Мы передаём всем подписчикам привет из Владивостока, где в эти дни ДВФУ @fefudvfu вместе с МИФИ, ОИЯИ и другими партнерами проводит III Дальневосточный форум молодых ученых и инноваторов «Восток.Наука».

Тем временем ситуация с преподаванием программы "Информационные и гибридные войны" в МГУ, которое должно вестись целиком на деньги студентов, становится уже совсем нешуточной и почему-то полностью игнорируется руководством МГУ.

Де-факто, 8 из 10 дисциплин уже не преподаётся.

Изначально нам казалось важнее то, что данная ситуация типовая для многих и многих программ. Но сейчас, кажется, что это большой провал или специальный саботаж кого-то в МГУ.

Лайк и подписка на коллег @youthpolicy

Давно знаем, они никогда не гнались за числом подписчиков, ведут канал в своё удовольствие и как считают нужным про молодёжную политику.

В таблице представлены результаты сдачи (число сдающих, а также результаты по годам) тестов ACT в США.

Два тренда: уменьшение числа сдающих и уменьшение итогового балла.

Причин две:
1) Падение качества преподавания, которое было особенно сильно во время пандемии.
2) Отказ ведущих университетов США от приёма результатов тестов, в том числе отказ даже от учёта результатов теста, если они будут представлены.

То есть самые талантливые школьники просто перестали сдавать тесты, так как они им не нужны для поступления в университет.

#акакуних

Генеральный директор Росатома Лихачёв Алексей Евгеньевич 1 ноября проведёт лекцию для студентов нашего университета, в рамках которой буквально из первых рук можно будет узнать о будущем и настоящем атомной отрасли России, а также о широком спектре новых бизнесов Росатома.

Для участия в лекции студентам необходимо зарегистрироваться до 23 октября.

Приглашаем желающих!

Конечно лекция так или иначе пройдёт во время пар, но будем честны, пары часто пропускают и по менее значительным поводам.

@mephicareer

"Юрий Эрнстович, не переходите эту тонкую черту в разговоре," - именно так вынуждают не задавать лишних вопросов мошенники в телеграмме, представляющиеся нашим ректором (с валидной фотографией в профиле и правильным ником).

Вся переписка тут.

Напоминаем:
1. Ректор не сообщает о кураторах из минобразования в телеграмме/whatsapp/мессенджерах.
2. Мошенники не устают трудится над тем, чтобы отнять деньги у сотрудников университетов.

Вам пишет ректор? Шлите скриншоты переписки нам в бота @nrnumephi_bot.

Инженерный подкаст: Ультразвук: безопасные волны для медицины

Юлия Корнеева, руководитель направления ультразвуковой диагностики «АрПи Канон Медикал Системз», рассказала о физических принципах ультразвуковой диагностики и медицинских физиках, которые создают медицинские установки.

Зачем задерживать дыхание во время УЗИ? Как работает ультразвуковая диагностика? Когда УЗИ заменит рентген? И что ждет медицинскую физику в будущем?

Где послушать?

🌐 Сообщество ВКонтакте

🎙 на Apple Podcasts

➡️ на Яндекс Музыке

Сайт подкаста:
https://podcast.iss.onephi.ru/

#инженерный_подкаст

А вот пример мошенничества, в котором пробовали использовать имя генерального директора ВНИИАЭС.

Грустно, конечно.

от подписчика

Рады этому комментарию Председателя Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах и нашего выпускника Никиты Марченкова о значимости Конкурса студенческих научных обществ. Мы также рады и тому, что признана эффективность конкурса для развития СНО в университетах по всей стране.

Мы уверены - что создание научных кружков и сообществ (организованных команд энтузиастов) является ключевым фактором успеха для развития науки и предпринимательства. Социальные связи и насмотренность двигают науку вперёд не меньше, чем как таковые исследования в лабораториях. Студенческие научные общества создают возможности для расширения у студентов научных социальных связей и широты кругозора, позволяя появляться командам единомышленников.

Так что на наш взгляд поддержку СНО надо не сокращать, а наоборот увеличивать.

Целевые сложности

Кажется, что попытки наполнить целевое обучение всё новыми ограничениями, а также расширить целевую квоту, чтобы человек точно отработал на предприятии, лежат ровно в русле этого поста.

Вообще, существует иллюзия, что льготы заменяют или ослабляют рыночные отношения в рыночной экономике.

Это не так. При рыночной модели рынка труда льготы делают одного работадателя привлекательней другого только в случае близких зарплат. Целевое обучение — это просто льгота. Не говоря уже о том, что в стране просто вакансий больше, чем число работающих.

Рыночное давление ослабляется при наличии ощущения миссии и призвания. Но тоже только в ограниченном размере.

Всем желающим проверить правоту написанного предлагаем организовать целевые места, например, от Яндекса. Обещаем, за них "передерутся".

Новости спортивного программирования

За последние пару месяцев мимо нас прошло несколько новостей о наших студентах и их результатах в области спортивного программирования. Восполняем упущенное.

1) Команда в составе Анзина Евгения, Иваненко Григория и Мельникова Ивана (3 курс) под руководством Минакова Александра примет участи в финале международного чемпионата по программированию (ICPC-2023) впервые с 2016 года. Финал пройдёт в Египте с 12 по 17 ноября. Надеемся что ему ничего не помешает.

2) Команда в составе Захарова Вячеслава, Соколова Никиты, Боголюбова Виталия (2 курс) вышла в финал Всесибирской олимпиады по программированию.

3) Соколов Никита и Захаров Вячеслав победили в Треке «Алгоритмическое программирование» Всероссийского фестиваля RuCode.

4) 6 команд (в прошлом году 4) вышли в 1/4 финала Международного чемпионата по программированию 2024 года.

Поздравляем коллег из @icismephi и студентов!

Такого наш ректор в ваши личные сообщения в телеграмме или whatsapp никогда не напишет.

Посмотрите сами и покажите другу.

Скриншот прислали в @boilingchat.

28 октября с 16:30 до 20:30 пройдут масштабные Математические Бои НИЯУ МИФИ

Математические бои - это командные соревнования по решению математических задач на время. Задачи, представленные на МатБоях, составлены по разделам высшей математики, а также алгебры и геометрии. Задачи также могут требовать для решения знаний элементов общих физических законов.

На текущий момент зарегистрировано 50 команд для участия (больше 400 человек).

Мы приглашаем сотрудников принять участие в мероприятии в качестве жюри. Всем членам жюри будут даны решения, ответы к задачам, а также критерии оценивания решений.

Если у вас есть желание и возможность принять участие в качестве жюри в Математических боям или возникли вопросы по мероприятию, пишите на почту [email protected]

Владимир Путин поручил проработать организацию регулярных пассажирских авиаперезовок в Саров.

Транспортная доступность нашего филиала @SarFTI_Official, надеемся, вырастет.

Поздравляем с 35-ым Днём Рождения Лицей №1523/ФМШ №1170 @mephi_1523!

Желаем Лицею, лицеистам, учителям и выпускникам расти и укрепляться год от года, создавая вместе с нами большое будущее для нашей Родины!

❤️

Какой университет Вы бы выбрали, если бы не могли поступить в НИЯУ МИФИ?

698 первокурсников ответили на этот вопрос в своих личных кабинетах в начале сентября.

- Основной вуз второго выбора для МИФИстов - МГТУ. Его предпочли бы ровно 50%, что на 4.8% меньше, чем в прошлом году.

- МГУ, ВШЭ, МФТИ - 22.8%, 21.6%, 20.9%.

- В каждом институте (за исключением ИМО) большинство первокурсников всё так же выбирали бы МГТУ. Меньше всего таких (38.4%) на ИФТЭБе, а больше всего среди студентов ФБИУКС (63.6%). Студенты ИМО выбирали бы МГУ.

- На втором месте после МГТУ (и МГУ для ИМО) среди желаемых МИФИстами университетов:
В ИИКС, ИФТЭБ и ИМО - ВШЭ.
В ИНТЭЛ и ИФТИС - МГУ и МАИ.
В ИФИБ - МГУ, МФТИ, МИСиС.
В ИЯФиТ - МЭИ.
В ЛаПлаз - МГУ.
В ФБИУКС - МИРЭА.

Каждый сотрудник и студент университета несёт равную ответственность за его существование и развитие.

Банальный тезис, не правда ли?

Однако, понимает ли каждая кастелянша в общежитии, что от её ответов студентам на вопросы о постельном белье зависит отношение студента ко всему университету?

Понимает ли охранник на входе, что от того, как он относится к гостям университета и что им говорит, зависит то, вернутся ли эти гости в университет, в том числе и с деньгами?

Понимает ли кадровик, отправляющий преподавателя делать "допник" самому себе по случаю повышения оклада, что преподаватель начинает не любить всю администрацию?

Понимает ли преподаватель, что его отношение к приёму экзаменов и зачётов влияет на желание студентов заниматься наукой в целом?

Понимает ли студент, что когда он халтурит на паре, он побуждает преподавателя халтурить тоже?

Понимает ли проректор, что он должен сам идти общаться к сотрудникам и студентам в своей зоне ответственности, а иначе они решают, что всему университету на них плевать?

В среднем, кажется, что никто ничего не понимает. К сожалению.

Перефразируем известную фразу: "Встречают по охраннику/кадровику/голосу в трубке центра обработки звонков, а провожают по Хиршу".

МИФИ — экологичный

В нашем университете давно проводятся различные акции по сбору вторсырья, в частности, на постоянной основе отдельные фракции можно сдать в студенческом офисе.

А в это воскресенье 22 октября с 12:00 до 14:00 у 1 и 2 корпусов общежитий (ул.Москворечье д.2) пройдёт очная акция по сбору вторсырья.

На акции можно будет больше узнать о переработке вторсырья и сдать вот эти виды отходов.

Всем участникам акции — бонусные баллы ВкусВилл за принесённое вторсырье.

Даже одна бутылка, сданная на переработку, имеет значение для нашей планеты.

Искренность против одобрения

Наша выпускница и преподаватель Анна Жукулова пишет об оценке видеовизиток участников конкурса "Студент года" @student_of_year. Мы взяли наиболее задевший нас абзац:

"Был патриотический вопрос о том, что вас вдохновляет в России. В России всех вдохновляют люди и природа, природа и люди, люди и природа. Ставила больше тем, кто говорил что-то лично от себя, а не просто общепринятые социально одобряемые вещи."

Ровно то же самое мы наблюдали при прочтении эссе при отборе участников проектно-аналитической сессии студенчества "СтудАк". Вместо проблематизации и искренности - социально одобряемые тезисы и попытка угадать, что же хочет видеть "заказчик".

Мы уверены, что так в университете дело не сложится. Научный поиск или предпринимательство (хоть технологическое, хоть социальное), образование или волонтёрство - всё это требует постоянной дискуссии о целесообразности и возможности. Университет - это место для широких споров о будущем, прошлом и настоящем, а не место декларации гипотетической "верной" позиции.

Есть ли границы? Конечно есть, но они лежат в поле методов ведения спора, а также в поле понятной этики (не оскорбляй визави, не будь бессмысленно токсичным, не дерись, не провоцируй на агрессию).