#INKLYUZIV TA’LIM: BARCHA BOLALAR UCHUN TЕNG IMKONIYATLAR
✅Bugun Angren shahar maktabgacha va maktab ta'limi bo‘limi tasarrufidagi 37-sonli ko'p tarmoqli ixtisoslashtirilgan Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida “Inklyuziv ta’lim: barcha bolalar uchun teng imkoniyatlar” mavzusida seminar o‘tkazildi.
✅Ushbu seminarda Angren shahar davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktorlari, metodistlari, psixologlari ,ota-onalar ishtirok etishdi.Tadbirda “O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish Respublika tashxis markazi” metodisti Mastura Talipova O‘zbekistonda inklyuziv ta’limni tashkil etishning nomativ-huquqiy asoslari, inklyuziv ta’limning maxsus ta’limdan farqi va afzalliklari, ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlaridan umumiy o‘rta ta’lim muassasalaridagi inklyuziv sinflarga jalb etish bo‘yicha ma’lumotlar berdi.
♦️Shuningdek har bir bola ta’lim olishda teng huquqli bo‘lishi, o‘z salohiyatini yuzaga chiqarish imkoniyatiga ega bo‘lishi zarurligini to‘g‘risida gapirib o‘tildi.
✅Bugun Angren shahar maktabgacha va maktab ta'limi bo‘limi tasarrufidagi 37-sonli ko'p tarmoqli ixtisoslashtirilgan Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida “Inklyuziv ta’lim: barcha bolalar uchun teng imkoniyatlar” mavzusida seminar o‘tkazildi.
✅Ushbu seminarda Angren shahar davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktorlari, metodistlari, psixologlari ,ota-onalar ishtirok etishdi.Tadbirda “O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish Respublika tashxis markazi” metodisti Mastura Talipova O‘zbekistonda inklyuziv ta’limni tashkil etishning nomativ-huquqiy asoslari, inklyuziv ta’limning maxsus ta’limdan farqi va afzalliklari, ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlaridan umumiy o‘rta ta’lim muassasalaridagi inklyuziv sinflarga jalb etish bo‘yicha ma’lumotlar berdi.
♦️Shuningdek har bir bola ta’lim olishda teng huquqli bo‘lishi, o‘z salohiyatini yuzaga chiqarish imkoniyatiga ega bo‘lishi zarurligini to‘g‘risida gapirib o‘tildi.