Вы используете геймификацию на своих уроках❓

Геймификация — мощный инструмент, который значительно повышает мотивацию и вовлеченность учащихся. Чтобы достичь желаемого результата, советуем не допускать этих ошибок:

1️⃣ Интенсивная мотивация за счет игровых элементов
Мотивация — одна из главных задач геймификации. Но если ученики участвуют только ради игры и награды, то теряют интерес к содержанию урока.

2️⃣ Чрезмерное упрощение
Объяснять сложные вещи в формате игры — хорошо. В то же время, геймификация в простых заданиях часто отвлекает детей на игру, что снижает эффективность обучения.

3️⃣ Геймификация в больших группах
В больших классах трудно учесть уровень знаний и навыков каждого ученика. В процесс вовлекаются не все — мотивация и заинтересованность этих детей снижается. Они не чувствуют себя участниками игры.

💡 Старайтесь давать обратную связь каждому ученику. Покажите детям их прогресс.

4️⃣ Фокус на геймификацию
Большая ошибка: сосредоточиться на механиках геймификации, забывая о целях образования. Результат — неправильное усвоение материала.

💡 Используйте геймификацию для простого объяснения и закрепления материала, а не как отвлекающее развлечение.

5️⃣ Неподготовленность педагогов к геймификации
Без знаний и опыта в геймификации учителя могут считать этот метод простым несерьезным развлечением. Отсюда — неправильное внедрение и отсутствие результата обучения.

💡 Чтобы понять преимущества игровых элементов и научиться их грамотно внедрять, всем участникам процесса — методистам, разработчикам программ и учителям — важно пройти обучение и практику.

🔑 Правильный подход позволит не только повысить мотивацию учащихся, но и улучшить качество усвоения материала. Помните: главное — баланс между игрой и образовательными целями!

⭐️ «Цифриум» в числе номинантов премии ММСО!

Проект «Неделя ИИ», реализованный совместно со Школьной лигой, стал финалистом в номинации «Образование для экономики будущего. Коллаборация года» на престижной премии ММСО!

«ММСО Премия года» направлена на признание образовательных организаций, которые выстраивают свою деятельность на основе четко сформулированной миссии и видения. Эти ценности становятся основой для эффективного взаимодействия с профессиональным сообществом, сотрудниками, учениками, выпускниками, родителями, учредителями и партнёрами с использованием цифровых инструментов.

С 5 по 15 декабря десять проектов будут сражаться за звание лучшего в интеграции бизнеса в образовательных процессах и практической пользе для учащихся. Давайте поддержим лучших — Автономную некоммерческую просветительскую организацию в области естествознания и высоких технологий «Школьная лига» 👇

⚡️ Сделать это можно по ссылке.
❗️ Важно: для зачета голоса потребуется авторизация на сайте.

Не успели принять участие в «Неделе ИИ» или хотите освежить в памяти самые яркие моменты? Для вас мы сохранили записи мероприятий.

📰 Запускаем новую рубрику #В_курсе_событий_Цифриум

Здесь мы будем делиться новостями из сферы образования в России.
Следим, чтобы ничего не пропустить 👇

📢 Первый замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова предложила сократить количество уроков в школах, чтобы снизить нагрузку на учеников.
По ее словам нужно: пересмотреть подход к домашним заданиям, уделять больше внимания внеучебной деятельности и внедрять практики по снижению стресса перед экзаменами.

📢 Национальный автомобильный союз обратился с предложением к правительству вернуть в программу ОБЖ изучение ПДД, чтобы сократить аварии на дорогах с участием детей и подростков.

📢 Все 6 участников российской сборной победили на 40-й Китайской национальной олимпиаде по математике — забрали 4 золотых медали и 2 серебряных.

📢 Правительство РФ учредило премию в 1,5 млн рублей с 2025 года в области детской и подростковой литературы в 7 номинациях. Цель премии — поиск и поощрение авторов, иллюстраторов и издателей литературных произведений на русском языке среди детей и подростков, повышение социальной значимости современной отечественной литературы и привлечение к ней читательского и общественного внимания.

📢 Порядок приема в ВУЗы и перечень ЕГЭ для поступления в 2025 году уже известны. Общим для всех направлений бакалавриата и специалитета остается русский язык. ВУЗы имеют право установить до 4 экзаменов. Абитуриент может участвовать в конкурсе только в 5 ВУЗах, выбрав в каждом не более 5 направлений.

📢 4 декабря почти 655 тысяч одиннадцатиклассников написали обязательное итоговое сочинение для допуска к государственной итоговой аттестации. Из них более 8 тысяч учеников с ограниченными возможностями здоровья выбрали формат изложение.

Что вы думаете о предложениях? За или против?
«🔥» — если хотите больше новостей!