КАКИЕ У НАС РЕАЛЬНО НАЛОГИ НА ЗАРПЛАТУ?
kuchkarov
November 2nd, 2017
Суммы выплат сотрудникам научной или консультационной организации являются наличными деньгами, выплата которых физическим лицам со стороны юридических лиц обусловлена наличием накладных расходов и условиями налогообложения в РФ. Нередко мы сталкиваемся с завидующими или возмущенными взорами партнеров, когда они узнают о суммах договоров.
Разберем один конкретный кейс, когда с исполнителями была достигнута договоренность о том, что они получат на руки 4,2 млн. рублей за 3 месяца работы.
4,2 млн. руб. наличных с учётом «налога на доходы физических лиц» – НДФЛ, 13%, превращаются в 4 828 тыс. руб.
Учёт следующей группы налогов – медицинское (5,1%), социальное (2,9%) и пенсионное страхование (22%) увеличивает требуемую сумму до 6 369 тыс. руб.
Накладные расходы (аренда офиса, техника, охрана) в сумме 250 тыс. руб. в месяц на протяжении 3 месяцев добавляют 750 тыс. руб. – итого 7 119тыс.руб.
Учёт НДС в размере 18% приводит к тому, что для выплаты «чистыми на руки» суммы 4,2 млн. руб. необходима сумма договора 8 401тыс.руб., то есть 8,4 млн. в аккурат в два раза больше суммы наличных.
Итого, сумма, в народе называемая «чистыми на руки», Концепту обходится ровно в удвоенную сумму безналичных. Или, идя от обратного, Чистый ФОТ составляет в РФ 50% от поступающего на расчетный счет дохода за выполненные НИР или услуги. Таким образом, фактический реальный налог на зарплату в РФ составляет 100% от зарплаты на руки.
Здесь еще не учтено наличие у института основных фондов (один только рулонный принтер стоит 300 000 руб.), и налог с этого имущества, образовывать прибыль (иначе – однозначно проверка налоговой) и платить налог с прибыли необходимость обновлять компьютеры и мониторы из этой самой «прибыли».
Здесь не учитываются возможные покупки услуг у субподрядчиков, здесь процент вычислен от суммы, как говорили раньше, «освоенной собственными силами», без привлечения сторонних организаций.
В целом, с учетом этих факторов, можно говорить о предельном ЧФОТ в размере 40-45% от дохода.
20170713. Цифры приведены согласно справке С.П. Дикова.
PS. У части собеседников (наверно, небольшой части) в голове (иногда на устах) всплывает информация, которая «на слуху», о том, что так называемая «обнальная контора» дает возврат наличными под 3-4% от суммы. Оставим это на совести тех, кто ни разу сам не подписывал финансовые документы, и не вызывался в налоговую инспекцию для дачи объяснений, но рассуждает об «обнале» как варианте деятельности.
20171102. З.Кучкаров
Tags: #налоги на зарплату
kuchkarov
November 2nd, 2017
Суммы выплат сотрудникам научной или консультационной организации являются наличными деньгами, выплата которых физическим лицам со стороны юридических лиц обусловлена наличием накладных расходов и условиями налогообложения в РФ. Нередко мы сталкиваемся с завидующими или возмущенными взорами партнеров, когда они узнают о суммах договоров.
Разберем один конкретный кейс, когда с исполнителями была достигнута договоренность о том, что они получат на руки 4,2 млн. рублей за 3 месяца работы.
4,2 млн. руб. наличных с учётом «налога на доходы физических лиц» – НДФЛ, 13%, превращаются в 4 828 тыс. руб.
Учёт следующей группы налогов – медицинское (5,1%), социальное (2,9%) и пенсионное страхование (22%) увеличивает требуемую сумму до 6 369 тыс. руб.
Накладные расходы (аренда офиса, техника, охрана) в сумме 250 тыс. руб. в месяц на протяжении 3 месяцев добавляют 750 тыс. руб. – итого 7 119тыс.руб.
Учёт НДС в размере 18% приводит к тому, что для выплаты «чистыми на руки» суммы 4,2 млн. руб. необходима сумма договора 8 401тыс.руб., то есть 8,4 млн. в аккурат в два раза больше суммы наличных.
Итого, сумма, в народе называемая «чистыми на руки», Концепту обходится ровно в удвоенную сумму безналичных. Или, идя от обратного, Чистый ФОТ составляет в РФ 50% от поступающего на расчетный счет дохода за выполненные НИР или услуги. Таким образом, фактический реальный налог на зарплату в РФ составляет 100% от зарплаты на руки.
Здесь еще не учтено наличие у института основных фондов (один только рулонный принтер стоит 300 000 руб.), и налог с этого имущества, образовывать прибыль (иначе – однозначно проверка налоговой) и платить налог с прибыли необходимость обновлять компьютеры и мониторы из этой самой «прибыли».
Здесь не учитываются возможные покупки услуг у субподрядчиков, здесь процент вычислен от суммы, как говорили раньше, «освоенной собственными силами», без привлечения сторонних организаций.
В целом, с учетом этих факторов, можно говорить о предельном ЧФОТ в размере 40-45% от дохода.
20170713. Цифры приведены согласно справке С.П. Дикова.
PS. У части собеседников (наверно, небольшой части) в голове (иногда на устах) всплывает информация, которая «на слуху», о том, что так называемая «обнальная контора» дает возврат наличными под 3-4% от суммы. Оставим это на совести тех, кто ни разу сам не подписывал финансовые документы, и не вызывался в налоговую инспекцию для дачи объяснений, но рассуждает об «обнале» как варианте деятельности.
20171102. З.Кучкаров
Tags: #налоги на зарплату
👍3❤1
Как синтезируется большая теория
Как создается ИМПЕРИЯ. Тема приобрела популярность. Скажу немного об этом.
Как писалась Ивановым картина «Явление Христа народу».
Сначала общий эскиз на всем полотне. Потом эскизы людей, даже голов, фрагменты композиций.
Потом снова общая композиция, расстановка фигур, уже детальнее.
Смысл придавался каждой фигуре отдельно, потом увязка.
Далее более глубокое прописывание элементов. И только после сборки пишется всё полотно. А не так, чтобы равномерно, метр за метром, окончательно завершая каждый элемент картины.
Нет, методом «слева-направо» БОЛЬШАЯ КАРТИНА не пишется.
Похожая деятельность у режиссера: элементами для сборки являются актеры, тексты, речи, костюмы, декорации, свет... А в голове – сценарий, свой замысел. Все отрабатывается эскизно по маленьким элементам. Так же пишется роман. Общий замысел, структура романа, определение эпизодов, их размера, перенос из страны в страну, из времени по время. Писатель показывает читателю то, что не видят сами герои. Но это объясняет их поступки в следующем эпизоде. Все синтезируется, снова переписываются речи, описания, стыки.
Похожие фазы проходит СОЗДАНИЕ ИМПЕРИИ. Будущий император прикидывает, какие территории, страны, народы он завоюет и присоединит.
Потом он разрабатывает детальный план каждого похода. Присоединив территории, провязывает их едиными законами, органами власти, экономическими связями, идеологией, религией. Дав устояться собранной части, собирает новые силы для новых завоеваний.
Также синтезируется большая КС или теория: сначала эскиз, потом разработка отдельных КС, потом синтез всех КС в неформальных средствах описания, экспликация всей схемы в формальных средствах описания. Сначала в "естественном языке", потом ограниченном, далее атрибутивной форме, затем теоретико-множественной, затем родоструктурной.
Если бы я знал, как сделать еще один подъём формализма!
Как записать родоструктурную экспликацию КС как исчисление? Ведь она формальная, но и (всё ещё!) существенно содержательная, не передающая себя без интерпретации, без семантики, без семиотических отношений.
Тогда далее стала бы возможной автоматическая генерация процедур (да и вообще документации на СОУ), автоматическое программирование обеспечения. Замечу, я не оговорился: не автоматизированное, а именно автоматическое. Это многофазность, итеративность, многопроходовость синтеза большой теории является фундаментальной причиной необходимости набора языков разной степени жесткости или формальности. Никаким отдельно взятым одним языком создать большую схему нельзя. Надо иметь набор взаимосвязанных языков.
Постскриптум.
Единственное, чего я не могу постичь – это скульптура. Как из цельного куска камня вырубается Лаокоон?! Эскиз же зубилом не прорубишь? Этот гений мне непонятен.
20211109. З.А. Кучкаров
Как создается ИМПЕРИЯ. Тема приобрела популярность. Скажу немного об этом.
Как писалась Ивановым картина «Явление Христа народу».
Сначала общий эскиз на всем полотне. Потом эскизы людей, даже голов, фрагменты композиций.
Потом снова общая композиция, расстановка фигур, уже детальнее.
Смысл придавался каждой фигуре отдельно, потом увязка.
Далее более глубокое прописывание элементов. И только после сборки пишется всё полотно. А не так, чтобы равномерно, метр за метром, окончательно завершая каждый элемент картины.
Нет, методом «слева-направо» БОЛЬШАЯ КАРТИНА не пишется.
Похожая деятельность у режиссера: элементами для сборки являются актеры, тексты, речи, костюмы, декорации, свет... А в голове – сценарий, свой замысел. Все отрабатывается эскизно по маленьким элементам. Так же пишется роман. Общий замысел, структура романа, определение эпизодов, их размера, перенос из страны в страну, из времени по время. Писатель показывает читателю то, что не видят сами герои. Но это объясняет их поступки в следующем эпизоде. Все синтезируется, снова переписываются речи, описания, стыки.
Похожие фазы проходит СОЗДАНИЕ ИМПЕРИИ. Будущий император прикидывает, какие территории, страны, народы он завоюет и присоединит.
Потом он разрабатывает детальный план каждого похода. Присоединив территории, провязывает их едиными законами, органами власти, экономическими связями, идеологией, религией. Дав устояться собранной части, собирает новые силы для новых завоеваний.
Также синтезируется большая КС или теория: сначала эскиз, потом разработка отдельных КС, потом синтез всех КС в неформальных средствах описания, экспликация всей схемы в формальных средствах описания. Сначала в "естественном языке", потом ограниченном, далее атрибутивной форме, затем теоретико-множественной, затем родоструктурной.
Если бы я знал, как сделать еще один подъём формализма!
Как записать родоструктурную экспликацию КС как исчисление? Ведь она формальная, но и (всё ещё!) существенно содержательная, не передающая себя без интерпретации, без семантики, без семиотических отношений.
Тогда далее стала бы возможной автоматическая генерация процедур (да и вообще документации на СОУ), автоматическое программирование обеспечения. Замечу, я не оговорился: не автоматизированное, а именно автоматическое. Это многофазность, итеративность, многопроходовость синтеза большой теории является фундаментальной причиной необходимости набора языков разной степени жесткости или формальности. Никаким отдельно взятым одним языком создать большую схему нельзя. Надо иметь набор взаимосвязанных языков.
Постскриптум.
Единственное, чего я не могу постичь – это скульптура. Как из цельного куска камня вырубается Лаокоон?! Эскиз же зубилом не прорубишь? Этот гений мне непонятен.
20211109. З.А. Кучкаров
❤5👍1
Выборы-выбранный-вступивший
kuchkarov
November 10th, 2020
«Выборы» - «избрание» - «вступление во власть». Это, понятное дело, - разное.
Просто мысль: что происходит, если официально избранный (объявленный) «всеещенепрезидент» не доживает до инаугурации?
#Никакойполитики; #Ничеголичного
20201110 З.Кучкаров
Tags: #Никакойполитики, #Ничеголичного
kuchkarov
November 10th, 2020
«Выборы» - «избрание» - «вступление во власть». Это, понятное дело, - разное.
Просто мысль: что происходит, если официально избранный (объявленный) «всеещенепрезидент» не доживает до инаугурации?
#Никакойполитики; #Ничеголичного
20201110 З.Кучкаров
Tags: #Никакойполитики, #Ничеголичного
👍3🤔1
Объективное мнение
kuchkarov
November 8th, 2009
«Объективное мнение» относится к бессмысленным словосочетаниям. Объективного мнения не существует. Мнение может быть только субъективным. Потому что мнение принадлежит субъекту, персоне, личности, но не природе, дереву, министерству.
</style>
kuchkarov
November 8th, 2009
«Объективное мнение» относится к бессмысленным словосочетаниям. Объективного мнения не существует. Мнение может быть только субъективным. Потому что мнение принадлежит субъекту, персоне, личности, но не природе, дереву, министерству.
</style>
👍3
Параллельные кривые
kuchkarov
November 8th, 2017
Задачи Кучкарова.
Параллельные кривые.
Две параллельные кривые не пересекаются, сколько бы их не продолжали.
Начала иной геометрии - кривых.
Рассматриваются такие фигуры как:
Две кривые, пересекающиеся только в одной точке.
Две кривые, пересекающемся в двух точках, в 3 точках и тд.
Кривые треугольники
Кривые квадраты.
Кривые квадраты Бывают: с совместимыми сторонами, и с несовместимыми сторонами
Квадраты с несовместимыми сторонами бывают с равными по длине сторонами;
Квадраты с совместимыми сторонами бывают с выпуклыми наружу сторонами и с вогнутыми внутрь сторонами, причём и такие, и такие с одинаково выпуклыми или вогнутыми, а также такими, у которых пара противоположных сторон выпукла, а другая пара противоположных сторон вогнута.
Кривые треугольники бывают полностью выпуклые, полностью вогнутые и выпукло-вогнутые - два вида
Продолжите разнообразие:
Кривые прямоугольники -
20171108. З.Кучкаров
Tags: #Геометрии
kuchkarov
November 8th, 2017
Задачи Кучкарова.
Параллельные кривые.
Две параллельные кривые не пересекаются, сколько бы их не продолжали.
Начала иной геометрии - кривых.
Рассматриваются такие фигуры как:
Две кривые, пересекающиеся только в одной точке.
Две кривые, пересекающемся в двух точках, в 3 точках и тд.
Кривые треугольники
Кривые квадраты.
Кривые квадраты Бывают: с совместимыми сторонами, и с несовместимыми сторонами
Квадраты с несовместимыми сторонами бывают с равными по длине сторонами;
Квадраты с совместимыми сторонами бывают с выпуклыми наружу сторонами и с вогнутыми внутрь сторонами, причём и такие, и такие с одинаково выпуклыми или вогнутыми, а также такими, у которых пара противоположных сторон выпукла, а другая пара противоположных сторон вогнута.
Кривые треугольники бывают полностью выпуклые, полностью вогнутые и выпукло-вогнутые - два вида
Продолжите разнообразие:
Кривые прямоугольники -
20171108. З.Кучкаров
Tags: #Геометрии
👍2🤔1
Инновации. 600 старт-апов в год.
kuchkarov
November 7th, 2010
Я знаю, как обеспечить поток в 600 стартапов в год.
Каждому выпускнику физтеха (МФТИ) надо класть на спецсчет один миллион долларов на создание старт-ап компании в любой форме с любыми партнерами на любую инновационную идею. Ничего не экспертировать и не проверять. Ни за что не наказывать. Обеспечить прозрачный мониторинг всеми желающими всех последующих решений и результатов каждого получателя миллиона. Кто-то пусть купит мерседес. Что ж. Мы все за него порадуемся. А большинство физтехов ответят на вызов. На возможность состояться. Причем, уже в начале 5 курса все знают, что в случае успешного окончания МФТИ, получат эти деньги БЕЗУСЛОВНО. И большинство будет готовиться к этой трате 2 года.
Денег бюджетных тратится не так много - меньше миллиарда долларов. Но возможно, 6 компаний будут стоить по миллиарду, еще 60 - по 100 миллионов. 500 компаний может быть и разорится, но люди получат главное - УРОК распоряжения возможностями самостоятельно.
З.А.Кучкаров.
kuchkarov
November 7th, 2010
Я знаю, как обеспечить поток в 600 стартапов в год.
Каждому выпускнику физтеха (МФТИ) надо класть на спецсчет один миллион долларов на создание старт-ап компании в любой форме с любыми партнерами на любую инновационную идею. Ничего не экспертировать и не проверять. Ни за что не наказывать. Обеспечить прозрачный мониторинг всеми желающими всех последующих решений и результатов каждого получателя миллиона. Кто-то пусть купит мерседес. Что ж. Мы все за него порадуемся. А большинство физтехов ответят на вызов. На возможность состояться. Причем, уже в начале 5 курса все знают, что в случае успешного окончания МФТИ, получат эти деньги БЕЗУСЛОВНО. И большинство будет готовиться к этой трате 2 года.
Денег бюджетных тратится не так много - меньше миллиарда долларов. Но возможно, 6 компаний будут стоить по миллиарду, еще 60 - по 100 миллионов. 500 компаний может быть и разорится, но люди получат главное - УРОК распоряжения возможностями самостоятельно.
З.А.Кучкаров.
👍4🤔1
Атомы на нейроны
kuchkarov
November 7th, 2020
По каналу Культура Швыдкой ведёт разговор о современном искусстве.
Все было не очень убедительно, но терпимо. И вот...
Участница Ольга сказала: "...а не о том, как разлагаются атомы на нейроны"
Нейроны - твёрдо сказала она
kuchkarov
November 7th, 2020
По каналу Культура Швыдкой ведёт разговор о современном искусстве.
Все было не очень убедительно, но терпимо. И вот...
Участница Ольга сказала: "...а не о том, как разлагаются атомы на нейроны"
Нейроны - твёрдо сказала она
👍2🔥1
МОНОГОРОДА
kuchkarov
November 5th, 2009
Как помочь моногородам? - думает ...монострана
kuchkarov
November 5th, 2009
Как помочь моногородам? - думает ...монострана
👍2🤔1
Цифровая экономика
kuchkarov
November 5th, 2017
Экономика может стать цифровой ЭКОНОМИКОЙ, только если будет идти процесс выработки решений относительно системных ЦЕЛОСТНОСТЕЙ.
Системные целостности в нашу эпоху - это сверхбольшие системы понятий.
Такие понятия можно выделить, определить, спроектировать (и только потом непротиворечиво и без пробелов юридически урегулировать) только с помощью КОНЦЕПТУАЛЬНОГО проектирования.
20171105. З. Кучкаров.
Tags: #концептуадьноепроектирование, #цифроваяэкономика
kuchkarov
November 5th, 2017
Экономика может стать цифровой ЭКОНОМИКОЙ, только если будет идти процесс выработки решений относительно системных ЦЕЛОСТНОСТЕЙ.
Системные целостности в нашу эпоху - это сверхбольшие системы понятий.
Такие понятия можно выделить, определить, спроектировать (и только потом непротиворечиво и без пробелов юридически урегулировать) только с помощью КОНЦЕПТУАЛЬНОГО проектирования.
20171105. З. Кучкаров.
Tags: #концептуадьноепроектирование, #цифроваяэкономика
👍4
Концепт «ПРАВО НА РАЗВИТИЕ»
kuchkarov
November 4th, 2015
Концепт «Развитие».
«Развитие» считается одним из наиболее сложных концептов в теории систем. О развитии говорят экономисты, имея ввиду спектр понятий – от экономического РОСТА с сохранением тех же самых бизнес-процессов, до модернизации и интенсификации, говорят биологи, педагоги, философы говорят о категории развития, о приобретении новых качеств.
Разработка концепта РАЗВИТИЕ не цель доклада, отметим лишь одну нашу версию о развитии как переходе системы из одного класса систем в другой, т.е., о концепте развития как множестве пар системных классов: класс, из которого переходит система, и класс, в который она переходит. Далее, выстраивая иерархию или порядок на шкале системных классов, можно будет говорить о «развитие-прогрессе», «развитии-регрессе» и т.п.
Для концептуализации права на развитие воспользуемся пятеркой системных классов, которую много лет успешно применяем при проектировании СОУ:
«СОЗДАНИЕ-ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ-ПОДДЕРЖАНИЕ-РАЗВИТИЕ-ЛИКВИДАЦИЯ»
Концепт «Право».
Право — это гарантированная возможность чего-то достичь или что-то получить. Право вместе с тем – это ограниченная возможность чего-то достичь или что-то получить; Право субъекту гарантирует/обеспечивает другой субъект; Права двух субъектов могут конфликтовать друг с другом; Тогда конфликт Права на развитие разрешает третий субъект. Итак, Право — это трехместное субъект-субъектное отношение, в котором отношение пары субъектов установлено/регулируется третьим субъектом.
Подход к определению концепта «Право на развитие».
Право на развитие следует относить к фундаментальным правам. Право на развитие может быть исследовано и концептуализировано при обращении к исторически более ранним правам: на функционирование, поддержание, создание и ликвидацию, праву на изменение и на сохранение. Эти права конфликтуют между собой.
Примеры интерпретаций системных концептов как объектов права.
Право на создание — уведомительный характер создания фирм; право на рождение — запрет абортов католической церковью; Право на функционирование — право на жизнь, право на труд, на жилище, на безопасность, нормы Гражданского кодекса; Право на поддержание — право на медицинское обслуживание, право на пенсионное обеспечение, страхования рисков в бизнесе; Право на развитие — право на образование; Право на ликвидацию — институт цивилизованного банкротства; эвтаназия; Право на стабильность. Сохранение культурной традиции, языка; Право на изменения (например, свобода перемещения) . На адаптацию к изменяющимся условиям. На опережающее развитие, на стратегическое развитие. Ограничение на неизвестное/опасное развитие – например, запрет на клонирование.
Возможные Субъекты права на развитие.
Индивид; Личность, протосубъект (социализирующийся ребёнок); Социальная группа; Профессиональная корпорация; Этнос; Суперэтнос; Страна; Группы стран.
Отношения между системными классами — конфликтность и эмерджентность.
В силу нарастания ограничений для Роста, рост вытесняется в Развитие. Например, завоевывать территории стало нельзя – идем развивать товары и захватывать рынки; Развитие одного субъекта ограничено каким-то сопряжённым/комплементарным развитием иного субъекта. Например, устройство, выпущенное в одной стране, не будет продаваться, если в других странах не произошло развитие новой потребности, новых знаний освоение устройства и не возник спрос; Развитие с целеполаганием может конфликтовать и ограничивать развитие-эволюцию; Право на стратегическое развитие, на опережение – новое издание «права силы»; Гедонизм развития – развитие ради развития, в ущерб иным субъектам.
Субъект-субъектное отношение – взаимные ограничения.
kuchkarov
November 4th, 2015
Концепт «Развитие».
«Развитие» считается одним из наиболее сложных концептов в теории систем. О развитии говорят экономисты, имея ввиду спектр понятий – от экономического РОСТА с сохранением тех же самых бизнес-процессов, до модернизации и интенсификации, говорят биологи, педагоги, философы говорят о категории развития, о приобретении новых качеств.
Разработка концепта РАЗВИТИЕ не цель доклада, отметим лишь одну нашу версию о развитии как переходе системы из одного класса систем в другой, т.е., о концепте развития как множестве пар системных классов: класс, из которого переходит система, и класс, в который она переходит. Далее, выстраивая иерархию или порядок на шкале системных классов, можно будет говорить о «развитие-прогрессе», «развитии-регрессе» и т.п.
Для концептуализации права на развитие воспользуемся пятеркой системных классов, которую много лет успешно применяем при проектировании СОУ:
«СОЗДАНИЕ-ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ-ПОДДЕРЖАНИЕ-РАЗВИТИЕ-ЛИКВИДАЦИЯ»
Концепт «Право».
Право — это гарантированная возможность чего-то достичь или что-то получить. Право вместе с тем – это ограниченная возможность чего-то достичь или что-то получить; Право субъекту гарантирует/обеспечивает другой субъект; Права двух субъектов могут конфликтовать друг с другом; Тогда конфликт Права на развитие разрешает третий субъект. Итак, Право — это трехместное субъект-субъектное отношение, в котором отношение пары субъектов установлено/регулируется третьим субъектом.
Подход к определению концепта «Право на развитие».
Право на развитие следует относить к фундаментальным правам. Право на развитие может быть исследовано и концептуализировано при обращении к исторически более ранним правам: на функционирование, поддержание, создание и ликвидацию, праву на изменение и на сохранение. Эти права конфликтуют между собой.
Примеры интерпретаций системных концептов как объектов права.
Право на создание — уведомительный характер создания фирм; право на рождение — запрет абортов католической церковью; Право на функционирование — право на жизнь, право на труд, на жилище, на безопасность, нормы Гражданского кодекса; Право на поддержание — право на медицинское обслуживание, право на пенсионное обеспечение, страхования рисков в бизнесе; Право на развитие — право на образование; Право на ликвидацию — институт цивилизованного банкротства; эвтаназия; Право на стабильность. Сохранение культурной традиции, языка; Право на изменения (например, свобода перемещения) . На адаптацию к изменяющимся условиям. На опережающее развитие, на стратегическое развитие. Ограничение на неизвестное/опасное развитие – например, запрет на клонирование.
Возможные Субъекты права на развитие.
Индивид; Личность, протосубъект (социализирующийся ребёнок); Социальная группа; Профессиональная корпорация; Этнос; Суперэтнос; Страна; Группы стран.
Отношения между системными классами — конфликтность и эмерджентность.
В силу нарастания ограничений для Роста, рост вытесняется в Развитие. Например, завоевывать территории стало нельзя – идем развивать товары и захватывать рынки; Развитие одного субъекта ограничено каким-то сопряжённым/комплементарным развитием иного субъекта. Например, устройство, выпущенное в одной стране, не будет продаваться, если в других странах не произошло развитие новой потребности, новых знаний освоение устройства и не возник спрос; Развитие с целеполаганием может конфликтовать и ограничивать развитие-эволюцию; Право на стратегическое развитие, на опережение – новое издание «права силы»; Гедонизм развития – развитие ради развития, в ущерб иным субъектам.
Субъект-субъектное отношение – взаимные ограничения.
🤔2👍1
Ограниченное развитие. Развитие всегда ограничено. Развитие ограничено ресурсами. Развитие субъекта ограничивает развитие другого субъекта; Может иметь место не просто ограничение, но и целенаправленное разрушение развитие другого субъекта; постулируем, что возможен процесс типа «Ничем не ограниченное развитие». Этот терм теории – наиболее интригующий для исследования, оно, на наш взгляд, даст значимые эффекты. Важно исследовать «плату за неразвитие». Например, «пенсионное отношение» – это консервация труда. Но труд в разные эпохи не эквивалентен. Если пенсионеры требуют включать в бесплатную медицинскую помощь для себя все вновь открываемые медицинские технологии – это станет непосильной нагрузкой для текущего функционирования и воспроизводства труда.
Примеры интерпретаций одновременного сосуществования систем.
Одновременное «Функционирование всех» – это дележ социального и освоенного ресурса; Одновременный «Рост всех» – это освоение нового природного ресурса; И лишь одновременное «развитие всех» может быть …развитием всех. Развитие каждого в интересах развития всех; Есть международный «Индекс развития человеческого капитала»
Рис.1. Концептуальное пространство (типология) «права на развитие»
Tags: концепт; развитие; отношение; право на р
Примеры интерпретаций одновременного сосуществования систем.
Одновременное «Функционирование всех» – это дележ социального и освоенного ресурса; Одновременный «Рост всех» – это освоение нового природного ресурса; И лишь одновременное «развитие всех» может быть …развитием всех. Развитие каждого в интересах развития всех; Есть международный «Индекс развития человеческого капитала»
Рис.1. Концептуальное пространство (типология) «права на развитие»
Tags: концепт; развитие; отношение; право на р
👍2❤1
Фуфло как ВВП
kuchkarov
11 ноября, 2019
Про понятийно дутый ВВП я уже когда-то писал.
Склюю ещё зернышко.
В краю бандерлогов ВВП выше.
Например, если продавать порцию варёного риса, то получится 30 рублей. А если продавать ризотто, да ещё в московском ресторане в центре - 300 рублей. Чувствуете как вырос ВВП для обезьян?
Я уж не говорю о перлотто! :)
20191101. З. Кучкаров
kuchkarov
11 ноября, 2019
Про понятийно дутый ВВП я уже когда-то писал.
Склюю ещё зернышко.
В краю бандерлогов ВВП выше.
Например, если продавать порцию варёного риса, то получится 30 рублей. А если продавать ризотто, да ещё в московском ресторане в центре - 300 рублей. Чувствуете как вырос ВВП для обезьян?
Я уж не говорю о перлотто! :)
20191101. З. Кучкаров
👍2❤1
Коррупционеры или дебилы
kuchkarov
12 ноября, 2017
Что стратегически для социума хуже: коррупция при приёме в вузы, ограниченная при помощи специальных усилий общества или неограниченный выпуск дебилов при помощи ЕГЭ?
20171112 З.Кучкаров
Метки: #ЕГЭ, #коррупция
kuchkarov
12 ноября, 2017
Что стратегически для социума хуже: коррупция при приёме в вузы, ограниченная при помощи специальных усилий общества или неограниченный выпуск дебилов при помощи ЕГЭ?
20171112 З.Кучкаров
Метки: #ЕГЭ, #коррупция
🤔2🔥1
Демократический военный переворот
kuchkarov
13 ноября, 2019
Вчера в ток-шоу некто Злобин (наш, русский американец) наконец произнёс оценку (в наших терминах - квалификацию) мирового развития в понятиях общей теории систем: «Прежний мировой порядок развален, какой сложится новый мировой порядок никто не знает, поскольку он СКЛАДЫВАЕТСЯ.»
Дословно сказал о складывании. Этот теоретико-системный класс концептуализировался ещё в 1980-и году покойным Е.В.Савеловым и им даже была сделана экспликация в (предшествующем нынешнему, сформированному нашими с Сашей Остаповым экспликациями) языке родов структур.
Но что-то меня понесло в сторону. А хотел я набросать несколько перспективных термов будущей теории складывания мирового порядка. Феноменология этих понятий уже налицо, а какие-то новые варианты промежуточных, переходных социальных форм вот-вот появятся в том или ином уголке планеты.
Итак, новые соцформы.
«Демократический военный переворот»;
«Либеральная форма тирании»;
«Гуманитарная акция сожжения мирных жителей»;
«Культурная акция уничтожения памятников наследия»;
«Конституционные норма переворотов (скажем, не чаще, чем раз в год, как в Боливии);
«Персональная собственность на всю экономику»;
«Тотальная самозанятость»;
«Выборная форма охлократии»
kuchkarov
13 ноября, 2019
Вчера в ток-шоу некто Злобин (наш, русский американец) наконец произнёс оценку (в наших терминах - квалификацию) мирового развития в понятиях общей теории систем: «Прежний мировой порядок развален, какой сложится новый мировой порядок никто не знает, поскольку он СКЛАДЫВАЕТСЯ.»
Дословно сказал о складывании. Этот теоретико-системный класс концептуализировался ещё в 1980-и году покойным Е.В.Савеловым и им даже была сделана экспликация в (предшествующем нынешнему, сформированному нашими с Сашей Остаповым экспликациями) языке родов структур.
Но что-то меня понесло в сторону. А хотел я набросать несколько перспективных термов будущей теории складывания мирового порядка. Феноменология этих понятий уже налицо, а какие-то новые варианты промежуточных, переходных социальных форм вот-вот появятся в том или ином уголке планеты.
Итак, новые соцформы.
«Демократический военный переворот»;
«Либеральная форма тирании»;
«Гуманитарная акция сожжения мирных жителей»;
«Культурная акция уничтожения памятников наследия»;
«Конституционные норма переворотов (скажем, не чаще, чем раз в год, как в Боливии);
«Персональная собственность на всю экономику»;
«Тотальная самозанятость»;
«Выборная форма охлократии»
👍2
Ещё 2 молодца из ларца
kuchkarov
13 ноября, 2018
Где-то на YouTube есть моя видеозапись про идеологию и планирование, «2 молодца из ларца» называется.
Вот ещё 2 таких же «молодца из ларца».
ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА.2
В интеллигентном сообществе, что бы я ни начал говорить про применяемый нами метод построения и развёртывания аксиоматических теорий, выскакивает первый «молодец из ларца»:
«А как же теорема Геделя?!». При чем тут теорема Гёделя?..
Что-то начинаю говорить про экономику, политэкономию, проектирование социально-экономических систем – второй «молодец» выскакивает: «А как же теорема Коуза?! А транзакционные издержки где, а?!»
При этом и тот, и другой «молодец» зачастую и про первую теорему, и про вторую мало что понимают.
А уж про «границы применимости» всякого метода, модели, теоремы или нормы, а также про «операциональные последствия» принятия той или иной модели – точно ничего не разумеют.
2018-11-13. З.А. Кучкаров
kuchkarov
13 ноября, 2018
Где-то на YouTube есть моя видеозапись про идеологию и планирование, «2 молодца из ларца» называется.
Вот ещё 2 таких же «молодца из ларца».
ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА.2
В интеллигентном сообществе, что бы я ни начал говорить про применяемый нами метод построения и развёртывания аксиоматических теорий, выскакивает первый «молодец из ларца»:
«А как же теорема Геделя?!». При чем тут теорема Гёделя?..
Что-то начинаю говорить про экономику, политэкономию, проектирование социально-экономических систем – второй «молодец» выскакивает: «А как же теорема Коуза?! А транзакционные издержки где, а?!»
При этом и тот, и другой «молодец» зачастую и про первую теорему, и про вторую мало что понимают.
А уж про «границы применимости» всякого метода, модели, теоремы или нормы, а также про «операциональные последствия» принятия той или иной модели – точно ничего не разумеют.
2018-11-13. З.А. Кучкаров
👍2
Концепт развития
kuchkarov
13 ноября, 2015
20151113. Подготовился я к лекции по общей теории систем для 6 курса кафедры КАиП МФТИ. Начал рассказывать о высших теоретико-системных классах. Говорю о сложности понятия развивающейся системы, отсутствии готовых концептов развития. И тут экспромт – в голову пришла идея постулирования развивающейся системы не как системы, а отношения, а именно, как пары теоретико-системных классов. Первый класс – начальное состояние, второй – конечное. Переход от одного класса систем к другому (в частности, более высокому по шкале систем) и есть развитие. Когда говорят о "росте экономики", "повышении качества жизни", трудно отделить количественный рост от качественного изменения. Данное определение может стать прорывом в различении роста (или иных редукционных суждений о развитии) и собственно развития.
Это определение может снять висящий десятилетиями «приговор» С.П. Никанорова о том, что «мы развития не знаем и вряд ли в ближайшее время узнаем».
Это определение согласуется с более общим, определяющим развитие как возникновение новых качеств. Приведенное определение лишь проводит различие между ростом определенных аспектов системы и развитием системы. Это определение, в частности, приводит в своих работах и лекциях Е.В. Малиновская.
Увиденное сегодня определение снимает неопределённость «кванта» или «завершения развития». Эта неопределённость следующая. Означает ли феномен или акт развития появление одного качества? Означает ли феномен или акт развития появление двух качеств? Нескольких качеств? Сколько качеств должно появиться, чтоб мы могли согласиться с фактом/понятием произошедшего развития системы?
Пара классов как отправная и финальная точка развития понятийно фиксирует приобретаемый (и теряемый!) набор качеств. Развитие произошло, когда сформировалась система нового класса. Собственно переход от системы к системе есть «процесс развития».
Пара классов задает также структуру и содержание программ перехода. Теперь можно формировать наборы действий, мероприятий, проектов, создающие те или отдельные качества и целостность конечного состояния.
З.Кучкаров
20151114. Всё сложилось в голове сегодня к утру. Развивающейся система как отдельного класса нет. Это был фантомный концепт. Теплород, так сказать. Это не просто облегчает разработку концепта развития. Это выводит её из тупика. Объясняю.
Рассматривать надо пары классов систем. И переход между ними.
Динамическая система становится адаптивной, адаптивная становится самоорганизующейся, самоорганизующаяся система становится растущей.
Или: Динамическая система становится открытой, открытая растущей.
Целенаправленная система становится целеполагающей или целеустремленной, целеполагающая становится системой, стремящейся к идеалу.
Переход должен быть ВОЗМОЖЕН, допустим иными, не теоретико-системными, законами. Тогда возможно естественное развитие.
Переход может быть ОСУЩЕСТВИМ руками/мозгами человека. Тогда возможно искусственное развитие.
Метки: концепт; развитие; отношение; теоретико-
kuchkarov
13 ноября, 2015
20151113. Подготовился я к лекции по общей теории систем для 6 курса кафедры КАиП МФТИ. Начал рассказывать о высших теоретико-системных классах. Говорю о сложности понятия развивающейся системы, отсутствии готовых концептов развития. И тут экспромт – в голову пришла идея постулирования развивающейся системы не как системы, а отношения, а именно, как пары теоретико-системных классов. Первый класс – начальное состояние, второй – конечное. Переход от одного класса систем к другому (в частности, более высокому по шкале систем) и есть развитие. Когда говорят о "росте экономики", "повышении качества жизни", трудно отделить количественный рост от качественного изменения. Данное определение может стать прорывом в различении роста (или иных редукционных суждений о развитии) и собственно развития.
Это определение может снять висящий десятилетиями «приговор» С.П. Никанорова о том, что «мы развития не знаем и вряд ли в ближайшее время узнаем».
Это определение согласуется с более общим, определяющим развитие как возникновение новых качеств. Приведенное определение лишь проводит различие между ростом определенных аспектов системы и развитием системы. Это определение, в частности, приводит в своих работах и лекциях Е.В. Малиновская.
Увиденное сегодня определение снимает неопределённость «кванта» или «завершения развития». Эта неопределённость следующая. Означает ли феномен или акт развития появление одного качества? Означает ли феномен или акт развития появление двух качеств? Нескольких качеств? Сколько качеств должно появиться, чтоб мы могли согласиться с фактом/понятием произошедшего развития системы?
Пара классов как отправная и финальная точка развития понятийно фиксирует приобретаемый (и теряемый!) набор качеств. Развитие произошло, когда сформировалась система нового класса. Собственно переход от системы к системе есть «процесс развития».
Пара классов задает также структуру и содержание программ перехода. Теперь можно формировать наборы действий, мероприятий, проектов, создающие те или отдельные качества и целостность конечного состояния.
З.Кучкаров
20151114. Всё сложилось в голове сегодня к утру. Развивающейся система как отдельного класса нет. Это был фантомный концепт. Теплород, так сказать. Это не просто облегчает разработку концепта развития. Это выводит её из тупика. Объясняю.
Рассматривать надо пары классов систем. И переход между ними.
Динамическая система становится адаптивной, адаптивная становится самоорганизующейся, самоорганизующаяся система становится растущей.
Или: Динамическая система становится открытой, открытая растущей.
Целенаправленная система становится целеполагающей или целеустремленной, целеполагающая становится системой, стремящейся к идеалу.
Переход должен быть ВОЗМОЖЕН, допустим иными, не теоретико-системными, законами. Тогда возможно естественное развитие.
Переход может быть ОСУЩЕСТВИМ руками/мозгами человека. Тогда возможно искусственное развитие.
Метки: концепт; развитие; отношение; теоретико-
🔥4
Появился мошенник, который от моего имени добавляется всем в телеграм в друзья. Номер телефона скрыт
👍1🤔1😱1
Русское Космическое Общество
kuchkarov
November 14th, 2018
Вчера с 18 до 20 провёл презентацию КПСОУ в Русском космическом обществе. Дело было в Институте прикладной механики на Ленинградском проспекте, 7.
О полутора десятках титанов, на плечах которых мы стоим, Никанорове, П.Г.Кузнецове, Зиновьеве, Щедровицком, и тд, о методе, об операциях, матаппарате, каталоге классов систем, программном комплексе, сквозной технологии, о прикладных работах, кафедре в МФТИ, об изданных Концептом за 30 лет книгах...
Ох, сколько вошло в 2 часа. Голос сел окончательно...
20181114. З. Кучкаров
kuchkarov
November 14th, 2018
Вчера с 18 до 20 провёл презентацию КПСОУ в Русском космическом обществе. Дело было в Институте прикладной механики на Ленинградском проспекте, 7.
О полутора десятках титанов, на плечах которых мы стоим, Никанорове, П.Г.Кузнецове, Зиновьеве, Щедровицком, и тд, о методе, об операциях, матаппарате, каталоге классов систем, программном комплексе, сквозной технологии, о прикладных работах, кафедре в МФТИ, об изданных Концептом за 30 лет книгах...
Ох, сколько вошло в 2 часа. Голос сел окончательно...
20181114. З. Кучкаров
❤🔥2👍2
Рубрика 99%. Спорщики и аргументы
kuchkarov
November 14th, 2017
99% спорщиков приводит аргументы, которые относятся к частным аспектам, отвлекают от основного тезиса, а через два-три дискурса приводят к подмене понятия. Аргументы бывают истинными, такие факты бывают, но в 99% случаев происходит не то, что аргументируют спорщики. 0,9% спорщиков делают все это умышленно, с разной квалификацией, но в 99% случаев добиваются отвлечения или опошления дискуссии (дискутанта).
Tags: #аргумент, #дискуссия, #спор
kuchkarov
November 14th, 2017
99% спорщиков приводит аргументы, которые относятся к частным аспектам, отвлекают от основного тезиса, а через два-три дискурса приводят к подмене понятия. Аргументы бывают истинными, такие факты бывают, но в 99% случаев происходит не то, что аргументируют спорщики. 0,9% спорщиков делают все это умышленно, с разной квалификацией, но в 99% случаев добиваются отвлечения или опошления дискуссии (дискутанта).
Tags: #аргумент, #дискуссия, #спор
👍2❤1