#Новостьдня

📚В Казани стартовал второй международный форум министров образования и просвещения из стран БРИКС, СНГ. К ним присоединились главы ведомств из латиноамериканских, африканских и азиатских государств.

📚Среди вопросов для обсуждения участникам предлагают дошкольное образование и воспитательную работу с опорой на сохранение духовно-нравственных традиционных ценностей. Также они познакомятся с новыми проектами в сфере работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью, применения искусственного интеллекта в образовании, международного сотрудничества и многих других.

📚Гости побывают на интерактивной выставке «Россия — миру». Она рассказывает о вкладе нашей страны в мировую копилку достижений. Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов вместе с гостями посетит экспозицию.


 ⁉️По качеству образования Россия находится на 40 месте среди других стран мира, о  каких успехах отечественной системы образования  можно вести речь ?

🤔Уважаемые коллеги, что думаете по этому поводу ?

С уважением #педагогиПризвания

#педагогисоветуют

✔️СОВЕТЫ  ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ  В СИТУАЦИИ ПРОЯВЛЕНИЯ  ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ      
          
📌1. Игнорируйте незначительную агрессию.  Выражайте понимание чувств ребёнка (подростка). Переключайте внимание ребёнка на что - то другое. Позитивно обозначьте его поведение: "Ты злишься потому, что устал".                    
📌2. Акцентируйте внимание на поступках (поведении), а не личности ребёнка. В момент агрессии опишите поведение ребёнка, например: " Ты ведёшь себя агрессивно"(констатация факта); " Ты злишься?"(раскрытие мотивов агрессора); "Мне не нравится, когда со мной говорят в таком тоне"(раскрытие собственных чувств). Акцент делайте только на поступках. Не вспоминайте аналогичное поведение в прошлом. После того как ребёнок успокоится, нужно обсудить с ним его поведение подробно и объяснить, почему его поступок неприемлем. Делайте акцент на том, что агрессия больше вредит ему самому, чем окружающим. Подумайте вместе какое поведение в данном случае  было бы более приемлемо.    
📌 3.Контролируйте собственные негативные эмоции. Старайтесь: не повышать голоса; не кричать; не устрашать; не читать нотации; не смеяться над ребёнком; не использовать физическую силу; не  оценивать личность  ребёнка и. т д. Зачастую агрессивное поведение детей связано с желанием вызвать гнев взрослого, тем самым показав его слабость. Взрослый должен проявить усилия, чтобы  снизит напряжение и агрессию.       
📌 4. Сохраняйте положительную репутацию ребёнка. Публичное обсуждение может больно ранить ребёнка и, как правило приведёт только к усилению агрессивного поведения в дальнейшем. Чтобы сохранить ребёнку положительную репутацию, используйте следующие варианты: "Ты возможно, неважно себя чувствуешь".      
📌5. Демонстрируйте не агрессивное поведение. Вы должны помнить, что ваше поведение должно быть противоположно плохому поведению ребёнка (подростка).                                 
Помните дети зеркало семьи,  сохраняйте доброжелательные отношения в семье, любите, уважайте  и цените друг друга.               
            
🙂Читайте мудрые и полезные книги от психолога практика Светланы Лады-Русь👇🏻
"Воспитание Чуда"
"Дом моя крепость"
"Отношение в семье"
"Мы и наши дети"
"Я-мама"

Посмотреть книги здесь 👉🏻 https://ladarus-books.ru/

С уважением #педагогиПризвания

📽️🎥 Запись прямого эфира
" Стресс в профессиональной деятельности педагогов .Лайфхаки стрессоустойчивости"

❇️Профессия учителя- одна из самых напряжённых и многозадачных профессий
❇️Факторы , ситуации в педагогической деятельности ,которые могут привести к стрессу.
❇️Синдромы профессионального и эмоционального выгорания
❇️Рекомендации ,как учителю победить стресс
❇️Методика профилактики социально - стрессовых расстройств С.М.Лады - Русь в помощь
❇️Минпросвещения предложило установить норматив по количеству психологов в школах и колледжах.

Ссылка на книги С .М.Лады- Русь
посмотреть и заказать
https://ladarus-books.ru/product/ejednevnik/

С уважением #педагогиПризвания