Как работает самоуправление?
+апелляции ПГАС

С момента первой публикации списков на ПГАС мы, как и коллеги из ОСО, получили десяток сообщений с вопросами о том или ином элементе рейтинга.

Непроверенные достижения, неверное отнесение достижения к тому или иному классу, отклонение достижений, зануление балла за достижение (конференции) и многое другое.

Во всём этом уже несколько дней разбиралось Бюро Объединённого совета обучающихся и лично его председатель Хасанова Аделя. В итоге, вместе с коллегами из учебного департамента были исправлены сотни достижений по всем сферам ПГАС, неверно поданные или неверно отклонённые учебными отделами.

Сегодня опубликованы новые списки.

Подать аппеляцию можно до 09:00 12.02.2021 г

Вакцинация от коронавируса

Сегодня на сайте университета появилась очень интересная новость, которая только подтверждает наши инсайды о массовой вакцинации руководства университета.

Если кратко, то сейчас вакцинировалось уже 430 сотрудников и есть прямое подтверждение, что вакцинировался ректор и проректоры. Недавно информацию о своей вакцинации сообщил генеральный директор ГК Росатом А.Е. Лихачев

От себя добавим, что острых реакций ни у кого не было и все продолжали работать в штатном ежедневном режиме.

p.s. если будут проблемы с записью на вакцинацию в поликлинику МИФИ, то можно написать в бота и ма передадим информацию о сложностях в оперативный штаб по профилактике коронавируса

Интервью ректора

Коллеги из @scienpolicy (при активном участии @szhenov) организовали интервью (текстовые тезисы, видео) с ректором НИЯУ МИФИ М.Н. Стрихановым. Мы рады, что не только проректоры и начальники управлений стали напрямую общаться в нашем чате с обучающимися, что позволило лучше чувствовать их проблемы, но и ректор вышел в открытое медиа-пространство с отчасти программным интервью.

Что мы отметили для себя:
1) Старшее поколение должно быть примером для младшего, если профессор трудится изо всех сил, то и его ученики будут следовать его примеру. Мы достаточно часто общаемся с ректором и можем подтвердить следование этому принципу с его стороны.
2) Нельзя терять связи поколений. Если в обществе создается накал, то это сигнал для старших поколений, а правильный ли они подают пример
3) Места в рейтинге университетов не самоцель, но зеркало, которое показывает, где слабые и сильные места университета
4) В НИЯУ МИФИ сильная фундаментальная подготовка, которая помогает быстро адаптироваться в течение жизни, но только с фундаментальной подготовкой выходит философ и нужно наращивать практическую часть, потому что она важна для быстрого карьерного успеха. Университет будет и дальше выстраивать принцип баланса между фундаментальной и практической подготовкой.

Кто еще не смотрел, очень советуем!

Компенсация лабораторного практикума 2019/2020 учебного года по общей физике

Студенты второго курса в сроки с 8 февраля до 3 апреля 2021 года (4 занятия) выполняют три лабораторные работы по «Молекулярной физике и основам статистической термодинамики» в соответствии с индивидуальной траекторией, определяемой графиком выполнения лабораторных работ.

Четвертое занятие является резервным и предназначено для ликвидации долгов и защиты последней из сделанных лабораторных работ. Если занятия пропадают из-за праздников (23 февраля, 8 марта), то студенты должны на резервном задании выполнить третью работу. Для получения зачета по физическому практикуму необходимо выполнить три лабораторные работы.

Работы, выполненные и защищенные (как очно, так и дистанционно) в весеннем семестре 2019/2020 года, не учитываются в данном курсе, так как уже были учтены при выставлении балла за третий раздел в весеннем семестре 2019/2020 учебного года.

Для студентов третьего курса правила выполнения такие же как у студентов второго курса, меняются лишь сроки выполнения работ, они должны выполнить три лабораторные работы в течение 8 недель после начала очных занятий, ориентировочно с начала марта 2021 года.

О профилактике коронавирусной инфекции

Завершается первая учебная неделя с элементами очного обучения, и у нас есть несколько просьб в участникам учебного процесса, главным образом к обучающимся:

1) эпидемиологическая ситуация в целом улучшается, но это не повод расслабляться. Необходимо жестко соблюдать масочный режим на территории университета.

2) на территории университета работают патрули по контролю масочного режима. Мы просим уважительно относиться к сотрудникам, работающим в данных патрулях. Они обеспечивают коллективную безопасность, что в настоящее время требует некоторого дискомфорта в виде ношения масок

3) очевидно, что многие долгое время очно не виделись с друзьями и знакомыми, но принцип минимизации контактов никто не отменял

Существующие ограничения не являются "хотелкой" администрации, а являются тем оптимумов, который позволяет минимизировать риски проведения образовательного процесс.

p.s. мы надеемся на общую внутреннюю консолидированную позицию и не только администраторы будут просить носить маски.

НИЯУ МИФИ организует бесплатную вакцинацию своих иностранных студентов, находящихся в России.

Опрос о вакцинации

Мы хотели бы учесть мнение обучающихся в вопросе вакцинации от коронавирусной инфекции. Мы уже делали опросы в канале, теперь перейдём в личные кабинеты.

В личном кабинете каждому студенту доступен анонимный опрос. Чем больше ответивших, тем более репрезентативное мнение мы получим.

Прямая ссылка:
https://home.mephi.ru/student_poll_results/new?student_poll_id=12

В Москве транспортный коллапс из-за продолжающегося вторые сутки интенсивного снегопада.

Пробки уже 9 баллов.

Добавьте 30-40 минут к обычному времени, которое вам нужно, чтобы доехать до МИФИ.

По возможности пользуйтесь только обшественным транспортом. Аварий очень много.

Что по антителам после вакцинации?

Как мы выяснили на практике, после вакцинации вырабатываются в первую очередь антитела IgS (на основе IgG), которые действуют против S шипа коронавируса. Именно их рекомендуется выявлять минздрав после вакцинации, не стандартные IgG, которые есть после болезни.

У первого админа по итогам вакцинации появились IgS антитела в избытке.

По-этому, если будете проверять эффективность вакцины, внимательно проверьте, а какой анализ вы сдаёте?

О зарплатах в научно-образовательной сфере

После прошедшего заседания президентского совета по науке и образованию вновь на первый план вышел вопрос зарплат. Без сомнений ему уделили огромное внимание и СМИ и телеграм-каналы.

Мы в его контексте хотим поднять несколько вопросов:

1) А корректно ли вообще измерять среднюю температуру по больнице в контексте жизни конкретного человека?

Известно, что у больных температура 40, в морге температура тела падает до 2 градусов. В среднем 36.6 - все здоровы.
Какой толк от показателя "средняя зарплата" при оценке уровня жизни каждого конкретного научного сотрудника, каждого конкретного преподавателя университета или школы?
Ведь именно в этом и проблема "средней". В среднем всё "хорошо", но что делать с теми, у кого почему-то "плохо"?

2) Сколько вообще должны получать научные сотрудники и преподаватели?

Почему 200% по региону? Почему не выравнены зарплаты по стране, ведь разница между средней в Москве и средней в Удмуртии будет двухкратной?

3) Позволяет ли существующая экономическая модель, в которой делается ставка на рынок, развивать науку и образования в долгой перспективе?

Многие научные проекты требуют 20-30 лет устойчивого финансирования, кадрового обеспечения (!!! этот вопрос не менее важен, чем финансы), возможности создавать и запускать собственные установки. Возможно ли это в текущих условиях в принципе?

Например, вакцина Спутник создана на основе аденовируса, который разрабатывается по сути уже минимум 8 лет.

____

Вот эти вопросы нам кажутся не менее важными, чем конкретные вопросы про зарплату конкретного человека.

Короткие программы по ИТ от mail.ru group и НИЯУ МИФИ

До 25 февраля вы можете подать заявки на курсы от наших партнёров:
- основы машинного обучения
- анализ данных
- ручное тестирование

Для участия в занятиях нужно пройти отбор.

Регистрация

Бронирование Студенческого офиса

Запущен новый сервис для бронирования переговорных, амфитеатра или всего Студофиса целиком.

https://home.mephi.ru/meets

После бронирования ожидайте подтверждения или следите за сообщениями!

Почему важна быстрая массовая вакцинация?

Потому что вакцина действует год. Если не вакцинироваться быстро и массово, то это пустая трата ресурсов в масштабах страны.

Помните об этом, а то рискуем никогда не выйти из текущий полунормальной жизни.

Роспотребнадзор обновил информацию о въезде иностранных граждан-студентов университетов

ПЦР-тест должен быть сдан до въезда в РФ и не позднее, чем через 3 дня после въезда в РФ.

До получения результатов второго теста необходимо соблюдать режим самоизоляции.

Студенты о коронавирусе

39.6% хорошо информированы о коронавирусе, 42.8% информированы в общих чертах, остальные информированы хуже или плохо

62.1% студентов НИЯУ МИФИ считает, что университет делает все возможное для предотвращения распространения коронавируса.

51.7% студентов НИЯУ МИФИ поддерживает масочный режим и считает, что он оберегает от заражения

9.1% сделали привику или записались на ближайшую дату, 23.3% готовы привиться, но пока не записались, 34% пока колеблются, оставшиеся не планируют вакцинироваться (на текущий момент).

Русскому research 3 тысячи
@trueresearch

В пространстве научно-образовательного телеграмма есть очень немного известных всем каналов. Один из них - Русский research.

С одной стороны, мы видим много материалов, которые показывает, что автор канала неравнодушен к будущему и настоящему науки. С другой стороны спорим с тем, что в телеграмме нужно с кем-то бороться.

Но на фоне постепнно тускнеющей телеграм среды, умирающих телеграм-каналов, Русский research светится всё так же ярко.

Удачи, коллеги, на вашем пути!

Научный ландшафт 2012-2020: количество и качество.

Совместный проект @trueresearch и @boilingmephi, который поможет лучше разобраться в устройстве научного-образовательного пространства.

Часть 2а. Квартили и конференции: институты РАН

Для второй части анализа мы также взяли данные SciVal в разрезе по квартилям, а затем отдельно посмотрели на публикации конференционных трудов.

Выводы:

1) У институтов РАН в целом выше качество публикаций, чем у университетов. Количество публикаций Q4 не просто уменьшается, но и в среднем составляет всего 17-19% от общего вала.

2) В ковидный год процент Q1, Q2 вырос, причём Q2 подрастают заметно. Однако заметна чёткая стратификация публикаций Q1 по институтам, что в свою очередь связано с научной областью, в которой работает институт.

3) Публикационная структура институтов похожа в одном: Q4 крайне мало.

4) Хотя и наблюдается некоторый прирост конференционных публикаций, в целом он заметно меньше, чем у университетов. Причём их в целом настолько мало, что количество конференционных публикаций ИТМО превосходит на ~200 количество всех конференционных публикаций институтов РАН.

5) Нельзя выделить какую-то очевидную стратегию в публикациях институтов.

Как росли валовые показатели числа статей — см. предыдущий пост.