💫 #УчителяЧукотки
Владимир Германович Богораз - знаменитый этнограф, писатель, педагог, один из создателей письменности на языках народов Севера. В 1899 году В.Г. Богораз приглашается в состав новой экспедиции, организованной на Чукотку Американским этнографическим музеем. Богораз был одним из инициаторов создания в 1930 году Института народов Севера. Совместно с чукотскими студентами Богораз составил первый учебник родного языка «Красная грамота», который был издан в 1932 году. Исследования В.Г. Богораза по чукотскому и эвенскому языкам легли в основу разработки чукотской и эвенской письменностей, составления учебных пособий по грамматике, морфологии упомянутых языков.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
Владимир Германович Богораз - знаменитый этнограф, писатель, педагог, один из создателей письменности на языках народов Севера. В 1899 году В.Г. Богораз приглашается в состав новой экспедиции, организованной на Чукотку Американским этнографическим музеем. Богораз был одним из инициаторов создания в 1930 году Института народов Севера. Совместно с чукотскими студентами Богораз составил первый учебник родного языка «Красная грамота», который был издан в 1932 году. Исследования В.Г. Богораза по чукотскому и эвенскому языкам легли в основу разработки чукотской и эвенской письменностей, составления учебных пособий по грамматике, морфологии упомянутых языков.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
💫#УчителяЧукотки
Летом 1932 года будущий знаменитый учёный Георгий Алексеевич Меновщиков прибыл на Чукотку. Из Уэлена его направили в отдалённый эскимосский посёлок Сиреники учителем начальной школы, где он начинает изучать эскимосский язык, для чего он записывает сказки, предания, составляет словарь. Через несколько лет выходят его первые учебники на эскимосском языке, словарь для начальной школы. По окончании института имени А.И. Герцена, Меновщиков возвращается на Чукотку и работает директором средней школы при Чукотской культбазе в заливе Лаврентия. Он автор двухтомной монографии «Грамматика языка азиатских эскимосов», за которую ему была присвоена степень доктора филологических наук.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
Летом 1932 года будущий знаменитый учёный Георгий Алексеевич Меновщиков прибыл на Чукотку. Из Уэлена его направили в отдалённый эскимосский посёлок Сиреники учителем начальной школы, где он начинает изучать эскимосский язык, для чего он записывает сказки, предания, составляет словарь. Через несколько лет выходят его первые учебники на эскимосском языке, словарь для начальной школы. По окончании института имени А.И. Герцена, Меновщиков возвращается на Чукотку и работает директором средней школы при Чукотской культбазе в заливе Лаврентия. Он автор двухтомной монографии «Грамматика языка азиатских эскимосов», за которую ему была присвоена степень доктора филологических наук.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
💫#УчителяЧукотки
Пётр Яковлевич Скорик – создатель чукотской грамматики, первый школьный чукотский учитель, лингвист. В 1928 году приехал в Уэлен, где он начал с главного – изучения языка чукчей. В 1930 году П.Я. Скорик становится студентом Северного отделения при педагогическом институте им. А.И. Герцена. Учёба там сочеталась с научной деятельностью. Вместе с В.Г. Богоразом студенты П.Я. Скорик и И.С. Вдовин составляют первые словари чукотского языка на основе латинского алфавита. В 1937 году латинская основа алфавита чукотского языка была заменена русской. П.Я. Скорик также включился и в работу по совершенствованию чукотской письменности. Он автор книги «Грамматика чукотского языка». Признанием заслуг доктора филологических наук, профессора П.Я. Скорика стало избрание почётным гражданином Уэлена.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
Пётр Яковлевич Скорик – создатель чукотской грамматики, первый школьный чукотский учитель, лингвист. В 1928 году приехал в Уэлен, где он начал с главного – изучения языка чукчей. В 1930 году П.Я. Скорик становится студентом Северного отделения при педагогическом институте им. А.И. Герцена. Учёба там сочеталась с научной деятельностью. Вместе с В.Г. Богоразом студенты П.Я. Скорик и И.С. Вдовин составляют первые словари чукотского языка на основе латинского алфавита. В 1937 году латинская основа алфавита чукотского языка была заменена русской. П.Я. Скорик также включился и в работу по совершенствованию чукотской письменности. Он автор книги «Грамматика чукотского языка». Признанием заслуг доктора филологических наук, профессора П.Я. Скорика стало избрание почётным гражданином Уэлена.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
💫#УчителяЧукотки
Владимир Богораз пригласил в 1931 году студента Северного отделения Пединститута им. А.И. Герцена - Вдовина Иннокентия Степановича - участвовать в создании чукотского букваря. Красная грамота вышла в свет в 1932 году. В 1932 году Вдовин отправился в Чаунский район для проведения работы по внедрению и распространению первого букваря на родном языке, а также его проверки для более глубокого изучения языка, быта и культуры чукчей – оленеводов. Зимой 1932года он организовал кочевую школу в Чукотском районе. И.С. Вдовин автор букваря и очерка «Чукчи», который был написан для Северной энциклопедии. В 1965 году вышел в свет основной труд «Очерки истории и этнографии чукчей», который был представлен в качестве докторской диссертации (звание доктора исторических наук присвоено ВАКом 11 сентября 1965 года).
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
Владимир Богораз пригласил в 1931 году студента Северного отделения Пединститута им. А.И. Герцена - Вдовина Иннокентия Степановича - участвовать в создании чукотского букваря. Красная грамота вышла в свет в 1932 году. В 1932 году Вдовин отправился в Чаунский район для проведения работы по внедрению и распространению первого букваря на родном языке, а также его проверки для более глубокого изучения языка, быта и культуры чукчей – оленеводов. Зимой 1932года он организовал кочевую школу в Чукотском районе. И.С. Вдовин автор букваря и очерка «Чукчи», который был написан для Северной энциклопедии. В 1965 году вышел в свет основной труд «Очерки истории и этнографии чукчей», который был представлен в качестве докторской диссертации (звание доктора исторических наук присвоено ВАКом 11 сентября 1965 года).
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
💫#УчителяЧукотки
Татро – первый учитель – чукча, один из первых уэленских комсомольцев, он, Тевлянто и Парфентьев первыми были посланы учиться в Ленинград. Татро – ученик П.Я. Скорика, учился в Уэленской школе. Сам он вспоминал: «Учиться пошёл из большого любопытства, да и родители настаивали: зачем обижать таких хороших людей – они справедливо торгуют, прислали врача, дали патроны для ружей, поставили мотор на охотничий вельбот. Может и не будет большого вреда от грамоты. То, что пользы от неё никакой, - это было ясно каждому».
В 1935 году Татро стал учителем семилетней школы. Его ученики – Юрий Рытхэу, заслуженная учительница школ РСФСР Маргарита Рыкваткот, лётчик Дмитрий Тымнетагин, писатель и учёный Владилен Леонтьев.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
Татро – первый учитель – чукча, один из первых уэленских комсомольцев, он, Тевлянто и Парфентьев первыми были посланы учиться в Ленинград. Татро – ученик П.Я. Скорика, учился в Уэленской школе. Сам он вспоминал: «Учиться пошёл из большого любопытства, да и родители настаивали: зачем обижать таких хороших людей – они справедливо торгуют, прислали врача, дали патроны для ружей, поставили мотор на охотничий вельбот. Может и не будет большого вреда от грамоты. То, что пользы от неё никакой, - это было ясно каждому».
В 1935 году Татро стал учителем семилетней школы. Его ученики – Юрий Рытхэу, заслуженная учительница школ РСФСР Маргарита Рыкваткот, лётчик Дмитрий Тымнетагин, писатель и учёный Владилен Леонтьев.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
💫#УчителяЧукотки
Майна родился в семье охотника и как все дети Севера должен был унаследовать от отца его профессию. Но жизнь решила по другому - Майна стал первым учителем эскимосом. Он работал в Чаплинской школе. Весь день Майна был полон работой – утром давал уроки детям, вечером – их родителям, днём бегал по колхозным делам. Он был ешё и членом колхозного правления. Этого беспокойного человека видели везде – то свет надо провести, то помочь колхознику. А летом он уезжал в пионерские лагеря – он был одним из первых пионерских вожатых в первом пионерском лагере на культбазе в Лаврентия летом 1935 года. В 1939 году Майна награждён орденом Трудового Красного Знамени.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
Майна родился в семье охотника и как все дети Севера должен был унаследовать от отца его профессию. Но жизнь решила по другому - Майна стал первым учителем эскимосом. Он работал в Чаплинской школе. Весь день Майна был полон работой – утром давал уроки детям, вечером – их родителям, днём бегал по колхозным делам. Он был ешё и членом колхозного правления. Этого беспокойного человека видели везде – то свет надо провести, то помочь колхознику. А летом он уезжал в пионерские лагеря – он был одним из первых пионерских вожатых в первом пионерском лагере на культбазе в Лаврентия летом 1935 года. В 1939 году Майна награждён орденом Трудового Красного Знамени.
Из фондового собрания МЦ «Наследие Чукотки».
#Чукотка #АКМНЧ
Анна Отке
#УчителяЧукотки
Выдающиеся учёные супруги Лев и Лариса Беликовы начинали свой педагогический путь на Чукотке. Беликова Лариса Иосифовна – доктор исторических наук, профессор. В школах Чукотского округа проработала 7 лет с 1933 года, она принимала активное участие в создании школ на Чукотке. Училась в Ленинградском пединституте имени А.И. Герцена. Работала в институте истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока.
Муж Ларисы Иосифовны – Лев Васильевич Беликов – педагог, учёный. Свою педагогическую деятельность начал в Канчаланской тундре в 1931 году с создания кочевой школы. В 1934 году Лев Васильевич направлен учиться в Ленинградский пединститут им. А.И. Герцена, после окончания, которого долгие годы работает на Чукотке. В военные годы много сделал для сбора средств в фонд обороны и тёплой одежды для воинов Красной Армии.
Впоследствии Лев Васильевич преподавал и был деканом отделения народов Крайнего Севера в ЛГПИ им. А.И. Герцена, доцентом кафедры языков, фольклора и литературы народ...
Анна Отке
Выдающиеся учёные супруги Лев и Лариса Беликовы начинали свой педагогический путь на Чукотке. Беликова Лариса Иосифовна – доктор исторических наук, профессор. В школах Чукотского округа проработала 7 лет с 1933 года, она принимала активное участие в создании школ на Чукотке. Училась в Ленинградском пединституте имени А.И. Герцена. Работала в институте истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока.
Муж Ларисы Иосифовны – Лев Васильевич Беликов – педагог, учёный. Свою педагогическую деятельность начал в Канчаланской тундре в 1931 году с создания кочевой школы. В 1934 году Лев Васильевич направлен учиться в Ленинградский пединститут им. А.И. Герцена, после окончания, которого долгие годы работает на Чукотке. В военные годы много сделал для сбора средств в фонд обороны и тёплой одежды для воинов Красной Армии.
Впоследствии Лев Васильевич преподавал и был деканом отделения народов Крайнего Севера в ЛГПИ им. А.И. Герцена, доцентом кафедры языков, фольклора и литературы народ...
Анна Отке
🎉 С Днём учителя, Чукотка! 🎉
Сегодня мы поздравляем тех, кто с заботой и терпением вкладывает свои знания и сердце в наше будущее — наших замечательных учителей! 🌟
👩🏫 Учитель на Чукотке — это не просто профессия. Это настоящие герои, которые учат и вдохновляют в самых суровых условиях, помогая каждому ребёнку раскрыть свои таланты и возможности.
Мы гордимся нашими учителями, которые ведут нас вперёд, несмотря на любые трудности, открывая нам двери в мир знаний и новых свершений. Вы — настоящие маяки, освещающие путь нашим детям!
От всей души желаем вам здоровья, вдохновения, радости и благодарных учеников! Пусть ваша работа всегда приносит счастье и удовлетворение, а Чукотка гордится своими учителями! 💐
С праздником, уважаемые учителя!
Подписаться на канал
#ДеньУчителя #УчителяЧукотки #Чукотка #МолодежьЧукотки #СпасибоУчителям
Управление молодёжной политики Чукотского АО
Сегодня мы поздравляем тех, кто с заботой и терпением вкладывает свои знания и сердце в наше будущее — наших замечательных учителей! 🌟
👩🏫 Учитель на Чукотке — это не просто профессия. Это настоящие герои, которые учат и вдохновляют в самых суровых условиях, помогая каждому ребёнку раскрыть свои таланты и возможности.
Мы гордимся нашими учителями, которые ведут нас вперёд, несмотря на любые трудности, открывая нам двери в мир знаний и новых свершений. Вы — настоящие маяки, освещающие путь нашим детям!
От всей души желаем вам здоровья, вдохновения, радости и благодарных учеников! Пусть ваша работа всегда приносит счастье и удовлетворение, а Чукотка гордится своими учителями! 💐
С праздником, уважаемые учителя!
Подписаться на канал
#ДеньУчителя #УчителяЧукотки #Чукотка #МолодежьЧукотки #СпасибоУчителям
Управление молодёжной политики Чукотского АО