Forwarded from Образование Чукотки
❗️Делегация школьников из Чукотского автономного округа приняла участие в Дальневосточном юношеском педагогическом форуме
В Год педагога и наставника во Всероссийском детском центре «Океан» закончил работу Дальневосточный юношеский педагогический форум, который проходил с 31 августа по 20 сентября. Он объединил почти 300 учеников профильных психолого-педагогических классов.
Среди них и наши обучающиеся профильных психолого-педагогических классов Чукотского профильного лицея и СОШ # 1 города Анадыря.
Форум нацелен на поддержку учеников 9-11 классов психолого-педагогической направленности, на их интеграцию в педагогическое пространство и мотивацию на получение педагогической профессии.
В течение трех недель ребята изучали особенности профессии учителя. Они получили навыки работы с аудиторией, решали творческие задачи, провели самостоятельные уроки и подготовили портфолио профессионального развития на основании конспектов занятий форума.
Для участников форума была организована работа таких пространств, как «Педагогическая мастерская», «Профессиональные пробы», «ЛИЧНОсть», «Творческие сМЫслы», «УЧИТЕЛЬская», пройдет ряд мероприятий в рамках Десятилетия науки и технологий (знакомство с VR-проектом «Электроэнергетика России», лекция астрофизика Владимира Сурдина), а также мероприятия в рамках Года педагога и наставника – мастер-классы от победителей и призеров Всероссийского конкурса «Учитель года России».
Напоминаем, что профильные психолого-педагогические классы – первая ступень непрерывного педагогического профессионального образования. Проект запущен в рамках реализации федеральной Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года.
Главная цель работы классов – выявление педагогически одаренных школьников, формирование у них готовности к профессионально-личностному самоопределению, увеличение количества выпускников школ, ориентированных на педагогическую профессию.
#СпасибоУчителю #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника
В Год педагога и наставника во Всероссийском детском центре «Океан» закончил работу Дальневосточный юношеский педагогический форум, который проходил с 31 августа по 20 сентября. Он объединил почти 300 учеников профильных психолого-педагогических классов.
Среди них и наши обучающиеся профильных психолого-педагогических классов Чукотского профильного лицея и СОШ # 1 города Анадыря.
Форум нацелен на поддержку учеников 9-11 классов психолого-педагогической направленности, на их интеграцию в педагогическое пространство и мотивацию на получение педагогической профессии.
В течение трех недель ребята изучали особенности профессии учителя. Они получили навыки работы с аудиторией, решали творческие задачи, провели самостоятельные уроки и подготовили портфолио профессионального развития на основании конспектов занятий форума.
Для участников форума была организована работа таких пространств, как «Педагогическая мастерская», «Профессиональные пробы», «ЛИЧНОсть», «Творческие сМЫслы», «УЧИТЕЛЬская», пройдет ряд мероприятий в рамках Десятилетия науки и технологий (знакомство с VR-проектом «Электроэнергетика России», лекция астрофизика Владимира Сурдина), а также мероприятия в рамках Года педагога и наставника – мастер-классы от победителей и призеров Всероссийского конкурса «Учитель года России».
Напоминаем, что профильные психолого-педагогические классы – первая ступень непрерывного педагогического профессионального образования. Проект запущен в рамках реализации федеральной Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года.
Главная цель работы классов – выявление педагогически одаренных школьников, формирование у них готовности к профессионально-личностному самоопределению, увеличение количества выпускников школ, ориентированных на педагогическую профессию.
#СпасибоУчителю #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Творческое объединение Я - лидер Центра образования "Точка роста" Чукотского окружного профильного лицея в канун дня учителя провело акцию "Скажи учителю спасибо!"
Что из этого получилось - смотрите в нашем видео.
Оно большое и искреннее, как наша любовь.#чопл #точка_роста #нацпроект
#СпасибоУчителю #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование Чукотки
- Помните свой первый рабочий день в роли учителя? Каким он был?
- Первый день в школе в роли учителя был волнующим, казалось, что у меня ничего не получится, что я не смогу понравится детям. Но, как только я увидела своих первых учеников, все сомнения отпали. У меня все получилось и дети бели самые лучшие на свете.
- Изменяется ли профессия учителя со временем? Какие главные требования к учителю сейчас?
- Труд учителя труден и многогранен. Ведь нужно не только дать знания, но и научить их применять. Сама профессия учителя не изменилась со временем. Изменились методы преподавания предметов и дисциплин. Сейчас учитель должен готовить ученика к жизни в высоко-технологичном современном обществе, что бы он умел эффективно использовать возможности этого общества.
- Что является главным источником вдохновения для учителя?
- Сами дети и являются источником вдохновения. Их желание, знать как можно больше, их активность, любознательность направляет меня в нужное русло, для того, чтобы провести занятие в новой более интересной форме.
- Какой педагогический приём Вас никогда не подводил?
- Хорошее настроение, улыбка, доброе слово в сочетании с требовательностью и настойчивостью.
- Современные ученики, какие они?
- Самые разные, и творческие, и спортивные, интеллектуальные, и не послушные, имеющие свою точку зрения, в общем дети как дети.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Первый день в школе в роли учителя был волнующим, казалось, что у меня ничего не получится, что я не смогу понравится детям. Но, как только я увидела своих первых учеников, все сомнения отпали. У меня все получилось и дети бели самые лучшие на свете.
- Изменяется ли профессия учителя со временем? Какие главные требования к учителю сейчас?
- Труд учителя труден и многогранен. Ведь нужно не только дать знания, но и научить их применять. Сама профессия учителя не изменилась со временем. Изменились методы преподавания предметов и дисциплин. Сейчас учитель должен готовить ученика к жизни в высоко-технологичном современном обществе, что бы он умел эффективно использовать возможности этого общества.
- Что является главным источником вдохновения для учителя?
- Сами дети и являются источником вдохновения. Их желание, знать как можно больше, их активность, любознательность направляет меня в нужное русло, для того, чтобы провести занятие в новой более интересной форме.
- Какой педагогический приём Вас никогда не подводил?
- Хорошее настроение, улыбка, доброе слово в сочетании с требовательностью и настойчивостью.
- Современные ученики, какие они?
- Самые разные, и творческие, и спортивные, интеллектуальные, и не послушные, имеющие свою точку зрения, в общем дети как дети.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
Forwarded from Образование Чукотки
- Почему Вы выбрали профессию педагога?
- С детских лет видела себя педагогом. «Учила» кукол, младших ребят, одноклассникам помогала выполнять домашнее задание, объясняла непонятные моменты. Мой выбор определили моя первая учительница Сухина Нина Максимовна и учитель истории Кривопустова Лидия Владимировна, мудрые, добрые, влюбленные в свою профессию педагоги
- Расскажите о качествах, которые на Ваш взгляд ценят ученики в учителе?
- На мой взгляд для учеников важно, чтобы педагог был человеком предельно честным и искренним, конкретным
и последовательным в предъявлении своих требований. Детьми очень ценится компетентность. Причем компетентность различного рода: общекультурная, методическая, коммуникативная. Дети очень тонко чувствуют, когда они интересны учителю не только как ученики, выполняющие определенные обязанности, но и как личности.
- Без чего Вы не начинаете занятие? Есть ли какие-то ритуалы, которых Вы придерживаетесь, приходя на работу?
- Каждое занятие начинаю с улыбки и жду ее в ответ. И только после этого начинаю занятие с детьми.
- Какой совет Вы бы дали молодым учителям?
- Быть неравнодушным к детям и выбранному предмету.
Не просто давать знания, но и увлекать предметом.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- С детских лет видела себя педагогом. «Учила» кукол, младших ребят, одноклассникам помогала выполнять домашнее задание, объясняла непонятные моменты. Мой выбор определили моя первая учительница Сухина Нина Максимовна и учитель истории Кривопустова Лидия Владимировна, мудрые, добрые, влюбленные в свою профессию педагоги
- Расскажите о качествах, которые на Ваш взгляд ценят ученики в учителе?
- На мой взгляд для учеников важно, чтобы педагог был человеком предельно честным и искренним, конкретным
и последовательным в предъявлении своих требований. Детьми очень ценится компетентность. Причем компетентность различного рода: общекультурная, методическая, коммуникативная. Дети очень тонко чувствуют, когда они интересны учителю не только как ученики, выполняющие определенные обязанности, но и как личности.
- Без чего Вы не начинаете занятие? Есть ли какие-то ритуалы, которых Вы придерживаетесь, приходя на работу?
- Каждое занятие начинаю с улыбки и жду ее в ответ. И только после этого начинаю занятие с детьми.
- Какой совет Вы бы дали молодым учителям?
- Быть неравнодушным к детям и выбранному предмету.
Не просто давать знания, но и увлекать предметом.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
Forwarded from Образование Чукотки
- Как вы приняли решение стать учителем?
- Мне всегда нравились иностранные языки. Но осознанное решение стать учителем пришло ко мне в старших классах. На мой выбор повлияла учитель английского языка Ольга Константиновна Мушаева, которая привила любовь к изучению иностранных языков. Говорят, влюбляешься не в предмет, а в педагога, который учит, мотивирует, вдохновляет.
- В чём состоит главная задача учителя? Какими чертами характера он должен обладать?
- У учителя много задач, но одна из главных, по моему мнению, заключается в том, чтобы поделиться своими знаниями, опытом, мудростью, а также научить ребят применять свои знания на практике. Учителем быть совсем не просто. Но я считаю, что в первую очередь, учитель должен быть человечным и понимающим, но в тоже время строгим, с которым легко и кому ребята могут раскрыть свои секреты, поделиться своими переживаниями.
- Говорят, что каждый преподаватель считает свой предмет лучшим. За что Вы полюбили предмет, который преподаете?
-Люблю свой предмет за то, что с ним никогда не бывает скучно, он разный, яркий и живой, это часть моей жизни!
- Какой Вы видите школу будущего?
- Школа будущего – школа, где прививают правильные ценности, учат ребенка быть личностью и способствуют полному развитию, помогают поверить в свои силы и раскрыть скрытые резервы.
- Над чем последний раз смеялись вместе с учениками?
- В испанском языке очень легко перепутать слова. На уроках испанского мы часто с ребятами смеемся над неверным произношением слов, когда ребята переставляют буквы и смысл слова совершенно меняется.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Мне всегда нравились иностранные языки. Но осознанное решение стать учителем пришло ко мне в старших классах. На мой выбор повлияла учитель английского языка Ольга Константиновна Мушаева, которая привила любовь к изучению иностранных языков. Говорят, влюбляешься не в предмет, а в педагога, который учит, мотивирует, вдохновляет.
- В чём состоит главная задача учителя? Какими чертами характера он должен обладать?
- У учителя много задач, но одна из главных, по моему мнению, заключается в том, чтобы поделиться своими знаниями, опытом, мудростью, а также научить ребят применять свои знания на практике. Учителем быть совсем не просто. Но я считаю, что в первую очередь, учитель должен быть человечным и понимающим, но в тоже время строгим, с которым легко и кому ребята могут раскрыть свои секреты, поделиться своими переживаниями.
- Говорят, что каждый преподаватель считает свой предмет лучшим. За что Вы полюбили предмет, который преподаете?
-Люблю свой предмет за то, что с ним никогда не бывает скучно, он разный, яркий и живой, это часть моей жизни!
- Какой Вы видите школу будущего?
- Школа будущего – школа, где прививают правильные ценности, учат ребенка быть личностью и способствуют полному развитию, помогают поверить в свои силы и раскрыть скрытые резервы.
- Над чем последний раз смеялись вместе с учениками?
- В испанском языке очень легко перепутать слова. На уроках испанского мы часто с ребятами смеемся над неверным произношением слов, когда ребята переставляют буквы и смысл слова совершенно меняется.
#ГПН_2023 #годпедагоганаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
Forwarded from Образование Чукотки
- Вспомните свой первый урок. Каким он был, что особенно запомнилось?
- Свой первый урок я провела, проходя педагогическую практику на 5 курсе. Это были малыши, 6 класс. Тема: «Материки и океаны планеты». Помню, дети внимательно за мной следили и от этого я волновалась ещё больше. В классе были братья-близнецы, я путала их имена, естественно это смешило весь класс. Так что воспоминания не только волнительно-теплые, но и весёлые.
- Какими качествами в первую очередь должен обладать учитель?
- Учителю важно быть справедливым, разносторонне развитым, быть профессионалом своего дела и, конечно, идти в ногу со временем.
- Что на Ваш взгляд является главным для ученика в образовательном процессе?
- Понимание, что в любое время человеку важно быть образованным и воспитанным. Чтобы жить уверенно и достойно в любом обществе, при любых обстоятельствах и условиях.
- Что бы Вы посоветовали выпускникам педагогических ВУЗов? Тем, кто принял решение связать свою жизнь со школой и стать учителем?
- Идти работать в школу, только, если любишь свою профессию и детей.
- Современные дети, какие они?
- Дети во все времена одинаковы: хотят внимания, понимания и любви, разве что технически и информационно развиты лучше. А в остальном – дети всегда остаются детьми.
#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023
- Свой первый урок я провела, проходя педагогическую практику на 5 курсе. Это были малыши, 6 класс. Тема: «Материки и океаны планеты». Помню, дети внимательно за мной следили и от этого я волновалась ещё больше. В классе были братья-близнецы, я путала их имена, естественно это смешило весь класс. Так что воспоминания не только волнительно-теплые, но и весёлые.
- Какими качествами в первую очередь должен обладать учитель?
- Учителю важно быть справедливым, разносторонне развитым, быть профессионалом своего дела и, конечно, идти в ногу со временем.
- Что на Ваш взгляд является главным для ученика в образовательном процессе?
- Понимание, что в любое время человеку важно быть образованным и воспитанным. Чтобы жить уверенно и достойно в любом обществе, при любых обстоятельствах и условиях.
- Что бы Вы посоветовали выпускникам педагогических ВУЗов? Тем, кто принял решение связать свою жизнь со школой и стать учителем?
- Идти работать в школу, только, если любишь свою профессию и детей.
- Современные дети, какие они?
- Дети во все времена одинаковы: хотят внимания, понимания и любви, разве что технически и информационно развиты лучше. А в остальном – дети всегда остаются детьми.
#ГПН_2023 #годпедагогаинаставника #учитьвдохновлятьразвивать2023