Проблема - область затруднений.

Превратить ее в задачи

Каждой задачи сопоставить функциональное определение.

Целостность - когда у целого появляется пользователь

Знания - это то, что я могу использовать практически . все остальное - информация, мусор.

Функциональные связи между решениями задач

Технология - как связаны функции.

Нельзя научиться , не делая это практически

У команды поэтому - Думание, Делание

Команда имеет право на ошибку

У команды должно быть 1)Понимание {правильно ли я вас понял?} 2) Коммуникации {появилось нечто общее} , появилась 3) взаимодополняемость 4) сценарии

Рефлексия - это увидеть себя идущим по улице, высунув голову в форточку

Увидеть, какое действие не сработало.

Проектная деятельность - это создание того, чего НЕТ.

ПД - в результате должна возникнуть Другая деятельность вашей команды

Должное и Возможное

Возможное - какой тип оснований положен в Должное

Теперь Деев - госчиновник.
У Минздрава РФ полномочия - только регуляция. Все организация и реализация - полномочия субъекта РФ

Деев

Аналитика : цифры без обьяснения/понимания можете выкинуть

Виды индикаторов:
Прямые - Косвенные ;
Качественные - количественные