#ачтовмифи
1. Школа актива - мероприятие, направленное на включение в работу студенческого самоуправления и развитие надпрофессиональных навыков - 6-8 мая. Регистрация до 30 апреля.
2. CryptoFox - Студенческая олимпиада по криптографии и компьютерной безопасности - 22-23 апреля.
3. Nuclear IT Hack - Хакатон по задачам машинного обучения - 24-30 апреля. Запланирована возможность ночёвки с 29 по 30 апреля.
4. Шаг в карьеру: инженер - карьерное мероприятия для студентов, желающих пойти по инженерной стезе - с 21 апреля.
1. Школа актива - мероприятие, направленное на включение в работу студенческого самоуправления и развитие надпрофессиональных навыков - 6-8 мая. Регистрация до 30 апреля.
2. CryptoFox - Студенческая олимпиада по криптографии и компьютерной безопасности - 22-23 апреля.
3. Nuclear IT Hack - Хакатон по задачам машинного обучения - 24-30 апреля. Запланирована возможность ночёвки с 29 по 30 апреля.
4. Шаг в карьеру: инженер - карьерное мероприятия для студентов, желающих пойти по инженерной стезе - с 21 апреля.
Telegram
НИЯУ МИФИ
С 6 по 8 мая в детском оздоровительном лагере «МИР» состоится Школа актива-2023 ОСО НИЯУ МИФИ ⚡️
Школа Актива 2023 — это место притяжения для активных студентов, желающих реализовывать собственные проекты и развивать студенческое самоуправление НИЯУ МИФИ.…
Школа Актива 2023 — это место притяжения для активных студентов, желающих реализовывать собственные проекты и развивать студенческое самоуправление НИЯУ МИФИ.…
❤15👍8❤🔥1🔥1
Учителя информатики
В наших лицеях учат информатике, программированию, специальным курсам (ИИ, ИБ, моделирование, робототехника и т.п.), ученики реализуют свои проекты в области компьютерных наук. Для "дотягивания" учителей до программирования мы пригласили ассистентов из числа студентов МИФИ и других ведущих университетов - они ведут уроки вместе с учителями, а также разрабатывают инструменты для автоматизированной проверки навыков по программированию. Специальные курсы ведут сотрудники из МИФИ и индустрии, как и проектную деятельность.
По-этому, если честно, реальный разрыв в части гораздо шире, чем его видят в Министерстве просвещения или педагогических университетах. Но он преодолим.
В наших лицеях учат информатике, программированию, специальным курсам (ИИ, ИБ, моделирование, робототехника и т.п.), ученики реализуют свои проекты в области компьютерных наук. Для "дотягивания" учителей до программирования мы пригласили ассистентов из числа студентов МИФИ и других ведущих университетов - они ведут уроки вместе с учителями, а также разрабатывают инструменты для автоматизированной проверки навыков по программированию. Специальные курсы ведут сотрудники из МИФИ и индустрии, как и проектную деятельность.
По-этому, если честно, реальный разрыв в части гораздо шире, чем его видят в Министерстве просвещения или педагогических университетах. Но он преодолим.
Telegram
Наука и университеты
Где взять учителей информатики ?
🔸В России на данный момент не хватает более 3,6 тыс. преподавателей информатики в школах, сообщила глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова.
🔸«У нас в стране 40 тыс. школ, во всех школах должны быть учителя информатики.…
🔸В России на данный момент не хватает более 3,6 тыс. преподавателей информатики в школах, сообщила глава комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова.
🔸«У нас в стране 40 тыс. школ, во всех школах должны быть учителя информатики.…
👍9🤯2❤1
Корь в московских университетах и учебный процесс
Российский государственный универсиет нефти и газа - выявлена - университет на дистанционном обучении.
МАИ - было подозрение - очное обучение, несмотря на разные анонсы до этого.
МИСиС - не выявлена* - студенты могут перейти на дистанционное обучение по желанию.
Московский политех - выявлена.
*комментарий с опровержением в @boilingchat
Изначально указывалась ссылка на новость о выявленном случае кори.
Российский государственный универсиет нефти и газа - выявлена - университет на дистанционном обучении.
МАИ - было подозрение - очное обучение, несмотря на разные анонсы до этого.
МИСиС - не выявлена* - студенты могут перейти на дистанционное обучение по желанию.
Московский политех - выявлена.
*комментарий с опровержением в @boilingchat
Изначально указывалась ссылка на новость о выявленном случае кори.
Telegram
РИА Новости
Случай заболевания корью выявлен у студента РГУ нефти и газа, вуз переведут на дистанционное обучение на 21 день, сообщил столичный Роспотребнадзор.
В общежитии вуза организованы прививочные бригады, вакцин достаточно, отмечает ведомство.
В общежитии вуза организованы прививочные бригады, вакцин достаточно, отмечает ведомство.
😱17❤6👍3
Невероятно атомосферные фотографии пустого МИФИ от Даниила Корчагина из фотоклуба.
P.s. да, мы правда восхищаемся этими ребятами.
P.s. да, мы правда восхищаемся этими ребятами.
❤121❤🔥13😍12🤔4
Скончался Гальпер Аркадий Моисеевич - один из выдающихся профессоров НИЯУ МИФИ, основатель и многолетний директор Института космофизики НИЯУ МИФИ
Аркадий Моисеевич специализировался на исследовании физики космоса. Он соавтор 396 работ, индексированных в наукометрической базе Scopus, последняя из его научных работ была опубликована совсем недавно в этом году.
Мы соболезнуем его семье, близким и коллегам.
Аркадий Моисеевич специализировался на исследовании физики космоса. Он соавтор 396 работ, индексированных в наукометрической базе Scopus, последняя из его научных работ была опубликована совсем недавно в этом году.
Мы соболезнуем его семье, близким и коллегам.
😢176🫡36🕊7
Средний возраст преподавателя
Коллеги, в этой публикации явно присутствует лукавство, состоящее в том, что рассматривается только вершина айсберга: выплывающие наружу скандалы, связанные с требованиями по обновлению кадрового состава.
Рассмотрим ситуацию шире. Например, каков средний возраст преподавателя в университете? Как близок этот средний возраст к средней продолжительности жизни? Происходит ли обновления кадрового состава - отказывают ли в продлении контрактов тем, кто уже совсем некачественно ведёт свои дисциплины? А заслуженные сотрудники действительно обновляют свои курсы под современные технологии, есть ли у них методическая работа?
Вот эти вопросы побуждают все регулирующие органы вплоть до ректората, а хорошо бы и деканов факультетов и заведующих кафедр, ставить системный вопрос по кадровому обновлению и налаживанию методической работы. Этот же вопрос крайне жёстким образом стоит и перед МИФИ, да и перед другими известными университетами.
Однако, на местах поставленные вопросы оборачиваются другим образом: вы что, хотите уволить ЗАСЛУЖЕННОГО человека, который уже много десятков лет работает в нашем институте?
И как же на него дать ответ так, чтобы с одной стороны, поддержать качество образования, а с другой стороны никого не обидеть? Да почти никак.
Вот что надо обсуждать, а не информационный шум от этого процесса.
Коллеги, в этой публикации явно присутствует лукавство, состоящее в том, что рассматривается только вершина айсберга: выплывающие наружу скандалы, связанные с требованиями по обновлению кадрового состава.
Рассмотрим ситуацию шире. Например, каков средний возраст преподавателя в университете? Как близок этот средний возраст к средней продолжительности жизни? Происходит ли обновления кадрового состава - отказывают ли в продлении контрактов тем, кто уже совсем некачественно ведёт свои дисциплины? А заслуженные сотрудники действительно обновляют свои курсы под современные технологии, есть ли у них методическая работа?
Вот эти вопросы побуждают все регулирующие органы вплоть до ректората, а хорошо бы и деканов факультетов и заведующих кафедр, ставить системный вопрос по кадровому обновлению и налаживанию методической работы. Этот же вопрос крайне жёстким образом стоит и перед МИФИ, да и перед другими известными университетами.
Однако, на местах поставленные вопросы оборачиваются другим образом: вы что, хотите уволить ЗАСЛУЖЕННОГО человека, который уже много десятков лет работает в нашем институте?
И как же на него дать ответ так, чтобы с одной стороны, поддержать качество образования, а с другой стороны никого не обидеть? Да почти никак.
Вот что надо обсуждать, а не информационный шум от этого процесса.
Telegram
Наука и университеты
Разнарядка на молодых – 3
🔺Канал вновь возвращается к теме принудительного омоложения профессорско-преподавательского состава в вузах – участниках программы «Приоритет – 2030». Напоминаем, что среди KPI программы присутствует показатель «Доля работников…
🔺Канал вновь возвращается к теме принудительного омоложения профессорско-преподавательского состава в вузах – участниках программы «Приоритет – 2030». Напоминаем, что среди KPI программы присутствует показатель «Доля работников…
🔥13👍9❤3🤔3🫡2
Первое_расписание_школы_№542_лицея_№1511.pdf
3 MB
Во вложении к этому посту первое расписание* "Очной физико-математической школы №542" (первое полугодие 1982/1983 учебного года)
Университетский лицей №1511 Предуниверситария НИЯУ МИФИ, (именно так сейчас называется Школа), в ноябре отметил своё 40-летие.
Пользуясь случаем, приглашаем выпускников @mephi_1511 на Большую встречу выпускников НИЯУ МИФИ, которая пройдёт 20 и 21 мая.
Также напоминаем, что по инициативе выпускников мы приступили к формированию целевого благотворительного капитала на развитие Предуниверситария.
Пожертвовать денег на развитие наших Лицеев можно по ссылке: https://endowment.iss.onephi.ru/node/150
Выпускникам также рекомендуем канал @alumniclubmephi - в нём публикуют адресную информацию для наших выпускников.
*Расписание предоставлено первым директором Владиславом Дмитриевичем Михайловым.
Университетский лицей №1511 Предуниверситария НИЯУ МИФИ, (именно так сейчас называется Школа), в ноябре отметил своё 40-летие.
Пользуясь случаем, приглашаем выпускников @mephi_1511 на Большую встречу выпускников НИЯУ МИФИ, которая пройдёт 20 и 21 мая.
Также напоминаем, что по инициативе выпускников мы приступили к формированию целевого благотворительного капитала на развитие Предуниверситария.
Пожертвовать денег на развитие наших Лицеев можно по ссылке: https://endowment.iss.onephi.ru/node/150
Выпускникам также рекомендуем канал @alumniclubmephi - в нём публикуют адресную информацию для наших выпускников.
*Расписание предоставлено первым директором Владиславом Дмитриевичем Михайловым.
🔥18❤5👍4
В понедельник, 24 апреля, в 18 часов в дистанционном формате пройдёт весенний Кубок НИЯУ МИФИ по спортивному программированию.
Приглашаются все желающие!
Участники Кубка должны предварительно пройти регистрацию.
Приглашаются все желающие!
Участники Кубка должны предварительно пройти регистрацию.
GitHub
Весенний Кубок НИЯУ МИФИ 2023
Contribute to Algocourse/info development by creating an account on GitHub.
❤7👍2🔥2
Топ-10 наиболее цитируемых университетских каналов по версии tgstat на сегодня
1) @PlekhanovUniverse - Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
2) @msuthefirst - неофициальный канал про Московский государственный университет
3) @boilingmephi - неофициальный канал Национального исследовательского ядерного университета МИФИ
4) @MAIuniversity - Московский авиационный институт
5) @urfu_ru - Уральский федеральный университет
6) @newstpu - Томский политехнический университет
7) @fefudvfu - Дальневосточный федеральный университет
8) @miptru - Московский физико-технический институт
9) @mainranepa - Российская академия народного хозяйства
10) @svfunews - Северо-восточный федеральный университет
Топ-10 1 декабря 2022 года можно посмотреть здесь.
1) @PlekhanovUniverse - Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
2) @msuthefirst - неофициальный канал про Московский государственный университет
3) @boilingmephi - неофициальный канал Национального исследовательского ядерного университета МИФИ
4) @MAIuniversity - Московский авиационный институт
5) @urfu_ru - Уральский федеральный университет
6) @newstpu - Томский политехнический университет
7) @fefudvfu - Дальневосточный федеральный университет
8) @miptru - Московский физико-технический институт
9) @mainranepa - Российская академия народного хозяйства
10) @svfunews - Северо-восточный федеральный университет
Топ-10 1 декабря 2022 года можно посмотреть здесь.
❤21👍6👏3🔥1🤔1
ChatGPT и система образования
На появление ChatGPT есть два противоположенных взгляда: ничего вообще не изменится или всё изменится кардинально. Наша позиция (про школу мы пишем здесь, а про университеты здесь) ближе ко второй, но есть крайне важный аспект, который не даёт нам говорить о кардинальном изменении.
Главное, что изменится - это способ получения информации школьниками и учителями при подготовке к урокам и парам, а также при написании контрольных мероприятий. И именно к работе с этими способами получения информации требуется адаптация всего учебного процесса, а также процесса организации контрольных мероприятий. Изменение способа получения информации ведёт к развитию привычной нам когнитивной парадигмы.
Однако, школьный урок или университетская пара - не изменятся. Уроки и пары совершенно не зависит от уровня и глубины цифровизации - это совместная деятельность учителя и ученика по изучению и освоению мира. Тем более, что представленные на сегодня системы "ИИ" являются псевдо-мыслящими, а значит крайне ограниченными во влиянии на реальную деятельность человека.
Тем не менее, если содержательно не отреагировать на появление ChatGPT, то нас ждёт неизбежное падение качества образования. Образованный человек должен много знать и уметь самостоятельно, тогда ИИ-подобные системы пойдут ему на пользу, тогда как тенденции последних десятилетий ввели к сокращению осваиваемых навыков и получаемых знаний в угоду быстрому выходу на рынок труда.
На появление ChatGPT есть два противоположенных взгляда: ничего вообще не изменится или всё изменится кардинально. Наша позиция (про школу мы пишем здесь, а про университеты здесь) ближе ко второй, но есть крайне важный аспект, который не даёт нам говорить о кардинальном изменении.
Главное, что изменится - это способ получения информации школьниками и учителями при подготовке к урокам и парам, а также при написании контрольных мероприятий. И именно к работе с этими способами получения информации требуется адаптация всего учебного процесса, а также процесса организации контрольных мероприятий. Изменение способа получения информации ведёт к развитию привычной нам когнитивной парадигмы.
Однако, школьный урок или университетская пара - не изменятся. Уроки и пары совершенно не зависит от уровня и глубины цифровизации - это совместная деятельность учителя и ученика по изучению и освоению мира. Тем более, что представленные на сегодня системы "ИИ" являются псевдо-мыслящими, а значит крайне ограниченными во влиянии на реальную деятельность человека.
Тем не менее, если содержательно не отреагировать на появление ChatGPT, то нас ждёт неизбежное падение качества образования. Образованный человек должен много знать и уметь самостоятельно, тогда ИИ-подобные системы пойдут ему на пользу, тогда как тенденции последних десятилетий ввели к сокращению осваиваемых навыков и получаемых знаний в угоду быстрому выходу на рынок труда.
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Мнение экспертов. Тг канал "Кипящий МИФИ" @boilingmephi - о том, как ChatGPT повлияет на школу.
Публичная версия ChatGPT стала доступна всего несколько месяцев назад. Однако уже сейчас она ставит под сомнение заметную часть образовательного процесса в школе…
Публичная версия ChatGPT стала доступна всего несколько месяцев назад. Однако уже сейчас она ставит под сомнение заметную часть образовательного процесса в школе…
👍22❤4
Нас спрашивают о том, почему появились новости о повестках, которые вручают студентам МГУ, РГУ, МИСиС, ведь у студентов есть отсрочка.
Сам по себе статус "студента" не даёт отсрочки от срочной службы в армии. А значит, студенты могут получать повестки в военкоматы для прохождения "срочки".
Например, учебная отсрочка от призыва на срочную службу "слетает", если:
1. Студент сначала закончил среднее профессиональное образование, а затем пошёл учиться на высшее.
2. Студент поступил в магистратуру спустя год после окончания бакалавриата.
3. Студент перешёл со специалитета на бакалавриат или обратно.
4. Студент находился в академическом отпуске больше года.
В целом все перечисленные случаи достаточно редки, но возможны.
Сам по себе статус "студента" не даёт отсрочки от срочной службы в армии. А значит, студенты могут получать повестки в военкоматы для прохождения "срочки".
Например, учебная отсрочка от призыва на срочную службу "слетает", если:
1. Студент сначала закончил среднее профессиональное образование, а затем пошёл учиться на высшее.
2. Студент поступил в магистратуру спустя год после окончания бакалавриата.
3. Студент перешёл со специалитета на бакалавриат или обратно.
4. Студент находился в академическом отпуске больше года.
В целом все перечисленные случаи достаточно редки, но возможны.
Telegram
BRIEF
Студенты московских вузов — МГУ, РГУ имени Косыгина и МИСИС — сообщают о получении повесток в военкоматы.
🫡27🕊5👍3🤔1
В следующие выходные мы проводим Nuclear IT Hack - хакатон с задачами машинного обучения от различных компаний: ВК, Гринатома, Эремекса, НИЯУ МИФИ @nuclear_hack.
Нам интересно не просто провести свой хакатон, но и развивать движение студентов-участников продуктовых соревнований.
Если хотите принять участие в каком-либо хакатоне, то следить за их анонсами рекомендуем в канале @hackathons, который ведут в том числе МИФИсты.
Регистрируйтесь на @nuclear_hack и подписывайтесь на @hackathons!
Нам интересно не просто провести свой хакатон, но и развивать движение студентов-участников продуктовых соревнований.
Если хотите принять участие в каком-либо хакатоне, то следить за их анонсами рекомендуем в канале @hackathons, который ведут в том числе МИФИсты.
Регистрируйтесь на @nuclear_hack и подписывайтесь на @hackathons!
nuclearhack.mephi.ru
School Nuclear IT hack
IT хакатон для школьников 10-11 классов Москвы и Московской области. 18-19 июля 2025 года.
❤16
#телеграмное
Неделю назад обнаружили, что кто-то залил порядка 500 ботов на канал @mephi_of и порядка 200 ботов на канал @icismephi. Естественно, все боты были удалены.
Осталось только некоторое недоумение: кто и зачем это сделал. Может быть у подписчиков есть ответы: зачем заливать ботов на произвольные каналы?
Неделю назад обнаружили, что кто-то залил порядка 500 ботов на канал @mephi_of и порядка 200 ботов на канал @icismephi. Естественно, все боты были удалены.
Осталось только некоторое недоумение: кто и зачем это сделал. Может быть у подписчиков есть ответы: зачем заливать ботов на произвольные каналы?
😱707😢322🥰9👍4❤1
Мы поздравляем Давыдкина Алексея из 10-ого ИТ-класса @mephi_1511 с получением диплома призёра Всероссийской олимпиады школьников по технологии по профилю "робототехника"!
🔥
🔥
👍58🔥26👏10❤5🤯2🕊2
Коллеги, Мишустин, конечно делает всё правильно, делая акцент на развитии инженерного образования. Однако, если вспомнить прошлый год, то можно обнаружить, что на уже имеющиеся бюджетные места не хватает желающих учиться. Ровно такая же ситуация будет и в этом году. Зачем увеличивать бюджетные места?
Наложим на это то, что даже с имеющихся бюджетных мест только половина людей идёт работать по специальности. Виной тому: условия, зарплата, рутина.
Хотим рост популярности инженерных направлений? Нам нужно содействовать развитию частного инженерного бизнеса с соответствующим ростом зарплат. Именно конкуренция на рынке труда создаёт конкуренцию в выборе образования.
И не забудьте про заметную нехватку учителей физики и информатики в школах. Кто будет готовить к поступлению на ещё больше число мест? Или мы хотим инженеров со 120 баллами ЕГЭ на входе?
Наложим на это то, что даже с имеющихся бюджетных мест только половина людей идёт работать по специальности. Виной тому: условия, зарплата, рутина.
Хотим рост популярности инженерных направлений? Нам нужно содействовать развитию частного инженерного бизнеса с соответствующим ростом зарплат. Именно конкуренция на рынке труда создаёт конкуренцию в выборе образования.
И не забудьте про заметную нехватку учителей физики и информатики в школах. Кто будет готовить к поступлению на ещё больше число мест? Или мы хотим инженеров со 120 баллами ЕГЭ на входе?
Telegram
МИГ России
Очень хорошее следствие СВО : Мишустин поручил подготовить предложения по увеличению числа бюджетных мест в вузах по инженерно-техническим и медицинским специальностям
👏76👍27🤔7❤6🔥1
В МИФИ начался ремонт асфальтовой площадки перед корпусом В
На нашей памяти этот ремонт проходит впервые за 10+ лет.
Приведение площадки в порядок необходимо для Большой встречи выпускников. При хорошей погоде там будут развёрнута одна из главных площадок Встречи.
Ждём наших выпускников!
На нашей памяти этот ремонт проходит впервые за 10+ лет.
Приведение площадки в порядок необходимо для Большой встречи выпускников. При хорошей погоде там будут развёрнута одна из главных площадок Встречи.
Ждём наших выпускников!
Telegram
Кратко МИФИ
👍37❤7😱2
Испытываете ли вы оптимизм или пессимизм по отношению к происходящему в данный момент?
Ежемесячный опрос.
Ежемесячный опрос.
Anonymous Poll
28%
Оптимизм
10%
Скорее оптимизм
17%
Что-то среднее
13%
Скорее пессимизм
27%
Пессимизм
5%
Затрудняюсь ответить
😢22🕊16👍5🔥3🤔3🫡2👏1
Какие реформы ждут отечественное высшее образование в 2024 году?
Нам также непонятна дискуссия вокруг отмены "болонской" системы в России в текущем формате.
Ведь это лишь часть большой реформы высшего образования, запланированной на следующий год.
Составим краткий список основных пунктов:
1. Переход к новым укрупнённым группам специальностей с соответствующим изменением всей документации в университетах. Поступать абитуриенты будут только на укрупнённые группы, а не на отдельные направления.
2. Реформа целевой подготовки (очередная), которая сделает целевой конкурс прозрачным и открытым для абитуриента и для компаний.
3. Замена вступительных испытаний при поступлении на инженерные и ит-шные "базовые" (?) программы: математика, информатика, физика вместо математики, физики/информатики, русского языка.
4. Переход к "базовому" и "специализированному" образованию.
5. Внедрение в программы подготовки курса "Основы русской государственности" (и вот таких мелочей достаточно много).
Честно говоря, отмена "болонской" системы кажется не самым значимым событием следующего календарного года с точки зрения изменения формы образования.
Нам также непонятна дискуссия вокруг отмены "болонской" системы в России в текущем формате.
Ведь это лишь часть большой реформы высшего образования, запланированной на следующий год.
Составим краткий список основных пунктов:
1. Переход к новым укрупнённым группам специальностей с соответствующим изменением всей документации в университетах. Поступать абитуриенты будут только на укрупнённые группы, а не на отдельные направления.
2. Реформа целевой подготовки (очередная), которая сделает целевой конкурс прозрачным и открытым для абитуриента и для компаний.
3. Замена вступительных испытаний при поступлении на инженерные и ит-шные "базовые" (?) программы: математика, информатика, физика вместо математики, физики/информатики, русского языка.
4. Переход к "базовому" и "специализированному" образованию.
5. Внедрение в программы подготовки курса "Основы русской государственности" (и вот таких мелочей достаточно много).
Честно говоря, отмена "болонской" системы кажется не самым значимым событием следующего календарного года с точки зрения изменения формы образования.
Telegram
Русский research
Не знаю, как вы, а я по-прежнему не могу понять постоянное бурление вокруг "отмены" Болонской системы. Точнее, не могу понять, почему его поддерживают многие профильные научно-образовательные СМИ и телеграм-каналы. Возможно, коллеги используют тему как повод…
🤔23👍8😢6
26 апреля в 18.00 в конференц-зале Студенческого офиса пройдёт MeetUp VK
Регистрация.
Вас ждет рассказ:
🔹О стажировках и возможностях дальнейшего трудоустройства в VK.
🔹Об актуальных IT задачах, стоящих перед VK.
Приглашенные эксперты:
🔸Меркушов Дмитрий, руководитель машинного обучения в Почте Mail.ru, выпускник МИФИ 2011г
🔸Норакидзе Владимир, старший разработчик команды ML-Продукта в Почте Mail.ru, выпускник МИФИ 2019г
Регистрация.
Вас ждет рассказ:
🔹О стажировках и возможностях дальнейшего трудоустройства в VK.
🔹Об актуальных IT задачах, стоящих перед VK.
Приглашенные эксперты:
🔸Меркушов Дмитрий, руководитель машинного обучения в Почте Mail.ru, выпускник МИФИ 2011г
🔸Норакидзе Владимир, старший разработчик команды ML-Продукта в Почте Mail.ru, выпускник МИФИ 2019г
🔥15👍2❤1😢1