В рамках направления "Прикладная математика и физика" в магистратуре @laplasmephi запускает в 2023 году программу подготовки учителей "Инновационные технологии инженерно-физического образования". Об этом на пленарном заседании конференции "ЛаПлаз" рассказал директор Института Лазерных и плазменных технологий МИФИ Кузнецов Андрей Петрович.

Это один из шагов НИЯУ МИФИ, направленных на уменьшение существующего дефицита учителей-физиков в России.

Топ-10 университетов России по числу полученных грантов РНФ в 2022 году*

278 грантов - МГУ
218 - СПбГУ
74 - УРФУ
72 - КФУ
66 - ЮФУ
59 - ВШЭ
58 - ТГУ
57 - ИТМО
56 - ННГУ
55 - ТПУ

*представлены на пленарном докладе конференции ЛаПлаз-2023 @laplasmephi

⚡Upd: К большому нашему сожалению, по независящим от нас причинам сегодняшняя лекция переносится в онлайн-формат. Подключиться можно по ссылке.

Китай включается в гонку искусственного интеллекта с глобальным национальным проектом AI 2.0

По сути проект является частно-государственным партнёрством, призванным не просто догнать, но и перегнать США в области создания ИИ в кратчайший срок.

Области применения проекта: электронная коммерция, финансы, реклама, развлечения, поиск, метавселенные, игры, медицина.

Тут про @mephi_1511, а тут тоже самое про @mephi_1523.

ИИ - прогресс и глобализация продолжаются

Системы ИИ позволят обобщить и упорядочить информационные потоки, что как повысит удобство управления, технологичность ряда процессов, так и увеличить прозрачность всех проходящих процессов для любого внешнего наблюдателя.

При этом, у сегодняшнего лидера в гонке ИИ - США - нет однозначного понимания, как работать с технологиями ИИ, тогда как у ближайших преследователей США - Китая - такое понимание есть. Россия хоть и имеет свою стратегию развития ИИ, но на фоне происходящих политических процессов не готовая заявить свой глобальный проект в области искусственного интеллекта. Европа также финансирует развитие технологий ИИ, но на фоне уже экономических сложностей, свой глобальный проект не заявляет.

Таким образом, политическая регионализация сталкивается с технологической глобализацией, формируя дополнительную линию противоречия в общий пул пространства планетарной неопределённости: новые источники энергии, вооружения, биологическая и продовольственная безопасность, космос, квантовые вычисления, ряд других вызовов.

Нам повезло жить в эпоху больших перемен, успешно пережить которую можно только сочетая полное понимание необходимости прогресса с глубоким чувством интересов своего народа и своей земли.

Мы поздравляем нашу команду Useless but powerful (из @icismephi) в составе Анзина Евгения, Мельникова Ивана, Иваненко Григория, которая вышла по дополнительной квоте в финал ICPC WF Sharm - международного студенческого командного чемпионата по программированию.

ICPC WF Sharm пройдет 12-17 ноября 2023 в Шарм-эль-Шейхе.

Желаем нашей команде удачи!

Если вы думаете на кого подписаться, то мы искренне рекомендуем каналы наших выпускников.

Царёв Олег - @olegtsarov
Политический деятель. В канале пишет о ходе СВО и политических/экономических решениях в РФ и мире. Почти 300 тысяч подписчиков.

Пивень Ольга - @olgapiven
CEO RTVI. В канале пишет о современном мире цифровых и медиа технологий

Душкин Роман - @drv_official
Директор по науке и технологиям Агентства Искусственного Интеллекта. В канале популярно рассказывает о технологиях ИИ и современных веяниях компьютерных наук.

Марченков Никита - @marchenkovhorizon
Председатель Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт». В канале пишет о науке и образовании в России.

@impactgram
Канал компании YouSocial, основанной нашими выпускниками Кристиной Багровой и Евгенией Кузнецовой, в котором публикуются новости о устойчивом развитии стран и бизнеса.

---
@alumniclubmephi - официальный канал о выпускниках НИЯУ МИФИ.
---
Знаете ещё каналы выпускников? Присылайте их нам в @nrnumephi_bot или оставляйте здесь в комментариях.

Мы с искреннем удивлением следим за происходящим на Физтехе.

Фабула: администрация МФТИ приняла решение заменить изучение второго иностранного языка (первый - английский) в учебных планах с испанского/немецкого на китайский. Логика понятна - МФТИ под санкциями, новые партнёрские программы нужно строить с "востоком", а не с "западом".

При этом тех, кто уже учил испанский/немецкий не трогали, все изменения касались тех, кто изучению второго языка ещё не приступал или вообще ещё не поступивших студентов.

Казалось бы ничего плохого. Изменение вызвало недовольство ряда студентов, но ничего неразрешимого и скандального в этом не было.

Завязка: на фоне описанного и не самого гибкого подхода администрации МФТИ к решению данного вопроса (мы ввели бы китайский для начала по выбору с испанским/немецким), Студенческий совет МФТИ (МКИ) решил в своей фирменной простецко-быдлятской (посты МКИ в соцсетях носят именно такой оттенок) манере хайпануть на теме. Теперь о проблеме замены одного второстепенного курса на другой знает вся страна.

Сюжет: один из ключевых аргументов МКИ против введения китайского вместо испанского/немецкого - студентам МФТИ станет тяжелее учиться.

Ещё раз - студенты одного из ведущих университетов отказываются получать конкурентное преимущество из-за того, что его тяжело получить. При этом курс китайского не станет занимать больше часов, чем курс немецкого/испанского до этого.

Ждём развязки?

P.s. мы считаем необходимым учитывать мнения студентов во всём, что касается их жизни деятельности в универсиете, в том числе и в вопросах учебного плана. Но собирающий со студентов "донаты себе на пиццу" (да-да, собирает такие донаты и открыто об этом пишет) МКИ, хайпующий на любой проблеме вызывает у нас крайне неприятное впечатление в который раз.

P.p.s. а китайский мы бы просто поставили по выбору с другими языками и всё.


#акакуних

Upd. Мнение студента МФТИ.

Из @boilingchat
___

Эх, жаль, что администрация данного канала (@boilingmephi) не разобралась в ситуации. Теперь подробнее:
Департамент Иностранных языков МФТИ недавно выпустил реформу, меняющую (в очередной раз) то, как студенты учат второй язык. Так, теперь по достижению уровня языка B2+ студентов первого-второго курсов БЕЗ ВЫБОРА переводят на конкретный язык (китайский). Напоминаю, с испанским (немецкого уже давно не было) было чуть по-другому — там переводили ПО ЖЕЛАНИЮ студента при подтверждении студентом хорошего знания языка. Далее: третий курс ОБЯЗАТЕЛЬНО учит ОБА языка по одной паре в неделю вне зависимости от предыдущих достижений в языке. Думаю, никакой адекватный студент при нагрузке третьего курса МФТИ не способен будет за занятие в неделю изучить язык на достойном уровне, максимум, это сможет показать, почему язык может быть интересен. Далее (4 курс бакалавриата, магистратура и аспирантура) выбор языка на усмотрение студента, для китайского нужен уровень B2+

В целом, инициатива ещё хоть как-то была нормальной, но могу рассказать, как проходят занятия по китайскому сейчас: так как китайский изучается "с нуля", то необходимо за короткий срок изучить много слов. Ну вот и решил департамент давать по 60-80 слов в качестве домашки на занятие. Напомню, это студентам МФТИ, у которых свободного времени зачастую мало, и это в условиях того, что сейчас курс китайского ещё выборный

Ну и да, СМИ не совсем точно передали позицию студорганизации МКИ: МКИ не против конкретно китайского языка, но просит пересмотреть все эти пункты, а также вернуть некоторые моменты, которые испортили изучение английского языка, например, разделение групп по уровню языка (сейчас разделения по уровню нет и условные C1 и A2 могут находиться в одной группе, одни усиленно работают, другие постоянно отстают)

Но да, вместо того, чтобы изучить подробнее ситуацию, администрация решила написать пасту в защиту идеи "Студенты дураки, не разобрались и не хотят учиться"

(пишу как студент МФТИ, который ПРОЧИТАЛ что нормативные документы реформы ДИЯ, что петицию МКИ)

#акакуних

Питание в МИФИ меняется

За последний год МИФИ начал постепенно исправлять проблемы общественного питания. Заменено руководство столовой, дан зелёный свет на появление новых форматов точек питания.

Год назад о том, что изменения будут, в ответ на вопросы студентов, публично говорил ректор.

Первый результат - открыта нормальная кофейня в университете.

На следующем шаге ждём открытия точки питания на Каширке 64.

🔥

В качестве резюме к нашей беседе в чате @boilingchat о китайском языке и МФТИ

Безусловно ситуацию создали авторы языковой реформы МФТИ. Студенческий совет МФТИ (МКИ) начал действовать соразмерно своему пониманию ситуации, реагируя на понятные требования студентов о повышении качества преподавания языковых дисциплин и сохранение выборности курсов.

При этом, сами по себе действия МКИ были такие же неаккуратными, как и действия профильного департамента. На наш внешний взгляд МКИ всегда действует так неаккуратно.

В условиях повышенного внимания к МФТИ это вызвало неожиданный, но лишний резонанс.

К чему ведёт
- Администрация теперь может упереться ещё сильнее. Вспомним кейс @naukauniver. Был гигантский резонанс. И?

- На среднем горизонте возможности МКИ скорее сократятся. И потому, что администрации будет лучше держаться от МКИ подальше, и потому, что такой потенциал студентов был использован по случаю языковой реформы, а протестные энергии ограничены.

Конечно, это тактическая ошибка.

Интуиция подсказывает, что необходимо действовать тоньше и аккуратнее.

Будем рады ошибиться.

P.s. глобальные изменения неизбежны.

P.p.s. для нас это важный и полезный урок. Мы рады и диалогу в @boilingchat и ситуации как таковой.

Из нашего чата @boilingchat

Коллеги!

Спасибо за хорошее настроение, продлили нам всем в студсовете годы жизни.

Если серьёзно, удручают ваши отсылки к @naukauniver и намёки на отчисление. Смею заверить, что за всё моё время на Физтехе ни разу не было ничего и похожего на "политическое" отчисление. Такие намёки меня как физтеха злят, потому что объективно беспочвенны и порочат честь моей альма-матер.

Я не буду давать комментарии по поводу оценки нашей работы, но скажу следующее. Это нормально, что у МКИ и отдельных подразделений МФТИ, или даже самого института, могут быть разногласия и разное видение насущных вопросов развития нашего университета. Мы на Физтехе открыто обсуждаем все вызовы перед нашим университетом — и иногда это выражается в форме таких публичных петиций.

Да, наша петиция (замечу, не первая петиция от МКИ в адрес ректора) вызвала большой резонанс. Я думаю, все всё понимают, почему именно сейчас этот резонанс возник. На мой взгляд, кто-то пытается использовать ситуацию во вред Физтеху. Убеждён абсолютно: и я, и ректор, и администрация настроены на конструктивный диалог. Мы же даём студентам возможность выразить свою позицию в цивилизованной манере.

Завтра сяду с ректором за один стол, и тогда пойму, сильно ли администрация МФТИ отдалилась от нас.

Илья Захаров,
председатель МКИ (студсовета МФТИ)

Главный статистический портал телеграмма TGStat проводит исследование аудитории Telegram 2023

Команда подготовила простой, но подробный опрос, чтобы узнать, что из себя представляет аудитория мессенджера на 2023 год. Такие опросы уже проводились в 2021 и 2019 годах.

Приглашаем всех пройти опрос, это займёт примерно 5 минут.

Ссылка на опрос:
https://tgstat.ru/research

Поздравляем лицеистов @mephi_1511 с выходом в финал Всероссийской олимпиады школьников по различным предметам!

В этом году из Лицея в финал вышли 7 человек:

Ахмадуллин Андрей (фм-класс) - математика
Генин Николай (ит-класс) - география
Давыдкин Алексей (ит-класс) - технология (робототехника)
Калинин Михаил (ит-класс) - технология (информационная безопасность)
Кузьмичев Александр (фм-класс) - физика
Куманин Илья (фм-класс) - английский язык
Шелястин Роман (фм-класс) - французский язык

Желаем финалистам дальнейших побед и ждём их в МИФИ!

Сегодня в 18:00 в студенческом офисе пройдет первый киновечер Волонтерского центра

В программе просмотр и обсуждение фильма "Доктор Лиза", который расскажет об одном дне из жизни Елизаветы Глинки основательницы фонда "Справедливая помощь". Елизавета Глинка известная свой благотворительной и волонтёрской деятельностью, оказывала помощь нуждающимся. С началом боевых действий на Донбассе в 2014 году Елизавета Глинка лично занялась вывозом детей из зон боевых действий и обеспечением оказания им медицинской помощи.

Приходите, смотрите, помогайте.

❤️

Поздравляем наши команды с получением обоих грантов на популяризацию науки!

Отдельно поздравляем @snomephi с результатом: один из этих грантов готовила и подавала команда СНО, объединив проекты нескольких институтов со своими идеями.

Об использовании ChatGPT и аналогов в образовательном процессе по ИТ-дисциплинам в ИТ-классе Лицея НИЯУ МИФИ

ChatGPT (и его аналоги) – интеллектуальная диалоговая система, которую можно использовать для поиска и обобщения информации, а также для написания программного когда. Пользователям этой системы, в отличии от пользователей стандартных поисковых систем, не требуется тратить время на анализ большого количества ссылок и материалов, они могут сразу получить обобщённый ответ на свой запрос или готовый программный код под свою задачу.

Ключевой недостаток ChatGPT – отсутствие механизма верификации, как полученной информации, так и представленного программного кода. В связи с этим пользоваться данной системой необходимо с особой осторожностью.

Система ChatGPT в ответ на текстовую постановку задачи по программированию способна представить готовый программный код метода или функции, который поставленную задачу гипотетически решает, сопроводив код текстовыми комментариями. Без владения навыками программирования интерпретация полученного результата будет невозможна, что, по сути, сводит на нет пользу от использования системы в учебном процессе для конкретного ученика. Однако, представленная информация являться полезной для обучения программированию, может позволить развить навыки понимания чужого кода в контексте заранее известной решаемой задачи, а также навыки выявления ошибок и понимания границ применимости кода, позволяет расширить своё представление о возможных алгоритмах решения поставленной задачи.

Для самостоятельного обучения программированию, а также при создании собственных проектов в области компьютерных наук, обучающимся ИТ-классов Лицея НИЯУ МИФИ стоит при возможности использовать ChatGPT наряду с другими справочными материалами, не забывая о том, что система не гарантирует получения правильного относительно поставленной задачи ответа или верно работающего программного кода. При этом, использование ChatGPT при разработке собственных проектов обязательно при наличии возможности, особенно в аспекте анализа предметной области, определении возможных целей и задач проекта.

При написании контрольных мероприятий, участии в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях (за исключением хакатонов и иных проектных конкурсах) обучающимся ИТ-классов Лицея НИЯУ МИФИ запрещено использовать ChatGPT, если организаторами не сказано обратное, так как система может приводить к получению неинтеллектуального преимущества над другими, ускоряя написание программного кода, выступая своего рода интеллектуальным допингом. Запрещено использовать ChatGPT и во всех остальных случаях, в которых результат работы такой системы может быть воспринят как преимущество, полученное нечестно.

Необходимо понимать, что механическое использование ChatGPT не ведёт к формированию самостоятельных практических навыков в области программирования, не формирует знаний по математике или кибернетике, однако использование ChatGPT уже скоро станет обязательным для каждого специалиста в области компьютерных (и других) наук.

Позиция будет дополняться на основании анализа использования ChatGPT в учебном процессе в ИТ-классе Лицея НИЯУ МИФИ и другого опыта, доступного учителям, ученикам и кураторам ИТ-класса, а также другим заинтересованным лицам.