Рыбаков призвал гнать к черту аналитиков, и всяких "парировщиков угроз". Надо смотреть не на 10-30 лет, а до 3 тысячелетия. Чтоб тогдашние потомки гордились предками , т.е., нами
❤3👎2🔥2🤮1
Такая была страна
kuchkarov
24 января, 2016
Мой отец Анвар Кучкаров был сыном крестьянина, родился в маленьком селении под Ташкентом, а окончил Высшую дипломатическую школу в Москве (ныне Дипакадемия МИД РФ), поработал министром просвещения Республики, министром культуры, министром иностранных дел и, наконец, Чрезвычайным и Полномочным послом СССР, участвовал в работе Генеральной Аассамблеи ООН. Такая была советская страна.
Каждый год сборные делегации артистов, писателей, музыкантов выезжали в другие города на так называемые Декады Дней литературы и искусства одной республики в другой. Например, Дни литературы и искусства Казахстана на Украине, дни литературы и искусства Узбекистана в Белоруссии и т.п. Люди знакомились и общались, народы узнавали культуры друг друга. Такая была советская страна.
Мой старший брат Тахир Кучкаров, работая доцентом в Ташкентском политехническом институте, проходил как-то курсы повышения квалификации в Киеве, на ФПК (факультете повышения квалификации) Киевского политехнического института. С теплотой вспоминает, как гуляли по Крещатику... Теперь его берёт оторопь, когда он видит происходящее на Украине... Поясняю: он из УзССР ездил учиться в УССР. Такая была советская страна.
Гастарбайтер из маленького поселения под городом Бухара работает каждый год под Наро-Фоминском. Его дед участник Великой Отечественной войны, дошел до Германии, награжден орденами и медалями. Постоянный участник празднования 9 мая в Москве. А у самого Бахрона - золотые руки и светлая голова. Он умеет лить фундамент, класть стены, штробить и вести электропроводку, идеально кладет плитку, выравнивает стены, красит, владеет сваркой металла, монтирует системы канализации и отопления. В-общем, умеет всё. Владеет всеми электроинструментами. И легко понимает механизм каждого процесса. В школе были пятерки по физике и математике. Такая была советская страна.
Метки: советская страна
kuchkarov
24 января, 2016
Мой отец Анвар Кучкаров был сыном крестьянина, родился в маленьком селении под Ташкентом, а окончил Высшую дипломатическую школу в Москве (ныне Дипакадемия МИД РФ), поработал министром просвещения Республики, министром культуры, министром иностранных дел и, наконец, Чрезвычайным и Полномочным послом СССР, участвовал в работе Генеральной Аассамблеи ООН. Такая была советская страна.
Каждый год сборные делегации артистов, писателей, музыкантов выезжали в другие города на так называемые Декады Дней литературы и искусства одной республики в другой. Например, Дни литературы и искусства Казахстана на Украине, дни литературы и искусства Узбекистана в Белоруссии и т.п. Люди знакомились и общались, народы узнавали культуры друг друга. Такая была советская страна.
Мой старший брат Тахир Кучкаров, работая доцентом в Ташкентском политехническом институте, проходил как-то курсы повышения квалификации в Киеве, на ФПК (факультете повышения квалификации) Киевского политехнического института. С теплотой вспоминает, как гуляли по Крещатику... Теперь его берёт оторопь, когда он видит происходящее на Украине... Поясняю: он из УзССР ездил учиться в УССР. Такая была советская страна.
Гастарбайтер из маленького поселения под городом Бухара работает каждый год под Наро-Фоминском. Его дед участник Великой Отечественной войны, дошел до Германии, награжден орденами и медалями. Постоянный участник празднования 9 мая в Москве. А у самого Бахрона - золотые руки и светлая голова. Он умеет лить фундамент, класть стены, штробить и вести электропроводку, идеально кладет плитку, выравнивает стены, красит, владеет сваркой металла, монтирует системы канализации и отопления. В-общем, умеет всё. Владеет всеми электроинструментами. И легко понимает механизм каждого процесса. В школе были пятерки по физике и математике. Такая была советская страна.
Метки: советская страна
❤5👍2
ОПЕРАЦИЯ «ПОДБОР ТЕРМИНА ДЛЯ СУЩНОСТИ»
kuchkarov
24 января, 2018
Упущенная (нигде не изложенная) операция концептуального проектирования. Это «Подбор семантически нейтрального термина». Или термина, адекватного конвенции, принятой в ходе очередного цикла концептуализации о семантике исходного неопределяемого понятия.
Всплыло, как часто бывает, в прикладной работе.
Вчера на Рабоче группе в "Концепте" все крутилось вокруг понятий локализация, объект, процесс, технологическая документация, конструкторская документация, ГОСТ, закон или нормативный правовой акт, контроль, сертификат, квалификационные требования...
В голове как барабан револьвера щёлкали операции – абстрагирование, конкретизация, изменение конвенции, дедуктивизация, расстановка родо-видовых отношений, интерпретация, пробное развёртывание, изменение уровня исходной абстракции, снова проверка интерпретируемости...
И вот ловит ночью процессор – упущенная в лекциях и монографиях операция!!
«Подбор семантически нейтрального термина».
Или термина, адекватного принимаемой конвенции неопределяемого понятия.
Отказ от семантически перегруженных «в миру» терминов. Новый Подбор. Отказ. Наконец, Придумывание неологизма. Временного, конечно, для текущего постулирования.
А затем – подбор слова, не «взрывающего» культурную или профессиональную традицию, сложившуюся в предметной области.
В тяжелых случаях – решение о социализации неологизма. Ну, требует новая сущность нового имени!
2018-01-24 З. Кучкаров.
Метки: #дедуктивизация;, #родовидовые отношения, #термин;
kuchkarov
24 января, 2018
Упущенная (нигде не изложенная) операция концептуального проектирования. Это «Подбор семантически нейтрального термина». Или термина, адекватного конвенции, принятой в ходе очередного цикла концептуализации о семантике исходного неопределяемого понятия.
Всплыло, как часто бывает, в прикладной работе.
Вчера на Рабоче группе в "Концепте" все крутилось вокруг понятий локализация, объект, процесс, технологическая документация, конструкторская документация, ГОСТ, закон или нормативный правовой акт, контроль, сертификат, квалификационные требования...
В голове как барабан револьвера щёлкали операции – абстрагирование, конкретизация, изменение конвенции, дедуктивизация, расстановка родо-видовых отношений, интерпретация, пробное развёртывание, изменение уровня исходной абстракции, снова проверка интерпретируемости...
И вот ловит ночью процессор – упущенная в лекциях и монографиях операция!!
«Подбор семантически нейтрального термина».
Или термина, адекватного принимаемой конвенции неопределяемого понятия.
Отказ от семантически перегруженных «в миру» терминов. Новый Подбор. Отказ. Наконец, Придумывание неологизма. Временного, конечно, для текущего постулирования.
А затем – подбор слова, не «взрывающего» культурную или профессиональную традицию, сложившуюся в предметной области.
В тяжелых случаях – решение о социализации неологизма. Ну, требует новая сущность нового имени!
2018-01-24 З. Кучкаров.
Метки: #дедуктивизация;, #родовидовые отношения, #термин;
❤3
Целенаправленная система
Мы до сих пор плохо понимаем, что такое целенаправленная система (ЦНС).
Есть система с обратной связью Винера, с одним процессом в контуре управления.
Есть целенаправленная система Ст. Оптнера, с 6 процессами в контуре управления.
Есть дипломная работа на кафедре КАиП МФТИ магистранта Д.Е. Шумилина, с многоконтурными ЦНС.
То есть, как я часто говорю, есть «матрёшка» концептов целенаправленной системы, вложенных по сложности друг в друга.
Трудность состоит в искусстве интерпретации ЦНС в предметной области, а далее в алгоритмах интерпретации, а далее технологиях интерпретации ЦНС.
Необходимо назвать объект управления и показать пальцем на все процессы управления в сложившейся организации. Это трудно и это разное на заводе, министерстве, ларьке и конвейерном производстве.
А придя в компанию, например, РУСАЛ или ЛУКОЙЛ, или в министерство, например, в Минприроды, Вы не обнаружите СПИСКА объектов управления и ПЕРЕЧНЯ контуров обратной связи. Вы обнаружите главного инженера, начальника цеха, бухгалтера, вице-губернатора и экспедитора. Вы обнаружите регламент закупки или процедуру контроля качества, порядок разработки целевых программ и т.д. и т.п. Но Вы не обнаружите ЦНС. Даже обнаружив кое-где KPI, Вы не обнаружите моделей желаемого выхода управляемого процесса.
Вы не обнаружите модель объекта управления, Вам не укажут место, куда входит прогноз ОУ и/или прогноз его системного окружения, не предъявят, на основании чего вырабатываются решения (планы).
Между тем проект СОУ есть человеко-машинное воплощение ЦНС. То есть, результат методного проектирования системотехнического воплощения понятийно и процессно спроектированной ЦНС.
Мы до сих пор плохо понимаем, что такое целенаправленная система (ЦНС).
Есть система с обратной связью Винера, с одним процессом в контуре управления.
Есть целенаправленная система Ст. Оптнера, с 6 процессами в контуре управления.
Есть дипломная работа на кафедре КАиП МФТИ магистранта Д.Е. Шумилина, с многоконтурными ЦНС.
То есть, как я часто говорю, есть «матрёшка» концептов целенаправленной системы, вложенных по сложности друг в друга.
Трудность состоит в искусстве интерпретации ЦНС в предметной области, а далее в алгоритмах интерпретации, а далее технологиях интерпретации ЦНС.
Необходимо назвать объект управления и показать пальцем на все процессы управления в сложившейся организации. Это трудно и это разное на заводе, министерстве, ларьке и конвейерном производстве.
А придя в компанию, например, РУСАЛ или ЛУКОЙЛ, или в министерство, например, в Минприроды, Вы не обнаружите СПИСКА объектов управления и ПЕРЕЧНЯ контуров обратной связи. Вы обнаружите главного инженера, начальника цеха, бухгалтера, вице-губернатора и экспедитора. Вы обнаружите регламент закупки или процедуру контроля качества, порядок разработки целевых программ и т.д. и т.п. Но Вы не обнаружите ЦНС. Даже обнаружив кое-где KPI, Вы не обнаружите моделей желаемого выхода управляемого процесса.
Вы не обнаружите модель объекта управления, Вам не укажут место, куда входит прогноз ОУ и/или прогноз его системного окружения, не предъявят, на основании чего вырабатываются решения (планы).
Между тем проект СОУ есть человеко-машинное воплощение ЦНС. То есть, результат методного проектирования системотехнического воплощения понятийно и процессно спроектированной ЦНС.
🔥2❤1
Концепт «Штаб реформы»
kuchkarov
23 января, 2016
1. Проблемы реформируемой сферы, предпосылки и возможности проведения реформы.
2. Характеристика существующих организационных форм в реформируемой сфере. Отсутствие целостной подсистемы развития в сфере регулирования. Необходимость специальной оргформы.
3. Цели Штаба Реформ.
4. Функции и полномочия ШР.
5. Типы решений, которые ШР принимает и типы решений, которые он выносит наверх.
6. Продуктовая линейка результатов Штаба реформ.
7. Оргформа процессов выработки решений (ПВР) и процессов принятия решений (ППР).
8. Лица, принимающие решения (ЛПР) и Эксперты, вырабатывающие альтернативы решений.
9. Процессная модель ШР.
10. Оргструктура ШР.
11. Обеспечение деятельности ШР.
12. Положение о ШР.
13. Процесс запуска и варианты развертывания функций, полномочий и оргструктуры ШР.
14. Оценка деятельности и обобщение опыта ШР для иных реформ.
Метки: Штаб реформы, концепт, оргформы
kuchkarov
23 января, 2016
1. Проблемы реформируемой сферы, предпосылки и возможности проведения реформы.
2. Характеристика существующих организационных форм в реформируемой сфере. Отсутствие целостной подсистемы развития в сфере регулирования. Необходимость специальной оргформы.
3. Цели Штаба Реформ.
4. Функции и полномочия ШР.
5. Типы решений, которые ШР принимает и типы решений, которые он выносит наверх.
6. Продуктовая линейка результатов Штаба реформ.
7. Оргформа процессов выработки решений (ПВР) и процессов принятия решений (ППР).
8. Лица, принимающие решения (ЛПР) и Эксперты, вырабатывающие альтернативы решений.
9. Процессная модель ШР.
10. Оргструктура ШР.
11. Обеспечение деятельности ШР.
12. Положение о ШР.
13. Процесс запуска и варианты развертывания функций, полномочий и оргструктуры ШР.
14. Оценка деятельности и обобщение опыта ШР для иных реформ.
Метки: Штаб реформы, концепт, оргформы
❤1👍1🤔1
Конкретизация решений
kuchkarov
23 января, 2019
(Немного подредактировал расшифровку с диктофона 15-летней давности).
...Эта масса конкретизаций, о которой мы писали, требует их выработки и принятия. Все конкретизирующие решения должны быть кем-то выработаны и приняты. Здесь возникает парадокс - эффективных процессов управления в организации ещё нет, а ее реорганизация требует их наличия. То есть, мы в неуправляемую (плохо управляемую) организацию должны внедрить эффективный процесс конкретизации решений. Или, говоря конструктивнее, нам нужен процесс выработки решений, гарантированно целостно вырабатывающий конкретизации абстрактных (родовых) проектных решений. Но мы его не можем иметь, потому что организация как раз является сложившейся, и не способной к такой целенаправленной выработке конкретизирующих решений. Это во-первых.
А во-вторых, поскольку она сама является одновременно объектом реорганизации, и она этому изнутри противится. Интересы субъектов, о которых мы тоже писали, вдруг проявляются очень синхронно, выступают, мобилизуются против внедряемой системы. Самые умные оппоненты используют саму необходимость конкретизации решений, необходимость выработки ряда примыкающих смежных решений в других аспектах и в части других подразделений по отношению к реорганизующему, внедряющему СОУ целевому управлению. Эта организация использует необходимость конкретизации как повод для того, чтобы ее не выработать и не принять, или принять конкретизации, искажающие логику исходных проектных решений, вплоть до принятия противоречащих решений, тем самым топя внедряемый проект.
Можно назвать это конфликтным противоречием внедрения нормативно спроектированной СОУ в не нормативно спроектированной организации, или, иначе, в сложившейся организации.
Источники противодействия необходиом нанести на "субъектную картУ", в которой эксплицируются субъектные интересы, вся полисубъектность.
Ещё раз акцентирую: возможность противодействие создается самой необходимостью конкретизации.
Помимо противодействия, имеется ещё фактор неспособности к конкретизации, поскольку в нереорганизованной организации мы не имеем таких отлаженных процессов выработки решений, процессов конкретизации решений.
2004-12-27
Метки: #конкретизация;, #нормативно спроектированный, #решение;, #система управления;
kuchkarov
23 января, 2019
(Немного подредактировал расшифровку с диктофона 15-летней давности).
...Эта масса конкретизаций, о которой мы писали, требует их выработки и принятия. Все конкретизирующие решения должны быть кем-то выработаны и приняты. Здесь возникает парадокс - эффективных процессов управления в организации ещё нет, а ее реорганизация требует их наличия. То есть, мы в неуправляемую (плохо управляемую) организацию должны внедрить эффективный процесс конкретизации решений. Или, говоря конструктивнее, нам нужен процесс выработки решений, гарантированно целостно вырабатывающий конкретизации абстрактных (родовых) проектных решений. Но мы его не можем иметь, потому что организация как раз является сложившейся, и не способной к такой целенаправленной выработке конкретизирующих решений. Это во-первых.
А во-вторых, поскольку она сама является одновременно объектом реорганизации, и она этому изнутри противится. Интересы субъектов, о которых мы тоже писали, вдруг проявляются очень синхронно, выступают, мобилизуются против внедряемой системы. Самые умные оппоненты используют саму необходимость конкретизации решений, необходимость выработки ряда примыкающих смежных решений в других аспектах и в части других подразделений по отношению к реорганизующему, внедряющему СОУ целевому управлению. Эта организация использует необходимость конкретизации как повод для того, чтобы ее не выработать и не принять, или принять конкретизации, искажающие логику исходных проектных решений, вплоть до принятия противоречащих решений, тем самым топя внедряемый проект.
Можно назвать это конфликтным противоречием внедрения нормативно спроектированной СОУ в не нормативно спроектированной организации, или, иначе, в сложившейся организации.
Источники противодействия необходиом нанести на "субъектную картУ", в которой эксплицируются субъектные интересы, вся полисубъектность.
Ещё раз акцентирую: возможность противодействие создается самой необходимостью конкретизации.
Помимо противодействия, имеется ещё фактор неспособности к конкретизации, поскольку в нереорганизованной организации мы не имеем таких отлаженных процессов выработки решений, процессов конкретизации решений.
2004-12-27
Метки: #конкретизация;, #нормативно спроектированный, #решение;, #система управления;
❤1🤔1
Целенаправленная система
Мы до сих пор плохо понимаем, что такое целенаправленная система (ЦНС).
Есть система с обратной связью Винера, с одним процессом в контуре управления.
Есть целенаправленная система Ст. Оптнера, с 6 процессами в контуре управления.
Есть дипломная работа на кафедре КАиП МФТИ магистранта Д.Е. Шумилина, с многоконтурными ЦНС.
То есть, как я часто говорю, есть «матрёшка» концептов целенаправленной системы, вложенных по сложности друг в друга.
Трудность состоит в искусстве интерпретации ЦНС в предметной области, а далее в алгоритмах интерпретации, а далее технологиях интерпретации ЦНС.
Необходимо назвать объект управления и показать пальцем на все процессы управления в сложившейся организации. Это трудно и это разное на заводе, министерстве, ларьке и конвейерном производстве.
А придя в компанию, например, РУСАЛ или ЛУКОЙЛ, или в министерство, например, в Минприроды, Вы не обнаружите СПИСКА объектов управления и ПЕРЕЧНЯ контуров обратной связи. Вы обнаружите главного инженера, начальника цеха, бухгалтера, вице-губернатора и экспедитора. Вы обнаружите регламент закупки или процедуру контроля качества, порядок разработки целевых программ и т.д. и т.п. Но Вы не обнаружите ЦНС. Даже обнаружив кое-где KPI, Вы не обнаружите моделей желаемого выхода управляемого процесса.
Вы не обнаружите модель объекта управления, Вам не укажут место, куда входит прогноз ОУ и/или прогноз его системного окружения, не предъявят, на основании чего вырабатываются решения (планы).
Между тем проект СОУ есть человеко-машинное воплощение ЦНС. То есть, результат методного проектирования системотехнического воплощения понятийно и процессно спроектированной ЦНС.
Мы до сих пор плохо понимаем, что такое целенаправленная система (ЦНС).
Есть система с обратной связью Винера, с одним процессом в контуре управления.
Есть целенаправленная система Ст. Оптнера, с 6 процессами в контуре управления.
Есть дипломная работа на кафедре КАиП МФТИ магистранта Д.Е. Шумилина, с многоконтурными ЦНС.
То есть, как я часто говорю, есть «матрёшка» концептов целенаправленной системы, вложенных по сложности друг в друга.
Трудность состоит в искусстве интерпретации ЦНС в предметной области, а далее в алгоритмах интерпретации, а далее технологиях интерпретации ЦНС.
Необходимо назвать объект управления и показать пальцем на все процессы управления в сложившейся организации. Это трудно и это разное на заводе, министерстве, ларьке и конвейерном производстве.
А придя в компанию, например, РУСАЛ или ЛУКОЙЛ, или в министерство, например, в Минприроды, Вы не обнаружите СПИСКА объектов управления и ПЕРЕЧНЯ контуров обратной связи. Вы обнаружите главного инженера, начальника цеха, бухгалтера, вице-губернатора и экспедитора. Вы обнаружите регламент закупки или процедуру контроля качества, порядок разработки целевых программ и т.д. и т.п. Но Вы не обнаружите ЦНС. Даже обнаружив кое-где KPI, Вы не обнаружите моделей желаемого выхода управляемого процесса.
Вы не обнаружите модель объекта управления, Вам не укажут место, куда входит прогноз ОУ и/или прогноз его системного окружения, не предъявят, на основании чего вырабатываются решения (планы).
Между тем проект СОУ есть человеко-машинное воплощение ЦНС. То есть, результат методного проектирования системотехнического воплощения понятийно и процессно спроектированной ЦНС.
❤1🔥1
Forwarded from Бизнес-школа МФТИ
Ректор Физтеха сдаст ЕГЭ по физике! А ты? 💪
Инициатива Дмитрия Ливанова уже нашла поддержку у других лидеров университетов. Это важный шаг для привлечения внимания к высоким требованиям к знаниям физики для будущих инженеров.
Для тех, кто стремится показать отличные результаты ЕГЭ в этом году и мечтает стать технологическим предпринимателем, напоминаем об уникальной возможности: грант до 100% на обучение на совместной бакалаврской программе Школы управления СКОЛКОВО и МФТИ!
Почему бакалавриат физтех-школы бизнеса высоких технологий?
⚪️ программа для тех, кто уже обладает прочной технической базой и амбициями в управлении продуктами и командами.
⚪️ 2 диплома, подтверждающих вашу кроссдисциплинарность.
⚪️ уникальная развивающая среда техпреда Физтеха и бизнес-сообщества МШУ.
🗂 Осталось ровно 2 месяца, чтобы подать заявку на грантовый конкурс Сколково! Не упустите эту возможность — действуйте сейчас!
🔗 Подробности по ссылке.
Инициатива Дмитрия Ливанова уже нашла поддержку у других лидеров университетов. Это важный шаг для привлечения внимания к высоким требованиям к знаниям физики для будущих инженеров.
Для тех, кто стремится показать отличные результаты ЕГЭ в этом году и мечтает стать технологическим предпринимателем, напоминаем об уникальной возможности: грант до 100% на обучение на совместной бакалаврской программе Школы управления СКОЛКОВО и МФТИ!
Почему бакалавриат физтех-школы бизнеса высоких технологий?
🔗 Подробности по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥1
Предложил провести Рубановские чтения в Думе, согласовал с депутатом. Но не ограниваться только Рубановым, а объединиться под общим флагом "концептуальное моделирование"
👍5❤2
Горизонтальные системы
kuchkarov
27 января, 2017
Сейчас в тренде так называемые "горизонтальные системы", которые благодаря социальным сетям, "идут на смену иерархическим или вертикальным". И они, "как всем известно", лучше вертикальных.
Только дело в том, что завтра горизонтальные системы тоже проявят свои негативные, вторичные функции, возможно, не менее опасные, чем у вертикальных.
И ещё. Вертикальные системы не надо быстро обрушать, они молодые горизонтальные системы придавят. К тому же они всё ещё нас кормят.
20160518
kuchkarov
27 января, 2017
Сейчас в тренде так называемые "горизонтальные системы", которые благодаря социальным сетям, "идут на смену иерархическим или вертикальным". И они, "как всем известно", лучше вертикальных.
Только дело в том, что завтра горизонтальные системы тоже проявят свои негативные, вторичные функции, возможно, не менее опасные, чем у вертикальных.
И ещё. Вертикальные системы не надо быстро обрушать, они молодые горизонтальные системы придавят. К тому же они всё ещё нас кормят.
20160518
👍1🔥1🤔1
«Слаб отдельный прутик, веник целый не сломать»
Культурная политика. Веничек по прутику. 3.
Запретить ввоз в страну автомобилей Мерседес и BMW. Избавиться от соревнования в престижности на машинах врага.
Культурная политика. Веничек по прутику. 3.
Запретить ввоз в страну автомобилей Мерседес и BMW. Избавиться от соревнования в престижности на машинах врага.
❤1🔥1
Забавно наблюдать (в одном физтеховском чате), как одни физтехи уличают других физтехов в отсутствии у последних мышления, если не логики вообще. Одни физтехи призывают других пройти школу мышления у них. Дальше скачок от мышления к мировоззрению, от него переход к личному здоровью и продлению жизни...
👍3
КАПЛИ ЭПОХИ. АМЕРИКАНСКАЯ СЕРИЯ.
kuchkarov
31 января, 2018
Несколько лет назад я попал в состав группы российских юристов, которую возили на экскурсию по органам власти США и работу в Библиотеке Конгресса (LOC). В один из дней нас привели в конгресс штата. На встречу с конгрессменом. Он вошёл с конца зала и шёл из-за наших спин к первому ряду. Попутно он произнёс такую шутливую тираду. “O, Russians! Where is my uzi?” И потом, как мальчишки в детстве, выставил руки перед собой и провёл по нам очередью- «трр-ту-ду-ду-дух!». Потом, как ни в чем не бывало, выступил и ответил на вопросы. Такие вот американцы.
После Вашингтона и работы в Библиотеке, нас повезли в штат New Hampshir, в маленький городок. Всех расселили по американским семьям. Мне не очень повезло, меня прикрепили к 30-летнему волонтеру, который снимал домик, на мансардном этаже которого была спальня и шкаф для меня. Вечерами мы с ним ужинали и смотрели новости по телику.
Так вот, зашли мы в магазин за продуктами – на ужин себе купить. Он выбирал яйца. Взял коробку с 10 яйцами, открыл и КАЖДОЕ яйцо пошевелил. И только убедившись, что все целы, положил коробку в корзину. Такой вот американец был. Ведя машину, он останавливался перед перекрёстком метров за ВОСЕМЬ от впереди стоящей. Не ближе. Ну, а когда я «на прощальный ужин» перед отъездом сделал плов, американец просто пищал от счастья: «пилав! О, пилав!!» - восклицал он. Делясь при этом со мной планами завтра отвезти коробочку плова родителям и коробочку соратникам по «Open America». Такие вот американцы.
20180131. З.А. Кучкаров
Метки: Библиотека Конгресса
kuchkarov
31 января, 2018
Несколько лет назад я попал в состав группы российских юристов, которую возили на экскурсию по органам власти США и работу в Библиотеке Конгресса (LOC). В один из дней нас привели в конгресс штата. На встречу с конгрессменом. Он вошёл с конца зала и шёл из-за наших спин к первому ряду. Попутно он произнёс такую шутливую тираду. “O, Russians! Where is my uzi?” И потом, как мальчишки в детстве, выставил руки перед собой и провёл по нам очередью- «трр-ту-ду-ду-дух!». Потом, как ни в чем не бывало, выступил и ответил на вопросы. Такие вот американцы.
После Вашингтона и работы в Библиотеке, нас повезли в штат New Hampshir, в маленький городок. Всех расселили по американским семьям. Мне не очень повезло, меня прикрепили к 30-летнему волонтеру, который снимал домик, на мансардном этаже которого была спальня и шкаф для меня. Вечерами мы с ним ужинали и смотрели новости по телику.
Так вот, зашли мы в магазин за продуктами – на ужин себе купить. Он выбирал яйца. Взял коробку с 10 яйцами, открыл и КАЖДОЕ яйцо пошевелил. И только убедившись, что все целы, положил коробку в корзину. Такой вот американец был. Ведя машину, он останавливался перед перекрёстком метров за ВОСЕМЬ от впереди стоящей. Не ближе. Ну, а когда я «на прощальный ужин» перед отъездом сделал плов, американец просто пищал от счастья: «пилав! О, пилав!!» - восклицал он. Делясь при этом со мной планами завтра отвезти коробочку плова родителям и коробочку соратникам по «Open America». Такие вот американцы.
20180131. З.А. Кучкаров
Метки: Библиотека Конгресса
❤1🔥1
Саксаул целей
kuchkarov
31 января, 2019
Десятилетия 3 с лишним рассказываю что есть «дерево целей». Знаем-знаем! - кричат правоверные Ходже Насреддину.
Цель надо декомпозировать на подцели. Подцели должны гарантировать полноту реализации цели, быть таксономичными, непересекающимися по семантике и - будущей онтологии. Это без концептуализации контролировать невозможно.
Знаем-знаем! Это бакалаврский уровень, мы слушали/сами читали лекции. Подцели надо декомпозировать на подподцели... получается иерархия, граф типа дерева. — Насреддин! Не треба нас поучать!!
Открываю первую попавшуюся стратегию, целевую программу, нацпроект, дорожную карту... Ну, и где иллюстрацию того, что они это читали?!
Никаких признаков дерева, Ни одного симптома выстроенного процесса целеполагания.
...Саксаул целей.
20190131. З.Кучкаров
kuchkarov
31 января, 2019
Десятилетия 3 с лишним рассказываю что есть «дерево целей». Знаем-знаем! - кричат правоверные Ходже Насреддину.
Цель надо декомпозировать на подцели. Подцели должны гарантировать полноту реализации цели, быть таксономичными, непересекающимися по семантике и - будущей онтологии. Это без концептуализации контролировать невозможно.
Знаем-знаем! Это бакалаврский уровень, мы слушали/сами читали лекции. Подцели надо декомпозировать на подподцели... получается иерархия, граф типа дерева. — Насреддин! Не треба нас поучать!!
Открываю первую попавшуюся стратегию, целевую программу, нацпроект, дорожную карту... Ну, и где иллюстрацию того, что они это читали?!
Никаких признаков дерева, Ни одного симптома выстроенного процесса целеполагания.
...Саксаул целей.
20190131. З.Кучкаров
😁1
Экстенсионализация власти
kuchkarov
30 января, 2017
К Экстенсионализации власть, управление, принятие решений идут исторически: от интенсионального (единичного) к множественному.
Сначала вожак, потом царь людей, затем малое сообщество - царь людей. Правительство, парламент, политбюро цари людей.
Сегодня Большие сообщества заняли место царя людей. И размер сообщества увеличивается. Правда, не сравнялся со всем множеством членов сообщества.
Однако можно выдвинуть гипотезу, что утопии самоуправления, анархии, сетевого сообщества, Соляриса исторически на подходе. Хотя буду и возвраты - концентрация, узурпация и т.п.
20160518. З.Кучкаров
Метки: Власть, Солярис, Экстенсионализация, принятие решений, управление
kuchkarov
30 января, 2017
К Экстенсионализации власть, управление, принятие решений идут исторически: от интенсионального (единичного) к множественному.
Сначала вожак, потом царь людей, затем малое сообщество - царь людей. Правительство, парламент, политбюро цари людей.
Сегодня Большие сообщества заняли место царя людей. И размер сообщества увеличивается. Правда, не сравнялся со всем множеством членов сообщества.
Однако можно выдвинуть гипотезу, что утопии самоуправления, анархии, сетевого сообщества, Соляриса исторически на подходе. Хотя буду и возвраты - концентрация, узурпация и т.п.
20160518. З.Кучкаров
Метки: Власть, Солярис, Экстенсионализация, принятие решений, управление
🤔1
Обучение концептуализму
kuchkarov
30 января, 2018
Иван Борисов нашел в архивах файл - неопубликованный "Элемент" З.Кучкарова.
Я решил не редактировать, а опубликовать как есть - очень уж актуальным оказался на сегодня этот древний текст. Вот этот архивный файл
В «Элемент»
З.А. Кучкаров
2005-06-18
Основные противоречия
в подготовке кадров концептуалистов
(1 редакция)
1. Выращивание концептуального мышления требует математической, естественно-научной («физтеховской») подготовки, а применение концептуального мышления требует широкого кругозора, гуманитарной, социальной, культурной, коммуникативной подготовки.
2. Освоение концептуального мышления и методик разработки, проектирования СОУ требует больших и многолетних вложений не только со стороны педагогов и наставников, но и личной самоподготовки, воли, целеустремленности. Но большая и многолетняя персональная программа требует выносливости и стабильности, неподъёмна для людей со слабым здоровьем, невротичным, психически неустойчивым и т.д.
3. Применение хороших, а порой выдающихся интеллектуальных способностей мотивационно блокируется мелкостью, а порой никчемностью личности.
Метки: #СОУ;, #концептуальное мышление;, #обучение концептуализму
kuchkarov
30 января, 2018
Иван Борисов нашел в архивах файл - неопубликованный "Элемент" З.Кучкарова.
Я решил не редактировать, а опубликовать как есть - очень уж актуальным оказался на сегодня этот древний текст. Вот этот архивный файл
В «Элемент»
З.А. Кучкаров
2005-06-18
Основные противоречия
в подготовке кадров концептуалистов
(1 редакция)
1. Выращивание концептуального мышления требует математической, естественно-научной («физтеховской») подготовки, а применение концептуального мышления требует широкого кругозора, гуманитарной, социальной, культурной, коммуникативной подготовки.
2. Освоение концептуального мышления и методик разработки, проектирования СОУ требует больших и многолетних вложений не только со стороны педагогов и наставников, но и личной самоподготовки, воли, целеустремленности. Но большая и многолетняя персональная программа требует выносливости и стабильности, неподъёмна для людей со слабым здоровьем, невротичным, психически неустойчивым и т.д.
3. Применение хороших, а порой выдающихся интеллектуальных способностей мотивационно блокируется мелкостью, а порой никчемностью личности.
Метки: #СОУ;, #концептуальное мышление;, #обучение концептуализму
🔥2
РАЗВИВАЮЩИЕ МЕНЯ И МЕТОД КОНЦЕПТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА И ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОЕКТЫ
kuchkarov
29 января, 2019
Время от времени в Концепт приходят проекты на уровне, к которому я почти готов, созрел профессионально, но - на пределе возможностей, требующие большого напряжения. И дающие сверхразвитие. Скорее, я (подсознательно?) сам их формирую в такие широкие рамки. Таким стали проекты:
1. Концептуализация Охраны окружающей среды, создание полного разнообразия субъект-субъектных экологических отношений концептуальное проектирование Экологического кодекса.
2. Концептуализация культуры, культурной политики и проектирование механизма выработки и реализации государственной культурной политики (ГКП).
3. Концептуальная расчистка задачи управления климатом, открытие 4 уровней редукции и оценка возможности, достижимости и измеримости целей управления средней температурой через регулирование выбросов парниковых газов
2019-01-25. З.А. Кучкаров
kuchkarov
29 января, 2019
Время от времени в Концепт приходят проекты на уровне, к которому я почти готов, созрел профессионально, но - на пределе возможностей, требующие большого напряжения. И дающие сверхразвитие. Скорее, я (подсознательно?) сам их формирую в такие широкие рамки. Таким стали проекты:
1. Концептуализация Охраны окружающей среды, создание полного разнообразия субъект-субъектных экологических отношений концептуальное проектирование Экологического кодекса.
2. Концептуализация культуры, культурной политики и проектирование механизма выработки и реализации государственной культурной политики (ГКП).
3. Концептуальная расчистка задачи управления климатом, открытие 4 уровней редукции и оценка возможности, достижимости и измеримости целей управления средней температурой через регулирование выбросов парниковых газов
2019-01-25. З.А. Кучкаров
👍2