◾️ابراز همدردی

کار گلچین فلک گرچه همه یغما بود
لیک اینبار گلی چید که بی همتا بود

همکار ارجمند
جناب آقای مهندس مجتهدین

بدینوسیله درگذشت پدر عزیزتان
را به شما و خانواده محترم و سایر بازماندگان آن مرحوم تسلیت عرض می کنم.
انشاا... خداوند ایشان را قرین رحمت خود قرار داده و به جنابعالی و فامیل وابسته صبر عنایت فرماید.
ما را در غم خود شریک بدانید
غلامحسین نوعی
جمعه ۳۱ مرداد ۱۴۰۴
◾️◾️◾️◾️کانال اطلاع رسانی انجمن پارسه دوستداران میراث فرهنگی
@anjomanparse
◾️◾️◾️◾️◾️◾️

#کالج_مهارت‌محور

🔹شروع دوره‌های آموزش رباتیک طرح جوانه‌ها ویژه دانش آموزان علاقه‌مند

ثبت نام از دوشنبه چهارم شهریور ۱۴۰۴
🆔@CollegeFUM

🔹🔹🔹🔹کانال اطلاع رسانی انجمن پارسه دوستداران میراث فرهنگی
@anjomanparse
🔹🔹🔹🔹🔹🔹

🔹وداع باشکوه

تشییع پیکر استاد فرشچیان روی دوش مردم قدرشناس اصفهان / مرداد ۱۴۰۴

#استاد_فرشچیان
#دپارتمان_تاریخ_شفاهی_پارسه
@anjomanparse

زندگی اونقدر جدی نیست که بخاطرش لبخندو از خودت دریغ کنی ..

گفت آسان گیر بر خود کارها کز روی طبع
سخت می‌گیرد جهان بر مردمان سخت‌کوش

👤حافظ

🔹نیلوفرانه در باغچه پدری/شنبه اول شهریور ۱۴۰۴


#خانه_پدری
#دپارتمان_گردشگری_پارسه
@anjomanparse

یکم شهریور روز بزرگداشت حکیم ابوعلی سینا؛ پزشک نامدار ایران زمین را به پزشکان این سرزمین اهورایی و بویژه پزشکان فرهیخته کانال پارسه تبریک می گوییم.

☘سپاس از دستانی که مرهم دردها هستند☘
@anjomanparse

◾️ابراز همدردی

کار گلچین فلک گرچه همه یغما بود
لیک اینبار گلی چید که بی همتا بود

همکار ارجمند
جناب آقای دکتر مجید حاج بابایی

بدینوسیله درگذشت پدر عزیزتان
را به شما و خانواده محترم و سایر بازماندگان آن مرحوم تسلیت عرض می کنم.
انشاا... خداوند ایشان را قرین رحمت خود قرار داده و به جنابعالی و فامیل وابسته صبر عنایت فرماید.
ما را در غم خود شریک بدانید
غلامحسین نوعی
شنبه ۱ شهریور ۱۴۰۴
◾️◾️◾️◾️کانال اطلاع رسانی انجمن پارسه دوستداران میراث فرهنگی
@anjomanparse
◾️◾️◾️◾️◾️◾️

🔹ایران در ۱۰ ثانیه

۱.سد_لفور ۲.جزیره_شیف۳.جزیره_مارو ۴.ماسوله ۵.شوشتر ۶.ساحل_مکسر ۷.دریاچه_مهارلو۸.سد سقالکسار۹.ساحل_بنود ۱۰.جزیره_هرمز11.شهر آبپخش ۱۲. اولسبلنگاه ۱۳.دره هایقر ۱۴.آبشار رمقان ۱۵.آبشارشیر آباد
(بازنشر از کانال فخر نیوز)

#ایران_زیبا
#گردشگری_مسولانه
#دپارتمان_گردشگری_پارسه
@anjomanparse

🔹نشست تخصصی ظرفیت های گردشگری علمی در خراسان با تاکید بر برج نجومی رادکان

🔺️دومین نشست کارگروه گردشگری کالج دانشگاه فردوسی مشهد در تاریخ ۵ شهریور ۱۴۰۴ "با هدف بررسی ظرفیت‌های گردشگری علمی در خراسان و به‌ویژه برج نجومی رادکان" در سالن شورای ساختمان آموزش دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد. در ابتدای نشست دکتر نوعی معاون کالج دانشگاه و دبیر نشست ضمن تبریک حلول ماه پر خیر و برکت ربیع اول، به اهداف کالج دانشگاه در تشکیل کارگروه گردشگری و برگزاری نشست های تخصصی با رویکرد کمک به صنعت گردشگری استان اشاره نمودند.

ایشان آموزش تخصصی در حوزه گردشگری را هدفی بسیار متعالی در این حوزه بیان نمودند و اظهار امیدواری نمودند با مشارکت متخصصان و اساتید صاحب نظر این حوزه و همراهی فعالان صنعت گردشگری و مدیران شهری و استانی بتوانیم به یک سناریوی آموزشی هدفمند و منسجم برای سطوح مختلف و لایه های متنوع جامعه برسیم.


◽️این نشست با حضور جمعی از فعالان و متخصصان گردشگری شهر مشهد در حوزه‌های مختلف گردشگری، به تبادل نظر و ارائه راهکارهایی برای رونق و توسعه گردشگری علمی در این منطقه پرداختند.

در ادامه، خلاصه‌ای از سخنرانی‌ها و نظرات صاحب‌نظران ارائه می‌شود:

▫️جناب آقای دکتر مطیعی (کارشناس علمی گروه لرزه نگاری دانشکده علوم دانشگاه فردوسی مشهد) به مزایای برج رادکان اشاره کردند و بیان داشتند که وجود این برج می‌تواند به توسعه گردشگری در زمینه‌های مختلف از جمله گردشگری علمی، طبیعت‌گردی و کمپینگ کمک کند. ایشان تأکید کردند که امنیت شبانه‌روزی که میراث فرهنگی برای منطقه رادکان فراهم کرده، موجب جذب بیشتر گردشگران به این مکان شده است. با وجود کمبود تبلیغات، گردشگران خارجی همچنان به بازدید از این برج ادامه می‌دهند. دکتر مطیعی پیشنهاد کردند که کارگروه گردشگری کالج دانشگاه فردوسی مشهد برنامه‌ریزی کند تا در تاریخ ۳۰ و ۳۱ شهریورماه، شاهد پدیده خورشید اعتدال پاییزی در این برج باشیم.

▫️جناب آقای دکتر کاظمیان (عضو هئیت مدیره جامعه حرفه‌ای اقامتگاه های بومگردی استان) نیز به کم‌توجهی به گردشگری علمی در استان خراسان رضوی اشاره کردند و گفتند که جذب گردشگر خارجی می‌تواند به توسعه اقتصادی و رونق کسب‌وکارهای محلی کمک کند. ایشان تأکید کردند که جامعه محلی نیز باید از رونق گردشگری بهره‌مند شود و برای حفظ محیط زیست و جلوگیری از آلودگی نوری، سیاست‌های مناسبی را اتخاذ کنند.

▫️جناب آقای آرش قهرمان ( عضو پژوهشکده گردشگری جهاد دانشگاهی) به تفاوت بین بازدید علمی و گردشگری علمی پرداختند و بیان کردند که هدف اصلی گردشگران باید کسب اطلاعات دقیق علمی باشد. ایشان تأکید کردند که برای تبدیل یک ظرفیت گردشگری به جاذبه‌ای جذاب، نیاز است که مسئولین و فعالان گردشگری بتوانند اتصالات فرهنگی و تاریخی را در ذهن گردشگران ایجاد کنند.

▫️جناب آقای دکتر جواهرزاده (عضو هیئت علمی گروه گردشگری دانشکده بینالود) نیز بر لزوم توجه به نیازها و علایق مختلف گروه‌های گردشگران تأکید کردند و گفتند که ظرفیت‌شناسی و چالش‌سنجی در هر منطقه می‌تواند به کسب سود و منفعت برای جامعه کمک کند.

▫️سرکار خانم دکتر ثابت تیموری (رئیس کمیسیون گردشگری اتاق بازرگانی صنایع، معادن و کشاورزی خراسان رضوی) نیز به عدم شناخت کافی از ویژگی‌های خاص آثار گردشگری اشاره کردند و بیان داشتند که برای حل این مشکل، باید از دانش متخصصان استفاده شود و نیروهای جدیدی آموزش داده شوند تا گونه‌های خاص گردشگری شناسایی و توسعه یابند.
(ادامه گزارش نشست صفحه ۲)
@CollegeFUM

🔹🔹🔹کانال اطلاع رسانی انجمن پارسه دوستداران میراث فرهنگی
@anjomanparse
🔹🔹🔹🔹🔹

(ادامه گزارش نشست گردشگری علمی ...)

▫️جناب آقای دکتر کلاهی (مسئول محترم ارتباط با جامعه و توسعه همکاری های بین المللی دانشکده منابع طبیعی) در این نشست بر اهمیت برج نجومی رادکان به عنوان یک پروژه فرهنگی، تاریخی و طبیعی تأکید کردند و پیشنهاد کردند که این برج باید به ثبت یونسکو برسد. ایشان اشاره کردند که موفقیت در پروژه‌های مشابه به دلیل مشارکت فعال مردم و مدیریت منابع به دست خود آنان بوده است. دکتر کلاهی همچنین بر ضرورت شناسایی ظرفیت‌ها توسط مؤسسات آموزشی و متخصصان شهری تأکید کردند و پیشنهاد دادند که شرکت‌های تعاونی در روستای رادکان تشکیل شود تا فعالیت‌های گردشگری به آن‌ها واگذار گردد. وی همچنین بر اهمیت تهیه بسته‌های آموزشی برای مردم و مسئولان تأکید کردند تا ظرفیت‌های آموزشی در این منطقه افزایش یابد و نیاز به دید بلندمدت و ارتباط با محیط زیست، آب و خاک را مورد تأکید قرار دادند.

▫️جناب آقای دکتر قاسمی (عضو هیئت علمی گروه جغرافیا) نیز به مفهوم علم به عنوان یک واژه فراگیر اشاره کردند و بیان داشتند که بخش‌های مختلف علم باید تجلی یابند. ایشان تأکید کردند که برای شناخت ظرفیت‌های گردشگری هر مکان، نیاز به پیوست تخصصی علمی داریم و باید دید ترکیبی از ادبیات، تاریخ، فرهنگ، روانشناسی و نجوم را در گردشگری علمی مدنظر قرار دهیم.

▫️جناب آقای دکتر سجاسی (عضو هئیت علمی گروه جغرافیا) خاطرنشان کردند که گردشگری همواره موقعیتی برای آموزش است و افراد با حضور در مکان‌ها با نحوه معیشت، لباس پوشیدن و خوراک مردم منطقه آشنا می‌شوند. ایشان تأکید کردند که یادگیری در جهان امروز بیشتر بر محور توسعه پایدار است و باید به نسل‌های آینده فرصت‌های پایداری را آموزش دهیم. این آموزش باید با توجه به ویژگی‌های فردی افراد راهنما و محتوای آموزشی انجام شود.

▫️جناب آقای صفاریان به نمایندگی از حوزه گردشگری شهرداری مشهد از منظر حقوقی درباره شهرداری مشهد صحبت کردند و بیان داشتند که حوزه کاری شهرداری محدود به حریم شهر مشهد است، اما شهرداری در زمینه خدمات فرهنگی و برگزاری تورها همیشه فعال بوده است و رویدادهای فراوانی با هدف توسعه سطح دانش شهروندان اجرا نموده اند.

▫️ جناب آقای دکتر قادری به رسالت دانشگاه در زمینه آموزش و پژوهش اشاره کردند و ضرورت آموزش را همواره مورد تأکید قرار دادند. ایشان خاطرنشان کردند که تورلیدری باید نگاهی علمی داشته باشد و در غیر این صورت ممکن است آفتی برای صنعت گردشگری باشد. دکتر قادری پیشنهاد کردند که لایه‌های اطلاعاتی جدیدی در حوزه‌های مختلف گردشگری، از جمله گردشگری سلامت و طبیعت، تدارک دیده شود.

▫️در نهایت جناب آقای رضوانی تور لیدر ورودی و فعال حوزه گردشگری ضمن بیان برخی از تجربیات سالیان دراز فعالیت در این حوزه نیز بر لزوم طراحی مبلمان روستای رادکان بر اساس مصالح موجود تأکید کردند تا این روستا به مکانی با چشم‌انداز ویژه تبدیل شود که سالانه تعداد زیادی مسافر را جذب کند.

🔻نشست دوم کارگروه گردشگری کالج دانشگاه فردوسی مشهد نشان داد که برج نجومی رادکان پتانسیل بالایی برای توسعه گردشگری علمی دارد. با برنامه‌ریزی مناسب و همکاری میان مسئولین، جامعه محلی و متخصصان، می‌توان به رونق این بخش از گردشگری در خراسان رضوی کمک کرد. این نشست همچنین بر اهمیت توجه به نیازهای مختلف گردشگران و بهره‌گیری از دانش تخصصی برای توسعه پایدار تأکید داشت.
تنظیم گزارش: عاطفه امیری، حانیه لقایا
(صفحه دوم گزارش نشست گردشگری علمی)
@ColegeFUM

🔹🔹🔹 کانال اطلاع رسانی انجمن پارسه دوستداران میراث فرهنگی
@anjomanparse
🔹🔹🔹🔹🔹