Конкурс стипендий для аспирантов

Президентская стипендия для аспирантов - стала важнейшим элементом текущей модели аспирантуры. Ещё бы, ведь речь о 75 тысячах рублей в месяц для аспирантов. В итоге на конкурс этого года подано 4777 заявок (с учётом 136 отклонённый). В России 110 тысяч аспирантов. То есть только 4.3% действующих аспирантов могли что-то предложить на этот конкурс. Чем заняты оставшиеся 95.7%?

Конечно, дело не в числе заявок. Но тем не менее, это же отлично показывает, что на самом деле значительная часть аспирантуры - профанация.

Немного статистики по университетам в формате - название университета - число поданных заявок.

МГУ - 301
ИТМО - 167
НИУ МФТИ - 160
СПбГУ - 131
СПбПУ - 120
УРФУ - 91
МГТУ - 85
НИЯУ МИФИ - 79
НГУ - 77
Сколтех - 70
НИУ ВШЭ - 66
ТГУ - 62
Сеченовский университет - 54
ТПУ - 48
МИРЭА - 37
МИСИС - 35

Посмотрим также на итоги конкурса.

Целевое обучение

Утверждено постановление правительства о целевом обучении. Последняя опубликованная редакция документа выглядит так.

1) До 10 июня заказчики размещают целевые предложения на портале "Работа в России"

2) До 25 июля абитуриент может подать заявку на целевое через ЕПГУ или в бумажном виде в организацию-заказчик или в университет. Абитуриенты могут поступать только на одно целевое место (пункт 67).

3) (Не позднее 26 июля) То есть, спустя день после окончания приёма документов заказчик должен сообщить список одобренных им кандидатов для участия в конкурсе.

4) До 28 июля 12:00 абитуриент должен отдать оригинал аттестата (физически или через ЕПГУ) в выбранный им университет.

5) Университет должен не просто зачислить на имеющиеся свои бюджетные целевые места, но и зачислить так, чтобы заказчик не перебрал свою квоту на целевые бюджетные места во всех университетах России (пункты 72 и 73).

6) Пункт 76 по сути указывает на то, что после зачисления на целевое отказаться от зачисления можно только забрав документы из университета, в который по целевому вас зачислили.

В принципе, всё понятно, кроме того, как зачислить так, чтобы не превысить квоты. Поживём увидим, как говорится.

Краткий вывод:
Поступить по целевому каждому конкретному человеку станет сложнее. Хотя процедура и должна стать прозрачнее с точки зрения её идеологов. Откликаться на заявки все будут в последний момент, чтобы понять, не вылетят ли они.

Вот бы с 1 мая больше не допускали к написанию постов на @vestiru24 того, кто пишет эту чушь. Но нет, нам придётся писать опровержение, а местный smm-специалист останется на месте.

С 1 мая изменился только порядок подачи документов на целевое обучение. Только там и только у будущих бакалавров и специалистов теперь можно подавать документы на только одно целевое место только в одном университете. Всё остальное без изменений.

Да и почему на сайте такого ляпа нет, а в телеграмме есть? Разные начальники?

Сегодня в 17:00 мы проводим стрим о совместной программе МИФИ и Яндекса "Экстремальное программирование".

Обсудим:
- чему учат?
- как поступить?
- почему поступление возможно только через отбор?

Поздравляем

Линник Оксану Владимировну - руководителя СФТИ НИЯУ МИФИ,
Руденко Валентину Анатольевну - руководителя ВИТИ НИЯУ МИФИ,
Сироткину Анну Геннадьевну - руководителя СарФТИ НИЯУ МИФИ

с награждением Почётной грамотой Президента Российской Федерации за заслуги в научно-педагогической деятельности, подготовке высококвалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу!

Целевое обучение в 1.1

В финальной версии документа исчезла необходимость у заказчика отбирать претендентов на целевое обучение.

С одной стороны, это понятно, как обеспечивать эту синхронизацию между заказчиком и университетами - не ясно никому. С другой стороны, не подходит заказчику исключительно отбор по ЕГЭ. Ему нужно не лучших по ЕГЭ, но тех, кто у него работать будет после окончания университета, а не разорвёт договор.

И это не вопрос коррупции, как многим кажется.

Удивительно, что вся система приёма в университет вообще не подразумевает в массе своей какого-либо содержательного отбора поступающих. И если раньше работодатель мог не подписать с абитуриентом целевой договор по любым причинам, то теперь он просто должен брать всех желающих, кого принял университет, а университет берёт всех желающих, кто пришёл на квоту (ранжируя их по ЕГЭ, конечно, но где вы видели конкурс на целевые места, там ведь только недобор).

Мы ищем партнёров для создания нашего робота на битве роботов

На создание робота @snomephi нужно 3 миллиона рублей. Ребята из @engistories уже выходили в прошлом году в финал, получили первый опыт и готовы сделать всё для победы в этом году.

Мы ищем внешних партнёров для совместной разработки робота.

Поддерживая молодых инженеров и способствуя их профессиональному росту, партнёр помогает развивать компетентных специалистов в стране, что благоприятно влияет на развитие отрасли и повышение конкуренции на мировой арене

Со свой стороны партнёр получит интеграцию логотипа партнера:
• В форму команды
• В дизайн робота
• В проморолик команды
• Логотип на баннере в рекламной зоне
• Участие команды в промо мероприятиях партнёра со своим роботом

В итоге общий охват аудитории составит более миллиона человек!

Пишите нам в @nrnumephi_bot при наличии желания. Сроков нет, но разработка робота уже началась.

А ещё, в случае с конкурсом БВИ, когда у призёров олимпиад одинаковые баллы достижений, следующий критерий ранжира обычно оказывается именно средний балл аттестата (впереди аттестата идут различные социальные льготы, которых зачастую у участвующих в конкурсе БВИ просто нет).

Мы несколько раз за последние 5 лет считали средние баллы аттестата участников конкурса, чтобы зачислять на бюджет тех, у кого балл выше (остальных зачисляли за счёт средств вуза). Более того, мы дважды запрашивали другие достижения участников, чтобы отранжировать людей с баллом аттестата 5.0.

Конечно такая ситуация возможна и при равенстве всех баллов ЕГЭ и достижений. Но такого мы ни разу не видели, в отличие от конкурса БВИ.

❄️ Ночью обещают заморозки.

Одевайтесь теплее!

Сегодня прошло подведение итогов конкурса лучших практик студенческих объединений и лучшего студенческого совета г. Москвы.

И МИФИческие проекты взяли призовые места сразу в нескольких номинациях:

Кураторское движение НИЯУ МИФИ стало лауреатом I степени в конкурсе в номинации «Лучшая система наставничества».

Благотворительный Фестиваль «От Сердца к Сердцу» стал победителем конкурса в номинации «Лучшая практика взаимодействия совместно с внешними организациями Москвы»

Поздравляем!

P.s. и благодарим всех кто голосовал в опросах! Вы правда нам помогли.

С праздником Пасхи!

Математика и наука о данных

Запускаем новую образовательную программу для бакалавров на ПМИ с акцентом на математику. Она станет ключевой математической программой университета. В понедельник (6 мая в 18:00) обсудим содержание и цели программы с заместителем заведующего кафедры №31 и автором программы Рябовым Павлом.

Подключайтесь!

Пора увольнять

Принятие решение об увольнении - это всегда тяжело. И речь вовсе не только о трудовом законодательстве. В основном речь в разных социальных связях и последствиях.

Например, известно, что тот или иной начальник не выполняет свою работу качественно. Но ведь у него есть сотрудники, есть та деятельность, которую он так или иначе курирует, есть социльные связи. Не сделает ли его увольнение хуже? Да и кого ставить на его место? Не ухудшит ли это ситуацию в целом? Может стоит ещё потерпеть?

А вот, например, преподаватель или учёный, допустивший потерю своей репутации. Но, как опять же, не навлечь на себя гнев общественности, не решит ли коллектив, что руководство несправедливо ущемляет "собрата", не станет ли, опять же, хуже? Может человек сам поймёт всё и исправится?

Наш ответ однозначен - разобравшись в ситуации (!) - увольнять. Ведь все в коллективе знают о "косяках", знают о том, что несмотря на них, понятные решения не принимаются. Именно это и ухудшает ситуацию в целом, не позволяя развиваться сообществу.

Всё это применимо и к более широкому констексту. Александр Золкин из Поволжского государственного университета телекоммуникаций и информатики производит 200+ мусорных статей РИНЦ, что указано в посте коллег.

Это позор для всей системы высшего образования. Позор, который считается нормой.

И дело вовсе не в том, что он пытался засудить (но сам не явился в суд) за вскрытие этого факта админов @ivoryzoo. А дело в том, что наука - это не про это.

Мы искренне призываем руководство ПГУТИ действовать.

Дружеское напоминание

1. Летняя сессия уже скоро и по ощущения она всегда тяжелее зимней.

2. 1 июля на 11% (в Москве) вырастут цены на ЖКХ, а вместе с ней с большой долей вероятности и стоимость проживания в общежитии (на те же 11%). Ждать десять лет до следующего повышения цен МИФИ не планирует, а планирует просто каждый год индексировать цены на рост стоимости ЖКХ.

Завтра истекут полномочия Правительства Российской Федерации.

Мы благодарим Валерия Николаевича Фалькова и за его труд на посту Министра науки и высшего образования в рамках текущего президентского срока. Мы благодарим и Министерство в целом.

Желаем Валерию Николаевичу и его коллегам удачи!

У нас нет никаких инсайдов (да и откуда бы им быть) о будущем составе Правительства.

Благотворительный забег
Сбор ведётся в фонд целевого капитала университета на поддержку творческих инициатив студентов.

Точка сбора: парк "Коломенское" (КПП №6)
Дата и время сбора: 18 мая 14:00

Для участия в забеге нужно сделать пожертвование в Эндаумент-фонд МИФИ в целевой капитал "Раскрывая таланты" в соответствии с каждым видом дистанции, с размерами взносов можно ознакомиться в посте.

Сделать пожертвования для участия можно в форме, заполнив персональные данные: https://it.iss.onephi.ru/webform/1792

В посте указаны минимальные суммы для участия, но вы можете внести любую комфортную сумму, которая пополнит целевой капитал Раскрывая таланты, доход от которого финансирует творческие проекты МИФИстов.

Побежали вместе!

Портрет абитуриента МФТИ и МИФИ
13 мая 17:00

В этой экспериментальной трансляции представители приёмной комиссии НИУ МФТИ и НИЯУ МИФИ обсудят абитуриентов и приёмные кампании:
- Чем абитуриенты похожи и чем отличаются?
- На что влияют олимпиады и балл ЕГЭ, кроме показателей? Есть ли другие отличия в абитуриентах? Как их выявлять?
- Собеседования, отбор по портфолио - кого берут в университеты, если не хватает баллов ЕГЭ?
- Различаются ли абитуриенты между направлениями университетов?
- Чем текущая приёмная кампания хороша, а чем плоха?

Приёмная комиссия МФТИ: https://vk.com/abitunet
Приёмная комиссия МИФИ: t.iss.one/priemmephi

Обсуждение федеральной приёмной комиссии: Кипящий МИФИ в телеграмме t.iss.one/boilingmephi

Юбилейная конференция Ядерного общества

13 мая 2024 в 13:00 в Актовом зале пройдет юбилейная конференция Ядерного общества, посвященная 35-летию организации.

В рамках мероприятия выступят ведущие эксперты ГК Росатом, НИЦ Курчатовский институт, НИЯУ МИФИ и других организаций атомной отрасли с докладами о наиболее актуальных проблемах отрасли, а от слушателей они ожидают непредвзятого и свежего взгляда на эти проблемы.

Приглашаем студентов и молодых учёных нашего университета. Особенно ждём доклад о текущем статусе запуска реактора МИФИ и актуального плана исследований на нем, который заявлен в программе!

Университет и достижение национальных целей

Опубликован указ Президента РФ о национальных целях и перспективах развития на 12 лет (до 2036). Что из этого мы хотели бы отметить?

2 - Сохранение населения, укрепление здоровья и повышение благополучия людей, поддержка семьи

з) повышение к 2030 году уровня удовлетворенности участников специальной военной операции условиями для медицинской реабилитации, переобучения и трудоустройства;

3 - Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности

б) увеличение к 2030 году численности иностранных студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования в российских образовательных организациях высшего образования и научных организациях, не менее чем до 500 тыс. человек;

е) обеспечение к 2030 году функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся;

6 - Устойчивая и динамичная экономика

ж) вхождение к 2030 году Российской Федерации в число 25 ведущих стран мира по показателю плотности роботизации;

и) создание к 2030 году эффективной системы подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности в них;

к) создание к 2030 году условий для одновременного освоения не менее чем 30 процентами студентов нескольких квалификаций в рамках профессионального образования;

л) создание к 2030 году институциональных условий для постоянного профессионального развития работающих граждан, в том числе для получения новых профессий и повышения квалификации;

7 - Технологическое лидерство

а) обеспечение технологической независимости и формирование новых рынков по таким направлениям, как биоэкономика, сбережение здоровья граждан, продовольственная безопасность, беспилотные авиационные системы, средства производства и автоматизации, транспортная мобильность (включая автономные транспортные средства), экономика данных и цифровая трансформация, искусственный интеллект, новые материалы и химия, перспективные космические технологии и сервисы, новые энергетические технологии (в том числе атомные)

е) увеличение к 2030 году выручки малых технологических компаний не менее чем в семь раз по сравнению с уровнем 2023 года