Pri la rusa lingvo kiel „la dua“ en Sirio: kiel estis evidente jam antaŭe kaj kiel pruvas tiu ĉi video, temis pri la „dua fremda lingvo“ elektebla en kelkaj mezlernejoj (tri en Alepo).

Было много всяких домыслов про „второй русский“ в Сирии. Вот видео с места с уточнением ситуации: речь о „втором иностранном“ по выбору, в ряде школ есть возможность выбирать русский, к нему есть интерес (но, видимо, большинство по привычке продолжает выбирать французский как второй иностранный):
https://www.youtube.com/watch?v=f_LMPfbjUMk&t=0s

Три фильма об Аральском море | Tri filmoj pri la Arala maro:
https://amikeco.ru/2017/05/filmy-ob-aralskom-more.html

Немного майского Алеппо: https://www.youtube.com/watch?v=nExfNWztM24

Tradukado estas pli grava ol verkado en Esperanto, — insistas Istvan Ertl en sia prelego: https://www.youtube.com/watch?v=-PNc06_0NdA

МЕЖДУ ГЛЯНЦЕМ И ХОРРОРОМ. КАК ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О ВОЙНЕ И ПОБЕДЕ

Сегодня важный и знаковый праздник – день Победы. Праздник со слезами на глазах. Дань памяти и гордости за народ-победитель, день скорби о погубленных жизнях, о павших родных и близких. Пожалуй, главный смысл празднования дня Победы – сохранить память о войне и о тех, кто отдал свою жизнь, здоровье и молодость за то, чтобы сегодня жили мы. Эту память, уважение защитникам и ценность мира мы можем сохранить, передавая ее следующим поколениям.

Но что и как говорить детям о Победе и войне? Сейчас появляются дискуссии об этом. Нужно ли одевать малышей в форму, вешать георгиевские ленточки, или это размывает историческую память и олубочивает подвиг героев? Нужно ли рассказывать детям про заградотряды, насилие и смерти в тылу и на линии фронта, все честные ужасы войны или это пятнает светлое имя воинов-освободителей, да и зачем детям и подросткам окунаться на самое дно военных реалий? Я не знаю единого правильного ответа на эти вопросы. И, к сожалению, вся эта тема на стыке политики и душевной боли, об этом трудно говорить и легко скандалить.

Я расскажу просто кое-что о восприятии детей и о том, что стоит учесть, выбирая тему и способ говорить с детьми о войне...

Полный текст: https://mamyvmeste.ru/detjam-o-vojne-pobede/

Венгерский вариант „Красной Армии всех сильней“, как верят некоторые комментаторы, мог повлиять на композитора Жозефа Косма, который вырос в Будапеште, а потом во Франции (куда эмигрировал в 1933) сочинил песню „Les feuilles mortes“ (мёртвые листья), ставшую всемирно известной по английской версии — „Autumn leaves“. В песне есть музыкальная фраза, соответствующая фразе на словах „свой штык мозолистой рукой“ марша красноармейцев (0:50 примерно на приложенном исполнении Эдит Пиаф, 1:20 примерно — у приложенного Ива Монтана)...

[полностью и с музыкальными иллюстрациями: https://vk.com/amikeco]

[Apero de la oseta lingvo en populara kaj rekomendinda lingvemula jutub-kanalo]
Много осетинского на популярном англоязычном ютуб-канале о языках. Догадайтесь, кто предложил осетинские записи в The Great Language Game? Я, конечно ))

[Канал, кстати, рекомендую. Ролики по отдельным языкам и группам там популярные в смысле доступности, но и достаточно подробные — с текстовыми примерами и другими вкусняшками]

https://www.youtube.com/watch?v=5-QSGHZCQW8

Некоторые известные „карликовые государства“ на карте Люксембурга. И Люксембург на карте Южной Осетии.

#РЮО #ГосударствоАлания #Люксембург

Ранняя имперсонификация Турецкой Республики в стиле европейской политической сатиры. Железная рука, подписывающая Лозаннский договор в 1923 году, принадлежит Исмету Инёню...

...женский образ попирает разбитый кувшин с надписью „Севр“, Севрский проект предполагал расчленение Малой Азии на несколько частей, с сохранением турецкого государства только где-то в окрестностях современной Анкары.

Cetere, mia instagramo
Кстати, мой инстаграм
https://www.instagram.com/vjaceslav_ivanov_esperanto/

Ermitejo dum la milito | Эрмитаж во время войны:
https://paperpaper.ru/photos/hermatage-in-war/

„Конструирование языков“ на ЛитРесе в электронном виде дешевле, чем в бумаге: https://www.litres.ru/22153957/?lfrom=141591911

У меня есть эта новая книга с последнего фестиваля языков. Я выбрал её себе в качестве книжной премии (у нас в Петербурге на закрытии фестиваля языков выступающие могут взять себе книгу на выбор из нескольких десятков потрясающих вариантов). Мне понравилась; в частности, об эсперанто без лишней идеализации, без повторения заезженных мифов, но и без неуместного скепсиса или пустой критики, которыми часто страдают „внешние“ описания эсперанто.

Знакомый канал рекомендуют ))

Лингвовести

Канал о языках, языковой политике, изучении языков. Анонсы открытых познавательных событий в Санкт-Петербурге и Москве.

@Lingvovesti

#лингвистика

Aŭstralio akurate supermetita sur Usonon. Австралия, аккуратно наложенная на карту Штатов с соблюдением масштаба.