Пора оставлять отзывы

Стартовала зимняя кампанию по сбору отзывов студентов на дисциплины и преподавателей. Да, экзамены ещё только впереди, и по этим предметам отзывы можно оставить и позже, но всё зачёты уже прошли, так что...

Заполняем в личных кабинетах отзывы. Для МИФИ это очень важно.

Ответим на ряд вопросов.

Зачем эти отзывы вообще?

Отзывы это необходимый элемент обратной связи между студентами, преподавателями и администрацией. Без них тяжело управлять процессом, принимать решения о поощрении, найме преподавателей, изменении программ.

Зачем это преподавателям?

Администраторы канала и сами преподаватели. Мы видим необходимым получение отзывов по нашим курсам. Дело не в том, что это хорошие отзывы или плохие. Дело в том, что в образовательном пространстве необходимо постоянно получать обратную связь. Мы без неё наши курсы лучше не сделаем.

Почему отзывы должны быть массовыми?

Потому что у каждого отдельно студента свой взгляд на курс. Кто-то говорит "хорошо", а кто-то говорит "плохо". Только общая оценка даёт возможность объективно взглянуть на ситуацию.

Почему не достаточно того, что мы пишем в социальных сетях?

Потому что это неофициальный инструмент. Для системы нужны официальные отзывы, а не просто комментарии в социальных сетях, хотя они тоже принимаются во внимание. Как на основании отзывов в социальных сетях выдать официальную Благодарность? А как принять "негативное" решение? На основании того, что где-то в социальных сетях кто-то что написал?

После отрицательных отзывов преподаватель ругается на группу. Это нормально?

Культура сбора и обработки отзывов пока в МИФИ не сформировалась. Если преподаватель ругается на группу за отзывы, то вы можете обратиться в соответствующий сервис по учебным вопросам. Мы отдельно обсудим с преподавателем отношение к отзывам.

СТУДФЕСТ-2025

24 января 2025 года на ВТБ Арене пройдет 5 ежегодный международный фестиваль студенческого предпринимательства.

Приглашаем студентов и сотрудников НИЯУ МИФИ до 35 лет принять участие в конкурсе лучших предпринимательских проектов. Заявки на участие в конкурсе необходимо подать на сайте https://studfest.ru/ до 13 января 2025 года.

Конкурс проводится по двум трекам:

- "Я создаю бизнес!". Для самых инновационных и перспективных предпринимательских проектов.

- "Я работаю в высокотехе!". Для лучших молодых специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики.

Победители треков получат финансирование на реализацию своих проектов, сертификаты на прохождение обучения, стажировки в ведущих технологических компаниях, экспертную поддержку!"

SDN-лист США - против ядерных технологий

Сегодня опубликован очередной SDN-лист США. Т.е. перечень тех персон и компаний, с которыми запрещено по мнению США иметь какие-либо взаимоотношения. Помимо большого числа нефтяных компаний в этот раз сделана попытка удара по ядерным технологиям нашей страны на мировом рынке. В список попали:
Генеральный директор ГК Росатом А.Е. Лихачев

Заместители генерального директора ГК Росатом:
К.Б. Комаров
А.М. Локшин
А.В. Никипелов
С.Г. Новиков
Ю.А. Оленин
В.В. Рукша
Н.Н. Спасский

Ладно, что мы всё о серьёзном или о грустном.

Ведь завтра первый экзамен!

Всем удачи!

Ответственность работодателя за трудоустройство

Современная промышленность, депутаты, другие политики часто считают (или декларируют), что отсутствие кадров в критических областях - это следствие "разрушенной" системы образования, "искаженной" системы воспитания или просто козни злых сил.

Справедливо отметить, что все перечисленные факторы имеют место быть. Однако, назвать их основными не получится.

Простой рыночный тезис - если зарплата среднего ИТшника заметно выше зарплаты среднего инженера, то молодые люди выбирают быть ИТшниками значительно чаще. Удивлены?
Не хочешь платить, не будет сотрудников. И это только вершина айсберга.

Например, Яндекс(Сбер/ВК/...), желанное место работы для многих выпускников ведущих университетов. И если твоя организация хочет, чтобы в ней работали выпускники ведущих университетов, то она должна быть не менее привлекательна, чем перечисленные выше организации.

То есть существует такая многофакторная характеристика, как "привлекательность работодателя": зарплата, амбиция, гибкость, творчество, взаимодействие с обществом - всё это часть этой характеристики.

Много говорят о реформе высшего образования с целью насыщения отечественной промышленности кадрами.

Но где реформа отчественной промышленности с целью повышения привлекательности у будущих (да и у текущих) сотрудников?

Закрытый чат для сотрудников
https://t.iss.one/+iNPe8WqYg_8yMzgy

Написание своего ФИО и должности @ShadarRim в личные сообщения ускорит добавление в чат.

Сегодня в чате очень жаркие дискуссии о зарплатах, подходе к работе, о будущем МИФИ.

Сотрудники, добавляйтесь!

Двухконтурный университет

Вообще говоря по итогам многолетних обсуждения мы склонны предложить ещё одно прочтение концепции многоконтурного университета.

В университете есть два контура: рыночный и нерыночный.

В первом находятся администрация, сотрудники хороших научных лабораторий и производств внутри университета, часть студентов, а также все выпускники и абитуриенты. Во втором контуре находятся преподаватели, студенты-"целевики" и студенты, учащиеся из-за отсрочки (то есть те, кто выбирал место обучения не по любви, а вынуждено), а так же некотаая часть администрации, существование которой обусловлено политически.

Оба контура характеризуются разной экономикой, разным подходом к деятельности как таковой. В первом всё просто: либо живи по рынку, либо нет сотрудника. В первом контуре господствует корпоративная культура. Во втором: а куда идти? Во-первых, нет спроса, во-вторых, преподавать - это Долг, а не работа. Во втором контуре господствует какая-то другая (мессианская) культура.

И эти контуры мало соприкасаются. Причём неприязнь обоюдна. Считается, что переход из одного контура в другой портит человека. А именно эти переходы только и могут разрушить контурные ограничения.

Сложности общей профессиональной подготовки - 2, методика и содержание - математика

Ранее мы писали об организационных вопросах, связанных с общей профессиональной подготовкой. В этом посте мы хотим перейти к обсуждению содержательных и методических вопросов. Начнём с царицы всех наук - математики.

Считается, что математика не меняется. Да почему считается, если это и впрямь так? Однако, меняются требования к тем разделам математики, которые необходимо знать студентам. Конечно разница не всегда значительна.

Но, например, матричные производные - необходимый элемент образования для изучающих машинное обучение (а сегодня его на разную глубину должны изучать все студенты инженерных и естественно-научных специальностей). Изучают ли сегодня матричное дифференцирование в общих "ядерных" курсах высшей математики? Когда в МИФИ учились мы - не изучали.

Возможно менее очевидно, но не менее важно то, что современная математика может быть реализована на компьютере в символьном виде. Методы визуализации позволяют упростить понимание аналитической геометрии и линейной алгебры. Но появились ли лабораторные работы на компьютере по высшей математике? Здесь у нас ответ однозначный - нет. Более того, эти работы потребовали бы навыки программирования у студентов прямо на входе. Конечно, может быть такие работы и не нужны. Но обсуждает ли кто-то это содержание?

Отметим и наиболее заметное изменение в мире - появление интернета и средств он-лайн связи. Конечно, мы придерживаемся мнения, что математика - это про мел и доску, листочек и ручку. Но значит ли это, что не должно быть записанных качественных лекций, интерактивных учебников? Тоже нет.

Всё это - лишь вершина тех проблем в методике и содержании математики, которые надо начинать обсуждать. Потому что хоть математика и не меняется, но мир вокруг - изменился.

Лидерская программа благотворительного фонда Игоря Рыбакова

Для студентов НИЯУ МИФИ стало доступно участие в лидерской программе благотворительного фонда Игоря Рыбакова. Это 14-недельная программа развития предпринимательского мышления для студентов.

Участие в программе бесплатное.

Создатели и идеологи программы:

Игорь Рыбаков – миллиардер, участник списка Forbes Russia, сооснователь корпорации «Технониколь» и филантропической организации «Рыбаков Фонд», основатель ШИР МФТИ;

Александр Сила – Президент Х10 Движения, соучредитель благотворительного фонда «Дарим Добро Вместе», меценат (учредитель именной стипендии с Игорем Рыбаковым для студентов Магистратуры ШИР МФТИ), основатель VendGo, ЭкоПлэнет, Ледокол IT ;

Виктор Гор – Идеолог Х10 Движения, основатель «Эквиум Московская область», ресторатор, основатель GLAZ и Gagaringroup

Подавай заявку в чат-боте лидерской программы @leadersprogram_bot до 18 января.

И подписывайся на телеграм-канал лидерской программы, чтобы быть в курсе основных новостей.

Наши партнёры из Фонда Сбера "Вклад в будущее" приглашают школьников принять участие в хакатоне Академии ИИ "По следам животных" с общим призовым фондом в 1 миллион рублей.

Вместе с хакатоном проходит образовательный марафон, который позволит научиться методам машинного обучения для решения задач компьютерного зрения.

Регистрация открыта до 6 февраля, а окончания соревнования 10 февраля.

Итоги приёмной кампании 2024 - факты о МИФИ

ВШЭ подвела итоги приёмной кампании прошлого года, представив ежегодный мониторинг качества приёма.

Для набора 400+ человек бюджетного набора у НИЯУ МИФИ
📌 2 место (+1 место) по качеству совокупного приёма (бюджет+платное) среди всех университетов - 89.9 (+2.1 к прошлому году) балла ЕГЭ. Впереди МФТИ.
📌 3 место (=) среди технических университетов по качеству бюджетного набора - 93.8 (+2.2). Впереди МФТИ и ИТМО.
📌 4 место (-3) среди технических университетов по качеству платного набора - 82.1 (+3.7). Впереди МФТИ, Университет Иннополиса и Центральный университет.
📌 6 место (-2) среди всех университетов по качеству платного набора. Впереди МФТИ, Иннополис, ЦУ, МГИМО, ВШЭ.
📌 6 место (+1) среди всех университетов по качеству бюджетного набора. Впереди МФТИ, ВШЭ, РАНХиГС, ВШЭ-СПб, ИТМО.

Преподаватели в закрытом чате продолжают засыпать нас мемами.

В МИФИ будет примерно столько же мест на бюджет, сколько и в прошлом году:
1074* в бакалавриате и специалитете
760* в магистратуре

*возможные незначительные корректировки

1) Ожидать публикацию точного числа мест стоит 20 января в канале @priemmephi и на сайте приёмной комиссии.

2) А в закрытом чате для родителей абитуриентов может быть какая-то информация окажется и раньше 😊
https://t.iss.one/+qpal_L3qbmxjMzAy

Написание своего ФИО @ShadarRim в личные сообщения ускорит добавление в чат.

Вопросы по оцениванию на экзамене

Мы видим некоторые случаи, когда студенты недовольны своей оценкой за экзамен. Что в таком случае делать?

1) Подать апелляцию.
Для этого в день экзамена (на сегодняшнем методическом совете была договорённость о том, что обратиться можно и в день объявления результатов, если это разные дни с экзаменом) в день объявления результатов необходимо написать заведующему той кафедры, которая отвечает за реализацию того или иного курса. Копию обращения надо отправить на почту вашего учебного отдела.

2) Если по каким-то причинам апелляция вас не удовлетворила, то необходимо написать обращение в сервис по учебным вопросом с подробным изложением ситуации.

3) И уж если и там вы получили "от ворот поворот", то обращение можно направить ректору.

В нашем чате @boilingchat или боте @nrnumephi_bot мы оказываем консультативную поддержку по любым вопросам, которая не являет основанием для каких-либо решений.

МИФИ заинтересован в конструктивной и массовой обратной связи по учебному процессу.

Дискриминация студентов колледжей при поступлении в университет, или почему для колледжей нет олимпиад?

Принято считать, что студенты учреждений СПО имеют преимущество при поступлении в университеты: им не нужно сдавать ЕГЭ, а можно сдавать внутренние экзамены. Почему-то считается, что эти экзамены сдать легче.

Тем не менее студентам колледжей почти невозможно поступить в ведущие университеты. Дело не просто в больших проходных баллах, а в том, что для учреждений СПО отсутствует своя признанная система олимпиад.

Для школьников проводится Всероссийская олимпиада школьников по десятку предметов и две сотни "перечневых" олимпиад Российского совета олимпиад школьников. Каждая такая олимпиада даёт льготы при поступлении в университеты. Именно по БВИ проще поступать в ведущие университеты.

Почему за много лет никто не озадачился созданием Совета олимпиад студентов колледжей, который бы действовал аналогично РСОШ (то есть давал бы льготы при поступлении в университеты вплоть до БВИ), но для студентов колледжей? С радостью бы приняли участие в таком проекте.

Одним из символов новых преобразований МИФИ стал Ядерный Фестиваль, который уже дважды прошёл на нашей базе "Волга" и в 2024 году собрал актив не только сотрудников, выпускников и студентов нашего Университета, но и представителей таких ядерных организаций как ОИЯИ, НИИЯФ МГУ, Росатом, Курчатовский институт, впервые широкое участие приняли представители Дальневосточного федерального университета (да, того самого, что в бухте Аякс на острове Русский). Фестиваль становится не только визитной карточкой МИФИ, но и в значительной степени фактором, объединяющим сообщество Университета.

Работа над Ядерным Фестивалем 2025 ведется с осени, его команда значительно усилилась, программа обещает быть еще более насыщенной, а состав гостей еще более представительным.

Именно поэтому уже сейчас нам очень важно услышать ваше мнение по поводу музыкальной составляющей фестиваля, заполните анкету о ваших музыкальных предпочтениях ниже, это займет буквально несколько минут:

https://it.iss.onephi.ru/webform/2256

А в комментариях мы будем рады услышать ваше мнение о том, что еще вы ожидаете увидеть и услышать на Ядерном Фестивале, какие новые смыслы хотите привнести.

https://t.iss.one/NuclearFest/285

Приёмная комиссия МИФИ утвердила новые правила приёма.

В них:

1) Новые срок окончания приёма в магистратуру. Сроки приёма в бакалавриате и специалитете почти не изменятся.

2) Новая логика набора на платное. У нас будет жёстко ограничено число мест. Об этом напишем отдельно.

3) Увеличены все минимальные баллы для бакалавров и специалистов. Об этом напишем отдельно.

4) Особая и отдельная квота теперь смешаны.

5) Зачисляют по согласиям, а не по оригиналам аттестатов или дипломов.

6) Изменится порядок сдачи вступительного испытания в аспирантуру, необходимо будет представлять тему будущей диссертации.

Подробнее на сайте и в канале @priemmephi.

7) А в закрытом чате для родителей абитуриентов может быть какая-то информация окажется и раньше 😊
https://t.iss.one/+qpal_L3qbmxjMzAy

Минимальный балл по русскому языку там уже озвучили.

Новый порядок приёма на платную форму обучение

Федеральный порядок приёма 2025 года запретил "неограниченный" приём на платную форму обучения. Если раньше можно было расширять "план приёма" по мере получения запросов, то теперь, к сожалению, это невозможно.

Что будет с числом мест?

Мы опубликуем число мест после 20 января. Оно будет жёстко зафиксировано сверху. Недобор на платные места возможен, перебор - нет.

Зачем так делается?

Нам логике не ясна, но кажется исключительно за тем, чтобы можно было всё проводить через Суперсервис. Поступление на платное без жёсткого ограничения - конечно более удобная форма для работы, чем жёсткое ограничение. При этом эта система успешно работала раньше.

Получается будет конкурс, а не принцип "кто быстрее - тот и заключает договор"?

Да, будет конкурс. Даты его будут оглашены после 20 января.

Так будет во всех университетах?

Да, должно быть во всех. Однако, порядок приёма позволяет установить разные даты окончания платного приёма в разных университетах.

Поздравляем Елену с победой в конкурсе грантов и желаем удачи в реализации её проекта!

70/75/75

__
Для поступающих по БВИ важен результат только того экзамена, по которому предполагается получение статуса БВИ, баллы по этому экзамену должны быть не меньше 75 в НИЯУ МИФИ. Другие набранные баллы при подтверждении БВИ не учитываются, минимальны баллы не ограничивают подачу документов.
__

По итогам приёмной кампании 2024 года было зафксировано, что лишь считанное число поступивших в МИФИ по общему конкурсу баллов ЕГЭ имеют меньше 75 по любому из профильных предметов (математика, физика, информатика, обществознание, иностранный язык, история, химия) и меньше 70 по русскому языку.

В связи с этим приёмная комиссия решила привести наши минимальные баллы для подачи документов в соответствие с этой реальностью. Таким образом, минимальные баллы для подчи документов в МИФИ на бюджет в 2025 году составят:

📌 70 - русский язык
📌 75 - любой другой профильный предмет (математика, физика, информатика, обществознание, иностранный язык, история, химия)

Минимальные баллы для подачи документов на платную форм обучения будут на 5 меньше, чем баллы для поступающих на бюджет. Таким образом, минимальные баллы для подчи документов в МИФИ на платную форму обучения в 2025 году составят:

📌 65 - русский язык
📌 70 - любой другой профильный предмет (математика, физика, информатика, обществознание, иностранный язык, история, химия)

Официальный документ.