهای ترم آینده اعلام مینماید.
حضور فیزیکی دانشجویان در محیط دانشگاه، نهتنها نقش اساسی در فرآیند یادگیری، تعامل علمی، شکلگیری هویت دانشگاهی و بهرهمندی از فضای آموزشی و پژوهشی دارد، بلکه دانشگاهرفتن و حضور در محیط علمی، از حقوق اولیه و بدیهی دانشجویان محسوب میشود. بخش قابل توجهی از فعالیتهای آموزشی، علمی و فرهنگی تنها در بستر حضور واقعی و ارتباط مستقیم میان دانشجو و استاد معنا و اثربخشی کامل مییابد.
بر این اساس، انجمن علمی علوم کامپیوتر بر این باور است که برگزاری حضوری کلاسها میتواند به ارتقای کیفیت آموزش، افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان و تحقق هرچه بهتر اهداف آموزشی دانشگاه منجر شود.
🟦 انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد
🆔 @cs_sku
بدینوسیله به استحضار میرساند، با توجه به اعلام وزارت علوم مبنی بر واگذاری تصمیمگیری در خصوص نحوه برگزاری کلاسهای ترم آتی به دانشگاهها، انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد درخواست خود را مبنی بر برگزاری حضوری کلاسهای ترم آینده اعلام مینماید.
حضور فیزیکی دانشجویان در محیط دانشگاه، نهتنها نقش اساسی در فرآیند یادگیری، تعامل علمی، شکلگیری هویت دانشگاهی و بهرهمندی از فضای آموزشی و پژوهشی دارد، بلکه دانشگاهرفتن و حضور در محیط علمی، از حقوق اولیه و بدیهی دانشجویان محسوب میشود. بخش قابل توجهی از فعالیتهای آموزشی، علمی و فرهنگی تنها در بستر حضور واقعی و ارتباط مستقیم میان دانشجو و استاد معنا و اثربخشی کامل مییابد.
بر این اساس، انجمن علمی علوم کامپیوتر بر این باور است که برگزاری حضوری کلاسها میتواند به ارتقای کیفیت آموزش، افزایش انگیزه تحصیلی دانشجویان و تحقق هرچه بهتر اهداف آموزشی دانشگاه منجر شود.
🟦 انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد
🆔 @cs_sku
👍26❤1🙏1
با سلام و احترام
انتخاب واحد مرحله اول (ويژه دانشجوياني که در ارزيابي اساتيد و انتخاب واحد مقدماتي شرکت کرده اند.) از 28 بهمن 1404
دانشجويان ورودي 1400 و قبل از آن ساعت 8 به بعد
دانشجويان ورودي 1401 و قبل از آن ساعت 10 به بعد
دانشجويان ورودي 1402 و قبل از آن ساعت 12 به بعد
دانشجويان ورودي 1403 و قبل از آن ساعت 14 به بعد
دانشجويان ورودي 1404 و قبل از آن ساعت 16 به بعد
انتخاب واحد مرحله دوم (کل دانشجويان)
29 بهمن 1404
همه ورودي ها از ساعت 8 صبح تا پايان روز 1 اسفند
شروع کلاس ها از 2 اسفند
حذف و اضافه
9 اسفند تا 11 اسفند
🆔 @cs_sku
انتخاب واحد مرحله اول (ويژه دانشجوياني که در ارزيابي اساتيد و انتخاب واحد مقدماتي شرکت کرده اند.) از 28 بهمن 1404
دانشجويان ورودي 1400 و قبل از آن ساعت 8 به بعد
دانشجويان ورودي 1401 و قبل از آن ساعت 10 به بعد
دانشجويان ورودي 1402 و قبل از آن ساعت 12 به بعد
دانشجويان ورودي 1403 و قبل از آن ساعت 14 به بعد
دانشجويان ورودي 1404 و قبل از آن ساعت 16 به بعد
انتخاب واحد مرحله دوم (کل دانشجويان)
29 بهمن 1404
همه ورودي ها از ساعت 8 صبح تا پايان روز 1 اسفند
شروع کلاس ها از 2 اسفند
حذف و اضافه
9 اسفند تا 11 اسفند
🆔 @cs_sku
🙏2
Forwarded from جادی | Jadi
در این دوران تاریک، یادگیری پناه بعضی دوستان است. من ۲ ماه قبل یه دوره رو برای مکتبخونه تموم کرده بودم که حالا صد در صد رایگانش کردیم. تا ۲۴ بهمن وقت ثبت نام دارین برای دوره گیت و گیتهاب.
وارد لینک زیر بشید و با کد تخفیف hamdeli2 دوره رو تهیه کنید.
https://mktb.me/vm0y/
و البته لینک دوره جدید منم که رایگان است اینه: https://maktabkhooneh.org/course/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%DA%AF%DB%8C%D8%AA-%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DB%8C-mk12029
و مثل همیشه باید تیک «دسترسی کامل» رو بردارین تا تخفیف کامل بشه.
به امید آزادی همه مون.
وارد لینک زیر بشید و با کد تخفیف hamdeli2 دوره رو تهیه کنید.
https://mktb.me/vm0y/
و البته لینک دوره جدید منم که رایگان است اینه: https://maktabkhooneh.org/course/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%DA%AF%DB%8C%D8%AA-%D8%AC%D8%A7%D8%AF%DB%8C-mk12029
و مثل همیشه باید تیک «دسترسی کامل» رو بردارین تا تخفیف کامل بشه.
به امید آزادی همه مون.
❤3👍3
سلام به همگی
امیدوارم حالتون بهتر از روزهای پیش باشه
برای یک پروژه برون مرزی وب اپ نیاز به فرانتاند کار ریموت خوب هستش. بهتره با ریاکت خوب کار کرده باشه. اما فریمورکهای دیگه هم اوکیه. علاقهمندان به @khayyamsalehi خبر بدهند.
لطفا منتشر کنید.
#فوری
#ریموت
#فرانتاند
امیدوارم حالتون بهتر از روزهای پیش باشه
برای یک پروژه برون مرزی وب اپ نیاز به فرانتاند کار ریموت خوب هستش. بهتره با ریاکت خوب کار کرده باشه. اما فریمورکهای دیگه هم اوکیه. علاقهمندان به @khayyamsalehi خبر بدهند.
لطفا منتشر کنید.
#فوری
#ریموت
#فرانتاند
Forwarded from Rҽʐα Aʑαԃ · 𝚊𝚔𝚊 · 𝙧𝙖𝙨𝙝𝙘𝙤𝙙𝙚
📌 پروژه Sess Registration Bot – بروزرسانی جدید!
✨ تغییرات نسخه جدید:
💻 نسخه بیلد شده اضافه شد – بدون نیاز به نصب پایتون، کتابخانهها یا سلنیوم!
🖱️ فقط کافیست فایل exe را اجرا کنید و استفاده کنید.
🌐 امکان انتخاب مرورگر اضافه شد
❌ حذف وابستگی به کد نیمسال
➕ رفع مشکلات جزئی
🔗 V1.0.0 Release
🆔 @Reza_AzadSh
✨ تغییرات نسخه جدید:
💻 نسخه بیلد شده اضافه شد – بدون نیاز به نصب پایتون، کتابخانهها یا سلنیوم!
🖱️ فقط کافیست فایل exe را اجرا کنید و استفاده کنید.
🌐 امکان انتخاب مرورگر اضافه شد
❌ حذف وابستگی به کد نیمسال
➕ رفع مشکلات جزئی
🔗 V1.0.0 Release
🆔 @Reza_AzadSh
❤3
Rҽʐα Aʑαԃ · 𝚊𝚔𝚊 · 𝙧𝙖𝙨𝙝𝙘𝙤𝙙𝙚
📌 پروژه Sess Registration Bot – بروزرسانی جدید! ✨ تغییرات نسخه جدید: 💻 نسخه بیلد شده اضافه شد – بدون نیاز به نصب پایتون، کتابخانهها یا سلنیوم! 🖱️ فقط کافیست فایل exe را اجرا کنید و استفاده کنید. 🌐 امکان انتخاب مرورگر اضافه شد ❌ حذف وابستگی به کد نیمسال…
✏️ آخرین آپدیت این پروژه
برای حمایت از پروژه، در Github 🌟 بزنید و در گروه ها بازنشر کنید.
برای بهبود و اصلاح پروژه در ترم های آینده، میتوانید از ریپازیتوری fork بگیرید و تغییرات خود را اعمال کنید.
برای حمایت از پروژه، در Github 🌟 بزنید و در گروه ها بازنشر کنید.
برای بهبود و اصلاح پروژه در ترم های آینده، میتوانید از ریپازیتوری fork بگیرید و تغییرات خود را اعمال کنید.
❤2
Codinium.pdf
3 MB
رونمایی از شماره اول نشریه «کدینیوم»
با افتخار اعلام می داریم که نخستین شماره از نشریه علمی–دانشجویی کدینیوم، متعلق به انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد، هم اکنون در دسترس شماست.
«کدینیوم» فراتر از یک نام، تلاشی است برای بازتعریف کُد به عنوان عنصر حیاتی تمدن مدرن و پلی میان ساختار های بنیادی و چشم انداز پویای آینده فناوری.
در این شماره میخوانید:
•وقتی کلمات صاحب معنا میشوند؛ Word2vec
•جفری هینتون؛ از مطالعه مغز انسان تا شکل گیری ذهن ماشین.
•الگوریتم های تکاملی؛ معرفی، مقایسه و کاربرد های بهینه سازی.
•یادگیری ماشین به روایت مدل؛ مواجهه با سناریو های مختلف.
کدینیوم، فراتر از یک فعالیت آکادمیک، برای ما بهانه ای است برای ایستادن، آموختن و جوانه زدن در روزگاری که آگاهی، روشن ترین چراغ در دل تاریکیهاست. این شماره را در حالی منتشر میکنیم که معتقدیم هر سطر از این تلاش، قدمی است کوچک به سوی فردایی روشن تر؛ چرا که یادگیری هرگز متوقف نمی شود و مسیرِ فهمیدن، همواره از میان صبر و پایداری می گذرد.
تحریریه نشریه علمی کدینیوم
@cs_sku
با افتخار اعلام می داریم که نخستین شماره از نشریه علمی–دانشجویی کدینیوم، متعلق به انجمن علمی علوم کامپیوتر دانشگاه شهرکرد، هم اکنون در دسترس شماست.
«کدینیوم» فراتر از یک نام، تلاشی است برای بازتعریف کُد به عنوان عنصر حیاتی تمدن مدرن و پلی میان ساختار های بنیادی و چشم انداز پویای آینده فناوری.
در این شماره میخوانید:
•وقتی کلمات صاحب معنا میشوند؛ Word2vec
•جفری هینتون؛ از مطالعه مغز انسان تا شکل گیری ذهن ماشین.
•الگوریتم های تکاملی؛ معرفی، مقایسه و کاربرد های بهینه سازی.
•یادگیری ماشین به روایت مدل؛ مواجهه با سناریو های مختلف.
کدینیوم، فراتر از یک فعالیت آکادمیک، برای ما بهانه ای است برای ایستادن، آموختن و جوانه زدن در روزگاری که آگاهی، روشن ترین چراغ در دل تاریکیهاست. این شماره را در حالی منتشر میکنیم که معتقدیم هر سطر از این تلاش، قدمی است کوچک به سوی فردایی روشن تر؛ چرا که یادگیری هرگز متوقف نمی شود و مسیرِ فهمیدن، همواره از میان صبر و پایداری می گذرد.
تحریریه نشریه علمی کدینیوم
@cs_sku
❤18👍2