Манипуляция и вовлечение в деструктивный "Сферум"

Всеми силами админы работают над "активностью". Все больше детей читают мат.

Есть такой метод манипуляции - "щипки". Затрагивание чувствительных струн, чтобы вы сделали то, что нужно другому. В данном случае  - Чувство собственной значимости.

Такие фразы как, "ты решаешь", "только ты можешь", "судьба канала в твоих руках". Низко и мерзко.


Сферум - дно. Сферум - небезопасен!!!

Оплату проезда цифровыми рублями тестируют в метро, сообщается в Telegram-канале Дептранса.

Для покупки необходимо зайти в приложение банка и отсканировать камерой телефона QR-код, который размещен в кассовой зоне. Затем нужно выбрать для оплаты цифровой рубль или СБП.

Не мытьем, так катаньем #цифронедорубль навязывают.

Что делать, если вам на карту пришёл непонятный перевод?
Несколько простых шагов, чтобы не стать дроппером.

❗️Сразу позвонить в банк и попросить выставить требование о возврате денежных средств как ошибочно перечисленных.

❗️Перестать пользоваться картой. Расходование средств, даже своих (деньги обезличены) могут трактоваться как их использование.

❗️Не ищем и не звоним тем, кто перевёл деньги.
Мошенники надеятся, что вы позвоните, они  дадут вам номер карты. Но карта может принадлежать преступникам.

❗️Те, кто переслали деньги, могут обратиться в полицию.

❗️Храните скриншоты переписки с банком.

❗️Деньги возвращайте только через выставленое требование о возврате, через банк.

❗️Сами ни на какие счета ничего не переводите.


Состав преступления по финансированию иноагентов или террористических организаций возникает сразу после перевода.

Возраст наступления уголовной ответственности по данным статьям с 14-16 лет.

Будьте бдительны!

Проинструктируйте детей и пожилых людей.

#УК
#дроппер

Будни педагога.
Оценочный лист для стимулирующих выплат учителям.

Оценочный лист используется в образовательных учреждениях для анализа работы педагогов с целью определения их права на получение дополнительных сумм за достижения в профессиональной деятельности, позволяет оценивать вклад учителей в образовательный процесс, их результативность и профессиональные достижения.

На основе оценок работники получают дополнительные бонусы.

Насколько прозрачна система бонусов? Наличие четких критериев повышает прозрачность процесса назначения стимулирующих выплат и снижает риск субъективности.

Данные из оценочного листа используются администрацией для принятия решений о кадровых перестановках, повышении квалификации педагогов или их поощрении.

Основные критерии:

▫️Уровень успеваемости учеников:
*средний балл по предмету
*процент учащихся, получивших высокие оценки.
▫️Участие в конкурсах и олимпиадах:
▫️Внедрение инновационных методов обучения.
▫️Профессиональное развитие учителя (курсы, семинары).
▫️Обратная связь от учеников и родителей.

Важно отметить, что конкретные правила и механизмы зависят от региона и образовательного учреждения, поэтому рекомендуется ознакомиться с локальными нормативными актами или обратиться к администрации для получения точной информации.

Оценочный лист — важный инструмент для мотивации учителей и соблюдения принципов справедливости в распределении стимулирующих выплат.

Стимулирующие выплаты составляют часть зарплаты сотрудника наряду с компенсационными надбавками, окладом. В отличие от остальных элементов заработной платы, они не являются обязательными. Руководитель может изменить размер доплаты, отменить ее. Но при этом дискриминация запрещена, а любые изменения выплат должны иметь обоснование.


#фз273
#стимулирующие_выплаты

😡Про Сферум и его "безопасность". https://m.vk.com/video-151856249_456240434

Против антиконституционного ПФЗ!!

Родители записали видео обращение, которое касается законопроекта №820310-8 "О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования".

Напомним, если примут пфз, граждане получат конкурсный отбор в СПО (колледж) и СОО (школа средний уровень) для получения обязательного общего образования. Всех, кто не пройдет отбор, ждёт внедряемый суррогат в виде профессионального обучения «новый«НПО»». Пока на бесплатной основе. Но бесплатность всегда можно отменить или ввести отработку, как, например, прошла новость с медицинскими Вузами, с отработкой в том числе в частных клиниках!

Вспоминаются сразу форсайт-проекты. Мы не должны забывать, что к обучению уже предлагается привлекать «работодателей», что предполагает «возврат вложений в обучение».

И остается открытым вопрос, добровольности обязательности НПО, с учетом "вложений".

И ОГЭ тут играет главную роль. ОГЭ - это сортировочный механизм, после подготовки товара детей, поэтому все должны быть в системе! Возможно именно поэтому уже сейчас родителей, требующих проведения ГИА в отличной от ОГЭ форме, в некоторых регионах прокуратура начала в судебном порядке принуждать писать заявление на проведение ГИА именно в форме ОГЭ. При этом прокуратура не обязывает школы вернуть незаконно отчисленных детей после 9-го класса, сдавших ОГЭ, в школы, нет, главное чтобы сдал ОГЭ! И пусть идёт на улицу! Пока, на улицу....

Противостояние только начинается!!! Пишем обращения в Госдуму, через паблики Володина, Останиной, Толстого!!!

#фз273