Успейте принять участие в конкурсе социальной рекламы «Равный – равному»!
Академия талантов Санкт-Петербурга приглашает творческие коллективы и отдельных авторов проявить себя в номинациях Всероссийского конкурса социальной рекламы «Равный – равному».
Партнерами конкурса в этом сезоне выступают РГПУ им. А.И. Герцена и Петровский колледж.
К участию приглашаются:
✓ учащиеся киновидеостудий образовательных организаций 12–18 лет;
✓ студенты учреждений СПО в возрасте 16–21 года.
Групповые номинации
✓ «Видеореклама»
✓ «Аудиореклама»
✓ «Видеодизайн»
Индивидуальные номинации
✓ «Фотография»
✓ «Полиграфический дизайн»
ℹ️ Подробности участия – в положении о конкурсе.
📝 Прием заявок – до 10 ноября.
🗓 Очный этап конкурса пройдет с 29 ноября по 3 декабря. Участникам предстоит создать творческие работы по темам, которые будут объявлены на торжественной церемонии открытия 29 ноября.
#РавныйРавному #СоциальнаяРеклама #киновидеотворчество #ДополнительноеОбразование #Петербург
Академия талантов Санкт-Петербурга приглашает творческие коллективы и отдельных авторов проявить себя в номинациях Всероссийского конкурса социальной рекламы «Равный – равному».
Партнерами конкурса в этом сезоне выступают РГПУ им. А.И. Герцена и Петровский колледж.
К участию приглашаются:
✓ учащиеся киновидеостудий образовательных организаций 12–18 лет;
✓ студенты учреждений СПО в возрасте 16–21 года.
Групповые номинации
✓ «Видеореклама»
✓ «Аудиореклама»
✓ «Видеодизайн»
Индивидуальные номинации
✓ «Фотография»
✓ «Полиграфический дизайн»
ℹ️ Подробности участия – в положении о конкурсе.
📝 Прием заявок – до 10 ноября.
🗓 Очный этап конкурса пройдет с 29 ноября по 3 декабря. Участникам предстоит создать творческие работы по темам, которые будут объявлены на торжественной церемонии открытия 29 ноября.
#РавныйРавному #СоциальнаяРеклама #киновидеотворчество #ДополнительноеОбразование #Петербург
«Мир без границ» – тема седьмой «Мастерской юнкоров»
В Академии цифровых технологий завершилась городская творческая лаборатория «Мастерская юнкоров». Масштабное образовательно-конкурсное событие в седьмой раз организовало сетевое издание «Стена. Online».
Участниками стали школьники в возрасте от 14 до 18 лет из редакций и медиацентров образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
Тема этого года — «Мир без границ». Участники обратили свое внимание на жизнь людей с ограниченными возможностями здоровья, отразили в своих работах возможности для развития их способностей.
Участники подготовили репортажи о городских учреждениях, работающих в сфере инклюзии. Команды представили свои взгляды на тему «Мир без границ» и показали, что физические ограничения — это скорее ментальные барьеры, которые можно преодолеть.
🎦 Все работы участников можно посмотреть в записи эфира.
ℹ️ Подробности.
#МастерскаяЮнкоров2024 #АкадемияЦифровыхТехнологий #ДополнительноеОбразование #Петербург
В Академии цифровых технологий завершилась городская творческая лаборатория «Мастерская юнкоров». Масштабное образовательно-конкурсное событие в седьмой раз организовало сетевое издание «Стена. Online».
Участниками стали школьники в возрасте от 14 до 18 лет из редакций и медиацентров образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
Тема этого года — «Мир без границ». Участники обратили свое внимание на жизнь людей с ограниченными возможностями здоровья, отразили в своих работах возможности для развития их способностей.
Участники подготовили репортажи о городских учреждениях, работающих в сфере инклюзии. Команды представили свои взгляды на тему «Мир без границ» и показали, что физические ограничения — это скорее ментальные барьеры, которые можно преодолеть.
🎦 Все работы участников можно посмотреть в записи эфира.
ℹ️ Подробности.
#МастерскаяЮнкоров2024 #АкадемияЦифровыхТехнологий #ДополнительноеОбразование #Петербург
В Петербурге прошёл юбилейный слет педагогов дополнительного образования
Десятый городской слёт педагогов дополнительного образования «10 ключей к развитию» состоялся на двух площадках – во Дворце творчества «На Ленской» и в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО имени К.Д. Ушинского.
💬 «Дополнительное образование – это не привязка к школе или садику, это привязка к человеку», – отметила начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию Ирина Журавлева, которая открыла пленарную часть встречи.
Спикеры, почётные гости и участники поднимали важные вопросы дополнительного образования, обменивались опытом и делились лучшими практиками.
Юбилейный слёт «10 ключей к развитию» в цифрах – это:
✓ более 500 участников очного дня;
✓ 60 практикумов очного дня;
✓ более 1 600 просмотров вебинара «Путь к качеству дополнительного образования: опыт регионов».
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Десятый городской слёт педагогов дополнительного образования «10 ключей к развитию» состоялся на двух площадках – во Дворце творчества «На Ленской» и в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников СПб АППО имени К.Д. Ушинского.
💬 «Дополнительное образование – это не привязка к школе или садику, это привязка к человеку», – отметила начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию Ирина Журавлева, которая открыла пленарную часть встречи.
Спикеры, почётные гости и участники поднимали важные вопросы дополнительного образования, обменивались опытом и делились лучшими практиками.
Юбилейный слёт «10 ключей к развитию» в цифрах – это:
✓ более 500 участников очного дня;
✓ 60 практикумов очного дня;
✓ более 1 600 просмотров вебинара «Путь к качеству дополнительного образования: опыт регионов».
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
О сопровождении талантливых детей говорили участники конференции
Городская научно-практическая конференция «Одаренный ребенок: эффективные практики поддержки и сопровождения» прошла на базе школы № 546 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Конференция была организована при поддержке Комитета по образованию. Одним из организаторов выступила Академия талантов Санкт-Петербурга.
💬 «Академия талантов реализует эффективные практики развития и сопровождения одаренных школьников, учитывает их особенности и потребности. Одно из главных наших достижений – создание комплексной модели поддержки талантливых детей», – отметила Наталья Ильина, и.о. директора Академии талантов.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург #ТалантливыеДети
Городская научно-практическая конференция «Одаренный ребенок: эффективные практики поддержки и сопровождения» прошла на базе школы № 546 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Конференция была организована при поддержке Комитета по образованию. Одним из организаторов выступила Академия талантов Санкт-Петербурга.
💬 «Академия талантов реализует эффективные практики развития и сопровождения одаренных школьников, учитывает их особенности и потребности. Одно из главных наших достижений – создание комплексной модели поддержки талантливых детей», – отметила Наталья Ильина, и.о. директора Академии талантов.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург #ТалантливыеДети
Старшеклассники учились дискутировать с помощью технологии «Дебаты»
Как правильно вести дискуссию, грамотно аргументировать и резюмировать, уметь представить свои лучшие личностные качества? На профильной смене «Дебаты» школьники изучили эти и другие вопросы.
Интенсив для юных петербуржцев проходил сразу на двух площадках Академии талантов – в Каменноостровском дворце и Центре медиаискусств.
💬 «Умение правильно излагать свои мысли, конструктивно парировать аргументы собеседника – один из главных навыков для развития мышления человека. Кроме того, данная смена создавала безопасное пространство для ребят, когда они могут высказать свою точку зрения по тому или иному вопросу», – отметил педагог Илья Гурьянов.
В качестве практических занятий педагоги провели для школьников тренировочные игры. Юные петербуржцы работали над стилем выражения мнения и структурировали аргументы по принципу «пирамиды». В финале ребята приняли участие в мини-туре по дебатам.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Как правильно вести дискуссию, грамотно аргументировать и резюмировать, уметь представить свои лучшие личностные качества? На профильной смене «Дебаты» школьники изучили эти и другие вопросы.
Интенсив для юных петербуржцев проходил сразу на двух площадках Академии талантов – в Каменноостровском дворце и Центре медиаискусств.
💬 «Умение правильно излагать свои мысли, конструктивно парировать аргументы собеседника – один из главных навыков для развития мышления человека. Кроме того, данная смена создавала безопасное пространство для ребят, когда они могут высказать свою точку зрения по тому или иному вопросу», – отметил педагог Илья Гурьянов.
В качестве практических занятий педагоги провели для школьников тренировочные игры. Юные петербуржцы работали над стилем выражения мнения и структурировали аргументы по принципу «пирамиды». В финале ребята приняли участие в мини-туре по дебатам.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Юные менеджеры предложили усовершенствовать виртуального помощника
Как использовать искусственный интеллект для улучшения функций персонализации и довести технологию до идеала? Главные вопросы, которые решали петербургские старшеклассники на профильной смене «Школа менеджера» Академии талантов и СПбГУ.
На протяжении интенсива будущие менеджеры решали кейс известной российской телекоммуникационной компании и предлагали – как с помощью нейросети усовершенствовать функции виртуального помощника.
Результаты своей работы юные менеджеры представили в ультрасовременном кампусе Высшей школы менеджмента СПбГУ «Михайловская дача».
ℹ️ Подробности.
#ИИ #ВиртуальныйПомощник #менеджмент #ДополнительноеОбразование #Петербург
Как использовать искусственный интеллект для улучшения функций персонализации и довести технологию до идеала? Главные вопросы, которые решали петербургские старшеклассники на профильной смене «Школа менеджера» Академии талантов и СПбГУ.
На протяжении интенсива будущие менеджеры решали кейс известной российской телекоммуникационной компании и предлагали – как с помощью нейросети усовершенствовать функции виртуального помощника.
Результаты своей работы юные менеджеры представили в ультрасовременном кампусе Высшей школы менеджмента СПбГУ «Михайловская дача».
ℹ️ Подробности.
#ИИ #ВиртуальныйПомощник #менеджмент #ДополнительноеОбразование #Петербург
Юные петербургские робототехники завоевали награды международного уровня
Воспитанники Академии цифровых технологий под руководством педагога Кирилла Иофе приняли участие в международном этапе фестиваля по робототехнике и программированию R:ED FEST.
Одно из крупнейших событий в сфере робототехники было организовано Фондом развития инженерного образования и проходило в Астане, на площадке Дворца школьников имени Аль-Фараби.
Ребята завоевали награды в нескольких категориях:
🥇 1 место в категории «Эстафета» — Роман Курков;
🥈 2 место в категории «Миссия по робототехнике: Вселенная бесконечна» — команда, в состав которой вошли Даниил Петров, Павел Журавль, а также Игорь Косачёв и Артём Карасёв.
ℹ️ Подробности.
#робототехника #ДополнительноеОбразование #Петербург
Воспитанники Академии цифровых технологий под руководством педагога Кирилла Иофе приняли участие в международном этапе фестиваля по робототехнике и программированию R:ED FEST.
Одно из крупнейших событий в сфере робототехники было организовано Фондом развития инженерного образования и проходило в Астане, на площадке Дворца школьников имени Аль-Фараби.
Ребята завоевали награды в нескольких категориях:
🥇 1 место в категории «Эстафета» — Роман Курков;
🥈 2 место в категории «Миссия по робототехнике: Вселенная бесконечна» — команда, в состав которой вошли Даниил Петров, Павел Журавль, а также Игорь Косачёв и Артём Карасёв.
ℹ️ Подробности.
#робототехника #ДополнительноеОбразование #Петербург
Дайджест петербургского образования
🎦 «Подкаст Перевёрткина» – про людей и для людей Педагог дополнительного образования лицея № 64 Приморского района Санкт-Петербурга Василий Перевёрткин в качестве хобби записывает подкасты. Он беседует с людьми «с огнем в груди и горящими глазами» с целью…
💬 Андрей Сумманен: «При должном усердии человек может всему научиться»
Продолжаем рассказывать о профессиональных интересах и секретах педагогов. Андрей Сумманен – преподаватель образовательной программы «Диджеинг и основы электронной музыки» в Центре медиаискусств Академии талантов Санкт-Петербурга.
Андрей Викторович – профессиональный диджей и промоутер, автор мастер-классов по диджеингу, организатор фестиваля электронной музыки «Звук Петербурга» (2021–2024), участник Electro Music Coalition – первого в России лейбла, ориентированного на выпуск и продвижение музыки в жанре «электро».
В интервью Андрей Сумманен поделился историями о том, как стал диджеем сам и как стал преподавать необычную «науку» школьникам в Академии талантов.
Также Андрей Викторович ответил на самые популярные вопросы детей и их родителей.
#ДайджестПетербургскогоОбразования_педагоги #ДополнительноеОбразование #Петербург
Продолжаем рассказывать о профессиональных интересах и секретах педагогов. Андрей Сумманен – преподаватель образовательной программы «Диджеинг и основы электронной музыки» в Центре медиаискусств Академии талантов Санкт-Петербурга.
Андрей Викторович – профессиональный диджей и промоутер, автор мастер-классов по диджеингу, организатор фестиваля электронной музыки «Звук Петербурга» (2021–2024), участник Electro Music Coalition – первого в России лейбла, ориентированного на выпуск и продвижение музыки в жанре «электро».
В интервью Андрей Сумманен поделился историями о том, как стал диджеем сам и как стал преподавать необычную «науку» школьникам в Академии талантов.
Также Андрей Викторович ответил на самые популярные вопросы детей и их родителей.
#ДайджестПетербургскогоОбразования_педагоги #ДополнительноеОбразование #Петербург
Дайджест петербургского образования
💬 Андрей Сумманен: «При должном усердии человек может всему научиться» Продолжаем рассказывать о профессиональных интересах и секретах педагогов. Андрей Сумманен – преподаватель образовательной программы «Диджеинг и основы электронной музыки» в Центре медиаискусств…
Как искусственный интеллект помогает педагогам «Старт+» обучать детей
Рассказываем еще об одном интересном решении петербургских педагогов, реализованном в Центре технического творчества «Старт+» Невского района, который является опорной площадкой по развитию искусственного интеллекта.
Команда «Старт+» стала частью проекта, в рамках которого прототипы сотрудников были созданы искусственным интеллектом. Теперь коллектив существует не только в реальном мире, но и в анимационном.
💬 «Представьте, что вы проснулись утром и оказались героем самого настоящего мультфильма. Мы тоже представили, но с помощью искусственного интеллекта», – рассказывают в центре.
«Оцифрованные» сотрудники продолжают делиться своими знаниями и идеями о техническом творчестве, что очень нравится детям.
💬 «Это уникальная возможность показать, как технологии и творчество могут объединяться, и вдохновить детей и молодежь на создание чего-то нового и необычного», – говорят в «Старт+».
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Рассказываем еще об одном интересном решении петербургских педагогов, реализованном в Центре технического творчества «Старт+» Невского района, который является опорной площадкой по развитию искусственного интеллекта.
Команда «Старт+» стала частью проекта, в рамках которого прототипы сотрудников были созданы искусственным интеллектом. Теперь коллектив существует не только в реальном мире, но и в анимационном.
💬 «Представьте, что вы проснулись утром и оказались героем самого настоящего мультфильма. Мы тоже представили, но с помощью искусственного интеллекта», – рассказывают в центре.
«Оцифрованные» сотрудники продолжают делиться своими знаниями и идеями о техническом творчестве, что очень нравится детям.
💬 «Это уникальная возможность показать, как технологии и творчество могут объединяться, и вдохновить детей и молодежь на создание чего-то нового и необычного», – говорят в «Старт+».
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Юные петербуржцы поставили спектакль на социальную тему всего за 6 дней
Интенсив «Книга на сцене» для школьников 7–11 классов прошел в Центре медиаискусств Академии талантов. Открыть новые грани литературных и драматургических талантов ребятам помогли петербургские писатели и театральные деятели.
На создание уникальной постановки у ребят было всего шесть дней. Премьера состоялась в Центре медиаискусств.
Будущие сценаристы, драматурги, актеры и режиссеры показали на сцене, как один небольшой разговор может кардинально поменять жизнь человека в лучшую сторону. Важно лишь научиться слушать и слышать друг друга.
💬 «Самым сложным для меня оказалось понимание внутреннего мира персонажа. Так как тема нашей постановки затрагивает важные социальные темы, хотелось в полной мере передать глубокий смысл всего происходящего зрителю», – рассказывает Александр Рябыкин, девятиклассник школы № 574 Невского района Санкт-Петербурга.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
Интенсив «Книга на сцене» для школьников 7–11 классов прошел в Центре медиаискусств Академии талантов. Открыть новые грани литературных и драматургических талантов ребятам помогли петербургские писатели и театральные деятели.
На создание уникальной постановки у ребят было всего шесть дней. Премьера состоялась в Центре медиаискусств.
Будущие сценаристы, драматурги, актеры и режиссеры показали на сцене, как один небольшой разговор может кардинально поменять жизнь человека в лучшую сторону. Важно лишь научиться слушать и слышать друг друга.
💬 «Самым сложным для меня оказалось понимание внутреннего мира персонажа. Так как тема нашей постановки затрагивает важные социальные темы, хотелось в полной мере передать глубокий смысл всего происходящего зрителю», – рассказывает Александр Рябыкин, девятиклассник школы № 574 Невского района Санкт-Петербурга.
ℹ️ Подробности.
#ДополнительноеОбразование #Петербург
🎶🎭 Юбилейный фестиваль «Рождественские встречи» приглашает к участию
Педагогов иностранного языка и школьников приглашают к участию в X Открытом межрегиональном фестивале детского творчества на иностранных языках «Рождественские встречи».
С 2015 года фестиваль проводит Центр детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района Санкт-Петербурга. Партнер фестиваля – компания «Евролибра».
Приказом Министерства просвещения РФ фестиваль включен в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов на 2024/2025 год.
К участию в фестивале приглашаются творческие коллективы и отдельные исполнители в возрасте от 7 до 18 лет.
Конкурсантам нужно подготовить выступление по тематике фестиваля в формате театрально-музыкальной композиции.
Номинации фестиваля – «Спектакль / мюзикл» и «Инсценированная (театрализованная песня)».
ℹ️ Подробности.
#РождественскиеВстречи #НовыйГод2025 #дополнительноеобразование #Петербург
Педагогов иностранного языка и школьников приглашают к участию в X Открытом межрегиональном фестивале детского творчества на иностранных языках «Рождественские встречи».
С 2015 года фестиваль проводит Центр детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района Санкт-Петербурга. Партнер фестиваля – компания «Евролибра».
Приказом Министерства просвещения РФ фестиваль включен в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов на 2024/2025 год.
К участию в фестивале приглашаются творческие коллективы и отдельные исполнители в возрасте от 7 до 18 лет.
Конкурсантам нужно подготовить выступление по тематике фестиваля в формате театрально-музыкальной композиции.
Номинации фестиваля – «Спектакль / мюзикл» и «Инсценированная (театрализованная песня)».
ℹ️ Подробности.
#РождественскиеВстречи #НовыйГод2025 #дополнительноеобразование #Петербург
Робототехники со всей страны повысили свои компетенции в Петербурге
Образовательный проект для педагогов «Академия STEAM» объединил участников из 15 регионов России – педагогов школ, преподавателей робототехники, педагогов дополнительного образования, инженеров и научных сотрудников.
В Петербурге, на площадке Академии цифровых технологий, слушатели:
✓ освоили образовательные STEAM-компетенции;
✓ изучили современное робототехническое оборудование;
✓ получили знания по организации проектной работы с командами школьников;
✓ разработали свои собственные проекты и защитили их.
Программа включала четыре тематических направления, которые помогли педагогам подготовиться к участию в международных образовательных STEAM-соревнованиях по робототехнике «ЛИГА»:
✓ «Лига Открытий»
✓ «Лига Решений»
✓ «Лига Исследований»
✓ «Лига Технологий»
ℹ️ Подробности.
#робототехника #ДополнительноеОбразование #Петербург
Образовательный проект для педагогов «Академия STEAM» объединил участников из 15 регионов России – педагогов школ, преподавателей робототехники, педагогов дополнительного образования, инженеров и научных сотрудников.
В Петербурге, на площадке Академии цифровых технологий, слушатели:
✓ освоили образовательные STEAM-компетенции;
✓ изучили современное робототехническое оборудование;
✓ получили знания по организации проектной работы с командами школьников;
✓ разработали свои собственные проекты и защитили их.
Программа включала четыре тематических направления, которые помогли педагогам подготовиться к участию в международных образовательных STEAM-соревнованиях по робототехнике «ЛИГА»:
✓ «Лига Открытий»
✓ «Лига Решений»
✓ «Лига Исследований»
✓ «Лига Технологий»
ℹ️ Подробности.
#робототехника #ДополнительноеОбразование #Петербург