Экоурок в Таттинском районе
20 января 2022 г. в селе Чычымах Таттинского района госинспектором ОООС на ООПТ Ф.Ф. Аввакумовым и госинспектором ГКУ РС (Я) «ЦРО Минэкологии РС (Я)» О.О. Игнатьевой проведен экологический урок, приуроченный ко Дню заповедников и Национальных парков.
Ребятам рассказали об удивительных заповедных местах Якутии. Ученики познакомились с охраняемыми местами: ресурсными резерватами, природными парками, заповедниками и их обитателями. Дети поделились, что организовали у себя в селе раздельный сбор мусора, который сдают в пункт приема вторсырья г. Якутска. Следует отметить активное и успешное участие учеников Чычымахской СОШ во всех мероприятиях, проводимых районной инспекцией, Министерством экологии, природопользования и лесного хозяйства РС(Я).
Также Чычымахская школа - инициатор акции сбора батареек по Таттинскому району. Благодарим Дарию Егоровну Иванову, учителя биологии и географии Чычымахской СОШ за плодотворное сотрудничество.
#ольгабалабкина #экоурок #чычымах #экология #таттинскийрайон
20 января 2022 г. в селе Чычымах Таттинского района госинспектором ОООС на ООПТ Ф.Ф. Аввакумовым и госинспектором ГКУ РС (Я) «ЦРО Минэкологии РС (Я)» О.О. Игнатьевой проведен экологический урок, приуроченный ко Дню заповедников и Национальных парков.
Ребятам рассказали об удивительных заповедных местах Якутии. Ученики познакомились с охраняемыми местами: ресурсными резерватами, природными парками, заповедниками и их обитателями. Дети поделились, что организовали у себя в селе раздельный сбор мусора, который сдают в пункт приема вторсырья г. Якутска. Следует отметить активное и успешное участие учеников Чычымахской СОШ во всех мероприятиях, проводимых районной инспекцией, Министерством экологии, природопользования и лесного хозяйства РС(Я).
Также Чычымахская школа - инициатор акции сбора батареек по Таттинскому району. Благодарим Дарию Егоровну Иванову, учителя биологии и географии Чычымахской СОШ за плодотворное сотрудничество.
#ольгабалабкина #экоурок #чычымах #экология #таттинскийрайон
В Амгинском улусе проведен экоурок ко Дню птиц
В рамках Международного дня птиц инспекторы Амгинской ИГЭН совместно со специалистами Станции юных натуралистов провели лекцию для учащихся Амгинской средней общеобразовательной школы №1 и Амгинской специализированной коррекционной школы-интернат.
Природа Якутии прекрасна и сурова. Птицы приносят большую пользу окружающей среде. Самим птицам недостаточно сил для самосохранения, помощь со стороны людей необходима для сохранения и увеличения численности зимующих птиц на нашей территории.
Поэтому ребята со своими учителями смастерили кормушки для птиц и установили около станции юных натуралистов.
Ребята многое узнали и были рады покормить зимующих птиц.
Были приглашены корреспонденты из Якутия24 (НВК Саха), взяли интервью у учителей и некоторых ребят.
#сахасирэ #ольгабалабкина #якутия #экоурок #айыл5а #амгинскийрайон
В рамках Международного дня птиц инспекторы Амгинской ИГЭН совместно со специалистами Станции юных натуралистов провели лекцию для учащихся Амгинской средней общеобразовательной школы №1 и Амгинской специализированной коррекционной школы-интернат.
Природа Якутии прекрасна и сурова. Птицы приносят большую пользу окружающей среде. Самим птицам недостаточно сил для самосохранения, помощь со стороны людей необходима для сохранения и увеличения численности зимующих птиц на нашей территории.
Поэтому ребята со своими учителями смастерили кормушки для птиц и установили около станции юных натуралистов.
Ребята многое узнали и были рады покормить зимующих птиц.
Были приглашены корреспонденты из Якутия24 (НВК Саха), взяли интервью у учителей и некоторых ребят.
#сахасирэ #ольгабалабкина #якутия #экоурок #айыл5а #амгинскийрайон
В Покровске проведен экоурок о важности сортировки мусора
В Покровской СОШ №3 педагог начальных классов Сыромятникова И.В. провела экоурок под названием “Как прекрасна наша Земля”. Урок был проведен с целью привлечения внимания детей к проблеме рационального обращения с отходами и необходимости раздельного сбора бытового мусора. Для достижения цели были поставлены задачи: формирование у детей осознанной, экологически грамотной позиции по отношению к проблеме коммунально-бытовых отходов; формирование навыка сортировки отходов; формирование навыков умения работать в команде и действовать сообща.
В ходе урока педагог рассказала ребятам о вреде и составе мусора, о том, что каждый человек в России производит примерно 500 кг коммунально-бытовых отходов и 90% мусора оказывается на свалках. Мусор на свалках гниет, горит, при этом образуются ядовитые вещества и газы, которые отравляют атмосферу, с дождевой и талой водой проникают в почву и грунтовые воды.
Ирина Владимировна отметила, что только 5% мусора направляется на вторичную переработку. Она подчеркнула, что для того, чтобы уменьшить объем мусора на свалках, необходимо сортировать его – разделять на группы, ведь отходы – это вторичные ресурсы, из которых можно сделать много полезных вещей.
Развитие человеческого общества, рост народонаселения, неразумное отношение к природе приводят к загрязнению окружающей природной среды отходами.
Загрязнение окружающей среды мусором – это мировая проблема. Ветры, морские течения, речные и подземные воды разносят загрязняющие вещества на большие расстояния. Более того, неправильная утилизация опасных бытовых отходов влечет за собой необратимое отравление окружающей среды, в том числе влияющей на здоровье человека. Именно поэтому важно отправлять на правильную утилизацию токсичные отходы, которые причиняют огромный вред природе и здоровью человека.
Урок завершился показом видеоролика, из которого дети узнали, как от мусора гибнут животные и птицы. Учащиеся сделали выводы, что нужно начинать сортировать мусор, привлекать окружающих к этому процессу, не сорить, не покупать ненужные вещи и менять сознание общества в сторону экологичного: ведь только так мы сможем сохранить нашу природу для будущих поколений.
#сахасирэ #ольгабалабкина #якутия #айыл5а #экоурок #покровск #хангаласскийрайон
В Покровской СОШ №3 педагог начальных классов Сыромятникова И.В. провела экоурок под названием “Как прекрасна наша Земля”. Урок был проведен с целью привлечения внимания детей к проблеме рационального обращения с отходами и необходимости раздельного сбора бытового мусора. Для достижения цели были поставлены задачи: формирование у детей осознанной, экологически грамотной позиции по отношению к проблеме коммунально-бытовых отходов; формирование навыка сортировки отходов; формирование навыков умения работать в команде и действовать сообща.
В ходе урока педагог рассказала ребятам о вреде и составе мусора, о том, что каждый человек в России производит примерно 500 кг коммунально-бытовых отходов и 90% мусора оказывается на свалках. Мусор на свалках гниет, горит, при этом образуются ядовитые вещества и газы, которые отравляют атмосферу, с дождевой и талой водой проникают в почву и грунтовые воды.
Ирина Владимировна отметила, что только 5% мусора направляется на вторичную переработку. Она подчеркнула, что для того, чтобы уменьшить объем мусора на свалках, необходимо сортировать его – разделять на группы, ведь отходы – это вторичные ресурсы, из которых можно сделать много полезных вещей.
Развитие человеческого общества, рост народонаселения, неразумное отношение к природе приводят к загрязнению окружающей природной среды отходами.
Загрязнение окружающей среды мусором – это мировая проблема. Ветры, морские течения, речные и подземные воды разносят загрязняющие вещества на большие расстояния. Более того, неправильная утилизация опасных бытовых отходов влечет за собой необратимое отравление окружающей среды, в том числе влияющей на здоровье человека. Именно поэтому важно отправлять на правильную утилизацию токсичные отходы, которые причиняют огромный вред природе и здоровью человека.
Урок завершился показом видеоролика, из которого дети узнали, как от мусора гибнут животные и птицы. Учащиеся сделали выводы, что нужно начинать сортировать мусор, привлекать окружающих к этому процессу, не сорить, не покупать ненужные вещи и менять сознание общества в сторону экологичного: ведь только так мы сможем сохранить нашу природу для будущих поколений.
#сахасирэ #ольгабалабкина #якутия #айыл5а #экоурок #покровск #хангаласскийрайон
В Хангаласском улусе состоялось посвящение в ряды "Зеленых пионеров"
Госинспекторы Хангаласского района Владимиров А.С. и Киприянова С.С. приняли в ряды зеленых пионеров 27 учащихся Булгунняхтахской СОШ.
Целями деятельности школьного экологического отряда «Зелёные пионеры» является создание широких возможностей для формирования природоохранной компетенции и воспитания экологической культуры обучающихся школы, изучение истории и природы своего родного края; применение на практике знаний вопросов экологии и путей их решения; овладение нормами экологической культуры; вовлечение обучающихся школы в практическую работу по сохранению природы; участие в городских, республиканских, российских и международных экологических программах и проектах.
Программа деятельности школьного экологического отряда «Зеленые пионеры» включает в себя три направления природоохранной работы:
- просветительская;
- общественно-полезная;
- учебно-познавательная.
#экоурок #зеленыепионеры
Госинспекторы Хангаласского района Владимиров А.С. и Киприянова С.С. приняли в ряды зеленых пионеров 27 учащихся Булгунняхтахской СОШ.
Целями деятельности школьного экологического отряда «Зелёные пионеры» является создание широких возможностей для формирования природоохранной компетенции и воспитания экологической культуры обучающихся школы, изучение истории и природы своего родного края; применение на практике знаний вопросов экологии и путей их решения; овладение нормами экологической культуры; вовлечение обучающихся школы в практическую работу по сохранению природы; участие в городских, республиканских, российских и международных экологических программах и проектах.
Программа деятельности школьного экологического отряда «Зеленые пионеры» включает в себя три направления природоохранной работы:
- просветительская;
- общественно-полезная;
- учебно-познавательная.
#экоурок #зеленыепионеры