Нагрузка на студентов

Маленькая иллюстрация о возросшей аудиторной нагрузке на студентов в МИФИ:

Программная инженерия в 2016 году на первом курсе весной: 18 пар в неделю
Сейчас: 21.5 пара

Прикладная математика и физика было: 19.5 пар
Стало: 24 пары

Ядерная физика и технологии: 19,5 пар
Стало: 22 пары

Мы полностью согласны с тем, что учить надо больше и лучше. Но уверены, что если разумно снизить аудиторную нагрузку на студентов, можно получить рост результативности, например на 5-6 часов в неделю.

Upd. Сообщение из @boilingchat

"Спрашивала про количество пар в бакалавриате у своих коллег, которые учились в европейских и американских университетах. Пар в среднем раза в полтора меньше. Не могу сказать (по своим ощущениям), что моя подготовка или подготовка коллег из России лучше или что мы в работе преуспеваем больше. При том, что бакалавриат у многих коллег из других стран был три года, а не четыре."

Проведение Большой встречи выпускников потребовало небывалого: пары с 20 мая будут перенесены на другие дни.

Следите за изменениями в своём расписании!

Да уже наступила ночь, но у нас есть для вас 🔥

Видео из нового общежития.

Ждём?

P.s. благодарим авторов за эксклюзив!

#ачтовмифи

1. Школа актива - мероприятие, направленное на включение в работу студенческого самоуправления и развитие надпрофессиональных навыков - 6-8 мая. Регистрация до 30 апреля.

2. CryptoFox - Студенческая олимпиада по криптографии и компьютерной безопасности - 22-23 апреля.

3. Nuclear IT Hack - Хакатон по задачам машинного обучения - 24-30 апреля. Запланирована возможность ночёвки с 29 по 30 апреля.

4. Шаг в карьеру: инженер - карьерное мероприятия для студентов, желающих пойти по инженерной стезе - с 21 апреля.

Учителя информатики

В наших лицеях учат информатике, программированию, специальным курсам (ИИ, ИБ, моделирование, робототехника и т.п.), ученики реализуют свои проекты в области компьютерных наук. Для "дотягивания" учителей до программирования мы пригласили ассистентов из числа студентов МИФИ и других ведущих университетов - они ведут уроки вместе с учителями, а также разрабатывают инструменты для автоматизированной проверки навыков по программированию. Специальные курсы ведут сотрудники из МИФИ и индустрии, как и проектную деятельность.

По-этому, если честно, реальный разрыв в части гораздо шире, чем его видят в Министерстве просвещения или педагогических университетах. Но он преодолим.

Корь в московских университетах и учебный процесс

Российский государственный универсиет нефти и газа - выявлена - университет на дистанционном обучении.

МАИ - было подозрение - очное обучение, несмотря на разные анонсы до этого.

МИСиС - не выявлена* - студенты могут перейти на дистанционное обучение по желанию.

Московский политех - выявлена.

*комментарий с опровержением в @boilingchat
Изначально указывалась ссылка на новость о выявленном случае кори.

Невероятно атомосферные фотографии пустого МИФИ от Даниила Корчагина из фотоклуба.

P.s. да, мы правда восхищаемся этими ребятами.

Скончался Гальпер Аркадий Моисеевич - один из выдающихся профессоров НИЯУ МИФИ, основатель и многолетний директор Института космофизики НИЯУ МИФИ

Аркадий Моисеевич специализировался на исследовании физики космоса. Он соавтор 396 работ, индексированных в наукометрической базе Scopus, последняя из его научных работ была опубликована совсем недавно в этом году.

Мы соболезнуем его семье, близким и коллегам.

Средний возраст преподавателя

Коллеги, в этой публикации явно присутствует лукавство, состоящее в том, что рассматривается только вершина айсберга: выплывающие наружу скандалы, связанные с требованиями по обновлению кадрового состава.

Рассмотрим ситуацию шире. Например, каков средний возраст преподавателя в университете? Как близок этот средний возраст к средней продолжительности жизни? Происходит ли обновления кадрового состава - отказывают ли в продлении контрактов тем, кто уже совсем некачественно ведёт свои дисциплины? А заслуженные сотрудники действительно обновляют свои курсы под современные технологии, есть ли у них методическая работа?

Вот эти вопросы побуждают все регулирующие органы вплоть до ректората, а хорошо бы и деканов факультетов и заведующих кафедр, ставить системный вопрос по кадровому обновлению и налаживанию методической работы. Этот же вопрос крайне жёстким образом стоит и перед МИФИ, да и перед другими известными университетами.

Однако, на местах поставленные вопросы оборачиваются другим образом: вы что, хотите уволить ЗАСЛУЖЕННОГО человека, который уже много десятков лет работает в нашем институте?

И как же на него дать ответ так, чтобы с одной стороны, поддержать качество образования, а с другой стороны никого не обидеть? Да почти никак.
Вот что надо обсуждать, а не информационный шум от этого процесса.

Во вложении к этому посту первое расписание* "Очной физико-математической школы №542" (первое полугодие 1982/1983 учебного года)

Университетский лицей №1511 Предуниверситария НИЯУ МИФИ, (именно так сейчас называется Школа), в ноябре отметил своё 40-летие.

Пользуясь случаем, приглашаем выпускников @mephi_1511 на Большую встречу выпускников НИЯУ МИФИ, которая пройдёт 20 и 21 мая.

Также напоминаем, что по инициативе выпускников мы приступили к формированию целевого благотворительного капитала на развитие Предуниверситария.

Пожертвовать денег на развитие наших Лицеев можно по ссылке: https://endowment.iss.onephi.ru/node/150

Выпускникам также рекомендуем канал @alumniclubmephi - в нём публикуют адресную информацию для наших выпускников.

*Расписание предоставлено первым директором Владиславом Дмитриевичем Михайловым.

В понедельник, 24 апреля, в 18 часов в дистанционном формате пройдёт весенний Кубок НИЯУ МИФИ по спортивному программированию.

Приглашаются все желающие!

Участники Кубка должны предварительно пройти регистрацию.

Топ-10 наиболее цитируемых университетских каналов по версии tgstat на сегодня

1) @PlekhanovUniverse - Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
2) @msuthefirst - неофициальный канал про Московский государственный университет
3) @boilingmephi - неофициальный канал Национального исследовательского ядерного университета МИФИ
4) @MAIuniversity - Московский авиационный институт
5) @urfu_ru - Уральский федеральный университет
6) @newstpu - Томский политехнический университет
7) @fefudvfu - Дальневосточный федеральный университет
8) @miptru - Московский физико-технический институт
9) @mainranepa - Российская академия народного хозяйства
10) @svfunews - Северо-восточный федеральный университет

Топ-10 1 декабря 2022 года можно посмотреть здесь.

ChatGPT и система образования

На появление ChatGPT есть два противоположенных взгляда: ничего вообще не изменится или всё изменится кардинально. Наша позиция (про школу мы пишем здесь, а про университеты здесь) ближе ко второй, но есть крайне важный аспект, который не даёт нам говорить о кардинальном изменении.

Главное, что изменится - это способ получения информации школьниками и учителями при подготовке к урокам и парам, а также при написании контрольных мероприятий. И именно к работе с этими способами получения информации требуется адаптация всего учебного процесса, а также процесса организации контрольных мероприятий. Изменение способа получения информации ведёт к развитию привычной нам когнитивной парадигмы.

Однако, школьный урок или университетская пара - не изменятся. Уроки и пары совершенно не зависит от уровня и глубины цифровизации - это совместная деятельность учителя и ученика по изучению и освоению мира. Тем более, что представленные на сегодня системы "ИИ" являются псевдо-мыслящими, а значит крайне ограниченными во влиянии на реальную деятельность человека.

Тем не менее, если содержательно не отреагировать на появление ChatGPT, то нас ждёт неизбежное падение качества образования. Образованный человек должен много знать и уметь самостоятельно, тогда ИИ-подобные системы пойдут ему на пользу, тогда как тенденции последних десятилетий ввели к сокращению осваиваемых навыков и получаемых знаний в угоду быстрому выходу на рынок труда.

Нас спрашивают о том, почему появились новости о повестках, которые вручают студентам МГУ, РГУ, МИСиС, ведь у студентов есть отсрочка.

Сам по себе статус "студента" не даёт отсрочки от срочной службы в армии. А значит, студенты могут получать повестки в военкоматы для прохождения "срочки".

Например, учебная отсрочка от призыва на срочную службу "слетает", если:
1. Студент сначала закончил среднее профессиональное образование, а затем пошёл учиться на высшее.
2. Студент поступил в магистратуру спустя год после окончания бакалавриата.
3. Студент перешёл со специалитета на бакалавриат или обратно.
4. Студент находился в академическом отпуске больше года.

В целом все перечисленные случаи достаточно редки, но возможны.

В следующие выходные мы проводим Nuclear IT Hack - хакатон с задачами машинного обучения от различных компаний: ВК, Гринатома, Эремекса, НИЯУ МИФИ @nuclear_hack.

Нам интересно не просто провести свой хакатон, но и развивать движение студентов-участников продуктовых соревнований.
Если хотите принять участие в каком-либо хакатоне, то следить за их анонсами рекомендуем в канале @hackathons, который ведут в том числе МИФИсты.

Регистрируйтесь на @nuclear_hack и подписывайтесь на @hackathons!

#телеграмное

Неделю назад обнаружили, что кто-то залил порядка 500 ботов на канал @mephi_of и порядка 200 ботов на канал @icismephi. Естественно, все боты были удалены.

Осталось только некоторое недоумение: кто и зачем это сделал. Может быть у подписчиков есть ответы: зачем заливать ботов на произвольные каналы?

Мы поздравляем Давыдкина Алексея из 10-ого ИТ-класса @mephi_1511 с получением диплома призёра Всероссийской олимпиады школьников по технологии по профилю "робототехника"!

🔥

Коллеги, Мишустин, конечно делает всё правильно, делая акцент на развитии инженерного образования. Однако, если вспомнить прошлый год, то можно обнаружить, что на уже имеющиеся бюджетные места не хватает желающих учиться. Ровно такая же ситуация будет и в этом году. Зачем увеличивать бюджетные места?

Наложим на это то, что даже с имеющихся бюджетных мест только половина людей идёт работать по специальности. Виной тому: условия, зарплата, рутина.

Хотим рост популярности инженерных направлений? Нам нужно содействовать развитию частного инженерного бизнеса с соответствующим ростом зарплат. Именно конкуренция на рынке труда создаёт конкуренцию в выборе образования.

И не забудьте про заметную нехватку учителей физики и информатики в школах. Кто будет готовить к поступлению на ещё больше число мест? Или мы хотим инженеров со 120 баллами ЕГЭ на входе?

В МИФИ начался ремонт асфальтовой площадки перед корпусом В

На нашей памяти этот ремонт проходит впервые за 10+ лет.

Приведение площадки в порядок необходимо для Большой встречи выпускников. При хорошей погоде там будут развёрнута одна из главных площадок Встречи.

Ждём наших выпускников!

от подписчика

Природа НИЯУ МИФИ.