🚀 Запускаем бесплатный курс повышения квалификации для учителей

С 1 января в России стартовал национальный проект «Беспилотные авиационные системы» (БАС). Проект определяет стратегию развития беспилотной авиации на период до 2030-2035 гг.

В рамках этой стратегии «Цифриум» проведет программу повышения квалификации «Методики преподавания в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем».

Главная задача программы — познакомить учителей информатики и преподавателей кванториумов с новым направлениям российского образования и помочь им сделать первый шаг к запуску школьных кружков по тематике БАС 🔥

Эксперты «Цифриум» уверены, что БАС будет развиваться по пути IT и займет лидирующие позиции среди направлений школьных кружков и дополнительного образования. Ведь беспилотные авиационные системы уже сейчас активно используются в разных секторах экономики: сельском хозяйстве, строительстве, энергетике, туризме.

📌 Обучение на курсе повышения квалификации пройдет 10–30 апреля в онлайн-формате. По окончании программы педагоги получат удостоверение установленного образца на 72 ак. ч. и сформируют отношение и готовность работать в этом направлении.

Узнать подробнее об этапах и темах, а также присоединиться к бесплатной программе можно на этом сайте.

Какие модели могут использовать школы уже сейчас для реализации эффективного дополнительного образования?

Этот вопрос был подробно освещен на ММСО.EXPO-2024. С экспертным мнением от лица «Цифриум» выступила Юлия Шароватова, руководитель направления франшизы дополнительного образования.

Важные тезисы из выступления:

🔷 «Дополнительное образование — это поле для сотрудничества и взаимодействия. Успех социально-экономического развития регионов зависит от подготовки кадров и от развития цифровых технологий»

🔷 «Мир профессия настолько меняется, что мы не можем предсказать, что будет лет через 10. Общая задача бизнеса, школ, вузов, организации дополнительного образования — помочь школьникам подружиться с цифровыми технологиями, чтобы им было легче в будущем освоить профессию»

🔷 «Какие модели могут использовать школы уже сейчас для реализации эффективного дополнительного образования? Готовые цифровые учебные материалы по самым актуальным направлениям, связанным с IT: разработка игр, робототехника и другие»

🔷 «Учителя очень загружены. Поэтому мы предлагаем учителю готовые материалы, чтобы он не тратил время на сбор материалов. На платформе “Цифриум” каждый учитель может использовать эти материалы для проведения урока в классе по темам, которые востребованы среди учеников и за которые родители готовы платить вне школы. Мы даем методическую поддержку педагогам и проводим курсы повышения квалификации, связанные с развитием цифровых навыков и работой в цифровой среде»

🔷 «Прямо сейчас 200 школ из 37 регионов делятся позитивный опытом работы с нашими цифровыми кружками»

🔷 «Цифровые кружки — это практика для школ позволяет внедрять, затрачивая минимальные усилия, наиболее востребованные направления дополнительного образования, которые связаны с развитием цифровых навыков»

🔷 «Благодаря таким кружкам школы могут увеличивать внебюджетный фонд, потом направляя его на собственное развитие и на мотивацию своих педагогов»

Посмотреть выступление Юлии и других спикеров в записи можно на сайте ММСО.EXPO.

🎓 Алексей Половинкин поделился своими взглядами на изучение языков

РИА Новости опросили экспертов и выяснили, что выучить иностранный язык за год волне реально. Алексей Половинкин, основатель компании «Цифриум», был одним из одним опрошенных экспертов:

«Нет "волшебной таблетки", которая точно поможет, но попробую привести несколько действенных способов: определите свой уровень языка и поставьте перед собой цель, разбив ее на недельные и месячные задачи, создайте микс из доступных методов и ресурсов изучения языка, создайте собственную языковую среду: аудио, подкасты, СМИ, сериалы, переведите все свои гаджеты на изучаемый язык»

«Используйте онлайн-платформы как инструмент для практики и углубления ваших знаний, но не полагайтесь только на них. Важно также найти возможности для общения с носителями языка, чтения и просмотра материалов на языке, а также практику на практике в реальных ситуациях. В конце концов каждый ученик уникален, и то, что работает для одного человека, может быть менее эффективно для другого. Попробуйте разные онлайн-платформы и методики, чтобы найти тот, который лучше всего подходит вам и вашим потребностям»

Прочитать полную статью с экспертным мнением Алексея можно на сайте РИА Новости.

Как школе запустить новый кружок и увеличить внебюджетный доход?

25 апреля Юлия Шароватова, руководитель направления дополнительного образования, подробно ответит на эти вопросы на вебинаре.

На трансляции вы узнаете:
🔴 как организовать в школе доступные занятия для учеников по актуальным IT-направлениям: программирование, робототехника, 3D моделирование, создание игр и другие
🔴 как цифровые кружки могут сэкономить время/силы учителей и повысить качество программ дополнительного образования
🔴 как с помощью дополнительного образования можно повысить академическую успеваемость

А также познакомитесь с образовательной платформой «Цифриум» и узнаете реальные результаты внедрения цифровой среды в 200+ школ из 37 регионов.

📌 Вебинар пройдет 25 апреля в 17:00 по мск.
Зарегистрироваться можно по этой ссылке. Ссылка на трансляцию придет на указанную почту в день проведения вебинара за час до начала.

Будем рады видеть вас на онлайн-мероприятии и ответить на все вопросы.

Подводим итоги межпредметной олимпиады «Алмаз-Антей»

19–20 апреля прошла онлайн-олимпиада для школьников 10 и 11 классов со всей территории России от Концерна воздушно-космической обороны «Алмаз-Антей».

На олимпиаду зарегистрировалось 1222 участника. Ученики могли проверить свой уровень знаний перед поступлением в ВУЗ и пополнить портфолио новым достижением и выиграть ценные призы.

Победители олимпиады получат крутые призы от Концерна ВКО «Алмаз-Антей»:
🟣 5 ноутбуков Huawei Matebook
🟣 5 планшетов Xiaomi Redmi Pad
🟣 5 Яндекс.Станций с Алисой

Для проведения олимпиады мы подготовили нашу платформу, задания, сайт, а также сопровождали мероприятие с технической и методической сторон.

Итоги олимпиады подведем 21 апреля – 13 мая — совсем скоро участники получат сертификаты, а победители еще и подарки. Благодарим Концерн ВКО «Алмаз-Антей» за плодотворное сотрудничество!

↗️ Вебинар по Цифровому образовательному контенту

Сегодня, 25 апреля, в 15:00 мск приглашаем на вебинар, на котором расскажем о запуске федерального проекта «Цифровой образовательный контент».

На трансляции вы узнаете:
◾️ что это за проект и какие направления он в себя включает
◾️ как правильно присоединиться к проекту
◾️ как работать с материалами эффективно для себя и учеников

Подключайтесь к вебинару в 15:00 мск и не пропустите информацию о новом федеральном проекте: https://youtube.com/live/cUbWY4oMTQE

«Школьная лига» приглашает школьников на образовательную программу «Литературное творчество»

Цель бесплатной программы — помочь ученикам 8–11 классов развить творческие таланты и компетенции, необходимые для профессионального ведения литературной деятельности. Ученики узнают, как устроена работа современных писателей и редакторов.

Участников программы ждёт цикл полезных лекций и мастер-классов от учёных, писателей и журналистов, а также задания от ведущих вузов и известных СМИ. Лучшие работы попадут в «Альманах литературного творчества».

📌 Программа пройдет с 1 по 10 июня 2024 года в г. Сургут.

Чтобы попасть на «Литературное творчество», нужно подать заявку на этом сайте и написать мотивационное эссе.
Заявки принимаются до 1 мая.

Расскажите школьникам о бесплатной творческой программе и возможности провести 10 дней в мире фантастики.

▶️ Итоги хакатона «Кодим будущее» в прямом эфире

Наш онлайн-хакатон «Кодим будущее» подходит к завершению. Для команд остались позади чек-поинты, питч-сессии и 3 дня плотной работы над разработкой платформера. Участники защитили свои решения перед экспертами и ожидают оглашения результатов 🎮

Прямо сейчас в прямом эфире мы подведём итоги и назовём победителей, которые разделят между собой призовой фонд в 300 тысяч рублей.

➡️ Нажмиться, чтобы подключиться к трансляции Торжественного закрытия ⬅️

«Цифриум» сопровождает мотивационную программу «Навстречу агротеху»

Россельхозбанк и Фонд «Сколково» запустили мотивационную программу «Навстречу агротеху» в целях поддержки талантливых школьников и развития аграрно-промышленного комплекса в стране. В рамках программы выпускники школ — победители специализированных олимпиад и конкурсов смогут получать дополнительную стипендию, стажировки и ценные призы от Россельхозбанка и партнеров при поступлении в агровуз.

Программа «Навстречу агротеху» включает 4 направления, а каждое из них — свое мероприятие:
🟣Агрономические науки — олимпиада РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева и научно-технический конкурс «Открытый мир. Старт в науку»
🟣Робототехника в АПК — олимпиада по робототехнике
🟣Генетика — Всероссийская олимпиада по агрогенетике «Иннагрика»
🟣Искусственный интеллект в АПК, агротех и финтех — акселератор для школьников «Стартап за партой»

В олимпиадах и конкурсах участвовали 25 тыс. школьников из 50 регионов России. Партнерами проекта стали крупнейшие холдинги страны: «Дары Малиновки», «Черкизово», «ЭкоНива», «Энергомера».

В рамках программы команда «Цифриум» выстраивает коммуникацию с оргкомитетами олимпиад, партнерами, призерами и победителями. Также мы уже организовали 4 просветительских вебинара на темы: агрогенетика, ИИ в сельском хозяйстве, сити-фермерство, точное земледелие.

А 21 мая в 17:00 проведем церемонию награждения победителей мотивационной программы «Навстречу агротеху» в инновационно-образовательном комплексе «Техноград» на ВДНХ.

Потребность регионов — трудовые кадры для развития экономики

Поступить в вуз в другом городе или даже регионе и после выпуска остаться там — классическая история. Так и получается, что молодые люди переезжают вместо того, чтобы развивать родной регион.

Возникает задача — изменить ситуацию так, чтобы молодые кадры возвращались после получения специальности и способствовали развитию экономики, социальной сферы и инфраструктуры своих регионов.

Профориентационные программы — один из инструментов, который стимулирует школьников выстраивать образовательную и карьерную траектории в регионе. Такие проекты выявляют перспективных учащихся и создают у них интерес к конкретной сфере. А также они популяризируют опорные вузы и организации, которые помогают школьникам увидеть карьерные перспективы в ключевых отраслях своего региона.

На стыке этих задач возникло партнерство «Цифриума» и государственного общеобразовательного учреждения Тульской области «Яснополянский образовательный комплекс им. Л.Н. Толстого». Мы разработали пул профориентационных и проектно-исследовательских программ для учеников 5–11 классов Тульской области. А также внедрили общеобразовательные курсы, программы олимпиадой подготовки и дополнительного образования.

Результаты сотрудничества однозначно радуют:
⚡️ 6063 учеников приняли участие в олимпиадной подготовке по математике, информатике, химии, физике, биологии
⚡️ 2637 школьников обучались по общеобразовательным курсам по биологии, литературе, математике, химии и физике
⚡️ 3077 школьников участвовали в профориентационном мероприятии
⚡️ 1391 учащихся приняли участие в проектно-исследовательской деятельности
⚡️ 877 учеников приняли участие в ДПО (шахматы)

Вовлечь школьников в программы развития талантов в регионе в среднесрочной и долгосрочной перспективе — реально. И что важно такая работа тянет за собой решение других задач. Например, сделать качественное образование доступным вне зависимости от места проживания молодежи и развивать партнерские отношения с компаниями в регионе.