Михаил Лебедев (Mikhail Lebedev) — нейроученый
5.05K subscribers
4.81K photos
1.69K videos
52 files
7.02K links
Михаил Альбертович Лебедев (@lebedevmikhaila) — нейроученый. Индекс Хирша — 55 (Google scholar).

https://sites.google.com/site/lebedevneuro/curriculum-vitae

https://scholar.google.com/citations?user=cvd2xxcAAAAJ&hl=en
Download Telegram
Из рубрики «Философские притчи»

Однажды Анил Сет был на конференции в Японии. Там же, в гостиничном номере, он решил пройти зеркальный тест. Анил нарисовал маркером себе на лбу каракули и внимательно посмотрел в зеркало. В результате он решил, что прошел зеркальный тест блестяще. Да иначе и быть не могло.

Потом Анилу кто-то позвонил, и он забыл смыть каракули со лба. А потом Анил решил прогуляться по Токио. Вежливые японцы видели каракули, но, исходя из своей своеобразной культуры, ничего не говорили.

Анил вернулся в номер, глянул на себя в зеркало и сразу все понял. То есть, он снова блестяще прошел зеркальный тест.

А потом на лекциях он рассказывал об этом случае — иногда в качестве шутки, а иногда — в качестве поучительной истории. Правда, говорил не «я», а «один мой знакомый».
🤣12😁2
Похоже, что это о чем-то интересно, но написано в каком-то журналистском стиле — нет терпения читать. Лучше глянуть исходную статью...

https://braintomorrow.com/brain-neural-compass/
"Информация о направлении курса имеет решающее значение для навигации, поскольку она дает возможность ориентироваться в пространстве. Однако, учитывая, что достоверные сигналы направления головы требуют физического вращения головы, а большинство экспериментов по нейровизуализации человека зависят от фиксации головы в нужном положении, мало что известно о том, как человеческий мозг настраивается на такие сигналы направления. Здесь мы решаем эту проблему, попросив 52 здоровых участника, которым одновременно проводилась электроэнцефалография и запись отслеживания движения (разделенная на два эксперимента), и 10 пациентов, которым одновременно проводилась внутричерепная электроэнцефалография и запись отслеживания движения, выполнить серию задач по ориентации, в ходе которых они совершали физические повороты головы в целевые позиции. . Затем мы использовали серию моделей прямого кодирования и линейных моделей смешанных эффектов, чтобы изолировать электрофизиологическую активность, которая была специально настроена на направление курса. Мы выявили надежную заднюю центральную сигнатуру, которая предсказывает изменения в достоверной ориентации головы после устранения мешающих факторов, включая сенсорную информацию и мышечную активность. Как локализация источника, так и внутричерепной анализ показали, что источником этого эффекта является медиальная височная доля. Последующий анализ позволил отделить сигналы направления головы от сигналов, связанных с вращением головы, и сигналов, отражающих эффекты, специфичные для местоположения. Наконец, при прямом сравнении направления головы и настройки, связанной со взглядом, мы обнаружили, что мозг поддерживает оба кода во время активной навигации, причем более сильная настройка на направление головы происходит в медиальной височной доле. В совокупности эти результаты показывают таксономию сигналов направления головы на популяционном уровне в человеческом мозге, которая напоминает сигналы, сообщаемые у отдельных особей грызунов".

https://www.nature.com/articles/s41562-024-01872-1
👍2
Раздвигаем горизонты. (Это Linkedin”.)
🍾6🔥3
Профессорский кретинизм набирает обороты. По этим темам можно уже писать не притчи, а целый философский роман.
😁4😱2
Поступил запрос от Артема Беседина:

https://t.iss.one/phil_besedin/514

Пока что выражусь не очень конкретно — во-первых, потому, что я еще четко не сформулировал, что же такое «профессорский кретинизм». Это явление многогранное, но один из его симптомов выражается в формулировке: «Мы изучаем то-то».

К примеру, тут превосходный тезис про оптомиографию, посланный на конференцию по BCIs в Австрию, отклонили под предлогом того, что оптомиография — это не BCI. Такое — явный профессорский кретинизм.

С сознанием животных примерно то же самое. Жили исследователи, не тужили многие десятилетия — изучали повадки комаров, да даже и тот же blindsight, но теперь вдруг понадобилось переформулировать все это в терминах «сознания». Ну и, соответственно, пошло: сознание это, или, может, не сознание, или все таки сознание (см. выше пример с BCI).

Пока так. Более конкретно — позже.
🤣3👍2
Теперь, собственно, про Kathmandu Source Modality Test (KSMT):

https://t.iss.one/phil_besedin/513

Сначала воспоминание из детства. Посещение зоопарка: в стеклянной клетке с подогревом спит питон, а рядом бегает парочка мышек, которых он после пробуждения должен съесть. Поразила несправедливость этой ситуации. Но теперь, с использованием KSMT, всех поставят на свои места.

Вот описание предложенного теста: "Животному предлагается разное количество стимулов, представленных в разных модальностях. Например, 2 видимых объекта и 4 звуковых сигнала. Во-первых, проверяется способность распознавать количество предметов, независимо от модальности. Например, только выбор 4 предметов вознаграждается, будь то видимые объекты или звуковые сигналы... Во-вторых, проверяется способность животного различать сенсорные модальности, независимо от количества предъявляемых предметов. Вознаграждается только, скажем, выбор визуального стимула, а не звука. Если животное проходит этот тест, то это … что-то говорит нам об интеграции сенсорных модальностей у него. И, наверное, это должно повышать вероятность того, что у него есть сознание".

Ну, поскольку у меня есть опыт работы с обезьянами, то я могу представить, как это будет выглядеть у них. Обезьяна умна, она обучится отвечать правильно: и "считать" звуки и изображения, и уж точно отличать звуки от изображений. При этом, естественно, нет никакой гарантии, что она будет оперировать категориями "количество" и "модальность", хотя и есть статьи, в которых утверждается, что категоризировать обезьяна может. Но все же вероятнее всего обезьяна просто выучит таблицу правильных ответов — это вероятнее всего для слишком замороченных задач, но отрицать наличие логики у обезьян я тоже не буду.

Хорошо. Обезьяна это выучит. И дельфин, и ворона, и слон, и мышь. Но не крокодил, и не питон. Последних, соответственно, на дамские сумочки.

Выучат. Ну и что? Какое это все имеет отношение к сознанию? Полно же и учеников-двоечников, которые не способны ничего выучить. Что ж теперь, у них нет сознания??
🤣11😁21
Из рубрики «Философские притчи»

Однажды перед Кристофом Кохом даже не стоял вопрос, есть ли сознание у стрекозы, или муравья. Ведь они состоят из атомов, а атомы уже немного сознателены, в особенности атомы коньяка.

С ним соглашался Дэвид Чалмерс, который говорил, что создание фундаментально — точно так же, как тот же коньяк.

К сожалению, власть надолго захватили иллюзионисты, и идеи Коха и Чалмерса были забыты. Вместо этого иллюзионисты повсюду повесили портреты Дэниелла Деннетта и расставили его же памятники. При этом они исказили учение Деннетта до неузнаваемости.

Повсюду были построены комнаты смеха, зеркала в которых были помечены издевательскими надписями: «первый тест на сознание», «второй тест на сознание» и т.п.

Казалось, что конца и края этому не будет.
👌5🕊3🤯1😭1
Зеркальный тест
🤣9👍4
Мюррей Шанаан глупостью аргументов напоминает преподавателя истории КПСС/научного коммунизма.

Кстати, и зрительно немного напоминает. (Это не к тому, что преподаватели истории КПСС как-то плохо выглядели; наоборот.)

https://t.iss.one/anton_philosophy/315
😁3🙈2