♨️ شانتاژ برای ایجاد حساسیت و دوقطبی
📷 اینها تصاویر جلد کتاب های درسی سوم دبستان است.
🔻همان طور که مشاهده می کنید در کتاب علوم تجربی و هدیه های آسمانی سوم دبستان فقط تصویر دختر است و هیچ پسری نیست.
🔻در کتاب آموزش قرآن، مطالعات اجتماعی و فارسی سوم دبستان هم تصویر دختران و هم تصویر پسران است.
🔻پس چرا جریان رسانه ای خارجی و بعضاً داخلی تنها درباره جلد ریاضی سوم دبستان صحبت و بقیه را سانسور کرده اند؟!
🔻پاسخ روشن است؛ آنها نگران حقوق دختران و زنان نیستند بلکه دنبال بهانه ای هستند که با آن ضمن ایجاد حساسیت کاذب، #دوقطبی جنسیتی زنانه و مردانه و ...ایجاد کنند و به دختران و زنان کشور #القا کنند که نگاهی درپی حذف شماست.
@asrehooshmandi
📷 اینها تصاویر جلد کتاب های درسی سوم دبستان است.
🔻همان طور که مشاهده می کنید در کتاب علوم تجربی و هدیه های آسمانی سوم دبستان فقط تصویر دختر است و هیچ پسری نیست.
🔻در کتاب آموزش قرآن، مطالعات اجتماعی و فارسی سوم دبستان هم تصویر دختران و هم تصویر پسران است.
🔻پس چرا جریان رسانه ای خارجی و بعضاً داخلی تنها درباره جلد ریاضی سوم دبستان صحبت و بقیه را سانسور کرده اند؟!
🔻پاسخ روشن است؛ آنها نگران حقوق دختران و زنان نیستند بلکه دنبال بهانه ای هستند که با آن ضمن ایجاد حساسیت کاذب، #دوقطبی جنسیتی زنانه و مردانه و ...ایجاد کنند و به دختران و زنان کشور #القا کنند که نگاهی درپی حذف شماست.
@asrehooshmandi
💢براساس برچسب ها رأی ندهید
🌀گاهی رقبای انتخاباتی و برخی رسانه ها، واژه هاي مختلف را به صفات اکثرا منفي تبديل كرده و آنها را به آحاد يا نهادهاي مختلف نسبت مي دهند. گاهي هدف از اين عملكرد، آن است كه ايده، فكر يا گروهي محكوم شوند و براي آنكه استدلالي در محكوميت آنها آورده شود. این روش برای تحریک به رد فکر و عقیدهای بدون بررسی شواهد، مورد استفاده قرار میگیرد.
🌀«میانهرو»، «تندرو»، «متحجر»، «نفوذی»، «افراطی»، «پوپولیست» و... نمونههایی از برچسب هستند که سبب میشوند براساس بار معنای موجود در کلمات، فرد از تعمق و بررسی برنامههای فرد کاندیدا فاصله گرفته و متاثر از برچسبها، درباره یک کاندیدا به نتیجه برسد. در واقع با این روش سعی در انحراف افکار عمومی از بررسی برنامههای کاندیدا و رای براساس برچسبها است.
🌀این شیوه معمولا باعث ایجاد فضای #دوقطبی در انتخابات میشود.
معصومه نصیری _مدرس سواد رسانهای
@asrehooshmandi
🌀گاهی رقبای انتخاباتی و برخی رسانه ها، واژه هاي مختلف را به صفات اکثرا منفي تبديل كرده و آنها را به آحاد يا نهادهاي مختلف نسبت مي دهند. گاهي هدف از اين عملكرد، آن است كه ايده، فكر يا گروهي محكوم شوند و براي آنكه استدلالي در محكوميت آنها آورده شود. این روش برای تحریک به رد فکر و عقیدهای بدون بررسی شواهد، مورد استفاده قرار میگیرد.
🌀«میانهرو»، «تندرو»، «متحجر»، «نفوذی»، «افراطی»، «پوپولیست» و... نمونههایی از برچسب هستند که سبب میشوند براساس بار معنای موجود در کلمات، فرد از تعمق و بررسی برنامههای فرد کاندیدا فاصله گرفته و متاثر از برچسبها، درباره یک کاندیدا به نتیجه برسد. در واقع با این روش سعی در انحراف افکار عمومی از بررسی برنامههای کاندیدا و رای براساس برچسبها است.
🌀این شیوه معمولا باعث ایجاد فضای #دوقطبی در انتخابات میشود.
معصومه نصیری _مدرس سواد رسانهای
@asrehooshmandi
💢ضرورت توجه به زوایای مهم درباره ماجرای حمله به چند طلبه در مشهد
✍️معصومه نصیری ـ معاون باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه ای یونسکو ـ ایران
🔸خبر حمله به چند طلبه در صحن مطهر رضوی که به سرعت به سرخط اخبار داخلی و رسانه های فارسی زبان خارجی تبدیل شده است، از ابعاد مختلف رسانه ای، سیاسی و امنیتی دارای اهمیت است و طبق اعلام نهادهای امنیتی مسوول، با توجه به اهمیت و حساسیتهای موجود از هرگونه گمانهزنیهای نامعتبر در این زمینه باید پرهیز شود.
🔸اما از آنجا که در سواد رسانه ای همواره توجه و رمزگشایی لایه های زیرین و البته مهم رویدادها دارای اهمیت است، درباره این رویداد تلخ، چند نکته از سوی مخاطب باید مورد توجه قرار گیرد.
1: جریانی در تلاش برای استفاده از این رخداد و اختلاف افکنی میان #ایران و #افغانستان هستند. طی روزهای گذشته البته همین جریان رسانه ای ـ سیاسی، اخبار متعدد دیگری را نیز در راستای آماده سازی افکار عمومی انجام داده بود که این نکته ضرورت توجه به زنجیره اخبار در تحلیل رویدادهای ثانویه را دارای اهمیت می کند.
2: تلاش های جهت دار و پرمعنایی در راستای تفرقه افکنی حول محور #شیعه و #سنی در حال انجام است و از این روست که در رسانه های فارسی زبان خارجی به وفور شاهد استفاده از کلید واژه هایی حول این معنا و گزاره هستیم. در این راستا اقدامات تخریبی #جریانات_تکفیری و پروژه اختلاف افکنی آنها بین مسلمانان محوری است که در تحلیل پیام های تولیدی با این محور باید مورد توجه قرار گیرد.
3: خط خبری رسانه های فارسی زبان خارج از کشور بر طرح ادعای نفرت فزآینده جامعه از روحانیت با برجستهسازی حادثه حرم مطهر رضوی است. ایجاد #دوقطبی و #تضادآفرینی در جامعه حول این اتفاق در سرخط خبرهای این رسانه ها به وضوح دیده می شود.
4: هر چند رعایت این نکته از سوی رسانه ها هم دارای اهمیت است، اما لازم است از انتشار تصاویر و ویدئوهای حادثه امروز حرم مطهر رضوی پرهیز شود. انتشار تصاویر دلخراش در کشورهای مختلف خلاف اخلاق حرفه ای شهروندی دیجیتال بوده و منجر به مخدوش سازی امنیت روانی جامعه می شود. دقت شود که چه حساب ها و صفحاتی سعی در گسترش این تصاویر دارند. در سواد رسانه ای می گوییم چه کسی این پیام را ارسال کرده و چه هدف و نیتی داشته است. برخی #گروهک_های_تروریستی در گسترش این تصاویر فعال هستند.
5: طی ساعات پس از وقوع این رخداد شاهد انتشار شایعات و فیک نیوزهای فراوانی بوده ایم، اخبار را به دور از گمانه زنی ها از طریق منابع معتبر و رسمی قضایی، انتظامی، امنیتی و رسانه ای پیگیری کنید.
🔻با این وصف ضرورت خوانش خطوط نانوشته پیام های رسانه ای تولیدی حول این اتفاق و توجه به #شیطنت_های جدید برخی جریانات رسانه ای دارای اهمیت است.
@asrehooshmandi
✍️معصومه نصیری ـ معاون باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه ای یونسکو ـ ایران
🔸خبر حمله به چند طلبه در صحن مطهر رضوی که به سرعت به سرخط اخبار داخلی و رسانه های فارسی زبان خارجی تبدیل شده است، از ابعاد مختلف رسانه ای، سیاسی و امنیتی دارای اهمیت است و طبق اعلام نهادهای امنیتی مسوول، با توجه به اهمیت و حساسیتهای موجود از هرگونه گمانهزنیهای نامعتبر در این زمینه باید پرهیز شود.
🔸اما از آنجا که در سواد رسانه ای همواره توجه و رمزگشایی لایه های زیرین و البته مهم رویدادها دارای اهمیت است، درباره این رویداد تلخ، چند نکته از سوی مخاطب باید مورد توجه قرار گیرد.
1: جریانی در تلاش برای استفاده از این رخداد و اختلاف افکنی میان #ایران و #افغانستان هستند. طی روزهای گذشته البته همین جریان رسانه ای ـ سیاسی، اخبار متعدد دیگری را نیز در راستای آماده سازی افکار عمومی انجام داده بود که این نکته ضرورت توجه به زنجیره اخبار در تحلیل رویدادهای ثانویه را دارای اهمیت می کند.
2: تلاش های جهت دار و پرمعنایی در راستای تفرقه افکنی حول محور #شیعه و #سنی در حال انجام است و از این روست که در رسانه های فارسی زبان خارجی به وفور شاهد استفاده از کلید واژه هایی حول این معنا و گزاره هستیم. در این راستا اقدامات تخریبی #جریانات_تکفیری و پروژه اختلاف افکنی آنها بین مسلمانان محوری است که در تحلیل پیام های تولیدی با این محور باید مورد توجه قرار گیرد.
3: خط خبری رسانه های فارسی زبان خارج از کشور بر طرح ادعای نفرت فزآینده جامعه از روحانیت با برجستهسازی حادثه حرم مطهر رضوی است. ایجاد #دوقطبی و #تضادآفرینی در جامعه حول این اتفاق در سرخط خبرهای این رسانه ها به وضوح دیده می شود.
4: هر چند رعایت این نکته از سوی رسانه ها هم دارای اهمیت است، اما لازم است از انتشار تصاویر و ویدئوهای حادثه امروز حرم مطهر رضوی پرهیز شود. انتشار تصاویر دلخراش در کشورهای مختلف خلاف اخلاق حرفه ای شهروندی دیجیتال بوده و منجر به مخدوش سازی امنیت روانی جامعه می شود. دقت شود که چه حساب ها و صفحاتی سعی در گسترش این تصاویر دارند. در سواد رسانه ای می گوییم چه کسی این پیام را ارسال کرده و چه هدف و نیتی داشته است. برخی #گروهک_های_تروریستی در گسترش این تصاویر فعال هستند.
5: طی ساعات پس از وقوع این رخداد شاهد انتشار شایعات و فیک نیوزهای فراوانی بوده ایم، اخبار را به دور از گمانه زنی ها از طریق منابع معتبر و رسمی قضایی، انتظامی، امنیتی و رسانه ای پیگیری کنید.
🔻با این وصف ضرورت خوانش خطوط نانوشته پیام های رسانه ای تولیدی حول این اتفاق و توجه به #شیطنت_های جدید برخی جریانات رسانه ای دارای اهمیت است.
@asrehooshmandi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#شنبه_های_سواد_رسانه_ای
🔻این هفته در برنامه #سلام_تهران شبکه پنج درباره اینکه دوقطبی چه بلایی بر سر جامعه میآورد و اساسا چه کسانی سعی در قطبی کردن جامعه دارند و ... صحبت کردیم.
🔻دوقطبی بلاشک و یقینا #تعادل_جامعه را بهم میزند. جامعه بی تعادل بشدت قابل طرح ریزی و برنامهریزی است. در جامعهای که دچار قطب بندی شده همه در برابر هم قرار میگیرند و خشونت پیدا و پنهان از جنس مجازی و حقیقی در آن امری عادی میشود.
جامعهای که دچار قطببندی کاذب شود، نسبت به همه چیز ناامید شده و چرخهای حرکتش رو به جلو نخواهد رفت.
#دوقطبی
#مهندسی_اجتماعی
@asrehooshmandi
🔻این هفته در برنامه #سلام_تهران شبکه پنج درباره اینکه دوقطبی چه بلایی بر سر جامعه میآورد و اساسا چه کسانی سعی در قطبی کردن جامعه دارند و ... صحبت کردیم.
🔻دوقطبی بلاشک و یقینا #تعادل_جامعه را بهم میزند. جامعه بی تعادل بشدت قابل طرح ریزی و برنامهریزی است. در جامعهای که دچار قطب بندی شده همه در برابر هم قرار میگیرند و خشونت پیدا و پنهان از جنس مجازی و حقیقی در آن امری عادی میشود.
جامعهای که دچار قطببندی کاذب شود، نسبت به همه چیز ناامید شده و چرخهای حرکتش رو به جلو نخواهد رفت.
#دوقطبی
#مهندسی_اجتماعی
@asrehooshmandi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 #در_جریان_باشیم_كه ...
#قسمت_سوم
| شیوههای نوین رسانههای بیگانه
🔺در این قسمت، دكتر معصومه نصیری (كارشناس سواد رسانهای) به واكاوی شیوههای نوین رسانههای بیگانه میپردازد.
این برنامه به تهیه کنندگی دوست خوش فکر و با اخلاقم سرکار خانم نوشین رهگذر تقدیم مخاطبان میشود.
📻 رادیو گفتوگو، صدای اندیشهها
#معصومه_نصیری
#دوقطبی_معناساز
#وارونه_سازی_ذهن
#سواد_رسانه_ای
#سواد_انتخاباتی
#رییس_اندیشکده_عصر_هوشمندی
#دبیرکل_باشگاه_مدیریت_رسانه_و_توسعه_سواد_رسانهای_یونسکو_ایران
@asrehooshmandi
#قسمت_سوم
| شیوههای نوین رسانههای بیگانه
🔺در این قسمت، دكتر معصومه نصیری (كارشناس سواد رسانهای) به واكاوی شیوههای نوین رسانههای بیگانه میپردازد.
این برنامه به تهیه کنندگی دوست خوش فکر و با اخلاقم سرکار خانم نوشین رهگذر تقدیم مخاطبان میشود.
📻 رادیو گفتوگو، صدای اندیشهها
#معصومه_نصیری
#دوقطبی_معناساز
#وارونه_سازی_ذهن
#سواد_رسانه_ای
#سواد_انتخاباتی
#رییس_اندیشکده_عصر_هوشمندی
#دبیرکل_باشگاه_مدیریت_رسانه_و_توسعه_سواد_رسانهای_یونسکو_ایران
@asrehooshmandi