#قرن_10_ساله!
✍️سرعت پیشرفت تکنولوژی و تغییرات سبک زندگی ناشی از آن به قدر زیاد است که کارشناسان معتقدند جهشی که در زندگی مردم طی یک قرن رخ می داده است، هم اکنون طی یک دهه رخ می‌دهد.
✍️تغییرات قابل ملاحظه #سبک_زندگی، تاثیرات گسترده رسانه‌ای بر مخاطبان و فقدان برنامه‌ریزی جهت مواجهه هوشمندانه با چنین شرایطی منجر به تعارضات عدیده‌ای درنوع کنشگری ما شده است.
✍️قرار بود تکنولوژی در خدمت ما باشد اما ما در خدمت تکنولوژی هستیم. #مخاطب_هوشمند باید یک قدم جلوتر از رسانه و ابزارها باشد.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سوادرسانه‌ای
@asrehooshmandi
✍️سرعت پیشرفت تکنولوژی و تغییرات سبک زندگی ناشی از آن به قدر زیاد است که کارشناسان معتقدند جهشی که در زندگی مردم طی یک قرن رخ می داده است، هم اکنون طی یک دهه رخ می‌دهد.
✍️تغییرات قابل ملاحظه #سبک_زندگی، تاثیرات گسترده رسانه‌ای بر مخاطبان و فقدان برنامه‌ریزی جهت مواجهه هوشمندانه با چنین شرایطی منجر به تعارضات عدیده‌ای درنوع کنشگری ما شده است.
✍️قرار بود تکنولوژی در خدمت ما باشد اما ما در خدمت تکنولوژی هستیم. #مخاطب_هوشمند باید یک قدم جلوتر از رسانه و ابزارها باشد.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سوادرسانه‌ای
@asrehooshmandi
🎯شنبه‌های سواد رسانه‌ای
📍همواره بر این باور بودم که اگر بتوانیم آموزش سواد رسانه‌ای را به جای پایه دهم، از دبستان آغاز کنیم جهشی قابل توجه در #تربیت_رسانه‌ای فرزندان این مرز و بوم رخ خواهد داد و در عین حال جامعه‌ای واکسینه شده در برابر هجوم رسانه‌ای خواهیم داشت. امسال این خوشبختی نصیبم شده است در یکی از مدارس ابتدایی تهران، آموزش سواد رسانه‌ای را نه به عنوان یک کارگاه چند ساعته بلکه به عنوان یکی از دروس فوق‌برنامه و ثابت هفتگی برای یک سال تحصیلی در مقطع ابتدایی آغاز کنیم.
📍دانش آموزانی که در گام نخست مسحور رسانه بودن در آنها به چشم می‌خورد و البته بسیار تشنه آموختن هستند. اولین سوالشان سر کلاس درس درباره بازی‌های کامپیوتری، فیلم و ... نیست. آنها درباره «بیت‌کوین» سوال کردند و می‌گفتند می‌دانند هوش مصنوعی چیست. البته که بازی‌های کامپیوتری تمام دغدغه‌شان بود و نسبت به بازی که انجام می‌دانند، تعصب هم داشتند. آنها هویت‌های مبتنی بر بازی برای خود ساخته بودند؛ ما فیفایی‌ها، ما کال آف دیوتی‌ها و...
📍برای آنها از اینکه در پایه دهم کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای دارند گفتم و البته از #المپیاد_سوادرسانه‌ای و اینکه دانش آموزان ما مدال‌آور هستند و خیلی علاقه نشان دادند که المپیادی شوند.
📍این سخن‌گفتن با هیجان درباره فعالیت‌های رسانه‌ایشان و تشنگی برای فراگیری و اینکه درباره کنش‌های رسانه‌ایشان حرف بزنند و کسی بشنود یعنی نیاز است سواد رسانه‌ای از دبستان به طور جدی وارد سیستم آموزشی شود. کاش مدیران آموزش و پرورش این نکته را جدی بگیرند که دانش آموزان هم شبکه‌های اجتماعی دارند هم به غیر از دو نفر، مابقی موبایل و تبلت و کنسول های بازی داشتند، اکثرا جدیدترین انیمیشن‌ها را تماشا می‌کنند و ...و این یعنی باید همانطور که سواد خواندن و نوشتن را فرامی‌گیرند سواد استفاده و مدیریت رسانه را نیز فرا بگیرند.
📍این دانش آموزان کل هفته را با رویای رسیدن پایان هفته و انداختن خودشان به آغوش رسانه‌هایی که انتخاب کرده‌اند، سپری می‌کنند. نیاز به آموزش سواد رسانه‌ای از دبستان را به‌طور جدی در دستور کار قرار دهید که هر روز دیر اقدام کردن، ظلم در حق فرزندان این مرز و بوم است.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سوادرسانه‌ای
@asrehooshmandi
📍همواره بر این باور بودم که اگر بتوانیم آموزش سواد رسانه‌ای را به جای پایه دهم، از دبستان آغاز کنیم جهشی قابل توجه در #تربیت_رسانه‌ای فرزندان این مرز و بوم رخ خواهد داد و در عین حال جامعه‌ای واکسینه شده در برابر هجوم رسانه‌ای خواهیم داشت. امسال این خوشبختی نصیبم شده است در یکی از مدارس ابتدایی تهران، آموزش سواد رسانه‌ای را نه به عنوان یک کارگاه چند ساعته بلکه به عنوان یکی از دروس فوق‌برنامه و ثابت هفتگی برای یک سال تحصیلی در مقطع ابتدایی آغاز کنیم.
📍دانش آموزانی که در گام نخست مسحور رسانه بودن در آنها به چشم می‌خورد و البته بسیار تشنه آموختن هستند. اولین سوالشان سر کلاس درس درباره بازی‌های کامپیوتری، فیلم و ... نیست. آنها درباره «بیت‌کوین» سوال کردند و می‌گفتند می‌دانند هوش مصنوعی چیست. البته که بازی‌های کامپیوتری تمام دغدغه‌شان بود و نسبت به بازی که انجام می‌دانند، تعصب هم داشتند. آنها هویت‌های مبتنی بر بازی برای خود ساخته بودند؛ ما فیفایی‌ها، ما کال آف دیوتی‌ها و...
📍برای آنها از اینکه در پایه دهم کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای دارند گفتم و البته از #المپیاد_سوادرسانه‌ای و اینکه دانش آموزان ما مدال‌آور هستند و خیلی علاقه نشان دادند که المپیادی شوند.
📍این سخن‌گفتن با هیجان درباره فعالیت‌های رسانه‌ایشان و تشنگی برای فراگیری و اینکه درباره کنش‌های رسانه‌ایشان حرف بزنند و کسی بشنود یعنی نیاز است سواد رسانه‌ای از دبستان به طور جدی وارد سیستم آموزشی شود. کاش مدیران آموزش و پرورش این نکته را جدی بگیرند که دانش آموزان هم شبکه‌های اجتماعی دارند هم به غیر از دو نفر، مابقی موبایل و تبلت و کنسول های بازی داشتند، اکثرا جدیدترین انیمیشن‌ها را تماشا می‌کنند و ...و این یعنی باید همانطور که سواد خواندن و نوشتن را فرامی‌گیرند سواد استفاده و مدیریت رسانه را نیز فرا بگیرند.
📍این دانش آموزان کل هفته را با رویای رسیدن پایان هفته و انداختن خودشان به آغوش رسانه‌هایی که انتخاب کرده‌اند، سپری می‌کنند. نیاز به آموزش سواد رسانه‌ای از دبستان را به‌طور جدی در دستور کار قرار دهید که هر روز دیر اقدام کردن، ظلم در حق فرزندان این مرز و بوم است.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سوادرسانه‌ای
@asrehooshmandi
Forwarded from اتچ بات
❇️جنگ رسانه‌ای یعنی همین
🔹وقتی از جنگ رسانه‌ای علیه کشور سخن به میان می‌آید یعنی جنگ ذهنیت‌ها برای تغییر عینیت‌ها. برای رسیدن به این منظور متن، عکس، فیلم و نشانه‌های گوناگون به‌کار گرفته می‌شوند تا هدف محقق شود.
🔹نگاهی به تصویر طراحی شده توسط بی‌بی‌سی برای انتخابات مجلس که در پس زمینه همه اخبار، میزگردها و ... از آن استفاده شده، تامل برانگیز است. عدد هشت در این تصویر به ظاهر کم اهمیت در راستای روایت اصلی این روزهای بی بی سی یعنی نه مردم به صندوق رای و تحریم انتخابات، به شکل تیک برعکس و با رنگ قرمز است. این تصویر در کنار محتواهای دیگر تولید شده در این رسانه در ذهن مخاطب همان اثری را می‌گذارد که موردنظر طراحان بوده است.
🔹این رسانه حتی در نحوه پوشش اخبار کرونا در ایران نیز در پازل جنگ رسانه‌ای خود به‌خوبی ایفای نقش می‌کند و ۴۳ ابتلا به کروناویروس و هشت تن جان باخته را اینگونه منتشر می‌کند: « افزایش۶۰ درصدی تعداد قربانیان و۵۴ درصدی تعداد مبتلایان در ۲۴ ساعت گذشته»
🔹یا در حالی که بر اساس اعلام موسسه جان هاپکینز که صفحه‌ای را برای مشاهده آنلاین تعداد مبتلایان به ویروس کرونا به صورت لحظه‌ای راه اندازی کرده است، کشور چین بیشترین تعداد مبتلایان به ویروس کرونا را دارد و پس از آن کره جنوبی، ژاپن و سنگاپور در مقام‌های دوم تا چهارم هستن و ایران نیز پس از ایالات متحده در مقام نهم قرار دارد، اعلام می‌کند کره‌جنوبی، ژاپن، ایتالیا و ایران کانون‌های اصلی بعد از چین هستند.
🔻اصل سخن این است وقتی از جنگ رسانه‌ای می‌گوییم یعنی باید برای مقابله با آن اتاق برنامه‌ریزی، طراحی، اجرا و فرماندهی تشکیل شده و به این پراکنده‌کاری و تولیدات بی‌هدف رسانه‌ای پایان دهیم. در جنگ رسانه‌ای آنهایی پیروز هستند که بهتر می‌بینند، بهتر روایت می‌سازند و بهتر روایت‌شان را تثبیت می‌کنند.
🔻این انتخابات به پایان رسید اما ما همواره در میانه‌ی جنگ رسانه‌ای تمام عیاری قرار داریم که اکثرا هم چندان موفق از دل آن بیرون نمی آییم. وقت آن رسیده است که برای این موضوع فکری اساسی شود. حوزه جنگ رسانه‌ای میدان عمل است نه حرف. به سخنران نیاز ندارد به طراح و افراد اهل عمل نیاز دارد. به کسانی که مختصات رسانه را به خوبی شناخته و منتظر نمی‌مانند تا پس از حمله، دفاع کنند. آنها برای حمله پیروزمندانه، طراحی موضع می‌کنند.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سوادرسانه‌ای
@asrehooshmandi
🔹وقتی از جنگ رسانه‌ای علیه کشور سخن به میان می‌آید یعنی جنگ ذهنیت‌ها برای تغییر عینیت‌ها. برای رسیدن به این منظور متن، عکس، فیلم و نشانه‌های گوناگون به‌کار گرفته می‌شوند تا هدف محقق شود.
🔹نگاهی به تصویر طراحی شده توسط بی‌بی‌سی برای انتخابات مجلس که در پس زمینه همه اخبار، میزگردها و ... از آن استفاده شده، تامل برانگیز است. عدد هشت در این تصویر به ظاهر کم اهمیت در راستای روایت اصلی این روزهای بی بی سی یعنی نه مردم به صندوق رای و تحریم انتخابات، به شکل تیک برعکس و با رنگ قرمز است. این تصویر در کنار محتواهای دیگر تولید شده در این رسانه در ذهن مخاطب همان اثری را می‌گذارد که موردنظر طراحان بوده است.
🔹این رسانه حتی در نحوه پوشش اخبار کرونا در ایران نیز در پازل جنگ رسانه‌ای خود به‌خوبی ایفای نقش می‌کند و ۴۳ ابتلا به کروناویروس و هشت تن جان باخته را اینگونه منتشر می‌کند: « افزایش۶۰ درصدی تعداد قربانیان و۵۴ درصدی تعداد مبتلایان در ۲۴ ساعت گذشته»
🔹یا در حالی که بر اساس اعلام موسسه جان هاپکینز که صفحه‌ای را برای مشاهده آنلاین تعداد مبتلایان به ویروس کرونا به صورت لحظه‌ای راه اندازی کرده است، کشور چین بیشترین تعداد مبتلایان به ویروس کرونا را دارد و پس از آن کره جنوبی، ژاپن و سنگاپور در مقام‌های دوم تا چهارم هستن و ایران نیز پس از ایالات متحده در مقام نهم قرار دارد، اعلام می‌کند کره‌جنوبی، ژاپن، ایتالیا و ایران کانون‌های اصلی بعد از چین هستند.
🔻اصل سخن این است وقتی از جنگ رسانه‌ای می‌گوییم یعنی باید برای مقابله با آن اتاق برنامه‌ریزی، طراحی، اجرا و فرماندهی تشکیل شده و به این پراکنده‌کاری و تولیدات بی‌هدف رسانه‌ای پایان دهیم. در جنگ رسانه‌ای آنهایی پیروز هستند که بهتر می‌بینند، بهتر روایت می‌سازند و بهتر روایت‌شان را تثبیت می‌کنند.
🔻این انتخابات به پایان رسید اما ما همواره در میانه‌ی جنگ رسانه‌ای تمام عیاری قرار داریم که اکثرا هم چندان موفق از دل آن بیرون نمی آییم. وقت آن رسیده است که برای این موضوع فکری اساسی شود. حوزه جنگ رسانه‌ای میدان عمل است نه حرف. به سخنران نیاز ندارد به طراح و افراد اهل عمل نیاز دارد. به کسانی که مختصات رسانه را به خوبی شناخته و منتظر نمی‌مانند تا پس از حمله، دفاع کنند. آنها برای حمله پیروزمندانه، طراحی موضع می‌کنند.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سوادرسانه‌ای
@asrehooshmandi
Telegram
attach 📎