СЛОЙ ЕЩЕ ТОНЬШЕ
kuchkarov
16 января, 2020
Неожиданная встреча. Спасибо, Фейсбук.
Приехал вчера седовласый мужчина.
Купил наших книг на 4250 рублей.
Рассказал , что прослушал все мои лекции в ютьюбе.
Рассказал, что в своём курсе лекций читает главу Концептуальное проектирование. Начинает с онтологии и далее до аналитических информационных систем. И про OWL, и про UML.
Рассказал, что в его биографии 500 ракет - 300 пусков и 200 разрешений.
Рассказал об оптимизационной модели (скорее, системе), в которой он объединил почти 100 программ.
Рассказал, что ставил систему PPBS в Минобороны РФ (позже ее "зачистили").
Рассказал про систему моделирования и макроэкономического прогнозирования.
Рассказал, что ставил системный аудит в Счетной палате при Степашине (позже ее "зачистили" при Голиковой).
Рассказал об Ассоциации разработчиков для ЕврАзЭС.
Рассказал про ГАС ГОЗ (гособоронзаказ).
Упомянул об НСУД, отметив, что вдохновился идеей, но присмотревшись, увидел, про третью букву там один сплошной фейк, и не стал участвовать.
Назвал общих знакомых с физтеха - В.Ирикова и Бирюкова.
Назвал общих знакомых из Академии им. Можайского и Дзержинского, ныне из СПИИРАН - Юсупова, Соколова, Теслинова.
Назвал общих знакомых из ЦНИИПроекта Госстроя СССР, и ныне из ФСО - Ильина. Знает и Бочкарева.
Назвал ещё несколько человек, которых я не знаю, но которые знают меня.
И много и толково говорил о проектировании, о методологии, онтологии и т.д.
Через полтора часа с трудом попрощались.
Бывает же такое - слой ещё тоньше, чем мы думали до сих пор.
Пригласил нового знакомого прочесть лекцию на нашей кафедре.
20200116. З. Кучкаров
kuchkarov
16 января, 2020
Неожиданная встреча. Спасибо, Фейсбук.
Приехал вчера седовласый мужчина.
Купил наших книг на 4250 рублей.
Рассказал , что прослушал все мои лекции в ютьюбе.
Рассказал, что в своём курсе лекций читает главу Концептуальное проектирование. Начинает с онтологии и далее до аналитических информационных систем. И про OWL, и про UML.
Рассказал, что в его биографии 500 ракет - 300 пусков и 200 разрешений.
Рассказал об оптимизационной модели (скорее, системе), в которой он объединил почти 100 программ.
Рассказал, что ставил систему PPBS в Минобороны РФ (позже ее "зачистили").
Рассказал про систему моделирования и макроэкономического прогнозирования.
Рассказал, что ставил системный аудит в Счетной палате при Степашине (позже ее "зачистили" при Голиковой).
Рассказал об Ассоциации разработчиков для ЕврАзЭС.
Рассказал про ГАС ГОЗ (гособоронзаказ).
Упомянул об НСУД, отметив, что вдохновился идеей, но присмотревшись, увидел, про третью букву там один сплошной фейк, и не стал участвовать.
Назвал общих знакомых с физтеха - В.Ирикова и Бирюкова.
Назвал общих знакомых из Академии им. Можайского и Дзержинского, ныне из СПИИРАН - Юсупова, Соколова, Теслинова.
Назвал общих знакомых из ЦНИИПроекта Госстроя СССР, и ныне из ФСО - Ильина. Знает и Бочкарева.
Назвал ещё несколько человек, которых я не знаю, но которые знают меня.
И много и толково говорил о проектировании, о методологии, онтологии и т.д.
Через полтора часа с трудом попрощались.
Бывает же такое - слой ещё тоньше, чем мы думали до сих пор.
Пригласил нового знакомого прочесть лекцию на нашей кафедре.
20200116. З. Кучкаров
👍5
Ограничение "культурного багажа" или баланс классики и современности
kuchkarov
19 января, 2014
Поскольку культурное наследие (в широком смысле) со временем нарастает, а возрастной период "на образование" - нет, то в перечне и объеме усваиваемых культурных ценностей и продуктов при сохранении баланса свободного времени, новые произведения должны вытеснять прошлые. Таким образом, некий "общий объем" усвоенной культуры остается инвариантом, с веками он не меняется.
Но поскольку баланс социально-свободного и воспроизводственного времени тоже исторически смещается в пользу первого (правда, медленнее, чем общее производство продуктов культуры), то общий "культурный багаж" или "уровень" может по мере развития расти.
Заметим, что при этом вопрос, что (и, что не менее важно, как) из "классики" должно уходить в "запасники" и "анналы", концептуально не решен.
З. Кучкаров. 1998г (или ранее)
Метки: баланс социально-свободного времени, культура
kuchkarov
19 января, 2014
Поскольку культурное наследие (в широком смысле) со временем нарастает, а возрастной период "на образование" - нет, то в перечне и объеме усваиваемых культурных ценностей и продуктов при сохранении баланса свободного времени, новые произведения должны вытеснять прошлые. Таким образом, некий "общий объем" усвоенной культуры остается инвариантом, с веками он не меняется.
Но поскольку баланс социально-свободного и воспроизводственного времени тоже исторически смещается в пользу первого (правда, медленнее, чем общее производство продуктов культуры), то общий "культурный багаж" или "уровень" может по мере развития расти.
Заметим, что при этом вопрос, что (и, что не менее важно, как) из "классики" должно уходить в "запасники" и "анналы", концептуально не решен.
З. Кучкаров. 1998г (или ранее)
Метки: баланс социально-свободного времени, культура
👍2🤔1
Судебная реформа
Тема и проблема горячая. Трудная содержательно. Аспектно политическая. Я выступаю в своей роли, технологической.
Вот запросит начальник предложения по судебной реформе.
Юристы-теоретики, цивилисты-академики пришлют ему свои тексты академические, научно-выверенные. Применить их к судебной реформы не удастся.
Адвокаты-практики пришлют предложения по устранению волокиты, бюрократизма, коррупции, предвзятости. Предложат отменить должность судьи или даже выборность судей. Что же означает судебная реформа, к чему приведут эти предложения, и они ли посвящены основному общественному злу в работе судебной системы, яснее начальнику не станет.
Предлагаю перейти от юристов к делу. Внести системный взгляд на судебную систему. До рассмотрения всех идей и выслушивания носителей разнообразных идей и точек зрения на суд, надо провести подготовительную концептуальную работу.
Это разработка:
1. Концептуальной модели «Судебной системы». Описание на базе этой модели фактически сложившейся Судебной системы в РФ. Описать надо виды судов, их оргструктура, их численность, специализация по делам, распределение компетентностей, положение в регионах, всевозможные положения, регламенты, бизнес-процессы (есть, например, электронное судопроизводство), администрирование, судебную практику, аппараты судов, подготовка кадров.
2. Проблемной записки «Проблемы сложившейся в РФ Судебной системы».
3. Концептуальной модели «Идеальной Судебной системы».
4. Описания «Желаемой Судебной системы в РФ» (ценностное, функциональное, целевое, параметрическое). В том числе раздел Цифровая трансформация Судебной системы.
5. Описания системы, осуществляющей Судебную реформу. С указанием и описанием, кто Субъект реформы Судебной системы, каким должен быть меж(над)отраслевой орган реформы, какие ресурсы, какие сроки, какие мероприятия надо провести по изменению нормативной правовой базе, какие – по переподготовке судей, какие – по введению критериев оценки суда и его ошибок. То же по оргсистеме Судебной системы, по ее кадрам и т.п. завершить так называемой «Дорожной картой Судебной реформы».
После такой концептуализации, принимать предложения Судебной реформе с учетом следующих критериев: Полнота понимания и раскрытия проблемы (текущая ситуация, исторические предпосылки, причины возникновения проблем, их актуальность и масштабность); Способность предлагаемых решений устранить существующие проблемы; Комплексность, оригинальность, реализуемость, научная обоснованность, эффективность предлагаемых решений; Раскрытие механизмов и порядка внедрения предлагаемых решений.
Может, начальнику такой подход покажется обоснованным?
Тема и проблема горячая. Трудная содержательно. Аспектно политическая. Я выступаю в своей роли, технологической.
Вот запросит начальник предложения по судебной реформе.
Юристы-теоретики, цивилисты-академики пришлют ему свои тексты академические, научно-выверенные. Применить их к судебной реформы не удастся.
Адвокаты-практики пришлют предложения по устранению волокиты, бюрократизма, коррупции, предвзятости. Предложат отменить должность судьи или даже выборность судей. Что же означает судебная реформа, к чему приведут эти предложения, и они ли посвящены основному общественному злу в работе судебной системы, яснее начальнику не станет.
Предлагаю перейти от юристов к делу. Внести системный взгляд на судебную систему. До рассмотрения всех идей и выслушивания носителей разнообразных идей и точек зрения на суд, надо провести подготовительную концептуальную работу.
Это разработка:
1. Концептуальной модели «Судебной системы». Описание на базе этой модели фактически сложившейся Судебной системы в РФ. Описать надо виды судов, их оргструктура, их численность, специализация по делам, распределение компетентностей, положение в регионах, всевозможные положения, регламенты, бизнес-процессы (есть, например, электронное судопроизводство), администрирование, судебную практику, аппараты судов, подготовка кадров.
2. Проблемной записки «Проблемы сложившейся в РФ Судебной системы».
3. Концептуальной модели «Идеальной Судебной системы».
4. Описания «Желаемой Судебной системы в РФ» (ценностное, функциональное, целевое, параметрическое). В том числе раздел Цифровая трансформация Судебной системы.
5. Описания системы, осуществляющей Судебную реформу. С указанием и описанием, кто Субъект реформы Судебной системы, каким должен быть меж(над)отраслевой орган реформы, какие ресурсы, какие сроки, какие мероприятия надо провести по изменению нормативной правовой базе, какие – по переподготовке судей, какие – по введению критериев оценки суда и его ошибок. То же по оргсистеме Судебной системы, по ее кадрам и т.п. завершить так называемой «Дорожной картой Судебной реформы».
После такой концептуализации, принимать предложения Судебной реформе с учетом следующих критериев: Полнота понимания и раскрытия проблемы (текущая ситуация, исторические предпосылки, причины возникновения проблем, их актуальность и масштабность); Способность предлагаемых решений устранить существующие проблемы; Комплексность, оригинальность, реализуемость, научная обоснованность, эффективность предлагаемых решений; Раскрытие механизмов и порядка внедрения предлагаемых решений.
Может, начальнику такой подход покажется обоснованным?
👍4🤔1
Развилки цивилизации
kuchkarov
22 января, 2017
Утверждения типа "Развилки развития цивилизации" являются необоснованными редукциями. Или метафорами.
Действительно, а как часто на "линии развития" натыканы эти самые "развилки"? А на сколько они "развилкаются" - на две линии или на четыре (ну, раз уж используется "вилка"). Может, нет никаких "развилок"?
А метафорой активно пользуются. Аргументируют. "Ток-шоу"ют. "Прототипируют"...
20160517. З.А. Кучкаров
Метки: развитие, редукция, цивилизация
kuchkarov
22 января, 2017
Утверждения типа "Развилки развития цивилизации" являются необоснованными редукциями. Или метафорами.
Действительно, а как часто на "линии развития" натыканы эти самые "развилки"? А на сколько они "развилкаются" - на две линии или на четыре (ну, раз уж используется "вилка"). Может, нет никаких "развилок"?
А метафорой активно пользуются. Аргументируют. "Ток-шоу"ют. "Прототипируют"...
20160517. З.А. Кучкаров
Метки: развитие, редукция, цивилизация
👍3❤1
МИФЫ И ЛЕГЕНДЫ СОВРЕМЕННОСТИ
kuchkarov
21 января, 2018
Я уже несколько лет выявляю мифы, заблуждения, предубеждения, ошибки, содержащиеся в системе регулирования и в системах управления..
Больше пришлось заниматься правовым регулированием в сфере охраны окружающей среды. Заблуждения в нем тянутся с самых основ представлений о «негативном воздействии на среду». Абсурды в определении платы, вреда, в нормировании...
Мне не верят, отвергают, ругают, раздражаются, подозревают.
«Как же так?», «Не может быть!», «Это всем известно уже ХХ лет!», ..., наконец наше, современное «Да лааадно!..».
А вот только что по 1 каналу ТВ разъяснили, что витамин С в заболеваемости и лечении простуды/гриппа НИКАК НЕ ПОМОГАЕТ. Так что пейте чай с лимоном «на здоровье», это – пустышка.
А вот и новый миф. Оказывается, не С, витамин D помогает не заболеть ОРЗ. А витамина D больше всего... в печени трески!
Комментарии, как говорится, излишни.
2018-01-21. З.А. Кучкаров
Метки: мифы; заблуждения; предубеждения; абсурд
kuchkarov
21 января, 2018
Я уже несколько лет выявляю мифы, заблуждения, предубеждения, ошибки, содержащиеся в системе регулирования и в системах управления..
Больше пришлось заниматься правовым регулированием в сфере охраны окружающей среды. Заблуждения в нем тянутся с самых основ представлений о «негативном воздействии на среду». Абсурды в определении платы, вреда, в нормировании...
Мне не верят, отвергают, ругают, раздражаются, подозревают.
«Как же так?», «Не может быть!», «Это всем известно уже ХХ лет!», ..., наконец наше, современное «Да лааадно!..».
А вот только что по 1 каналу ТВ разъяснили, что витамин С в заболеваемости и лечении простуды/гриппа НИКАК НЕ ПОМОГАЕТ. Так что пейте чай с лимоном «на здоровье», это – пустышка.
А вот и новый миф. Оказывается, не С, витамин D помогает не заболеть ОРЗ. А витамина D больше всего... в печени трески!
Комментарии, как говорится, излишни.
2018-01-21. З.А. Кучкаров
Метки: мифы; заблуждения; предубеждения; абсурд
👍2❤1
Если не проектируется, то складывается
kuchkarov
21 января, 2019
Начать статью хотел со слов «вопрос под дых либерализму, и вообще идеологическим борцам с проектированием, планированием, целенаправленным управлением (развитием) обществом! ...»
Потом спохватился, поскольку «бойцам на задании» бессмысленно задавать вопрос об основах, парадигмах, мировоззрениях. Бросит на ходу гранату и вперёд.
Так что просто 2 вопроса для рефлексии. Если так называемое «западное общество» себя не проектирует, значит оно не строится по проекту? Если оно не строится по проекту, значит оно (стихийно) складывается? Если оно складывается или эволюционирует, то какой же опыт можно заимствовать? С чем «гармонизировать» наше законодательство, если аналог продолжает складываться?
201901-21 З. Кучкаров
kuchkarov
21 января, 2019
Начать статью хотел со слов «вопрос под дых либерализму, и вообще идеологическим борцам с проектированием, планированием, целенаправленным управлением (развитием) обществом! ...»
Потом спохватился, поскольку «бойцам на задании» бессмысленно задавать вопрос об основах, парадигмах, мировоззрениях. Бросит на ходу гранату и вперёд.
Так что просто 2 вопроса для рефлексии. Если так называемое «западное общество» себя не проектирует, значит оно не строится по проекту? Если оно не строится по проекту, значит оно (стихийно) складывается? Если оно складывается или эволюционирует, то какой же опыт можно заимствовать? С чем «гармонизировать» наше законодательство, если аналог продолжает складываться?
201901-21 З. Кучкаров
👍3❤1
Где операции?
kuchkarov
21 января, 2020
Порой спрашивают: ну, кто их видел, эти ваши Операции? Абстрагирование, конкретизация, интерпретация? «Кто, где в реальной действительности их применяет?».
Особенно застарелый конфликт или когнитивный диссонанс у нас в этом вопросе с программистами. Подробно написать не смогу – скоро метро Тургеневская, читал новости долго. А коротко укажу на то где, когда.
При формировании программного продукта для рынка, скажем предприятий, то есть массовой продажи, идёт абстрагирование. Обобщение, отвлечение от специфических деталей, в которых фирмы разнятся. Получается абстрактный продукт, несущий родовые черты, в которых покупатель себя узнаёт (если родовой уровень найден правильно). Предприятие его покупает, но эту абстракцию оно внедрить не может. Теперь идёт конкретизация по разным аспектам и атрибутам, а также интерпретация по разным шкалам значений.
Итак, абстрагирование в продукте продаваемом, конкретизацию в продукте внедряемом.
2020-01-17. З.А. Кучкаров
kuchkarov
21 января, 2020
Порой спрашивают: ну, кто их видел, эти ваши Операции? Абстрагирование, конкретизация, интерпретация? «Кто, где в реальной действительности их применяет?».
Особенно застарелый конфликт или когнитивный диссонанс у нас в этом вопросе с программистами. Подробно написать не смогу – скоро метро Тургеневская, читал новости долго. А коротко укажу на то где, когда.
При формировании программного продукта для рынка, скажем предприятий, то есть массовой продажи, идёт абстрагирование. Обобщение, отвлечение от специфических деталей, в которых фирмы разнятся. Получается абстрактный продукт, несущий родовые черты, в которых покупатель себя узнаёт (если родовой уровень найден правильно). Предприятие его покупает, но эту абстракцию оно внедрить не может. Теперь идёт конкретизация по разным аспектам и атрибутам, а также интерпретация по разным шкалам значений.
Итак, абстрагирование в продукте продаваемом, конкретизацию в продукте внедряемом.
2020-01-17. З.А. Кучкаров
👍3
Просто образ. Жертвы от управленческой деградации будут колоссальными. Хуже Хиросимы.
🔥2🤔1
Forwarded from Мировизор
Три лекции о Семантической топологии для общего знакомства с методологией
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWDOEBKVxXnWUbFpp0PnWEI7d8eCujxZK
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWDOEBKVxXnWUbFpp0PnWEI7d8eCujxZK
🔥1🤔1
Собрались на стратсессию по выработке концепции Научно-обоазователтного центра Университета Игоря Рыбакова в Рыбаков-тауэр
🤔1👀1