По данным ОЭСР Россия занимает 9 место в 2020 году среди стран анализируемых ОЭСР (страны ОЭСР + лидеры в научной и инновационной сферах) по общим вложениям в сектор "исследований и разработок". Однако, по удельной доли инвестиций в R&D Россия на 10 месте с конца - 1.1% от ВВП идёт в сектор исследований и разработок. На первом месте Израиль - 5.4% ВВП.

Кроме того, в 2020 году научный "бюджет" РФ составил 158.7% от бюджета 2007 года - это 13 результат среди стран ОЭСР. На первом месте по этому показателю - Мальта

С радостью смотрим на инициативу руководства @icismephi пойти на прямой открытый и публичный диалог со студентами своего института.

Мы очень надеемся, что такие диалоги станут регулярными и будут публично проходить не только с администрацией ИИКС.

Стань автором образовательных материалов по программированию, математике или биоинформатике

Команда наших студентов под руководством Портнова Михаила продолжает развивать сотрудничество с Hyperskill. В прошлом году они уже запустили собственный курс по разработке полного цикла на Kotlin в МИФИ.

Теперь же любой студент или выпускник НИЯУ МИФИ может стать соавтором образовательных материалов на платформе. Наиболее приоритетные темы сейчас — Java, Kotlin, Kotlin Backend, Android, Python, Go, Math, Bioinformatics.

Чтобы стать соавтором нужно заполнить анкету.

Если есть вопросы, то пишите в tg: @mdportnov или @zoychente

Разработка материалов оплачивается.

Кипящий подкаст №2
22.04.22 в 18:00 в @boilingmephi

Егоров Алексей, Задеба Егор, Кислов Владимир, Кузьменкова Полина

1. В МИФИ прошла первая математическая олимпиада. А как вообще дела с математикой в МИФИ?
2. В МИФИ стартует кибернеделя - как сочетается учёба с компьютерными играми? Имеет ли смысл киберспорт?
3. К нам переводятся студенты из Европы и США: почему, зачем и как?
4. Что нас ждёт на майских - как учимся и работаем?
5. Болонская система: смогли ли мы реализовать её преимущества и нивелировать недостатки? Оставаться ли с ней дальше, или же, по примеру Германии, в естественно научных и инженерных направлениях вернуться к классической схеме специалитета?

P.S. Ваши темы можно предложить в комментариях, мы обсудим их в этом же выпуске.

Такой же вопрос характерен и для "студенческого" сектора. Значительная часть студентов вообще не в курсе о том, что существуют какие-либо федеральные студенческие организации. А та что в курсе...

Наш любимый вопрос от студентов в той, второй части: "А что, Росмолодежь и РСМ - это разные организации?"

Да и постоянная растущая забюрократизированность процесса подачи заявок на гранты Росмолодёжи для студентов и университетов - тоже не новость.

Есть и чему радоваться, конечно, апробация инструментов поддержки Студенческих научных обществ проходит не без шороху, но последовательно. Добровольчество так или иначе существует практически в каждом университете.

Но достаточно ли этого в текущие времена?

Математический бой сорокалетия

Играют выпускники Лицея №1511 @mephi_1511 в эту субботу 23 апреля в 15:00.

Прийти посмотреть может каждый, но для прохода нужно зарегистрироваться.

Мы приглшаем всех желающих, это будет очень круто!

Кипящий подкст №2

@boilingmephi

00:01:10 МИФИ и регулярные "минирования". Как быть и что делать?
00:08:45 Как дела с математикой в МИФИ? Откуда проблемы с математикой: школа и ЕГЭ, методика, коммуникация со студентом, запрос? Как у других?
00:20:10 Зачем студенту ИИКС что-то кроме программирования?
00:25:10 Как мерить качество математической подготовки?
00:28:30 Байки о процентах двоек по математике.
00:30:50 О кибернеделе МИФИ. Нужен ли вообще киберспорт?
00:41:20 Как часто к нам переводятся из Европы и США?
00:47:25 Что делать с болонской системой: выбор или его отсутствие.
00:53:00 Что такое "специалитет"?
00:56:35 Почему реформа была неудачна?
01:00:00 В чём проблема подготовки физика-экспериментатора на примере одной из лабораторий МИФИ.
01:04:30 Как устроен отбор и модель обучения. Какие есть возможности? Очень много или никаких? Как у других?
01:16:00 Как подходить к созданию магистратуры? У ЛаПлаза есть хороший пример. Как запустить дискуссию в МИФИ о магистратуре?

Телеграм канал ИАТЭ (г. Обнинск) НИЯУ МИФИ: @iatemephi

Добро пожаловать в телеграм, коллеги!

Кстати, мы ждём и остальные филиалы в телеграмме.

Из научного обзора UNESCO-2021

1) Число научных публикаций в России, индексируемых в международных базах данных, выросло с 2011 по 2019 год в 2.26 раза до 96394 публикаций в год.
2) Больше всего публикаций в России публикуют по физике и астрономии (26%); сквозным стратегическим технологиям (22%) - материаловедение, искусственный интеллект, энергетика, нанотехнологии, биотехнологии, оптоэлектроника и фотоника; медицине (17%).
3) Ключевые партнёры России на мировой арене в 2017-2019 годах - США (14476 публикаций), Германия (14026) , Франция (8621), Британия (7874), Китай (7297).

Цифровые кафедры Приоритета-2030

Изменения в Национальном проекте "Цифровая экономика" приводят к тому, что теперь участники программы Приоритет-2030 должны создать у себя цифровые кафедры, которые будут заниматься профессиональной переподготовкой своих и не только студентов.

Некоторые подробности данной инициативы:
1) Во всех университетах, участвующих в программе "Приоритет-2030" будут созданы цифровые кафедры, которые будут заниматься развитием цифровых компетенций обучающихся. Это не обязательно должны быть новые структурные подразделения, данный функционал смогу выполнять, как уже имеющиеся центры ДПО, так и комбинация сразу нескольких структурных подразделений
2) На этих цифровых кафедрах студенты смогу пройти профессиональную переподготовку по ИТ-специальности сразу во время основного обучения, причем основной акцент будет сделан именно на студентах, которые учатся не на ИТ-специальностях. Т.е. вместе с дипломом бакалавра или магистра выпускник получит еще и удостоверение и профессиональное переподготовке на айтишника.
3) Данные программы профессиональной переподготовки будут реализовываться с обязательным привлечением представителей бизнеса, которые используют ИТ-компетенции в реальных проектах.
4) Обучение на данных программах будет проходить бесплатно, их длительность будет составлять 3-4 семестра, параллельно с основным обучением.

Встреча добровольчества

26 апреля в 18:30 в Студенческом читальном зале НИЯУ МИФИ пройдёт встреча добровольчества.

Есть желание работать с ребятами из детских домов, заботится
об окружающей среде, готовы организовать день донора или просто помогать людям?

Тогда регистрируйтесь и приходите на встречу!

По итогам наших пятничных подкастов мы опубликовали заметку (часть 1, часть 2) о "специалитете" как форме мышления.

В очередной раз зафиксируем главную мысль: в текущем состоянии системы нам нужен не "возврат" к специалитету и не тотальная его "отмена" (сейчас специалитет составляет примерно 20% от контрольных цифр приёма), а нужна спокойная планомерная работа университетов и индустрии по выбору модели и стандарта подготовки.

В четверг 28 апреля наши коллеги из @mephisty проведут вторую встречу с выпускниками университета

Что будут обсуждать в этот раз:
🔸Кто такой выпускник МИФИ?
🔸Какими качествами он обладает?
🔸Возможно ли распознать МИФИста, не зная что он МИФИст?

Резервируйте время и регистрируйтесь здесь.

4 мая в 18:00 в Студенческом офисе МИФИ впервые пройдёт День звёздных войн.

Будем вместе смотреть пятый эпизод.

До встречи!

Заметно обновился один из главных сервисов аналитики телеграм-каналов tgstat.ru.

В нём, кроме новых показаталей, введена отдельная подборка каналов вузов России.

Наш канал в этой подборке 10-ый по числу подписчиков и 2-ой по цитируемости.

Мы благодарим всех наших подписчиков и партнёров за внимание к нам!