🎇 ПОБЕДА!!! Без вакцинации восстановят на работе!

Сегодня 21 июня 2022 года в суде апелляционной инстанции закончилось разбирательство, которое длилось 8 месяцев по факту моего незаконного отстранения от работы! 1 ноября я вышла на одиночный пикет на главную площадь города и пошло поехало. Городской суд отказал мне в иске в одно заседание.

Судья Р.В. Шандрин , по моему мнению, явно поддерживал моего работодателя. А вот областной суд г. Пенза более серьезно и законно отнесся к разбирательству. Проведено 3 заседания, которые раскрыли всю незаконность отстранения. Выражаю благодарность своей семье за моральную и финансовую поддержку. Особую благодарность выражаю юристам #ОСВР, которые дистанционно помогали составлять иски и жалобы во все инстанции.

Я подала жалобы в городскую. областную и генеральную прокуратуры, СК РФ, трудовую инспекцию региона и РФ, РПН региона и РФ. Юристы ОСВР, после основной работы, занимались общественной нагрузкой и помогали отстраненным по всей стране по юридическим вопросам. Низкий им поклон!!!

Командная работа, четкая организация по защите наших конституционных прав мне очень помогли. Считаю, что наше единение и продуманная тактика увенчалась победами во многих регионах России. Это поднимало дух.

Выражение "Пока мы едины мы непобедимы" работает!!!! Просто нас разобщили, а поодиночке сложно выдержать прессинг работодателей в вопросах отстранения от работы за законный отказ от вакцинации. Еще раз огромное спасибо всем единомышленникам, кто не сдается и защищает свои права и свободу выбора. Считаю, что наша Победа уже в том, что мы не согласились с принуждением !!!

Желаю всем Победы в судах. Не бойтесь защищать правду в ней наша СИЛА!
https://vk.com/disclosed_live?w=wall-181047282_332013
#Вакцинация #Принуждение #Работа #covid_19 #суд #Победа #Пенза #отстранение

Сейчас многие родители обеспокоены введением системы Сферум, которая включает сбор данных учеников, РЭШ.

Американские ученые доказали неэффективность онлайн образования.
Исследователи из Стэнфордского университета Эрик Беттингер и Сюзанна Лоеб показали на примере чикагских средних школ. Ученики, "завалившие" экзамен по алгебре, были произвольно распределены для подготовки к пересдаче либо на онлайн-курсы, либо на обычные курсы. Первые в основном снова "завалили" экзамен, вторые же сдали гораздо более успешно.

Еще одно исследование было проведено профессорами из Гарварда и Стэнфорда на базе сотен тысяч студентов в Университете DeVry, который предлагает онлайн- и очные версии всех своих курсов, используя одни и те же учебники, оценки, задания и лекционные материалы в каждом формате. Несмотря на то что курсы кажутся идентичными, учащиеся, которые поступают в онлайн, чувствуют себя значительно хуже.

#союзпризвание #союзпедагогов #образование #освр https://vk.com/aidanursun