ОСВОЕНИЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ ЗАЙМЁТ ЦЕЛУЮ ЭПОХУ
kuchkarov
5 февраля, 2019
Часть 1. Критика целей как неизмеримых, недостижимых, декларативных, не основанных на известных устойчивых причинно-следственных связях, плохо связанных между собой, противоречивых и блокирующих, нашим Центром «Концепт» проводится не один десяток лет. Мифологизированность, полагание на заблуждения или предубеждения, затратность по отношению к результату – все это мы обнаруживаем на каждом шагу, как в корпоративных, так и в государственных процессах целеполагания.
Встречаются и такие наборы целей, в которых продвижение к одной цели затрудняет, ухудшает или в конце концов исключает достижение другой цели. Обучение логике, физике, математике, системному и концептуальному анализу, тренировки мышления, вооружение их концептуальными моделями разных сфер деятельности, убеждение людей – все это улучшения безусловно дают, и эти усилия следует продолжать. Скорость успеха здесь зависит только от вложений в указанное обучение.
Часть 2. Техника, приемы целеполагания, логический и концептуальный контроль, тем не менее, не исчерпывают проблемную ситуацию. Она не одномерная. И эпоху займёт переход в другом аспекте, более трудном и неизведанном.
Дело в том, что полагаете целей вовне себя – в природе, технике, хозяйстве – исторически более ранняя и более простая фаза развития человека и общества. Эпоху займёт другая фаза. Полагая цели, общество не может не полагать себя. Вульгарно говоря, ставя «высокие цели», надо отдать себе отчёт – «А кто я такой?». А кто мы такие, что мы хотим, можем хотеть, достигнем, можем достигнуть таких-эдаких целей?
То есть, задав себя нынешнего, мы можем ставить цели вовне.
А третья фаза – общество целеполагания и целедостижения – это задать себя будущего, чтоб достичь целей вовне. Целеполагание себя теперь становится как целью, так и средством.
2019-02-05. З.А. Кучкаров.
Метки: #системный анализ, #стратегия;, #целедостижение;, #целеполагание;, #цели;
kuchkarov
5 февраля, 2019
Часть 1. Критика целей как неизмеримых, недостижимых, декларативных, не основанных на известных устойчивых причинно-следственных связях, плохо связанных между собой, противоречивых и блокирующих, нашим Центром «Концепт» проводится не один десяток лет. Мифологизированность, полагание на заблуждения или предубеждения, затратность по отношению к результату – все это мы обнаруживаем на каждом шагу, как в корпоративных, так и в государственных процессах целеполагания.
Встречаются и такие наборы целей, в которых продвижение к одной цели затрудняет, ухудшает или в конце концов исключает достижение другой цели. Обучение логике, физике, математике, системному и концептуальному анализу, тренировки мышления, вооружение их концептуальными моделями разных сфер деятельности, убеждение людей – все это улучшения безусловно дают, и эти усилия следует продолжать. Скорость успеха здесь зависит только от вложений в указанное обучение.
Часть 2. Техника, приемы целеполагания, логический и концептуальный контроль, тем не менее, не исчерпывают проблемную ситуацию. Она не одномерная. И эпоху займёт переход в другом аспекте, более трудном и неизведанном.
Дело в том, что полагаете целей вовне себя – в природе, технике, хозяйстве – исторически более ранняя и более простая фаза развития человека и общества. Эпоху займёт другая фаза. Полагая цели, общество не может не полагать себя. Вульгарно говоря, ставя «высокие цели», надо отдать себе отчёт – «А кто я такой?». А кто мы такие, что мы хотим, можем хотеть, достигнем, можем достигнуть таких-эдаких целей?
То есть, задав себя нынешнего, мы можем ставить цели вовне.
А третья фаза – общество целеполагания и целедостижения – это задать себя будущего, чтоб достичь целей вовне. Целеполагание себя теперь становится как целью, так и средством.
2019-02-05. З.А. Кучкаров.
Метки: #системный анализ, #стратегия;, #целедостижение;, #целеполагание;, #цели;
👍1🔥1
Полагание (sic!) обществом себя.
kuchkarov
6 февраля, 2021
Вчера на Солянке состоялся важный дружественный разговор, в ходе которого экспромтом возникла рефлексия, которую надо зафиксировать.
Говоря о распространении Концептуального анализа и проектирования, я, в числе прочих свидетельств, назвал некоторые инсталляции в ментальном кругообороте, которые идут от нас.
Скажем, 25-30 лет назад я вбросил термин целеполагание, который теперь повсеместно в ходу и в корпоративном, и в государственном управлении.
Вчера я отметил, что в одном ток-шоу Дмитрий Куликов употребил тезис «сначала должно пройти полагание обществом себя».
Это почти прямая цитата из С.П.Никанорова.
На что Собеседник мгновенно отреагировал: «это-то и невозможно, поскольку у нас в стране нет единого Субъекта полагания».
Я ответил тоже почти без паузы: Почему же невозможно?! Просто это более сложный процесс полагания.
У нас поликонфессиональная страна - значит стороны могут положить соответствующий принцип взаимного сосуществования. У нас страна полиэтническая - значит, стороны могут положить соответствующие принципы. Ну, и далее - страна поликультурная - значит, полагаются принципы Культурной политики и т.д.
Чтоб не возвращаться к социализации КАиП, добавлю сюда же. Куликов произнёс ещё один принцип концептуального анализа: если есть РАЗНОЕ, а слов не хватает, значит, надо научиться РАЗЛИЧАТЬ и, соответственно, назвать РАЗНЫМИ терминами различенные понятия (это уже не цитата, а мое изложение упомянутого принципа).
20210206 З. Кучкаров
Метки: #Целеполагание;, #полагание;, #поликлнфессиональный;, #поликультурный;, #полиэтнический, #разнообразие;
kuchkarov
6 февраля, 2021
Вчера на Солянке состоялся важный дружественный разговор, в ходе которого экспромтом возникла рефлексия, которую надо зафиксировать.
Говоря о распространении Концептуального анализа и проектирования, я, в числе прочих свидетельств, назвал некоторые инсталляции в ментальном кругообороте, которые идут от нас.
Скажем, 25-30 лет назад я вбросил термин целеполагание, который теперь повсеместно в ходу и в корпоративном, и в государственном управлении.
Вчера я отметил, что в одном ток-шоу Дмитрий Куликов употребил тезис «сначала должно пройти полагание обществом себя».
Это почти прямая цитата из С.П.Никанорова.
На что Собеседник мгновенно отреагировал: «это-то и невозможно, поскольку у нас в стране нет единого Субъекта полагания».
Я ответил тоже почти без паузы: Почему же невозможно?! Просто это более сложный процесс полагания.
У нас поликонфессиональная страна - значит стороны могут положить соответствующий принцип взаимного сосуществования. У нас страна полиэтническая - значит, стороны могут положить соответствующие принципы. Ну, и далее - страна поликультурная - значит, полагаются принципы Культурной политики и т.д.
Чтоб не возвращаться к социализации КАиП, добавлю сюда же. Куликов произнёс ещё один принцип концептуального анализа: если есть РАЗНОЕ, а слов не хватает, значит, надо научиться РАЗЛИЧАТЬ и, соответственно, назвать РАЗНЫМИ терминами различенные понятия (это уже не цитата, а мое изложение упомянутого принципа).
20210206 З. Кучкаров
Метки: #Целеполагание;, #полагание;, #поликлнфессиональный;, #поликультурный;, #полиэтнический, #разнообразие;
❤1
Управление прошлым
Память человека позволяет ему иметь своё прошлое. Объём прошлого ограничен объёмом памяти. Объём прошлого человек увеличивает с помощью записей, фото, кино- и видеоматериалов.
Управление объёмом и содержанием прошлого не стало осознанной регулярной задачей. Какой объём своего прошлого должен находиться в оперативной памяти (помнить каждый день), какой объём - в долговременной памяти («предаваться воспоминаниям»), в документированной памяти (перечитывать дневники, смотреть семейные альбомы)?
Человек также держит в памяти прошлое иных людей. Какой объём прошлого разумно держать про близких, про друзей, партнёров? Как эти объёмы зависят от задач и образа жизни, как они, в свою очередь, влияют на решения, на поступки, на образ жизни?
Сколько прошлого надо знать и помнить о своих сообществах, в которых состоит человек? О своей стране, о своём народе, о нации?
Как в последние десятилетия «выяснилось», объём, содержание и достоверность прошлого являются экзистенциальным фактором.
Началась эпоха целенаправленного управления прошлым. Кто и как занимается управлением прошлым? Кто должен им заниматься?
Это субъект стабильности и безопасности общества, это субъект развития общества.
Память человека позволяет ему иметь своё прошлое. Объём прошлого ограничен объёмом памяти. Объём прошлого человек увеличивает с помощью записей, фото, кино- и видеоматериалов.
Управление объёмом и содержанием прошлого не стало осознанной регулярной задачей. Какой объём своего прошлого должен находиться в оперативной памяти (помнить каждый день), какой объём - в долговременной памяти («предаваться воспоминаниям»), в документированной памяти (перечитывать дневники, смотреть семейные альбомы)?
Человек также держит в памяти прошлое иных людей. Какой объём прошлого разумно держать про близких, про друзей, партнёров? Как эти объёмы зависят от задач и образа жизни, как они, в свою очередь, влияют на решения, на поступки, на образ жизни?
Сколько прошлого надо знать и помнить о своих сообществах, в которых состоит человек? О своей стране, о своём народе, о нации?
Как в последние десятилетия «выяснилось», объём, содержание и достоверность прошлого являются экзистенциальным фактором.
Началась эпоха целенаправленного управления прошлым. Кто и как занимается управлением прошлым? Кто должен им заниматься?
Это субъект стабильности и безопасности общества, это субъект развития общества.
❤2🔥2
Концептуальный “взрыв” в экологии
kuchkarov
6 февраля, 2016
Предварительная концептуализация понятия концентрации предвещает концептуальный взрыв в так называемом регулировании окружающей среды.
Итак, постулируется множество веществ. Вещества переходят в вещества.
Эксплицируется, что существуют ТОЛЬКО смеси веществ. Любой объект есть таким образом, набор веществ.
Это сразу дезавуирует существующий концептуальный натурализм, то есть фактически номинальные понятия “воздух”, “вода”, “окружающая среда”, “компоненты окружающей среды”, “природа' и прочие. Каждая “компонента” природной среды есть смесь веществ. В атмосферном воздухе находится миллиарды тонн воды, в воде находятся “воздух”, другие газы, в почве - вода.
Далее постулируется, что смеси переходят в другие смеси, находятся в динамике смешивания веществ, разбавления, концентрации, перемещения веществ.
Вещества параллельно находятся в динамике преобразований, разложения, синтеза.
Эксплицируется, что динамика второго типа - преобразование веществ - сама зависит от состава и динамики смесей.
Следствия.
1. У динамичных смесей нет классических концентраций, как она определяется в физике: доли вещества в смеси в фиксированном замкнутом объёме пространства.
2. Для динамической смеси дезавуируется возможность установить “превышение допустимых концентраций” (“ПДК”).
3. Смеси нельзя ухудшить, тем более, им нельзя “нанести вред” (“вред атмосферному воздуху”, “вред водному объекту” и т.п.)
4. /опережая дальнейшую экспоикацию/. Выделение “границ смесей” есть субъект-объектное отношение, где субъектом может быть: индивид, “группа индивидов”, и т.п., а не абстрактное “население”.
5. ИЗМЕРЕНИЕ концентраций динамичных смесей это весьма сложная физико-техническая задача.
6. УСТАНОВЛЕНИЕ допустимых концентраций для смесей это сложная физико-техническая, медико-биологическая и юридическая залача
7. Человек с натуралистическим мышлением годами может повторять, что “наши ПДК в 10 раз жестче европейских”, а физик, знающий, какое огромное физическое различие в разнице “НА ПОРЯДОК”, ищет ОБЪЯСНЕНИЕ.
Новая объяснительная схема может быть построена только на пути дезавуирования СЛОЖИВШЕЙСЯ “методологии” нормирования “окружающей среды”.
20120310, 04-41мин
Метки: концентрация, окружающая среда, смесь веществ, экология
kuchkarov
6 февраля, 2016
Предварительная концептуализация понятия концентрации предвещает концептуальный взрыв в так называемом регулировании окружающей среды.
Итак, постулируется множество веществ. Вещества переходят в вещества.
Эксплицируется, что существуют ТОЛЬКО смеси веществ. Любой объект есть таким образом, набор веществ.
Это сразу дезавуирует существующий концептуальный натурализм, то есть фактически номинальные понятия “воздух”, “вода”, “окружающая среда”, “компоненты окружающей среды”, “природа' и прочие. Каждая “компонента” природной среды есть смесь веществ. В атмосферном воздухе находится миллиарды тонн воды, в воде находятся “воздух”, другие газы, в почве - вода.
Далее постулируется, что смеси переходят в другие смеси, находятся в динамике смешивания веществ, разбавления, концентрации, перемещения веществ.
Вещества параллельно находятся в динамике преобразований, разложения, синтеза.
Эксплицируется, что динамика второго типа - преобразование веществ - сама зависит от состава и динамики смесей.
Следствия.
1. У динамичных смесей нет классических концентраций, как она определяется в физике: доли вещества в смеси в фиксированном замкнутом объёме пространства.
2. Для динамической смеси дезавуируется возможность установить “превышение допустимых концентраций” (“ПДК”).
3. Смеси нельзя ухудшить, тем более, им нельзя “нанести вред” (“вред атмосферному воздуху”, “вред водному объекту” и т.п.)
4. /опережая дальнейшую экспоикацию/. Выделение “границ смесей” есть субъект-объектное отношение, где субъектом может быть: индивид, “группа индивидов”, и т.п., а не абстрактное “население”.
5. ИЗМЕРЕНИЕ концентраций динамичных смесей это весьма сложная физико-техническая задача.
6. УСТАНОВЛЕНИЕ допустимых концентраций для смесей это сложная физико-техническая, медико-биологическая и юридическая залача
7. Человек с натуралистическим мышлением годами может повторять, что “наши ПДК в 10 раз жестче европейских”, а физик, знающий, какое огромное физическое различие в разнице “НА ПОРЯДОК”, ищет ОБЪЯСНЕНИЕ.
Новая объяснительная схема может быть построена только на пути дезавуирования СЛОЖИВШЕЙСЯ “методологии” нормирования “окружающей среды”.
20120310, 04-41мин
Метки: концентрация, окружающая среда, смесь веществ, экология
👍1🔥1
Сегодня день рождения Сергея Викторовича Солнцева, в прошлом сотрудника отдела С.П. Никанорова в ЦНИИпроекте и ЦНИИЭУСе.
Его бессмертная заслуга перед КАиП в том, что он собрал в Загорске Б.В. Замышляева (командира в/ч 51105), Н.В. Карлова (ректора МФТИ) и Н.В. Михайлова (Генерального директора ЦНПО «Вымпел» и Президента Союза ГНПП). И было принято решение о создании кафедры Прикладных концептуальных методов на ФРТК, первым заведующим которой стал Николай Васильевич Михайлов.
Поздравляем!
Его бессмертная заслуга перед КАиП в том, что он собрал в Загорске Б.В. Замышляева (командира в/ч 51105), Н.В. Карлова (ректора МФТИ) и Н.В. Михайлова (Генерального директора ЦНПО «Вымпел» и Президента Союза ГНПП). И было принято решение о создании кафедры Прикладных концептуальных методов на ФРТК, первым заведующим которой стал Николай Васильевич Михайлов.
Поздравляем!
👍5❤1
Золото и Бриллианты. К теории «Драгоценного».
kuchkarov
7 февраля, 2011
«Золото» и «Алмазы/Бриллианты» – это абсолютно разные сущности. Они столь различны, что требуется идея, объединяющая их под родовым определением, скажем понятия «драгоценного».
Назову только некоторые Идеи родовых различий, чтобы показать несовпадение аксиом золота и алмазов.
Золото Делимо и Соединимо сколь угодно раз. Его свойства одинаковы в каждой части. Его стоимость аддитивна и инвариантна. Его оценка деперсонифицирована. Оно смешивается с иным и очищается от всего иного.
Алмаз, наоборот, не делим и не соединим. После раскола, его стоимость падает в разы. Алмазы плохо сравнимы друг с другом и поэтому включается экспертная оценка. При обработке его стоимость растет.
Золото абсолютно ликвидно, выполняет функцию денег, бриллиант как украшение или в составе украшения (тем более) неликвиден и рынок требует мощного и тонкого психологического регулирования.
Золото сколь угодно долго хранится в тишине, бриллианты требуют публичности.
Золото и бриллианты порождают совершенно Разные виды деятельности.
Управление золотом и бриллиантами не имеют почти ничего общего. Их объединение в виде «сокровищ» – грубый натурализм, поверхностное решение.
Золото технологично, Алмаз требует мастера, выделяющего какую-то одну грань.
Золото доступно многим, бриллиант избранным.
Золото экстенсионально, алмаз интенсионален.
Цели, показатели, управляющие должны быть РАЗНЫЕ.
З.А.Кучкаров. Дата создания до 2000 года.
kuchkarov
7 февраля, 2011
«Золото» и «Алмазы/Бриллианты» – это абсолютно разные сущности. Они столь различны, что требуется идея, объединяющая их под родовым определением, скажем понятия «драгоценного».
Назову только некоторые Идеи родовых различий, чтобы показать несовпадение аксиом золота и алмазов.
Золото Делимо и Соединимо сколь угодно раз. Его свойства одинаковы в каждой части. Его стоимость аддитивна и инвариантна. Его оценка деперсонифицирована. Оно смешивается с иным и очищается от всего иного.
Алмаз, наоборот, не делим и не соединим. После раскола, его стоимость падает в разы. Алмазы плохо сравнимы друг с другом и поэтому включается экспертная оценка. При обработке его стоимость растет.
Золото абсолютно ликвидно, выполняет функцию денег, бриллиант как украшение или в составе украшения (тем более) неликвиден и рынок требует мощного и тонкого психологического регулирования.
Золото сколь угодно долго хранится в тишине, бриллианты требуют публичности.
Золото и бриллианты порождают совершенно Разные виды деятельности.
Управление золотом и бриллиантами не имеют почти ничего общего. Их объединение в виде «сокровищ» – грубый натурализм, поверхностное решение.
Золото технологично, Алмаз требует мастера, выделяющего какую-то одну грань.
Золото доступно многим, бриллиант избранным.
Золото экстенсионально, алмаз интенсионален.
Цели, показатели, управляющие должны быть РАЗНЫЕ.
З.А.Кучкаров. Дата создания до 2000 года.
❤1🔥1
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
kuchkarov
7 февраля, 2020
Сегодня приеду на работу и запишу видеоролик. Про искусственный интеллект. Как-то коротко ответить на хайп, скрам, треш и прочее надо.
Пока еду в метро, начну с воспоминаний.
Про искусственный интеллект я услышал в 1975 или 76 году, поступив на физтех.
Я же был на ФРТК – радиотехнике и кибернетике.
Мой одногруппник, покойный Игорь Невский, просто бредил этим интеллектом. Он в итоге на 3 курсе пробился в лабораторию Лупичева, которая делала программное обеспечение для марсохода. Помню, очень расстраивался, уже на 5 курсе что вот, мол, он написал мощнейший алгоритм на ЛИСПе (язык программирования), а сотрудников больше волнует всякая ерунда типа того, что колёса у марсохода проворачиваются...
Куратор или наставник нашего 1 курса, Сергей Никешин, 5-курскик, сразу однозначно «приземлил» тему. ИИ, говоришь? Начнём с распознавания образов. В статьях и книжках вам рассказывают, что это алгоритмы, чтобы отличить кошку от собаки. А в реальных лабораториях - как отличить свой самолёт от противника или самолёт от ракеты. И так далее. Военные задачи при той гонке вооружений и вызвали эти исследования.
Академическая, или как говорили, «открытая» часть научных ресурсов была такой: как-то завлаб ИИ в ВЦ АН СССР Дмитрий Александрович Поспелов после поездки в Японию посетовал. У меня говорит, штат 15 человек, а только в одной японской компании 500 инженеров сидит на ИИ.
Шахматы и прочее. Тогда ещё компьютерные программы проигрывали гроссмейстерам. Каисса - была такая программа в ИПУ АН СССР, лишь через несколько лет обыграла человека. Но и то – перебором гигантского числа вариантов, что недоступно человеку, а машине стало доступно после роста быстродействия и увеличения памяти.
Но вот прошло 40 лет, и тут пришли маркетологи и сейлзы... Теперь ИИ – всем очевидная тема, ИИ скоро заменит юристов, врачей-диагностов, водителей автобусов, пахарей и токарей он уже давно заменил, ботанов тоже. Остался нетронутым вопрос – заменит ли он секарей :)
2020-02-07. З.Кучкаров
Метки: #Искусственныйинтеллект;, #ЛИСП;, #Невский;, #Поспелов;
kuchkarov
7 февраля, 2020
Сегодня приеду на работу и запишу видеоролик. Про искусственный интеллект. Как-то коротко ответить на хайп, скрам, треш и прочее надо.
Пока еду в метро, начну с воспоминаний.
Про искусственный интеллект я услышал в 1975 или 76 году, поступив на физтех.
Я же был на ФРТК – радиотехнике и кибернетике.
Мой одногруппник, покойный Игорь Невский, просто бредил этим интеллектом. Он в итоге на 3 курсе пробился в лабораторию Лупичева, которая делала программное обеспечение для марсохода. Помню, очень расстраивался, уже на 5 курсе что вот, мол, он написал мощнейший алгоритм на ЛИСПе (язык программирования), а сотрудников больше волнует всякая ерунда типа того, что колёса у марсохода проворачиваются...
Куратор или наставник нашего 1 курса, Сергей Никешин, 5-курскик, сразу однозначно «приземлил» тему. ИИ, говоришь? Начнём с распознавания образов. В статьях и книжках вам рассказывают, что это алгоритмы, чтобы отличить кошку от собаки. А в реальных лабораториях - как отличить свой самолёт от противника или самолёт от ракеты. И так далее. Военные задачи при той гонке вооружений и вызвали эти исследования.
Академическая, или как говорили, «открытая» часть научных ресурсов была такой: как-то завлаб ИИ в ВЦ АН СССР Дмитрий Александрович Поспелов после поездки в Японию посетовал. У меня говорит, штат 15 человек, а только в одной японской компании 500 инженеров сидит на ИИ.
Шахматы и прочее. Тогда ещё компьютерные программы проигрывали гроссмейстерам. Каисса - была такая программа в ИПУ АН СССР, лишь через несколько лет обыграла человека. Но и то – перебором гигантского числа вариантов, что недоступно человеку, а машине стало доступно после роста быстродействия и увеличения памяти.
Но вот прошло 40 лет, и тут пришли маркетологи и сейлзы... Теперь ИИ – всем очевидная тема, ИИ скоро заменит юристов, врачей-диагностов, водителей автобусов, пахарей и токарей он уже давно заменил, ботанов тоже. Остался нетронутым вопрос – заменит ли он секарей :)
2020-02-07. З.Кучкаров
Метки: #Искусственныйинтеллект;, #ЛИСП;, #Невский;, #Поспелов;
❤2👍2
ДУША ЧИСЛА
kuchkarov
7 февраля, 2021
Лет пять назад потратил 1 человеко-неделю одного сотрудника Концепта, чтоб подготовить к концептуализации учение о том, что каждое число коренным образом отличается от другого, потому что имеет свою «душу». Я подчеркнул, что хочу прочитать суть в оригинале, а не из учебников по истории философии или трудов современных исследователей.
Через неделю получил от Ярослава следующее.
Трудов самого Пифагора о числе нету. Есть пересказы его учеников, записанные учениками учеников. Пересказы – про разное. Общее изложение не существует.
Так что пифагорейское учение о «душе числа» осталось (пока) неконцептуализированным.
20210207 З.Кучкаров
Метки: #душаЧисла
kuchkarov
7 февраля, 2021
Лет пять назад потратил 1 человеко-неделю одного сотрудника Концепта, чтоб подготовить к концептуализации учение о том, что каждое число коренным образом отличается от другого, потому что имеет свою «душу». Я подчеркнул, что хочу прочитать суть в оригинале, а не из учебников по истории философии или трудов современных исследователей.
Через неделю получил от Ярослава следующее.
Трудов самого Пифагора о числе нету. Есть пересказы его учеников, записанные учениками учеников. Пересказы – про разное. Общее изложение не существует.
Так что пифагорейское учение о «душе числа» осталось (пока) неконцептуализированным.
20210207 З.Кучкаров
Метки: #душаЧисла
❤1😁1
Forwarded from Zahirjan Kuchkarov
Вечер с Соловьевым 9.2.2025 последний выпуск сегодня смотреть онлайн
https://vecher-s-soloviev.net/1555-vecher-s-solovevym-9-2-2025.html
https://vecher-s-soloviev.net/1555-vecher-s-solovevym-9-2-2025.html
Вечер с Соловьёвым последний выпуск сегодня
Вечер с Соловьевым 9.2.2025 последний выпуск сегодня смотреть онлайн
"Вечер с Владимиром Соловьёвым" - это ток-шоу, выходящее на телеканале "Россия-1" с 2012 года. Шоу ведет известный российский журналист и телеведущий Владимир Соловьев.
🔥2
Концепт 2021
Замминистра МПР Цыганов К. А. рассказал о на проекте Экологическое благополучие
На проекте, опечатка
👍2
Ринат Ринатович Гизатуллин выступил с разгромной речью о повторе старого в нацпроекте, об отсутствии системного переосмысления регулирования, смысла "платы за негативное воздействие", про нестратегичность Государственной экологической экспертизы, о дырах в получении КЭР, которые выявлялись одна за другой в течении последних лет, об отсутствии идеологии обращения с отходами (за 6 лет так и не появилась), что основные загрязнители - с/х и ЖКХ, почти не затрагиваемые НПА, про бессмысленный характер деятельности ППК РЭО (экологический оператор), которая ничем не оперирует. Призвал заняться законотворческом и нормотворчеством на новых идеях
🔥6