Полуфабрикаты от образования
Последствия современного образования. По сути, имитации, формы без требуемого уровня знаний. Удивительно, когда узнаешь, что эти ЕГЭ и прочие западные эксперименты не смогли уничтожить тягу к знаниям. Считаю исключением, когда встречаются из молодежи те, кто побеждает на различных Олимпиадах. Именно, исключение, а не итог того эксперимента.
Ради того, чтобы наша молодежь смогла интегрироваться в европейский рынок труда и сферы образования, фактически, в России создали конвейер по штамповке полуфабрикатов и отправке их за границу. При вакханалии либеральной демократии в нашей стране сформировалась в молодежной среде тенденция негативного восприятия прошлого и настоящего России. Трудно, мне кажется, найти такой массовый уровень неуважения к собственной стране, например, в американской или французской молодежной среде. Проблемы разного рода всё же не сформировали желание, например, уничтожения своей страны, проклятий и оплевывания её статуса. Самоуничижение, ведущее к самоуничтожению как нации и государства.
Внимание образованию - задел на будущее, и "кто заказывает в нем музыку, тот его и танцует", скажу я перефразируя известное выражение. В 90-е годы отдав молодежь в лапы разного пошиба унификаторов и реформаторов, страна получила искалеченное поколение - полуфабрикатов. Крайне удивительно было бы, если в какой-нибудь европейской стране местные власти позволили бы проводить такие эксперименты. Даже страны бывшего соцлагеря сумели сохранить своё видение. А у нас то Соррос финансирует учебники по истории, то различные западные фонды лезут со своими проектами - учат туземцев уму-разуму.
Излечение должно быть, иначе метастазы такого образования могут стать ещё одной причиной гибели государства. Пусть хвалят западники ту же Болонскую систему образования, но у России свой путь, что, например, всецело отражался в советской системы образования. Поругиваемой западниками за излишнюю идеологизированность, косность мышления и отсутствие свободы мысли. Ладно, с первым пунктом понятно, но следующие два - это циничная ложь, так как Болонская система превращает растущего во всех смыслах человека в придаток и товар. И главное, не особо важного качества. Какая свобода мышления может быть, когда человека формируют строго в узкопрофильном формате? Разрушение советской системы образования не принесло блага России. Конечно, её можно было усовершенствовать, но не ломать.
И ещё, Россия никогда не станет своей для Запада. Её боятся, ненавидят, уничижительно называют "бензоколонкой", но считать себе ровней - никогда. И сфера образования тому подтверждение. Осознание - быть самой собой - для России приходит трудно: яд либерализма всё ещё даёт о себе знать.
#чечня #россия #запад #болонскаясистема #образование #идеология #образование #учеба #западничество #ссср
Последствия современного образования. По сути, имитации, формы без требуемого уровня знаний. Удивительно, когда узнаешь, что эти ЕГЭ и прочие западные эксперименты не смогли уничтожить тягу к знаниям. Считаю исключением, когда встречаются из молодежи те, кто побеждает на различных Олимпиадах. Именно, исключение, а не итог того эксперимента.
Ради того, чтобы наша молодежь смогла интегрироваться в европейский рынок труда и сферы образования, фактически, в России создали конвейер по штамповке полуфабрикатов и отправке их за границу. При вакханалии либеральной демократии в нашей стране сформировалась в молодежной среде тенденция негативного восприятия прошлого и настоящего России. Трудно, мне кажется, найти такой массовый уровень неуважения к собственной стране, например, в американской или французской молодежной среде. Проблемы разного рода всё же не сформировали желание, например, уничтожения своей страны, проклятий и оплевывания её статуса. Самоуничижение, ведущее к самоуничтожению как нации и государства.
Внимание образованию - задел на будущее, и "кто заказывает в нем музыку, тот его и танцует", скажу я перефразируя известное выражение. В 90-е годы отдав молодежь в лапы разного пошиба унификаторов и реформаторов, страна получила искалеченное поколение - полуфабрикатов. Крайне удивительно было бы, если в какой-нибудь европейской стране местные власти позволили бы проводить такие эксперименты. Даже страны бывшего соцлагеря сумели сохранить своё видение. А у нас то Соррос финансирует учебники по истории, то различные западные фонды лезут со своими проектами - учат туземцев уму-разуму.
Излечение должно быть, иначе метастазы такого образования могут стать ещё одной причиной гибели государства. Пусть хвалят западники ту же Болонскую систему образования, но у России свой путь, что, например, всецело отражался в советской системы образования. Поругиваемой западниками за излишнюю идеологизированность, косность мышления и отсутствие свободы мысли. Ладно, с первым пунктом понятно, но следующие два - это циничная ложь, так как Болонская система превращает растущего во всех смыслах человека в придаток и товар. И главное, не особо важного качества. Какая свобода мышления может быть, когда человека формируют строго в узкопрофильном формате? Разрушение советской системы образования не принесло блага России. Конечно, её можно было усовершенствовать, но не ломать.
И ещё, Россия никогда не станет своей для Запада. Её боятся, ненавидят, уничижительно называют "бензоколонкой", но считать себе ровней - никогда. И сфера образования тому подтверждение. Осознание - быть самой собой - для России приходит трудно: яд либерализма всё ещё даёт о себе знать.
#чечня #россия #запад #болонскаясистема #образование #идеология #образование #учеба #западничество #ссср
👍7🔥3
Никак не приму права на частое употребление частицы "как бы" в современной речи, и не только её. Сколько бы ни критиковали советскую систему образования, особенно либеральной публикой, но в ней велась борьба со словами-паразитами. Понятно, что не сразу и не все могут сформировать свою мысль, хотя бы сделать вид, что она есть и требуется "выдать на массу" нечто удивительное, запоминающееся. "Так сказать" - эта фраза ещё отдаёт наличием начитанности, образования, если не высокого интеллекта. Но выскакивающие из уст образованных людей "как бы, то есть" ничем невозможно оправдать, даже моментом поиска, формирования мысли. Думаю, лучше выдержать паузу, нечто вроде произношения буквы "а".
Ладно, избитая ЕГЭшным образованием молодёжь, так и не обученное выражать мысли. Чему способствует чтение книг: они обладают свойством подождать мысли собственные. Формализм современного образования приходит к тому, что интеллектуальное составляющее приходит в упадок. Болонская система образования показала всю "красоту": например, с умилением люди смотрят видеоматериалы советских времен, где подростки очень ясно излагают свои мысли, отвечают на, довольно-таки сложные вопросы. И печальное зрелище современных подростков ...
Как бы ... - Да что как бы?!
Частота употребления слов-паразитов есть показатель слабости современного образования.
#россия #образование #общество #язык #болонскаясистема
Ладно, избитая ЕГЭшным образованием молодёжь, так и не обученное выражать мысли. Чему способствует чтение книг: они обладают свойством подождать мысли собственные. Формализм современного образования приходит к тому, что интеллектуальное составляющее приходит в упадок. Болонская система образования показала всю "красоту": например, с умилением люди смотрят видеоматериалы советских времен, где подростки очень ясно излагают свои мысли, отвечают на, довольно-таки сложные вопросы. И печальное зрелище современных подростков ...
Как бы ... - Да что как бы?!
Частота употребления слов-паразитов есть показатель слабости современного образования.
#россия #образование #общество #язык #болонскаясистема
⚡8👍1