Forwarded from انجمن سواد رسانه ای ایران
📱فضای مجازی و نمایشی شدن زندگی روزمره
💡/پرونده موضوعی/ بخش سوم/
👬کودکان در دوراهی رشد و نمایش
🌿نمایش زندگی کودکان در فضای مجازی به شیوههای مختلفی صورت میگیرد. آسیبهای این مساله را در گفتوگو با یک روانشناس بالینی بررسی کردهایم.
🌿زمانه حاضر، ابزاری را در اختیار بشر قرار داده است که از این طریق میتواند هر موضوعی را برای کاربران وسیعی به نمایش بگذارد. پدران و مادران با فراگیر شدن ابزار ارتباطاتی و توسعه شبکههای اجتماعی، نهتنها زندگی شخصی خود را به نمایش میگذارند، بلکه سعی میکنند زندگی کودکشان را هم نمایش دهند و از کودک در زمینههای مختلف آموزشی، تبلیغی، هنری و … بهرهجویی کنند.
🌿در واقع در این نمایش «کودک» به عنوان ابزار یا عنصری دستآموز، برای هویتیابی والدین خود ایفای نقش میکند. از طرفی، خانوادههای مرفه با نمایش زندگی کودکان خود میتوانند سبک زندگی و امکانات خود را به راحتی نمایش دهند. این در حالی است که کودکان بنا به ذات کودکانه خودشان، هیچ درکی از این نمایش ندارند و چه بسا علاقهای هم به این دیده شدن نداشته باشند. این مساله سبب شده است الگوی رفتاری این دست از کودکان به شدت تحت تأثیر شبکههای اجتماعی و فضای مجازی قرار گیرد.
🌿بیتردید این، والدین هستند که کودکان را به حضور در فضای مجازی علاقهمند یا تشویق میکنند. از منظر روانشناختی گاهی والدینی که در پی هویتیابی هستند و قصد دارند توجه دیگران را به خودشان جلب کنند، به وسیله حضور کودکانشان در شبکههای مجازی به منصه ظهور میرسانند. خانوادههای این کودکان میخواهند کاستیهای خودشان را ترمیم کنند. در واقع موارد بسیاری از حضورِ کودکان در فضای مجازی، نشاندهنده هویتیابی والدین است. واقعیت این است که کودکی که در سهسالگی به صورت فعالانه در مجازی حضور دارد، هنوز به بلوغ فکری نرسیده است که بخواهد برای حضور یافتن در این فضا و نمایش خودش تصمیم بگیرد. این والدین هستند که چنین علاقهمندی را برای کودکان به وجود میآورد. آنها به دلیل حس مالکیت و تعلقی که به کودکشان دارند، احساس میکنند، اگر رفتار و ظواهر کودکانشان را به نمایش بگذارند، میتوانند تشخصیابی کنند و توجه لازم را دریافت کنند.
🌿پرسش من از والدین این است که آیا به این فکر کردهاند که اگر کودکشان در بزرگسالی به آنها معترض شود که «من اصلاً نمیخواستم در این فضا حضور داشته باشم،» چه پاسخی خواهند داشت؟ آیا عواقب و آسیبها را در آینده میتوانند جبران کنند؟
متن کامل این گفت و گو را لینک زیر بخوانید.👇👇
https://asrehooshmandi.ir/%d9%81%d8%b6%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%88-%d9%86%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%b2%d9%86%d8%af%da%af%db%8c%d8%9b-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7/
کارگروه # خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_و_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
💡/پرونده موضوعی/ بخش سوم/
👬کودکان در دوراهی رشد و نمایش
🌿نمایش زندگی کودکان در فضای مجازی به شیوههای مختلفی صورت میگیرد. آسیبهای این مساله را در گفتوگو با یک روانشناس بالینی بررسی کردهایم.
🌿زمانه حاضر، ابزاری را در اختیار بشر قرار داده است که از این طریق میتواند هر موضوعی را برای کاربران وسیعی به نمایش بگذارد. پدران و مادران با فراگیر شدن ابزار ارتباطاتی و توسعه شبکههای اجتماعی، نهتنها زندگی شخصی خود را به نمایش میگذارند، بلکه سعی میکنند زندگی کودکشان را هم نمایش دهند و از کودک در زمینههای مختلف آموزشی، تبلیغی، هنری و … بهرهجویی کنند.
🌿در واقع در این نمایش «کودک» به عنوان ابزار یا عنصری دستآموز، برای هویتیابی والدین خود ایفای نقش میکند. از طرفی، خانوادههای مرفه با نمایش زندگی کودکان خود میتوانند سبک زندگی و امکانات خود را به راحتی نمایش دهند. این در حالی است که کودکان بنا به ذات کودکانه خودشان، هیچ درکی از این نمایش ندارند و چه بسا علاقهای هم به این دیده شدن نداشته باشند. این مساله سبب شده است الگوی رفتاری این دست از کودکان به شدت تحت تأثیر شبکههای اجتماعی و فضای مجازی قرار گیرد.
🌿بیتردید این، والدین هستند که کودکان را به حضور در فضای مجازی علاقهمند یا تشویق میکنند. از منظر روانشناختی گاهی والدینی که در پی هویتیابی هستند و قصد دارند توجه دیگران را به خودشان جلب کنند، به وسیله حضور کودکانشان در شبکههای مجازی به منصه ظهور میرسانند. خانوادههای این کودکان میخواهند کاستیهای خودشان را ترمیم کنند. در واقع موارد بسیاری از حضورِ کودکان در فضای مجازی، نشاندهنده هویتیابی والدین است. واقعیت این است که کودکی که در سهسالگی به صورت فعالانه در مجازی حضور دارد، هنوز به بلوغ فکری نرسیده است که بخواهد برای حضور یافتن در این فضا و نمایش خودش تصمیم بگیرد. این والدین هستند که چنین علاقهمندی را برای کودکان به وجود میآورد. آنها به دلیل حس مالکیت و تعلقی که به کودکشان دارند، احساس میکنند، اگر رفتار و ظواهر کودکانشان را به نمایش بگذارند، میتوانند تشخصیابی کنند و توجه لازم را دریافت کنند.
🌿پرسش من از والدین این است که آیا به این فکر کردهاند که اگر کودکشان در بزرگسالی به آنها معترض شود که «من اصلاً نمیخواستم در این فضا حضور داشته باشم،» چه پاسخی خواهند داشت؟ آیا عواقب و آسیبها را در آینده میتوانند جبران کنند؟
متن کامل این گفت و گو را لینک زیر بخوانید.👇👇
https://asrehooshmandi.ir/%d9%81%d8%b6%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%88-%d9%86%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%b2%d9%86%d8%af%da%af%db%8c%d8%9b-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7/
کارگروه # خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_و_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
عصر هوشمندی
«فضای مجازی و نمایشی شدن زندگی»؛ کودکان در دوراهی رشد و نمایش
نمایش زندگی کودکان در فضای مجازی به شیوههای مختلفی صورت میگیرد. آسیبهای این مساله را در گفتوگو با یک روانشناس بالینی بررسی کردهایم.زمانه حاضر، ابزاری را در اختیار بشر قرار داده است که از این طریق میتواند هر موضوعی را برای کاربران وسیعی به نمایش
Forwarded from انجمن سواد رسانه ای ایران
#عکس_مکث
#زندانیهای_مدرن
اثر:
Alex Falcó Chang
❌پرسهزدن در اینترنت چیزی فراتر از اعتیاد است
پژوهشهای یک انسانشناس نشان میدهد الگوی استفاده از شبکههای اجتماعی مهمتر از الگوی اعتیاد به چیزهاست.
از شدت پرکاری، یا شاید بیکاری، وقتی حوصلهٔ هیچ چیز را نداریم، احتمالاً تنها کاری که به ذهنمان بیاید بازکردن اینستاگرام یا توییتر باشد. اینجاست که دو ساعت انگشتکشیدن بر روی صفحهٔ موبایل شروع میشود. از روزمرگی بیرون میآییم و میافتیم درون تکرار و ملالتی دیگر. اما این دو ملالت با هم یک تفاوت دارند، در تکرار و خستگیِ دوم همه چیز یادمان میرود: اسکرولکردن، مثل عوضکردن کانالِ تلویزیون، هر آنچه را مربوط به ماست برای چند دقیقه نابود میکند.
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_و_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
#زندانیهای_مدرن
اثر:
Alex Falcó Chang
❌پرسهزدن در اینترنت چیزی فراتر از اعتیاد است
پژوهشهای یک انسانشناس نشان میدهد الگوی استفاده از شبکههای اجتماعی مهمتر از الگوی اعتیاد به چیزهاست.
از شدت پرکاری، یا شاید بیکاری، وقتی حوصلهٔ هیچ چیز را نداریم، احتمالاً تنها کاری که به ذهنمان بیاید بازکردن اینستاگرام یا توییتر باشد. اینجاست که دو ساعت انگشتکشیدن بر روی صفحهٔ موبایل شروع میشود. از روزمرگی بیرون میآییم و میافتیم درون تکرار و ملالتی دیگر. اما این دو ملالت با هم یک تفاوت دارند، در تکرار و خستگیِ دوم همه چیز یادمان میرود: اسکرولکردن، مثل عوضکردن کانالِ تلویزیون، هر آنچه را مربوط به ماست برای چند دقیقه نابود میکند.
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_و_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
Forwarded from انجمن سواد رسانه ای ایران
🎯نگاهی به شیوههای فرزندپروری در عصر دیجیتال
🔆از نبود خلاقیتهای مادرانه تا انیمیشنهای پر تاثیر
💠ما در اولین برخورد با کودکان چهار یا پنج ساله، مدت زمانی را که صرف تماشای تلویزیون یا استفاده از گوشی تلفن همراه و تبلت میکنند، بررسی میکنیم زیرا خوراکی که رسانه به کودک میدهد نقش مهمی دارد، برای مثال من تماشای کارتونهای «#پاندای_کونگفو_کار» یا «#باب_اسفنجی» را برای کودکان نامناسب میدانم زیرا تحقیقات نشان میدهد کارتون «باب اسفنجی» موجب کُندذهنی کودکان میشود و هوش آنها را پایین میآورد یا کارتون «پاندای کونگفو کار» موجب افزایش پرخاشگری آنها میشود.
🌀گفتوگوی یک روانشناس در این زمینه را در لینک زیر بخوانید:
https://asrehooshmandi.ir/%d8%b3%d8%b1%da%af%d8%b1%d9%85-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%a8%d9%87-%da%86%d9%87-%d9%82%db%8c%d9%85%d8%aa%db%8c%d8%9f/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
🔆از نبود خلاقیتهای مادرانه تا انیمیشنهای پر تاثیر
💠ما در اولین برخورد با کودکان چهار یا پنج ساله، مدت زمانی را که صرف تماشای تلویزیون یا استفاده از گوشی تلفن همراه و تبلت میکنند، بررسی میکنیم زیرا خوراکی که رسانه به کودک میدهد نقش مهمی دارد، برای مثال من تماشای کارتونهای «#پاندای_کونگفو_کار» یا «#باب_اسفنجی» را برای کودکان نامناسب میدانم زیرا تحقیقات نشان میدهد کارتون «باب اسفنجی» موجب کُندذهنی کودکان میشود و هوش آنها را پایین میآورد یا کارتون «پاندای کونگفو کار» موجب افزایش پرخاشگری آنها میشود.
🌀گفتوگوی یک روانشناس در این زمینه را در لینک زیر بخوانید:
https://asrehooshmandi.ir/%d8%b3%d8%b1%da%af%d8%b1%d9%85-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%a8%d9%87-%da%86%d9%87-%d9%82%db%8c%d9%85%d8%aa%db%8c%d8%9f/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
Forwarded from انجمن سواد رسانه ای ایران
✍سواد انتقادی چیست و چرا باید از کودکی فرزندانمان به سواد انتقادی مجهز شوند؟
🔸فرزندان ما در جهانی زندگی می کنند که مملو از القائات رسانه ای، توهمات فریبنده تبلیغات و ایدئولوژی هاست. آنقدر این فضا بر فرزندان ما فشار وارد می کند که قدرت انتخاب را از آنها و حتی بزرگسالان می رباید.
✅ اما بهترین چاره برای حفظ استقلال شخصیت و از کف نرفتن قدرت انتخاب در بچه ها چیست؟
🔸 فرزندانی که از کودکی در محیط خانه و مدرسه، "منتقدانه" رشد می کنند، اجازه نمی دهند قدرت انتخاب و استقلال عمل آن ها ربوده شود.
با تفکر انتقادی شهروندانی تربیت می شوند که با احساس زندگی می کنند، اما با عقل تصمیم می گیرند. در واقع اینها کسانی هستند که سطح انتظارشان از محیط و جامعه بالاتر از دیگران است و به راحتی سر تعظیم در برابر هیچ قدرتی اعم از امپراتوری تبلیغات، ایدئولوژی های فریبنده و حکومت های خودکامه فرو نمی آورند.
🔹 اگر به تفکر انتقادی به عنوان یک مهارت نگاه کنیم، کسی که انتقادی می اندیشد باید دارای مهارت هایی همچون جسارت در طرح پرسش، اهل خوب شنیدن، کسب اطلاعات، پرهیز از برخورد تند با دیدگاه های مخالف، ادعای کمتر و دلیل بیشتر، صبر و حوصله و آمادگی روحی و روانی بالا برای پذیرش ایده های جدید باشد.
🔸اگر به تفکر انتقادی به عنوان یک سواد بنگریم، مواجهه ما با مسائل پیرامونی، منطقی تر خواهد شد.
🔹 سواد انتقادی برای دانش آموزان امروز که چسبندگی بسیار بالایی به رایانه و اینترنت و دنیای دیجیتال دارند، یک ضرورت است.
🔺منبع:
- چیستی تفکر انتقادی و وضعیت آن در آموزش و پرورش ایران"، ارائه ای از مرتضی نظری در میز اندیشه انجمن اسلامی معلمان ایران، تیرماه ۱۳۹۳
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
🔸فرزندان ما در جهانی زندگی می کنند که مملو از القائات رسانه ای، توهمات فریبنده تبلیغات و ایدئولوژی هاست. آنقدر این فضا بر فرزندان ما فشار وارد می کند که قدرت انتخاب را از آنها و حتی بزرگسالان می رباید.
✅ اما بهترین چاره برای حفظ استقلال شخصیت و از کف نرفتن قدرت انتخاب در بچه ها چیست؟
🔸 فرزندانی که از کودکی در محیط خانه و مدرسه، "منتقدانه" رشد می کنند، اجازه نمی دهند قدرت انتخاب و استقلال عمل آن ها ربوده شود.
با تفکر انتقادی شهروندانی تربیت می شوند که با احساس زندگی می کنند، اما با عقل تصمیم می گیرند. در واقع اینها کسانی هستند که سطح انتظارشان از محیط و جامعه بالاتر از دیگران است و به راحتی سر تعظیم در برابر هیچ قدرتی اعم از امپراتوری تبلیغات، ایدئولوژی های فریبنده و حکومت های خودکامه فرو نمی آورند.
🔹 اگر به تفکر انتقادی به عنوان یک مهارت نگاه کنیم، کسی که انتقادی می اندیشد باید دارای مهارت هایی همچون جسارت در طرح پرسش، اهل خوب شنیدن، کسب اطلاعات، پرهیز از برخورد تند با دیدگاه های مخالف، ادعای کمتر و دلیل بیشتر، صبر و حوصله و آمادگی روحی و روانی بالا برای پذیرش ایده های جدید باشد.
🔸اگر به تفکر انتقادی به عنوان یک سواد بنگریم، مواجهه ما با مسائل پیرامونی، منطقی تر خواهد شد.
🔹 سواد انتقادی برای دانش آموزان امروز که چسبندگی بسیار بالایی به رایانه و اینترنت و دنیای دیجیتال دارند، یک ضرورت است.
🔺منبع:
- چیستی تفکر انتقادی و وضعیت آن در آموزش و پرورش ایران"، ارائه ای از مرتضی نظری در میز اندیشه انجمن اسلامی معلمان ایران، تیرماه ۱۳۹۳
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
Forwarded from انجمن سواد رسانه ای ایران
📕انتشار رایگان نسخه دیجیتال کتب سواد رسانه ای و فضای مجازی
بنا به درخواست و پیشنهاد معصومه نصیری _ قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران، انتشارات پشتیبان(ناشر و حامی انجمن سواد رسانه ای) با هدف تبادل و ارتقا دانش سواد رسانه ای، نسخه دیجیتال تمامی کتب منتشره خود در حوزه های "رسانه، سواد رسانه ای ،فضای مجازی، خانواده و شهرهوشمند" را از تاریخ ۱۲خرداد به مدت یکماه بصورت "رایگان" ارایه کرده است.
علاقه مندان جهت دانلود و مطالعه کتب موردنظر خود می توانند به لینک اپلیکیشن طاقچه مراجعه نمایند👇
🌐 taaghche.ir/download
#سواد_رسانه
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
#انتشارات_پشتیبان
@MLiteracy
بنا به درخواست و پیشنهاد معصومه نصیری _ قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران، انتشارات پشتیبان(ناشر و حامی انجمن سواد رسانه ای) با هدف تبادل و ارتقا دانش سواد رسانه ای، نسخه دیجیتال تمامی کتب منتشره خود در حوزه های "رسانه، سواد رسانه ای ،فضای مجازی، خانواده و شهرهوشمند" را از تاریخ ۱۲خرداد به مدت یکماه بصورت "رایگان" ارایه کرده است.
علاقه مندان جهت دانلود و مطالعه کتب موردنظر خود می توانند به لینک اپلیکیشن طاقچه مراجعه نمایند👇
🌐 taaghche.ir/download
#سواد_رسانه
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
#انتشارات_پشتیبان
@MLiteracy