Цифриум
607 subscribers
486 photos
5 videos
108 links
EdTech-компания, нацеленная на развитие образования в России. Лучший b2g-проект 2023 года.
Наш сайт: https://clck.ru/36sJcq

Мы во ВКонтакте: https://vk.com/cifrium
Download Telegram
Подводим итоги межпредметной олимпиады «Алмаз-Антей»

19–20 апреля прошла онлайн-олимпиада для школьников 10 и 11 классов со всей территории России от Концерна воздушно-космической обороны «Алмаз-Антей».

На олимпиаду зарегистрировалось 1222 участника. Ученики могли проверить свой уровень знаний перед поступлением в ВУЗ и пополнить портфолио новым достижением и выиграть ценные призы.

Победители олимпиады получат крутые призы от Концерна ВКО «Алмаз-Антей»:
🟣 5 ноутбуков Huawei Matebook
🟣 5 планшетов Xiaomi Redmi Pad
🟣 5 Яндекс.Станций с Алисой

Для проведения олимпиады мы подготовили нашу платформу, задания, сайт, а также сопровождали мероприятие с технической и методической сторон.


Итоги олимпиады подведем 21 апреля – 13 мая — совсем скоро участники получат сертификаты, а победители еще и подарки. Благодарим Концерн ВКО «Алмаз-Антей» за плодотворное сотрудничество!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8🔥7👏21
Всероссийские онлайн-уроки История Байкало-Амурской магистрали

В честь 50-летия строительства Байкало-Амурской магистрали (БАМ) РЖД решили провести просветительские лекции для учеников 6–11 классов и студентов профессиональных образовательных организаций.

11 тысяч участников со всей России и стран СНГ зарегистрировались на уроки! 3 масштабные лекции уже позади, 23–25 пройдет диктант «Великая история БАМа». А 15 мая на заключительном вебинаре программы объявим победителя диктанта и подведем итоги.

Команда «Цифриума» с огромной радостью и гордостью приняла участие в подготовке такого важного мероприятия. Мы подготовили интересный материал для онлайн-уроков и задания для диктанта. А также подготовили цифровые сертификаты участников и дипломы победителей.


Поздравляем всех причастных с юбилеем начала строительства Байкало-Амурской магистрали и благодарим РЖД за сотрудничество!
🔥12👏3
↗️ Вебинар по Цифровому образовательному контенту

Сегодня, 25 апреля, в 15:00 мск приглашаем на вебинар, на котором расскажем о запуске федерального проекта «Цифровой образовательный контент».

На трансляции вы узнаете:
◾️ что это за проект и какие направления он в себя включает
◾️ как правильно присоединиться к проекту
◾️ как работать с материалами эффективно для себя и учеников


Подключайтесь к вебинару в 15:00 мск и не пропустите информацию о новом федеральном проекте: https://youtube.com/live/cUbWY4oMTQE
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9👍6
«Школьная лига» приглашает школьников на образовательную программу «Литературное творчество»

Цель бесплатной программы — помочь ученикам 8–11 классов развить творческие таланты и компетенции, необходимые для профессионального ведения литературной деятельности. Ученики узнают, как устроена работа современных писателей и редакторов.

Участников программы ждёт цикл полезных лекций и мастер-классов от учёных, писателей и журналистов, а также задания от ведущих вузов и известных СМИ. Лучшие работы попадут в «Альманах литературного творчества».

📌 Программа пройдет с 1 по 10 июня 2024 года в г. Сургут.

Чтобы попасть на «Литературное творчество», нужно подать заявку на
этом сайте и написать мотивационное эссе.
Заявки принимаются до 1 мая.

Расскажите школьникам о бесплатной творческой программе и возможности провести 10 дней в мире фантастики.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍3
⚡️ 26 апреля прошло торжественное открытие хакатона «Кодим будущее»

«Цифриум» организовал бесплатное трёхдневное соревнование для учеников 8–11 классов и студентов СПО, которые проходят или уже прошли программы «Кода будущего» Фоксфорда.

Цель мероприятия — дать учащимся возможность попрактиковаться в программировании, решить реальные задачи для портфолио, получить обратную связь от топовых экспертов. А также участники получат сертификаты, подарки от компаний-партнеров и поборются за призовой фонд 300 000 рублей.

На онлайн-хакатон зарегистрировалось 125 команд — 455 участников.
Посмотреть церемонию открытия можно по этой ссылке.


Под руководством экспертов команды начали разрабатывать решение кейса «Игра в жанре платформер».

📌 Уже сегодня наши эксперты посмотрят работы и проконсультируют участников на чек-поинтах. А также ребят ждет два интересных мастер-класса: «Популярность ММО РПГ игр и их влияние на индустрию» и «Почему люди так зависают в ГАЧА играх».

28 апреля пройдет защита решений — мы подведем итоги, наградим победителей и проведем официальное закрытие мероприятия.

Узнать подробнее об онлайн-хакатоне «Кодим будущее» можно на этом сайте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥135👍5🎉2
▶️ Итоги хакатона «Кодим будущее» в прямом эфире

Наш онлайн-хакатон «Кодим будущее» подходит к завершению. Для команд остались позади чек-поинты, питч-сессии и 3 дня плотной работы над разработкой платформера. Участники защитили свои решения перед экспертами и ожидают оглашения результатов 🎮

Прямо сейчас в прямом эфире мы подведём итоги и назовём победителей, которые разделят между собой призовой фонд в 300 тысяч рублей.


➡️ Нажмиться, чтобы подключиться к трансляции Торжественного закрытия ⬅️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉6🔥54
«Цифриум» сопровождает мотивационную программу «Навстречу агротеху»

Россельхозбанк и Фонд «Сколково» запустили мотивационную программу «Навстречу агротеху» в целях поддержки талантливых школьников и развития аграрно-промышленного комплекса в стране. В рамках программы выпускники школ — победители специализированных олимпиад и конкурсов смогут получать дополнительную стипендию, стажировки и ценные призы от Россельхозбанка и партнеров при поступлении в агровуз.

Программа «Навстречу агротеху» включает 4 направления, а каждое из них — свое мероприятие:
🟣Агрономические науки — олимпиада РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева и научно-технический конкурс «Открытый мир. Старт в науку»
🟣Робототехника в АПК — олимпиада по робототехнике
🟣Генетика — Всероссийская олимпиада по агрогенетике «Иннагрика»
🟣Искусственный интеллект в АПК, агротех и финтех — акселератор для школьников «Стартап за партой»

В олимпиадах и конкурсах участвовали 25 тыс. школьников из 50 регионов России. Партнерами проекта стали крупнейшие холдинги страны: «Дары Малиновки», «Черкизово», «ЭкоНива», «Энергомера».


В рамках программы команда «Цифриум» выстраивает коммуникацию с оргкомитетами олимпиад, партнерами, призерами и победителями. Также мы уже организовали 4 просветительских вебинара на темы: агрогенетика, ИИ в сельском хозяйстве, сити-фермерство, точное земледелие.

А 21 мая в 17:00 проведем церемонию награждения победителей мотивационной программы «Навстречу агротеху» в инновационно-образовательном комплексе «Техноград» на ВДНХ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8🎉5🔥3
Потребность регионов — трудовые кадры для развития экономики

Поступить в вуз в другом городе или даже регионе и после выпуска остаться там — классическая история. Так и получается, что молодые люди переезжают вместо того, чтобы развивать родной регион.

Возникает задача — изменить ситуацию так, чтобы молодые кадры возвращались после получения специальности и способствовали развитию экономики, социальной сферы и инфраструктуры своих регионов.

Профориентационные программы — один из инструментов, который стимулирует школьников выстраивать образовательную и карьерную траектории в регионе.
Такие проекты выявляют перспективных учащихся и создают у них интерес к конкретной сфере. А также они популяризируют опорные вузы и организации, которые помогают школьникам увидеть карьерные перспективы в ключевых отраслях своего региона.

На стыке этих задач возникло партнерство «Цифриума» и государственного общеобразовательного учреждения Тульской области «Яснополянский образовательный комплекс им. Л.Н. Толстого». Мы разработали пул профориентационных и проектно-исследовательских программ для учеников 5–11 классов Тульской области. А также внедрили общеобразовательные курсы, программы олимпиадой подготовки и дополнительного образования.

Результаты сотрудничества однозначно радуют:
⚡️ 6063 учеников приняли участие в олимпиадной подготовке по математике, информатике, химии, физике, биологии
⚡️ 2637 школьников обучались по общеобразовательным курсам по биологии, литературе, математике, химии и физике
⚡️ 3077 школьников участвовали в профориентационном мероприятии
⚡️ 1391 учащихся приняли участие в проектно-исследовательской деятельности
⚡️ 877 учеников приняли участие в ДПО (шахматы)


Вовлечь школьников в программы развития талантов в регионе в среднесрочной и долгосрочной перспективе — реально. И что важно такая работа тянет за собой решение других задач. Например, сделать качественное образование доступным вне зависимости от места проживания молодежи и развивать партнерские отношения с компаниями в регионе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍6👏41
Цифриум pinned «Потребность регионов — трудовые кадры для развития экономики Поступить в вуз в другом городе или даже регионе и после выпуска остаться там — классическая история. Так и получается, что молодые люди переезжают вместо того, чтобы развивать родной регион. Возникает…»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Выпускники курса «Игры на Python — от идеи до реализации» приняли участие в хакатоне и разделили призовой фонд в 300 тысяч рублей

Онлайн-школа «Фоксфорд» совместно с «Цифриум» и «Акселератором Возможностей» провели онлайн-хакатон «Кодим будущее». Масштабное соревнование было организованно для учеников 8–11 классов и студентов СПО, которые проходят или уже прошли программы «Кода будущего» Фоксфорда.

Цель мероприятия — дать учащимся, которые прошли программу «Игры на Python: от идеи до реализации», возможность попрактиковаться в программировании, решить реальные задачи для портфолио, получить обратную связь от топовых IT-экспертов.

В соревновании приняли участие 498 участников и 136 команд из 38 регионов РФ. Ребята разрабатывали решение кейса «Игра в жанре платформер».

Победители хакатона:
3 место — команда AndILostAllTeam (г. Киржач, Владимирская область)
2 место — команда Orion (г. Солнечногорск, Московская область)
1 место — команда Pixel Pioneers (г. Солнечногорск и г. Московский, Московская область)

Победители получили подарки от компаний-партнёров и разделили призовой фонд 300 тысяч рублей. А также все участники получили сертификаты, кейсы для портфолио и бесценный опыт.

Алексей Половинкин, генеральный директор «Цифриум» и основатель онлайн-школы «Фоксфорд», выступил на официальной церемонии закрытия соревнования:

«Хакатон — это интересная возможность для участников не только проверить свои знания, но и попробовать себя в формате будущей работы. Например, я как работодатель при выборе молодых специалистов обязательно буду смотреть, насколько активно человек участвовал в подобных мероприятиях — такой опыт говорит о перспективности и работоспособности специалиста».


Поздравляем всех участников с окончанием хакатона и желаем успехов в дальнейшем обучении программированию!
__

Видео: трейлер игры команды победителя Pixel Pioneers
👏73🔥1
С праздником!

Пусть этот день станет поводом вспомнить о силе воли, мужестве и отваге, которые есть в каждом человеке. Желаем уверенности, оптимизма и благополучия. А также пусть этот праздник станет дополнительной причиной обнять близких и порадоваться простым, но важным вещам — здоровью и счастью 🕊
7🎉6🕊4
Сегодня стартует онлайн-марафон «Золотой билет в карьеру» от ПАО «Полюс» и «Цифриум»

«Золотой билет в карьеру» — профориентационный онлайн-марафон для школьников 7−11 классов со всей России. За один месяц участники познакомятся со всеми этапами золотодобычи и узнают о самых востребованных специальностях в компании «Полюс».

13 мая – 15 июня пройдут профориентационные уроки. На заключительном мероприятии участники получат сертификаты, а учеников, которые наберут больше всего баллов за решение интеллектуальных и творческих заданий, ждут подарки.

Команда «Цифриум» провела пригласительную кампанию, а также берет на себя организационные задачи: разработку уроков, домашних заданий и раздаточного материала, проведение итогового тестирования и финального вебинара.


Узнать подробнее о проекте можно на этом сайте.
👍11🔥1
Как школе запустить новый кружок и увеличить внебюджетный доход?

Завтра, 16 мая, Юлия Калинина, руководитель направления дополнительного образования, подробно ответит на эти вопросы на вебинаре.

На трансляции вы узнаете:
🟣 как организовать в школе доступные занятия для учеников по актуальным IT-направлениям: программирование, робототехника, 3D моделирование, создание игр и другие
🟣 как цифровые кружки могут сэкономить время/силы учителей и повысить качество программ дополнительного образования
🟣 как с помощью дополнительного образования можно повысить академическую успеваемость


А также познакомитесь с образовательной платформой «Цифриум» и узнаете реальные результаты внедрения цифровой среды в 200+ школ из 37 регионов.

💡 Вебинар пройдет 16 мая в 17:00 мск.
Зарегистрироваться можно по этой ссылке.

Будем рады видеть вас на онлайн-мероприятии и ответить на все вопросы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6👍5🎉3
Регионы могут повысить результаты ЕГЭ школьников с помощью геймификации и цифрового следа?

15 марта на Кампусе СКОЛКОВО прошла конференция #ВДЕЛЕ — первая в России экспертная дискуссионная площадка по вопросам развития новых образовательных практик и форматов для успешной профессиональной реализации в современной экономике.

От компании «Цифриум» выступил генеральный директор Алексей Половинкин:

💡 «За счет технологического решения можно реализовать компетентностую модель, где мы упрощенно покажем школьнику целевые состояния, в которые он может прийти. Добавим описание, что его ждёт в этих целевых состояниях. Покажем, что ему делать с точки зрения образования, чтобы прийти в эти состояния.

Как это измерять? Очень важно фиксировать действия школьника. Так мы упираемся в необходимость использовать цифровое устройство, чтобы собирать цифровой след»

💡 «Дети разных возрастов играют в игры. И они хорошо откликаются, когда геймификация реализована в образовательном процессе. Механики геймификации порождают азарт. Поэтому если мы сделаем историю с геймификацией и цифровым профилем и будем показывать, как за счёт разных действий школьник прокачивает свое целевое состояние и приближается к целям, это добавит ту самую мотивацию к образовательному процессу и поможет ученику сформировать мечту»

💡 «Это возможно технологически реализовать. Но стоит встраивать эти инструменты не в основное образование с жёстким регулированием, а в качестве дополнительных занятий с профориентационным уклоном. Это могут быть обязательные часы, где школьник играет в игру и выполняет какие-то образовательные действия. Будет формироваться цифровой след, и мы сможем подсвечивать ученику его прогресс и в какую сторону нужно двигаться»

💡«Эти программы можно запускать на уровне регионов, убедив региональное министерство образования, что это перспективная история. Которая может быть бесплатной.

Важно показать, что будет на выходе. Если программы повысят мотивацию и как следствие результаты ЕГЭ, то регион может согласиться их потестировать»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍4🤝41💯1
⚡️ Рассказали о новой модели дополнительных занятий в школе — цифровых кружках

16 мая Юлия Калинина, руководитель дополнительного образования в «Цифриум», провела бесплатный вебинар для школ и педагогов. Благодарим всех кто, выделил время и присоединился к трансляции!

На вебинаре Юлия рассказала:
— как устроен формат цифрового кружка и как организовать его на платформе
— какие цифровые образовательные ресурсы получает учитель для экономии своего времени
— какие преимущества получают школа, родители и ученики


📌 Посмотреть запись трансляции можно по ссылке: https://vk.com/video-224724404_456239018

Если вы хотите протестировать платформу и ознакомиться с готовыми цифровыми ресурсами от «Цифриум», оставьте заявку на нашем сайте и получите бесплатный демодоступ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍54
500+ детей прошли курс «Искусственный интеллект для школьника» от «Цифриума»

Сегодня, 22 мая, генеральный директор «Цифриум» Алексей Половинкин выступил на конференции «Цифровая индустрия промышленной России», на площадке #ЦИПР.Дети. Обсуждение было посвящено теме «Поколение AI READY».

Конференция «Цифровая индустрия промышленной России» — самое представительное деловое мероприятие, которое входит в пятерку крупнейших мероприятий в области цифровой экономики в России. Конференция объединяет ведущих акторов цифровой экономики со стороны крупного и среднего бизнеса, стартап сообщества, науки и цифрового искусства.


Алексей рассказал о курсе «Искусственный интеллект для школьника» для школьников 8–11 классов, который входит в большое направление «Цифриума» — ИИ-просвет:

🔵 «Цель курса — научить ребят использовать отечественные разработки в области ИИ для решения учебных и творческих задач, создания цифрового контента.
В курсе рассматриваются такие темы, как основы промптинга, компьютерное зрение, машинное обучение, использование ИИ для улучшения навыков общения и многое другое»

🔵 «Курс наполнен разнообразным сторителлингом. Мотивы русских сказок переосмыслены в контексте современных технологий и актуальных тем из жизни подростков. Это удерживает интерес учеников и делает обучение динамичным»

🔵 «Конечно, мы использовали геймификацию. Игровые элементы — очки, уровни, награды и достижения, делают обучение увлекательным и мотивируют учеников продолжать обучение»

🔵 «Первые 4 занятия прошли апробацию в Технолицее, гимназии Примакова и 34-ом лицее. В общей сложности курс прошли более 500 детей. Мы получили положительные отзывы от учителей и от самих учеников. Большинство школьников не только освоили программу, но и прошли тестирование и получили сертификаты о прохождение курса»

🔵 «На следующий учебный год курс расширится за счет увеличения количества школ и увеличения линейки классов — добавятся ученики более младших классов и учащиеся профильных инженерных классов»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11🔥54
«Цифриум» и онлайн-школа «Фоксфорд» проведут серию вебинаров о новом проекте «Цифровой образовательный контент для школ»

«Цифровой образовательный контент» (ЦОК) — это единый каталог онлайн-курсов от ведущих российских образовательных компаний, созданный по инициативе Минпросвещения РФ и Минцифры РФ. В каталоге собраны программы по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам, курсы программирования, дополнительные занятия для начальных классов и многое другое.

Что ЦОК дает учителям и школам:
Качественный контент по 50+ курсам для учеников 1–11 классов
Задания с автоматической проверкой на платформе
Выставление оценок за задания в соответствии с пятибалльной шкалой
Подборка контента по предметам, классам и целям обучения
Рост показателей ОГЭ, ЕГЭ и ресурсы для работы с одаренными детьми
Автоматизированная отчетность и подробная аналитика


Подключайтесь к трансляциям в указанное время и узнайте, как получить бесплатный доступ к обучающему контенту:

28 мая в 15:30 мск, вебинар для учителей и руководителей образовательных организаций: https://vk.com/video-80038036_456239425

3 июня в 15:00 мск, вебинар для учителей начальной школы:
https://vk.com/video-80038036_456239426

10 июня в 15:00 мск, вебинар для учителей русского языка:
https://vk.com/video-80038036_456239427

13 июня в 15:00 мск, вебинар для учителей математики:
https://vk.com/video-80038036_456239428

18 июня в 15:00 мск, вебинар для учителей информатики:
https://vk.com/video-80038036_456239429

27 июня в 15:00 мск, вебинар для учителей естественных наук:
https://vk.com/video-80038036_456239430

📌 Узнать подробнее о новом федеральном проекте: https://tsok.foxford.ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍1
Российские учителя рассказали, как работа влияет на их здоровье

«Цифриум» и Лабораторная служба Хеликс провели исследование и выяснили, как профессиональная деятельность влияет на здоровье педагогов. 73% считают, что учителю важно иметь крепкое физическое и психическое здоровье. А главными негативными факторами названы стресс и психоэмоциональное напряжение.

Ознакомиться с результатами исследования можно в статье на сайте ГАЗЕТА.RU.

Лабораторная служба ‎Хеликс культивирует идеи профилактики и ранней диагностики как самых доступных способов поддерживать и сохранять здоровье. А одна из ценностей компании «Цифриум» — помочь учителям снизить профессиональную нагрузку за счет цифровых образовательных инструментов. На стыке интересов двух компаний родился исследовательский проект.
🔥7👍42
⚡️ Приглашаем на всероссийскую проектную игру «Пересборка системы дополнительного образования в муниципальной школе»

«Атлас.Коммуникации» в партнёрстве с компанией «Цифриум» приглашает директоров школ и их профильных заместителей принять онлайн-участие в проектной игре, посвящённой развитию системы дополнительного образования в школе.

📆 Время и дата проведения: 20 июня, с 15:00 до 20:00 мск.

На онлайн-мероприятии вас ждут 2 интерактивные сессии с экспертами и командная бизнес-игра, в рамках которых вы:

💚 Проведёте аудит дополнительного образования в вашей школе, выявите точки роста и наметите пути изменений на 2024-25 учебный год
💚 Узнаете 3 эффективных подхода к проектированию системы дополнительного образования
💚 Получите инструменты, которые помогут увеличить доход школы за счёт оказания платных образовательных услуг
💚 Освоите базовые принципы продуктового подхода в платном образовании
💚 Вдохновитесь профессиональным общением и получите новые идеи для проведения финальных педсоветов


Все участники команды-победителя получат специальный приз. Все участники без исключения — новое понимание системы дополнительного образования в школе, удовольствие от общения с коллегами со всей страны и заряд энергии для окончания учебного года.

Ознакомиться с программой мероприятия и стать участником проектной игры можно на сайте ➡️ нажмите, чтобы перейти
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6🔥5👍3
Цифровые технологии — единственная возможность сделать актуальное образование доступным

Анна Воронова, PR менеджер «Цифриум», выступила на Российском Интернет Форуме (РИФ).

Ключевые цитаты из выступления Анны:

💡 «Ответственность школ возрастает из-за требований родителей, регионов, бизнеса»

💡 «EdTech может быть идеальным помощником в профориентации для школ, бизнеса и регионов»

💡 «Цифровые технологии — единственная возможность сделать образование доступным вне зависимости от комплектации школы и в любом населенном пункте»

💡 «Мы хотим дать школам ресурсы, которые помогут учителям передавать детям качественное обучение»
12🔥4