#Сўровнома таҳлили
"Малака ошириш жараёнида коррупцион ҳолатларга сабаб бўлиши мумкин бўлган омилларнинг қайси биридан воз кечиш керак?
Онлайн малака оширишнинг самарадорлигини қандай баҳолайсиз?" сарлавҳаси билан ўтказилган сўровноманинг умумий таҳлили билан батафсил танишинг
👇🏻👇🏻
https://drive.google.com/file/d/1LmT7o94X2HzNSSXTeowg-01gFYNtPP2g/view?usp=sharing

Telegram | Facebook | Website

#Гендер_тенглик #Сўровнома

⁉️Аёлларни давлат хизматига кирмаслигининг асосий сабаблари нимада? Бу соҳада гендер тенгликни таъминлашда қандай омиллар тўсқинлик қилмоқда?

✅ Давлат хизматини ривожлантириш агентлиги давлат хизматида гендер тенгликни таъминлаш, хотин-қизларни давлат бошқаруви, ижтимоий-сиёсий ҳаётга фаол жалб қилиш мақсадида шу ва бошқа саволларни ўзида жамлаган СЎРОВНОМА ўтказмоқда.

Ушбу ижтимоий сўровномада Сиз ҳам фаол иштирок этиб, хотин-қизларнинг давлат хизматидаги иштирокини янада мустаҳкамлашда муносиб ҳисса қўшинг!

➡️ Сўровномада иштирок этиш учун ушбу ҳаволага ўтинг!

🤝 Кўмагингиз учун миннатдормиз!

**************

⁉️Какая основная причина, по которой женщины не идут на государственную службу? Что мешает обеспечению равенства в данной сфере?

✅ Агентство развития государственной службы проводит опрос в целях выявления проблем и дальнейшего обеспечения гендерного равенства на государственной службе, активного участия женщин в государственном управлении и общественно-политической жизни

Не будьте безразличными! Примите активное участие в опросе и внесите свой вклад в дальнейшее повышение участия женщин в государственной службе!

➡️ Для участия в опроснике перейдите по этой ссылке!

🤝 Спасибо за участие!

Порталнинг расмий канали — @vacancy_argos

#Сўровнома

А.Авлоний номидаги халқ таълими муаммоларини ўрганиш ва истиқболларини белгилаш илмий-тадқиқот институтининг галдаги сўровномаси ПҚ-4963 сон қарорда белгиланган вазифалардан келиб чиқиб, мактаблардаги муҳитни, муаммоларни ўрганишга қаратилади.

❓Сиз, мактабингиздаги ўқув муҳити ва тизим ходимларининг касбий фаолияти самарадорлигини ошириш ишларини қандай баҳолайсиз?

❓Ўқитувчилар фаолиятини баҳолаш қай тартибда амалга оширилади?

❓Ўз устида ишламайдиган, малакаси кам ўқитувчиларга қандай чора кўрилади?

❓Сизнинг меҳнатингиз муносиб қадрланадими?

🔰Бизнинг аноним сўровномамиз айнан сизнинг ва мактабингиз фаолиятининг муаммоларини ўрганишга қаратилган.

✅Сўровномадаги фаол иштирокингиз тизимдаги муаммоларни аниқлаш ва ечим топишига кўмаклашади.

💬Иштирокингиз ва фикрингиз учун олдиндан миннатдорчилик билдирамиз!

👉 🔗 Сўровномада иштирок этиш

А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇👇

Telegram |Facebook |Website

#Сўровнома

А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг галдаги сўровномаси ПҚ-4963 сон қарорда белгиланган вазифалардан келиб чиқиб, мактаблардаги муҳитни, муаммоларни ўрганишга қаратилади.

❓Сиз, мактабингиздаги ўқув муҳитини қандай баҳолайсиз?

❓ Ўз касбий фаолиятингизга таалуқли билдирилган фикрларга бўлган муносабатингиз қанақа?

❓Мактаб бошқарув жараёнига нисбатан ўқитувчиларнинг эътирозлари нималардан иборат?

❓Мактабдаги педагог ходимларни рағбатлантириш ва устамаларни қўллаш жараёнлари шаффофми?

❓Ўқитувчи касбининг жамиятдаги мавқеи қай даражада?

🔰Бизнинг аноним сўровномамиз айнан сизнинг ва мактабингиз фаолияти муаммоларини ўрганишга қаратилган.

✅Сўровномадаги фаол иштирокингиз тизимдаги муаммоларни аниқлаш ва ечим топишига кўмаклашади.

💬Иштирокингиз ва фикрингиз учун олдиндан миннатдорчилик билдирамиз!

👉 🔗 Сўровномада иштирок этиш

Институт расмий саҳифалари👇👇

Telegram |Facebook |Website|YouTube

#Сўровнома_таҳлили

❓“Таълимда бошқарув компетенцияси бўйича сиз айнан қайси масалалар(мавзулар) юзасидан ўз малакангизни оширмоқчисиз”?

“Бошқарувда молиявий-иқтисодий компетенция бўйича сиз айнан қайси соҳаларда ўз малакангизни оширишни истайсиз”?

❇️А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг галдаги сўровномаси “Халқ таълими муассасалари раҳбар ходимларини узлуксиз касбий ривожлантириш курси” бўйича мактаб директорларининг касбий эҳтиёжини ўрганишга қаратилган эди.

✅Ушбу видео ролик орқали сўровнома натижалари таҳлили билан танишишингиз мумкин!

❗️А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website | YouTube

#Сўровнома_таҳлили

“Масъулият ва мослашувчанлик компетенция бўйича сиз айнан қайси соҳаларда ўз малакангизни оширишни хоҳлайсиз”?

“Коммуникатив кўникмаларни ривожлантириш компетенцияси бўйича сизда айнан қайси йўналишларда таълим олишга эҳтиёж бор”?

А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг бу галги сўровномаси “Халқ таълими муассасалари ходимларини узлуксиз касбий ривожлантириш курси” юзасидан мактаблардаги бошланғич таълим ўқитувчилари ва синф раҳбарлари ўртасида уларнинг 5 та компетенция бўйича касбий эхтиёжларини ўрганишга қаратилган эди.

Мазкур видеоролик орқали ушбу сўровнома натижалари таҳлили билан танишишингиз мумкин.

❗️А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website | YouTube

#Сўровнома_таҳлили

📊 Халқ таълими тизимидаги жараёнларни аниқ рақамлардаги статистикаларда улашишда давом этамиз.

❓2020-2021 йилдаги мактаб битирувчилари мактаб босқичидан кейинги даврда қандай йўлни танладилар?

🕵️‍♂️ Тадқиқотчиларимиз томонидан “Сиз ишлаётган мактабда 2020-2021 ўқув йили битирувчиларининг бандлиги қандай таъминланмоқда (фоизда)?” номли сўровнома ўтказилди. Мазкур сўровнома 4 та йўналишда амалга оширилди ва унда 20072 нафар рeспандентлар овоз беришди. Мазкур ўтказилган тадқиқот ишининг натижаларини сизга ҳавола қиламиз.

👉батафсил

❗️А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website|YouTube

#Сўровнома

❓Мактабингизда вариатив синф(лар) мавжудми?

❓Таълим тизимида вариатив синф(лар)ни жорий қилиш эҳтиёжини қандай баҳолайсиз?

🔰А.Авлоний номидаги халқ таълими муаммоларини ўрганиш ва истиқболларини белгилаш илмий-тадқиқот институтининг галдаги сўровномаси халқ таълим тизимида вариатив синф(лар)ни жорий қилиш эҳтиёжини ўрганишга қаратилган.

💬Иштирокингиз ва фикрингиз учун олдиндан миннатдорчилик билдирамиз!

👉 🔗 Сўровномада иштирок этиш

❗️А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website| YouTube |Instagram

#Сўровнома

👨🏻‍🏫👩🏻‍🏫 Мактабларда самарали бошқарувни ташкил этишда раҳбар ходимларнинг шахсий ва бошқарув кўникмаларидаги боғлиқлик қанчалик муҳим ўрин тутади? 🧐

🇺🇿🇺🇸 🧾 Мазкур йўналишда A.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институти ва АҚШнинг Шимолий Жоржия Университети ҳамкорлигида тадқиқот ўтказилмоқда. Тадқиқотдан кўзлангандан мақсад Ўзбекистондаги мактаб раҳбарларининг шахсий фазилатлари ва бошқарув кўникмалари ўртасидаги боғлиқликни аниқлаш, уларнинг психологик портретини яратиш ҳамда олинган натижалар асосида малака ошириш курсларини яратишдан иборатдир.

👉 Сўровномада иштирок этиш : https://ung.co1.qualtrics.com/jfe/form/SV_etWXj5mAUwydzIG

👉 Батафсил

📬 Ушбу аноним сўровномада шахсингизга оид маълумотлар сўралмайди. Иштирокингиз ва киритган маълумотларингиз ҳеч қаерда эълон қилинмайди.


❗️А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇

Telegram |Facebook |Website| YouTube |Instagram

#Сўровнома

❓Кадрлар етишмаслиги умумтаълим муассасаларининг ўқитувчилари ва бошқа педагогик ходимлари иш ҳажмининг кўплиги ва аксинча иш ҳақининг эса кам миқдорда эканлиги туфайли ортиб бормоқда деган хулосага келиш аслида тўғри-ми?

📊 Шу сабабли, мамлакатимизнинг турли ҳудудларидаги мавжуд ҳолатларни билиш мақсадида “Кадр тақчиллиги – халқ таълимининг бугунги муаммоси-ми?” номли сўровнома ташкил этилмоқда. Марҳамат унда ўз фикр-мулоҳазаларингиз билан фаол иштирок этишингизни сўраб қоламиз.

❗️А.Авлоний номидаги илмий-тадқиқот институтининг расмий саҳифаларини кузатиб боринг 👇👇
Telegram |Facebook |Website | YouTube |Instagram

#Сўровнома_натижаси

✅ Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi tomonidan “Farzandlarimiz ta’lim-tarbiyasiga befarq bo’lmaylik” mavzusida ijtimoiy so‘rovnoma o‘tkazildi.

❗️ Unda “Bola nega maktabga borishni istamaydi?”, “Bolalar internetdan to’g’ri foydalanishni biladimi?”, “Bola tarbiyasi uchun kim mas’ul?”, “Bolalar o’rtasida turli huquqbuzarliklar nega ko’paymoqda?” mavzulari qamrab olingan edi.

⚡️Ushbu so’rovnomada jami 36 751 nafar kishi qatnashdi.

Natijalar quyidagicha:

▶️ Sizningcha, bolalarning internetdan to‘g‘ri foydalanishini kim nazorat qilishi kerak?

➖Ota-ona – 67 %
➖Maktab – 1 %
➖Ota-ona va maktab – 30 %
➖Sinf rahbar – 1 %
➖Inspektor-psixologlar – 1 %

▶️ Sizningcha bolalar tarbiyani kimdan o'rganadi va unga kim mas'ul?

➖Ota-onadan o'rganadi - ota-ona mas'ul – 92 %
➖O'qituvchidan o‘rganadi - maktab mas'ul – 3 %
➖Do'stlaridan o‘rganadi - mahalla mas'ul – 1 %
➖Internetdan o‘rganadi - ota-ona mas'ul – 3 %
➖Sinfdoshlaridan o‘rganadi - maktab mas'ul – 1 %

▶️ Sizningcha, bolalar nima uchun turli huquqbuzarlik va jinoyatlar sodir etmoqda?

➖Oilada muhit yaxshi emas – 49 %
➖Bola bu ishlarning oqibatini bilmaydi – 13 %
➖Ijtimoiy tarmoqlardagi salbiy axborotlarning ko‘pligi sabab – 30 %
➖Maktab nazorat qilmayapti – 2 %
➖Inspektor-psxiloglar tomonidan profilaktika ishlari olib borilmayapti – 6 %

Vazirlikning rasmiy sahifalariga ulanish
📱Telegram | 📹Youtube | 📒Facebook | 📸Instagram