Участники онлайн-конференции обсудят образование в цифровом мире
14-15 октября состоится V Всероссийская онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в образование», организованная издательством «Просвещение». На онлайн-площадке встретятся эксперты, педагоги и родители. На протяжении двух дней участники онлайн-конференции обсудят самые важные и значимые вопросы:
✔️опыт преподавания в новых реалиях;
✔️новые формы проведения учебных занятий;
✔️почему важно развивать цифровые навыки;
✔️воспитание финансовой грамотности и многое другое.
https://centercoop.ru/press-tsentr/novosti/uchastniki-onlayn-konferentsii-obsudyat-obrazovanie-v-nbsp-tsifrovom-mire/
#цифровоеобразование #цифроваяшкола #НацпроектОбразование
14-15 октября состоится V Всероссийская онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в образование», организованная издательством «Просвещение». На онлайн-площадке встретятся эксперты, педагоги и родители. На протяжении двух дней участники онлайн-конференции обсудят самые важные и значимые вопросы:
✔️опыт преподавания в новых реалиях;
✔️новые формы проведения учебных занятий;
✔️почему важно развивать цифровые навыки;
✔️воспитание финансовой грамотности и многое другое.
https://centercoop.ru/press-tsentr/novosti/uchastniki-onlayn-konferentsii-obsudyat-obrazovanie-v-nbsp-tsifrovom-mire/
#цифровоеобразование #цифроваяшкола #НацпроектОбразование
Минпросвещения России и АСИ будут развивать новые проекты в образовании
На форуме «Сильные идеи для нового времени» министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и генеральный директор Агентства стратегических инициатив Светлана Чупшева подписали соглашение о сотрудничестве. Стороны договорились развивать цифровые образовательные технологии и инфраструктуру.
Стороны будут работать над созданием новой образовательной среды – это строительство и реконструкция школ, усовершенствование дистанционных образовательных технологий.
Будет уделяться внимание наставничеству в системе образования, в частности обучению педагогов в школах наставников в онлайн- и офлайн-форматах.
Также будут развиваться инклюзивное образование, совершенствоваться механизмы непрерывного образования.
Подробнее: https://centercoop.ru/press-tsentr/novosti/minprosveshcheniya-rossii-i-nbsp-asi-budut-razvivat-novye-proekty-v-nbsp-obrazovanii/
#НацпроектОбразование #ЦифровоеОбразование #Минпросвещения #АСИ
На форуме «Сильные идеи для нового времени» министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и генеральный директор Агентства стратегических инициатив Светлана Чупшева подписали соглашение о сотрудничестве. Стороны договорились развивать цифровые образовательные технологии и инфраструктуру.
Стороны будут работать над созданием новой образовательной среды – это строительство и реконструкция школ, усовершенствование дистанционных образовательных технологий.
Будет уделяться внимание наставничеству в системе образования, в частности обучению педагогов в школах наставников в онлайн- и офлайн-форматах.
Также будут развиваться инклюзивное образование, совершенствоваться механизмы непрерывного образования.
Подробнее: https://centercoop.ru/press-tsentr/novosti/minprosveshcheniya-rossii-i-nbsp-asi-budut-razvivat-novye-proekty-v-nbsp-obrazovanii/
#НацпроектОбразование #ЦифровоеОбразование #Минпросвещения #АСИ
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Шанхайский открытый университет приглашают школы, организации среднего профессионального образования и университеты поделиться своим опытом цифровой трансформации с использованием передовых информационно-коммуникационных технологий, включая технологии искусственного интеллекта. Описания практик принимаются до 30 июня 2021 года.
На основе представленных практик будет подготовлен аналитический доклад, в котором будут обобщены нестандартные подходы к организации образовательной деятельности.
Принять участие в проекте и поделиться опытом инновационного использования цифровых технологий в сфере трансформации образования можно, заполнив форму на сайте.
ℹПодробнее: https://centercoop.ru/press-tsentr/novosti/iito-yunesko-provodit-sbor-luchshikh-praktik-v-nbsp-oblasti-tsifrovoy-transformatsii-obrazovaniya/
#цифровоеобразование
#цифроваясреда
#цифровизацияобразования
#ИИТОЮНЕСКО
На основе представленных практик будет подготовлен аналитический доклад, в котором будут обобщены нестандартные подходы к организации образовательной деятельности.
Принять участие в проекте и поделиться опытом инновационного использования цифровых технологий в сфере трансформации образования можно, заполнив форму на сайте.
ℹПодробнее: https://centercoop.ru/press-tsentr/novosti/iito-yunesko-provodit-sbor-luchshikh-praktik-v-nbsp-oblasti-tsifrovoy-transformatsii-obrazovaniya/
#цифровоеобразование
#цифроваясреда
#цифровизацияобразования
#ИИТОЮНЕСКО
В Петербурге обсудили – как меняется школа в эпоху цифровизации
Дискуссия на тему «Как меняется школа: укрупнение, цифровизация и другие тренды» прошла в канун начала нового учебного года в телестудии «РБК-Петербург».
В круглом столе на актуальную тему приняли участие:
🔹 Павел Розов, заместитель председателя Комитета по образованию;
🔹 Сергей Тарасов, ректор Герценовского университета;
🔹 Максим Пратусевич, директор Президентского физико-математического лицея № 239;
🔹 Ингрид Пильдес, директор Академии талантов;
🔹 педагоги и эксперты.
Участники дискуссии выделили основные тренды в образовании:
🔹 укрупнение школ;
🔹 частно-государственное партнерство;
🔹 актуализация цепочки «школа-вуз-предприятие»;
🔹 необходимость изменения системы проверки заданий в связи с развитием нейросети;
🔹 повышение роли IT-образования и естественно-научных направлений.
ℹ️ Подробности.
#цифровизация #цифровоеобразование #образование #ДополнительноеОбразование #Петербург
Дискуссия на тему «Как меняется школа: укрупнение, цифровизация и другие тренды» прошла в канун начала нового учебного года в телестудии «РБК-Петербург».
В круглом столе на актуальную тему приняли участие:
🔹 Павел Розов, заместитель председателя Комитета по образованию;
🔹 Сергей Тарасов, ректор Герценовского университета;
🔹 Максим Пратусевич, директор Президентского физико-математического лицея № 239;
🔹 Ингрид Пильдес, директор Академии талантов;
🔹 педагоги и эксперты.
Участники дискуссии выделили основные тренды в образовании:
🔹 укрупнение школ;
🔹 частно-государственное партнерство;
🔹 актуализация цепочки «школа-вуз-предприятие»;
🔹 необходимость изменения системы проверки заданий в связи с развитием нейросети;
🔹 повышение роли IT-образования и естественно-научных направлений.
ℹ️ Подробности.
#цифровизация #цифровоеобразование #образование #ДополнительноеОбразование #Петербург
Новые сервисы откроют доступ к верифицированному цифровому образовательному контенту
🔹 Правительством РФ актуализировано Стратегическое направление в области цифровой трансформации образования, касающееся сферы деятельности Минпросвещения России.
❓Что будет сделано?
Будут созданы сервисы, которые откроют доступ к верифицированному цифровому образовательному контенту.
❓Кому они будут доступны?
Школам и колледжам, а также детским садам и учреждениям допобразования.
❓Чем помогут сервисы?
Сервисы помогут планировать траектории обучения и развития ребенка.
❓Как им смогут пользоваться учителя, воспитатели и педагоги?
🔹Учителя и воспитатели детских садов смогут подбирать контент в соответствии с рабочей программой, обмениваться оперативными запросами и информацией с родителями.
🔹Педагоги допобразования смогут разнообразить форматы проведения занятий в кружках и секциях, для них будут доступны верифицированные материалы.
ℹ️ Подробности.
#Официально #ЦифровоеОбразование #ТрансформацияОбразования
🔹 Правительством РФ актуализировано Стратегическое направление в области цифровой трансформации образования, касающееся сферы деятельности Минпросвещения России.
❓Что будет сделано?
Будут созданы сервисы, которые откроют доступ к верифицированному цифровому образовательному контенту.
❓Кому они будут доступны?
Школам и колледжам, а также детским садам и учреждениям допобразования.
❓Чем помогут сервисы?
Сервисы помогут планировать траектории обучения и развития ребенка.
❓Как им смогут пользоваться учителя, воспитатели и педагоги?
🔹Учителя и воспитатели детских садов смогут подбирать контент в соответствии с рабочей программой, обмениваться оперативными запросами и информацией с родителями.
🔹Педагоги допобразования смогут разнообразить форматы проведения занятий в кружках и секциях, для них будут доступны верифицированные материалы.
ℹ️ Подробности.
#Официально #ЦифровоеОбразование #ТрансформацияОбразования
Forwarded from #ПМОФ2025
В Петербурге прошёл первый Цифровой форум
🔹 Сегодня в центрах цифрового образования преподается большое количество дисциплин с цифровой составляющей.
🔹 Систематизировать имеющиеся практики, выявить сильные направления и определить новые перспективы на полях XIV Петербургского международного образовательного форума собрались руководители, педагоги и учащиеся центров цифрового образования детей России.
🔹 Цифровой форум собрал свыше 150 школьников, педагогов и руководителей центров цифрового образования из 70 городов России.
Организаторами выступили:
🔹 Школа № 619;
🔹 СПбГЭТУ «ЛЭТИ»;
🔹 Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования;
🔹 Университет ИТМО;
🔹 РГПУ им А. И. Герцена;
🔹 Высший художественно-технический институт;
🔹 Центр опережающей профессиональной подготовки Санкт-Петербурга;
🔹 Центр регионального и международного сотрудничества;
🔹 Академия талантов.
🆕 Подробности, фото- и видеоматериалы – в сообществе «Цифровой форум».
#ПМОФ2024 #ЦифровоеОбразование #Петербург
🔹 Сегодня в центрах цифрового образования преподается большое количество дисциплин с цифровой составляющей.
🔹 Систематизировать имеющиеся практики, выявить сильные направления и определить новые перспективы на полях XIV Петербургского международного образовательного форума собрались руководители, педагоги и учащиеся центров цифрового образования детей России.
🔹 Цифровой форум собрал свыше 150 школьников, педагогов и руководителей центров цифрового образования из 70 городов России.
Организаторами выступили:
🔹 Школа № 619;
🔹 СПбГЭТУ «ЛЭТИ»;
🔹 Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования;
🔹 Университет ИТМО;
🔹 РГПУ им А. И. Герцена;
🔹 Высший художественно-технический институт;
🔹 Центр опережающей профессиональной подготовки Санкт-Петербурга;
🔹 Центр регионального и международного сотрудничества;
🔹 Академия талантов.
🆕 Подробности, фото- и видеоматериалы – в сообществе «Цифровой форум».
#ПМОФ2024 #ЦифровоеОбразование #Петербург
В Петербурге появится 14 центров цифрового образования
🔸 Поддержка юных талантов, благополучие семей, развитие юных горожан, создание условий для их личностного и профессионального роста – цели программы «Десятилетие детства». На заседании Правительства Петербурга подвели итоги 2023 года и определили задачи на нынешний год.
🔸 Три года назад началась большая модернизация школьного образования. 179 школ Петербурга сегодня оснащены самыми современными лабораториями – по робототехнике, фармацевтике, генетике, аддитивным технологиям.
🔸 Ещё 431 школа получила оборудование для экспериментов по физике, химии и биологии. В петербургских школах дети могут освоить свою первую профессию, получить сертификат и найти первую работу. Сейчас в списке профессий – 23 позиции.
🔸 Расширяется сеть центров цифрового образования детей. В планах 2024 года создание ещё 14 таких центров. Всего в Петербурге их будет 40.
ℹ️ Подробности.
#ДесятилетиеДетства #ЦифровоеОбразование #Петербург #НацпроектОбразование
🔸 Поддержка юных талантов, благополучие семей, развитие юных горожан, создание условий для их личностного и профессионального роста – цели программы «Десятилетие детства». На заседании Правительства Петербурга подвели итоги 2023 года и определили задачи на нынешний год.
🔸 Три года назад началась большая модернизация школьного образования. 179 школ Петербурга сегодня оснащены самыми современными лабораториями – по робототехнике, фармацевтике, генетике, аддитивным технологиям.
🔸 Ещё 431 школа получила оборудование для экспериментов по физике, химии и биологии. В петербургских школах дети могут освоить свою первую профессию, получить сертификат и найти первую работу. Сейчас в списке профессий – 23 позиции.
🔸 Расширяется сеть центров цифрового образования детей. В планах 2024 года создание ещё 14 таких центров. Всего в Петербурге их будет 40.
ℹ️ Подробности.
#ДесятилетиеДетства #ЦифровоеОбразование #Петербург #НацпроектОбразование
🤝 О сотрудничестве центров «IT-куб» с технологическими партнёрами
🔹 В рамках II Всероссийского съезда руководителей центров «IT-куб» состоялась проектная сессия «Модели выстраивания сотрудничества центров цифрового образования детей „IT-куб“ с технологическими партнёрами».
🔹 Своими наработками поделились технологические компании и эксперты в области цифровых решений, состоялся обмен опытом в области цифрового образования.
🔹 С докладами выступили представители Varwin, Т-Банка, Центрального университета, Ростелекома и компании «Киберпротект». Они представили участникам сессии свои цифровые решения и образовательные методики, которые могут применены или уже применяются в работе центров «IT-куб».
🔹 Завершила сессию интерактивная игра по обучению цифровой гигиене и основам информационной безопасности от компании «Киберпротект».
📶 Запись трансляции проектной сессии.
#ITкуб #партнёры #сотрудничество #ЦифровоеОбразование #ДополнительноеОбразование
🔹 В рамках II Всероссийского съезда руководителей центров «IT-куб» состоялась проектная сессия «Модели выстраивания сотрудничества центров цифрового образования детей „IT-куб“ с технологическими партнёрами».
🔹 Своими наработками поделились технологические компании и эксперты в области цифровых решений, состоялся обмен опытом в области цифрового образования.
🔹 С докладами выступили представители Varwin, Т-Банка, Центрального университета, Ростелекома и компании «Киберпротект». Они представили участникам сессии свои цифровые решения и образовательные методики, которые могут применены или уже применяются в работе центров «IT-куб».
🔹 Завершила сессию интерактивная игра по обучению цифровой гигиене и основам информационной безопасности от компании «Киберпротект».
📶 Запись трансляции проектной сессии.
#ITкуб #партнёры #сотрудничество #ЦифровоеОбразование #ДополнительноеОбразование
Возможности цифрового образования обсудили участники конференции
Одним из первых масштабных образовательных событий в Петербурге в новом учебном году стала конференция «Цифровой педагог»: опыт и перспективы цифровых технологий в образовании».
Она объединила на площадке Академии цифровых технологий профессионалов, занимающихся внедрением цифровых и инженерных технологий в образовательный процесс, – руководителей и педагогов образовательных учреждений и экспертов ИТ-сферы.
В рамках конференции состоялись:
✓ панельная дискуссия «Старт в НТО Junior» с участием лидеров сфер;
✓ установочный вебинар для районных координаторов Национальной технологической олимпиады;
✓ стратегическая сессия «Лидеры цифрового образования» для руководителей центров цифрового образования «IT-куб» и «ИнфинITи»;
✓ открытый диалог «Киберспорт: игры нового времени»;
✓ воркшоп по вовлечению школьников в киберфизическую платформу «Берлога».
ℹ️ Подробности и материалы конференции.
#ЦифровойПедагог #ЦифровоеОбразование #Петербург
Одним из первых масштабных образовательных событий в Петербурге в новом учебном году стала конференция «Цифровой педагог»: опыт и перспективы цифровых технологий в образовании».
Она объединила на площадке Академии цифровых технологий профессионалов, занимающихся внедрением цифровых и инженерных технологий в образовательный процесс, – руководителей и педагогов образовательных учреждений и экспертов ИТ-сферы.
В рамках конференции состоялись:
✓ панельная дискуссия «Старт в НТО Junior» с участием лидеров сфер;
✓ установочный вебинар для районных координаторов Национальной технологической олимпиады;
✓ стратегическая сессия «Лидеры цифрового образования» для руководителей центров цифрового образования «IT-куб» и «ИнфинITи»;
✓ открытый диалог «Киберспорт: игры нового времени»;
✓ воркшоп по вовлечению школьников в киберфизическую платформу «Берлога».
ℹ️ Подробности и материалы конференции.
#ЦифровойПедагог #ЦифровоеОбразование #Петербург
Продолжается приём заявок на конкурс «Цифра в помощь»
Учителей приглашают к участию во Всероссийском конкурсе «Цифра в помощь», который проводится при поддержке Министерства просвещения РФ.
Участвовать в конкурсе может любой педагог, использующий в своей работе «Цифровой помощник ученика».
Номинации:
✓ «Цифровой помощник ученика» – новый инструмент в подготовке к ОГЭ»;
✓ «Цифровой помощник ученика» – дополнительные возможности в изучении школьного курса»;
✓ «Лучшее предложение по развитию сервиса «Цифровой помощник ученика».
Для участия в конкурсе нужно отправить план урока и видеофрагмент, демонстрирующий применение «Цифрового помощника ученика» в учебном процессе, или свои предложения по его развитию (в зависимости от выбранной номинации).
📝 Заявки на участие можно подать до 22 сентября.
🏆 Победители получат планшет и будут награждены поездкой в Москву.
ℹ️ Подробности.
#ЦифравПомощь #ЦифровоеОбразование #педагогам
Учителей приглашают к участию во Всероссийском конкурсе «Цифра в помощь», который проводится при поддержке Министерства просвещения РФ.
Участвовать в конкурсе может любой педагог, использующий в своей работе «Цифровой помощник ученика».
Номинации:
✓ «Цифровой помощник ученика» – новый инструмент в подготовке к ОГЭ»;
✓ «Цифровой помощник ученика» – дополнительные возможности в изучении школьного курса»;
✓ «Лучшее предложение по развитию сервиса «Цифровой помощник ученика».
Для участия в конкурсе нужно отправить план урока и видеофрагмент, демонстрирующий применение «Цифрового помощника ученика» в учебном процессе, или свои предложения по его развитию (в зависимости от выбранной номинации).
📝 Заявки на участие можно подать до 22 сентября.
🏆 Победители получат планшет и будут награждены поездкой в Москву.
ℹ️ Подробности.
#ЦифравПомощь #ЦифровоеОбразование #педагогам
🏆 Два лучших педагога страны преподают в «IT-кубе» Санкт-Петербурга
Финал всероссийского конкурса «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее», организованного Федеральным институтом цифровой трансформации в сфере образования при поддержке Министерства просвещения РФ, завершился в Смоленске.
В рамках заключительного этапа педагоги центров цифрового образования детей «IT‑куб» из 14 регионов страны представляли экспертному жюри свои дополнительные общеобразовательные программы.
За звания лучших боролись 24 педагога — по три финалиста в каждой из восьми номинаций конкурса.
В числе победителей – два педагога из Санкт-Петербурга, из Центра «IT-куб» школы № 619 Калининского района:
🥇 Клим Коннов – лучший педагог центров «IT-куб» в направлении «Большие данные»;
🥇 Елена Миронова – лучший педагог центров «IT-куб» в направлении «Мобильная разработка».
ℹ️ Подробности.
#ITкуб #ЦифровоеОбразование #образование #Петербург
Финал всероссийского конкурса «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее», организованного Федеральным институтом цифровой трансформации в сфере образования при поддержке Министерства просвещения РФ, завершился в Смоленске.
В рамках заключительного этапа педагоги центров цифрового образования детей «IT‑куб» из 14 регионов страны представляли экспертному жюри свои дополнительные общеобразовательные программы.
За звания лучших боролись 24 педагога — по три финалиста в каждой из восьми номинаций конкурса.
В числе победителей – два педагога из Санкт-Петербурга, из Центра «IT-куб» школы № 619 Калининского района:
🥇 Клим Коннов – лучший педагог центров «IT-куб» в направлении «Большие данные»;
🥇 Елена Миронова – лучший педагог центров «IT-куб» в направлении «Мобильная разработка».
ℹ️ Подробности.
#ITкуб #ЦифровоеОбразование #образование #Петербург