♂️ "Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания детей, подростков и взрослых" - психодиагностический инструментарий нашего издательства ♀️
🔹Методика состоит из двух частей:
1️⃣ Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания (ПВИ-Д)
Модифицированный вариант оригинальной проективной методики: "Половозрастная идентификация", предназначенный для диагностики особенностей личности детей 4-12 лет. Приведено руководство к методике и нормативные данные, а также результаты валидизации методики на разных группах испытуемых.
Общая структура методики: Тестирование методом ПВИ-Д направлено на оценку возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания ребенка, которые связаны с идентификацией пола и возраста. Данный инструмент относится к классу полупроективных психологических тестов, поскольку он использует в качестве задания работу с набором изображений, каждое из которых имеет свое представительство на 2 ортогональных шкалах – возраст и пол. Тем самым, выборы, которые делает испытуемый, могут быть оценены не только с качественной (правильно-неправильно), но и с количественной стороны, что позволяет проводить статистическую обработку получаемых данных.
👧 Возраст испытуемых: 4 – 12 лет.
📌 Назначение: оценка возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания человека, которые связаны с идентификацией пола и возраста.
2️⃣ Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания подростков и взрослых (ПВИ-ПВ)
Модифицированный вариант оригинальной проективной методики: «Половозрастная идентификация», предназначенный для диагностики особенностей личности подростков и взрослых людей. Приведено руководство к методике и нормативные данные, а также результаты валидизации методики на разных группах испытуемых.
Общая структура методики: Тестирование методом ПВИ-ПВ направлено на оценку возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания человека, которые связаны с идентификацией пола и возраста. Данный инструмент относится к классу полупроективных психологических тестов, поскольку он использует в качестве задания работу с набором изображений, каждое из которых имеет свое представительство на 2 ортогональных шкалах – возраст и пол. Тем самым, выборы, которые делает испытуемый, могут быть оценены не только с качественной (правильно-неправильно), но и с количественной стороны, что позволяет проводить статистическую обработку получаемых данных.
👱 Возраст испытуемых: c подросткового возраста.
📌 Назначение: оценка возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания человека, которые связаны с идентификацией пола и возраста.
#книгипопсихологии #cogitoshop
🔹Методика состоит из двух частей:
1️⃣ Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания (ПВИ-Д)
Модифицированный вариант оригинальной проективной методики: "Половозрастная идентификация", предназначенный для диагностики особенностей личности детей 4-12 лет. Приведено руководство к методике и нормативные данные, а также результаты валидизации методики на разных группах испытуемых.
Общая структура методики: Тестирование методом ПВИ-Д направлено на оценку возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания ребенка, которые связаны с идентификацией пола и возраста. Данный инструмент относится к классу полупроективных психологических тестов, поскольку он использует в качестве задания работу с набором изображений, каждое из которых имеет свое представительство на 2 ортогональных шкалах – возраст и пол. Тем самым, выборы, которые делает испытуемый, могут быть оценены не только с качественной (правильно-неправильно), но и с количественной стороны, что позволяет проводить статистическую обработку получаемых данных.
👧 Возраст испытуемых: 4 – 12 лет.
📌 Назначение: оценка возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания человека, которые связаны с идентификацией пола и возраста.
2️⃣ Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания подростков и взрослых (ПВИ-ПВ)
Модифицированный вариант оригинальной проективной методики: «Половозрастная идентификация», предназначенный для диагностики особенностей личности подростков и взрослых людей. Приведено руководство к методике и нормативные данные, а также результаты валидизации методики на разных группах испытуемых.
Общая структура методики: Тестирование методом ПВИ-ПВ направлено на оценку возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания человека, которые связаны с идентификацией пола и возраста. Данный инструмент относится к классу полупроективных психологических тестов, поскольку он использует в качестве задания работу с набором изображений, каждое из которых имеет свое представительство на 2 ортогональных шкалах – возраст и пол. Тем самым, выборы, которые делает испытуемый, могут быть оценены не только с качественной (правильно-неправильно), но и с количественной стороны, что позволяет проводить статистическую обработку получаемых данных.
👱 Возраст испытуемых: c подросткового возраста.
📌 Назначение: оценка возможных нарушений и искажений тех аспектов самосознания человека, которые связаны с идентификацией пола и возраста.
#книгипопсихологии #cogitoshop
Cogito-Shop
Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания детей, подростков и взрослых (ПВИ-Д-ПВ) (комплект) купить в Москве…
Купить "Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания детей, подростков и взрослых (ПВИ-Д-ПВ) (комплект)" и другие книги по психологии по доступным ценам. Доставка по РФ и СНГ. Заказывайте по телефону +7 (495) 540-57-27.
❤1
График работы магазина "Психологическая книга" на новогодние праздники.
🌲 с 28.12 по 08.01 магазин работает с 10.00 до 18.00
🌲 01.01 - выходной
Интернет-магазин принимает заказы круглосуточно, а менеджеры обрабатывают их в рабочее время. В это же время менеджеры отвечают на звонки по тел.: +7 (495) 540-57-27 и в чате на сайте.
#психологическаякнига #когито
🌲 с 28.12 по 08.01 магазин работает с 10.00 до 18.00
🌲 01.01 - выходной
Интернет-магазин принимает заказы круглосуточно, а менеджеры обрабатывают их в рабочее время. В это же время менеджеры отвечают на звонки по тел.: +7 (495) 540-57-27 и в чате на сайте.
#психологическаякнига #когито
👍2
Учебные пособия нашего издательства из серии "Университетское психологическое образование" - удобные и информативные ресурсы для студентов и практикующих специалистов.
📕 Измененные состояния сознания: Природа, механизмы, функции, характеристики 📕
Хрестоматия содержит работы ведущих зарубежных и отечественных авторов, посвященные измененным состояниям сознания. Рассмотрены вопросы истории и современного состояния исследований в данной области, наиболее известные психологические концепции и методы, основные феномены и виды измененных состояний сознания, способы их индукции, их характерные признаки и функции. Данная книга будет интересна как специалистам и преподавателям разных областей знаний - психологам, философам, лингвистам, медикам, историкам, культурологам, социологам, так и широкому кругу читателей. Кроме того, она может служить пособием для студентов и аспирантов, изучающих психологию.
📘 Принципы сравнительной психологии 📘
Учебное пособие Ники Хейса содержит сводку данных по истории становления, развитию и современному состоянию сравнительной психологии. Основной акцент сделан на выделении принципов построения данной научной дисциплины, ее основных понятий, теорий и методов. Систематичность изложения, критический анализ популярных теорий и результатов многочисленных экспериментов, многоуровневость анализа, рассмотрение всех научных фактов сквозь призму поведенческого разнообразия и "эволюционной целесообразности" - все это делает данную книгу полезной не только для студентов и специалистов, но и для всех, кто хочет больше узнать о психике животных.
📗 Психология креативности 📗
В учебном пособии, написанном коллективом авторов под руководством Тодда Любарта, дано систематическое изложение теоретических и практических вопросов креативности, или творческого мышления человека. Книга содержит сводку современных представлений о креативности, о творческом процессе и его развитии у детей и взрослых, о связи творческой способности с уровнем интеллекта, с личностными и эмоционально-волевыми качествами человека, а также с психопатологией, Значительное место посвящено проблеме измерения креативности. Подробно изложена модель эмоционального резонанса, выдвинутая Т. Любартом для объяснения механизмов влияния позитивных и негативных эмоций на креативное мышление.
Книга будет полезна студентам-психологам при изучении темы "Мышление" по курсу "Общая психология", а также как справочное пособие для всех, кого интересуют проблемы творчества.
#книгипопсихологии #cogitoshop
📕 Измененные состояния сознания: Природа, механизмы, функции, характеристики 📕
Хрестоматия содержит работы ведущих зарубежных и отечественных авторов, посвященные измененным состояниям сознания. Рассмотрены вопросы истории и современного состояния исследований в данной области, наиболее известные психологические концепции и методы, основные феномены и виды измененных состояний сознания, способы их индукции, их характерные признаки и функции. Данная книга будет интересна как специалистам и преподавателям разных областей знаний - психологам, философам, лингвистам, медикам, историкам, культурологам, социологам, так и широкому кругу читателей. Кроме того, она может служить пособием для студентов и аспирантов, изучающих психологию.
📘 Принципы сравнительной психологии 📘
Учебное пособие Ники Хейса содержит сводку данных по истории становления, развитию и современному состоянию сравнительной психологии. Основной акцент сделан на выделении принципов построения данной научной дисциплины, ее основных понятий, теорий и методов. Систематичность изложения, критический анализ популярных теорий и результатов многочисленных экспериментов, многоуровневость анализа, рассмотрение всех научных фактов сквозь призму поведенческого разнообразия и "эволюционной целесообразности" - все это делает данную книгу полезной не только для студентов и специалистов, но и для всех, кто хочет больше узнать о психике животных.
📗 Психология креативности 📗
В учебном пособии, написанном коллективом авторов под руководством Тодда Любарта, дано систематическое изложение теоретических и практических вопросов креативности, или творческого мышления человека. Книга содержит сводку современных представлений о креативности, о творческом процессе и его развитии у детей и взрослых, о связи творческой способности с уровнем интеллекта, с личностными и эмоционально-волевыми качествами человека, а также с психопатологией, Значительное место посвящено проблеме измерения креативности. Подробно изложена модель эмоционального резонанса, выдвинутая Т. Любартом для объяснения механизмов влияния позитивных и негативных эмоций на креативное мышление.
Книга будет полезна студентам-психологам при изучении темы "Мышление" по курсу "Общая психология", а также как справочное пособие для всех, кого интересуют проблемы творчества.
#книгипопсихологии #cogitoshop
Cogito-Shop
Измененные состояния сознания: Природа, механизмы, функции, характеристики купить в Москве, цена
Купить "Измененные состояния сознания: Природа, механизмы, функции, характеристики" и другие книги по психологии по доступным ценам. Доставка по РФ и СНГ. Заказывайте по телефону +7 (495) 540-57-27.
❤1👍1
Полное принятие непринятия
Полное принятие другого в отношениях это, быть может, и прекрасно (сомневаюсь), но категорически недостижимо.
Ведь у нас внутри есть много частей личности, одна из которых нарциссическая. А она вообще не создана «принимать». Ее задача конкурировать, замечать ошибки, подсчитывать, кто больше сделал, другой раз прикусывать и самоутверждаться.
Вот как раз полное принятие того, что и во мне и в партнере этот темненький нарциссик есть - вполне достижимо.
Именно тогда мы не превращаем теневые проявления себя и другого в драму и не подменяем истинные нарциссические мотивы на некие «правильные», а со всей возможной иронией и смехом над самими собой и, другой раз, мелочностью собственных проявлений, привносим и эту энергию в отношения.
А где есть неразрушительная, но проявляемая агрессия, там есть и флирт и секс.
Психолог Татьяна Фишер
#психология #психологияотношений
Полное принятие другого в отношениях это, быть может, и прекрасно (сомневаюсь), но категорически недостижимо.
Ведь у нас внутри есть много частей личности, одна из которых нарциссическая. А она вообще не создана «принимать». Ее задача конкурировать, замечать ошибки, подсчитывать, кто больше сделал, другой раз прикусывать и самоутверждаться.
Вот как раз полное принятие того, что и во мне и в партнере этот темненький нарциссик есть - вполне достижимо.
Именно тогда мы не превращаем теневые проявления себя и другого в драму и не подменяем истинные нарциссические мотивы на некие «правильные», а со всей возможной иронией и смехом над самими собой и, другой раз, мелочностью собственных проявлений, привносим и эту энергию в отношения.
А где есть неразрушительная, но проявляемая агрессия, там есть и флирт и секс.
Психолог Татьяна Фишер
#психология #психологияотношений
❤8👍3