Минобразования Кабардино-Балкарии признало проблемы с изучением родных языков
Министерство образования ответило на обращение деятелей науки и культуры Кабардино-Балкарии по поводу перевода в школах обучения родным языкам на добровольную основу. Необходимо разработать нормы преподавания национальных языков, признало ведомство. В государстве отсутствует продуманная стратегия преподавания национальных языков, прокомментировала позицию чиновников доктор филологических наук Мадина Хакуашева. Проблему с преподавание языков в школах нужно вынести на обсуждение общественности, считает правозащитник Валерий Хатажуков.
Председатель Кабардино-Балкарского правозащитного центра Валерий Хатажуков опубликовал 20 января на сайте организации обращение к главе республики Юрию Кокову, в котором рассказал о том, что представители администрации одной из школ Нальчика раздали учащимся 10-11 классов анкеты, в которых содержалось заявление о добровольном отказе от изучения родных языков и литературы. Под обращением стоят подписи 80 ученых и общественных деятелей, которые выступили "против любых инициатив, направленных на управляемое нивелирование национальных языков".
13 марта Министерство образования и науки Кабардино-Балкарии ответило на обращение представителей общественности к главе республики о переводе обучения в школах кабардинскому и балкарскому языку на добровольную основу. По данным на 04.00 14 марта под обращением стоит 81 подпись.
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #запрет #школа #обучение
Подробнее: https://aheku.net/news/society/minobrazovaniya-kabardino-balkarii-priznalo-problemyi-s-izucheniem-rodnyix-yazyikov
Министерство образования ответило на обращение деятелей науки и культуры Кабардино-Балкарии по поводу перевода в школах обучения родным языкам на добровольную основу. Необходимо разработать нормы преподавания национальных языков, признало ведомство. В государстве отсутствует продуманная стратегия преподавания национальных языков, прокомментировала позицию чиновников доктор филологических наук Мадина Хакуашева. Проблему с преподавание языков в школах нужно вынести на обсуждение общественности, считает правозащитник Валерий Хатажуков.
Председатель Кабардино-Балкарского правозащитного центра Валерий Хатажуков опубликовал 20 января на сайте организации обращение к главе республики Юрию Кокову, в котором рассказал о том, что представители администрации одной из школ Нальчика раздали учащимся 10-11 классов анкеты, в которых содержалось заявление о добровольном отказе от изучения родных языков и литературы. Под обращением стоят подписи 80 ученых и общественных деятелей, которые выступили "против любых инициатив, направленных на управляемое нивелирование национальных языков".
13 марта Министерство образования и науки Кабардино-Балкарии ответило на обращение представителей общественности к главе республики о переводе обучения в школах кабардинскому и балкарскому языку на добровольную основу. По данным на 04.00 14 марта под обращением стоит 81 подпись.
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #запрет #школа #обучение
Подробнее: https://aheku.net/news/society/minobrazovaniya-kabardino-balkarii-priznalo-problemyi-s-izucheniem-rodnyix-yazyikov
Адыгэ Хэку
Минобразования Кабардино-Балкарии признало проблемы с изучением родных языков
Министерство образования ответило на обращение деятелей науки и культуры Кабардино-Балкарии по поводу перевода в школах обучения родным языкам на добровольную основу.
В республиках обеспокоены законопроектом Госдумы об отмене обязательного изучения родных языков
Законопроект о добровольном изучении национальных языков недавно внесен на рассмотрение депутатами Госдумы. Это означает, что впредь в республиках России изучение родных языков должно будет происходить по желанию школьников и их родителей на основе письменного заявления.
Законопроект предполагает закрепить добровольную основу преподавания и изучения государственных языков республик не в ущерб преподаванию и изучению русского языка.
Наряду с другими представителями национальных меньшинств страны, черкесское общество не без тревоги восприняло эту инициативу. Ведь, по мнению многих местных общественников, в республиках с черкесским населением и так непростое положение родного языка.
........
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #запрет #школа #обучение #закон
Подробнее: https://aheku.net/news/culture/v-respublikax-obespokoenyi-zakonoproektom-gosdumyi-ob-otmene-obyazatelnogo-izucheniya-rodnyix-yazyikov
Законопроект о добровольном изучении национальных языков недавно внесен на рассмотрение депутатами Госдумы. Это означает, что впредь в республиках России изучение родных языков должно будет происходить по желанию школьников и их родителей на основе письменного заявления.
Законопроект предполагает закрепить добровольную основу преподавания и изучения государственных языков республик не в ущерб преподаванию и изучению русского языка.
Наряду с другими представителями национальных меньшинств страны, черкесское общество не без тревоги восприняло эту инициативу. Ведь, по мнению многих местных общественников, в республиках с черкесским населением и так непростое положение родного языка.
........
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #запрет #школа #обучение #закон
Подробнее: https://aheku.net/news/culture/v-respublikax-obespokoenyi-zakonoproektom-gosdumyi-ob-otmene-obyazatelnogo-izucheniya-rodnyix-yazyikov
Адыгэ Хэку
В республиках обеспокоены законопроектом Госдумы об отмене обязательного изучения родных языков
Законопроект о добровольном изучении национальных языков недавно внесен на рассмотрение депутатами Госдумы.
Учёные АРИГИ заявили о недостаточности уроков адыгского языка в школах
В Адыгейском республиканском институте гуманитарных исследований имени Тембота Керашева пришли к выводу, что одной из причин недостаточного знания адыгского языка является малое количество часов, отведенных на его изучение в школах.
В АРИГИ состоялась научно-методическая конференция по адыгскому языку. Ученые-языковеды, социологи, школьные учителя обсуждили актуальные проблемы языка, письменности и литературы.
Участников конференции от имени главы республики поприветствовал министр образования и науки Анзаур Керашев. Он отметил важность и необходимость изучения родного языка. Для этого сейчас нужны новые учебники, методические пособия, как для русскоязычных учеников, так и для тех, у кого адыгский язык является родным. Их составлением занимается АРИГИ.
Речь зашла и о количестве часов, отводимых на изучение адыгского языка и литературы в школах. Ученые-социологи института провели исследование и изучили потребности изучения родного языка, как среди школьников, так и среди их родителей. И пришли к выводу, что одной из причин недостаточного знания адыгейского языка как раз является малое количество уроков в школах.
Участники конференции также обсудили и вопросы пропаганды адыгского языка, например, двуязычные указатели, ведение интернет сайтов на двух республиканских языках и многое другое.
К участникам конференции обратился и народный писатель Адыгеи, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии Исхак Машбаш. Он отметил, что изучение языка должно начинаться в семьях, только там прививается любовь к родному языку и культуре.
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #школа #обучение #конференция #Адыгея #АРИГИ
Подробнее: https://aheku.net/news/society/uchyonyie-arigi-zayavili-o-nedostatochnosti-urokov-adyigejskogo-yazyika-v-shkolax
В Адыгейском республиканском институте гуманитарных исследований имени Тембота Керашева пришли к выводу, что одной из причин недостаточного знания адыгского языка является малое количество часов, отведенных на его изучение в школах.
В АРИГИ состоялась научно-методическая конференция по адыгскому языку. Ученые-языковеды, социологи, школьные учителя обсуждили актуальные проблемы языка, письменности и литературы.
Участников конференции от имени главы республики поприветствовал министр образования и науки Анзаур Керашев. Он отметил важность и необходимость изучения родного языка. Для этого сейчас нужны новые учебники, методические пособия, как для русскоязычных учеников, так и для тех, у кого адыгский язык является родным. Их составлением занимается АРИГИ.
Речь зашла и о количестве часов, отводимых на изучение адыгского языка и литературы в школах. Ученые-социологи института провели исследование и изучили потребности изучения родного языка, как среди школьников, так и среди их родителей. И пришли к выводу, что одной из причин недостаточного знания адыгейского языка как раз является малое количество уроков в школах.
Участники конференции также обсудили и вопросы пропаганды адыгского языка, например, двуязычные указатели, ведение интернет сайтов на двух республиканских языках и многое другое.
К участникам конференции обратился и народный писатель Адыгеи, Кабардино-Балкарии, Карачаево-Черкесии Исхак Машбаш. Он отметил, что изучение языка должно начинаться в семьях, только там прививается любовь к родному языку и культуре.
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #школа #обучение #конференция #Адыгея #АРИГИ
Подробнее: https://aheku.net/news/society/uchyonyie-arigi-zayavili-o-nedostatochnosti-urokov-adyigejskogo-yazyika-v-shkolax
Адыгэ Хэку
Учёные АРИГИ заявили о недостаточности уроков адыгского языка в школах
В Адыгейском республиканском институте гуманитарных исследований имени Тембота Керашева пришли к выводу, что одной из причин недостаточного знания адыгейского языка является малое количество часов, отведенных на его изучение в школах.
«Адыгэ Хасэ – Черкесский Совет» против законопроекта о добровольном изучении родных языков
В Госдуму РФ весной 2018 года внесена законодательная инициатива об отмене обязательного изучения родных языков в РФ, кроме русского. В Адыгее эта отмена произошла уже лет 7-8 назад по инициативе прокуратуры.
Постепенно в реальной жизни находят воплощение такие лозунги как «Россия для русских». Сопровождается это благовидным предлогом: защитой прав учащихся – может быть, они не хотят учить родной язык. При этом никого не волнует наличие желания у учеников изучать все остальные несколько десятков предметов.
Еще одна из надуманных причин – угроза целостности государства, которая якобы исходит из национально-территориального устройства РФ. Следующий даже не шаг, а полшага в этом направлении это опасность, которая может быть усмотрена в самом существовании других народов России. На фоне всех этих процессов резким диссонансом воспринимается движение русских организаций за русские школы в Украине и особенно в Латвии. Их запрещение объявляется актами геноцида. Но актом чего тогда является отсутствие национальных школ в РФ. Причем в отличие от ситуации в Латвии коренные народы РФ живут на своей исторической родине. В Адыгее нет национальных школ, а изучение адыгского языка и особенно его использование доведено до декоративного уровня. Такой подход к этой проблеме, который сейчас выдвигается русскими организациями в Латвии, способен нанести вред самому русскому народу, так как соседи РФ ближние и не очень станут с опаской относиться к появлению, наличию и увеличению русских в их странах.
Осенью 2017 года Парламент Татарстана был вынужден отменить обязательное изучение родного языка. В отличие от событий 12-летней давности, когда в РФ началось «укрупнение» регионов с наиболее малочисленных национальных образований, что прекратило существование нескольких национальных округов, и когда, попытавшись сделать это с Республикой Адыгея, сейчас эта политика применена к самому сильному национальному образованию. Видимо, при этом расчет был в том, чтобы таким образом «убедить» всех остальных.
В статьях 19, 26, 29, 68 Конституции РФ, а также в ФЗ «О государственном языке РФ» и ФЗ «О языках народов РФ» говорится, что государство гарантирует и обязуется защищать языковые, культурные и прочие национальные права народов РФ.
Более 100 лет назад отсутствие инструментов для самосохранения в виде национальных образований у народов самодержавной Российской империи стало одним из факторов ее крушения. Мы видим движение к возврату к прежнему состоянию. Если так пойдет и дальше, и нынешние российские власти будут стремиться довести через губернизацию РФ до моноэтничной модели государства, то на этой огромной территории сформируется мощный запрос более чем 100 народов на поиск выражения своих национальных интересов. Странно, когда власти опасаются недовольства граждан после таких катастроф как в Кемерово и идут на насильственную ассимиляцию стольких народов.
Майкопское «Адыгэ Хасэ» выражает решительный протест против попирания законных прав народов РФ.
Исполком Майкопской городской общественной организации
«Адыгэ Хасэ – Черкесский Совет»
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #запрет #школа #обучение #лицемерие
Подробнее: https://aheku.net/news/society/adyige-xase-cherkesskij-sovet-protiv-zakonoproekta-o-dobrovolnom-izuchenii-rodnyix-yazyikov
В Госдуму РФ весной 2018 года внесена законодательная инициатива об отмене обязательного изучения родных языков в РФ, кроме русского. В Адыгее эта отмена произошла уже лет 7-8 назад по инициативе прокуратуры.
Постепенно в реальной жизни находят воплощение такие лозунги как «Россия для русских». Сопровождается это благовидным предлогом: защитой прав учащихся – может быть, они не хотят учить родной язык. При этом никого не волнует наличие желания у учеников изучать все остальные несколько десятков предметов.
Еще одна из надуманных причин – угроза целостности государства, которая якобы исходит из национально-территориального устройства РФ. Следующий даже не шаг, а полшага в этом направлении это опасность, которая может быть усмотрена в самом существовании других народов России. На фоне всех этих процессов резким диссонансом воспринимается движение русских организаций за русские школы в Украине и особенно в Латвии. Их запрещение объявляется актами геноцида. Но актом чего тогда является отсутствие национальных школ в РФ. Причем в отличие от ситуации в Латвии коренные народы РФ живут на своей исторической родине. В Адыгее нет национальных школ, а изучение адыгского языка и особенно его использование доведено до декоративного уровня. Такой подход к этой проблеме, который сейчас выдвигается русскими организациями в Латвии, способен нанести вред самому русскому народу, так как соседи РФ ближние и не очень станут с опаской относиться к появлению, наличию и увеличению русских в их странах.
Осенью 2017 года Парламент Татарстана был вынужден отменить обязательное изучение родного языка. В отличие от событий 12-летней давности, когда в РФ началось «укрупнение» регионов с наиболее малочисленных национальных образований, что прекратило существование нескольких национальных округов, и когда, попытавшись сделать это с Республикой Адыгея, сейчас эта политика применена к самому сильному национальному образованию. Видимо, при этом расчет был в том, чтобы таким образом «убедить» всех остальных.
В статьях 19, 26, 29, 68 Конституции РФ, а также в ФЗ «О государственном языке РФ» и ФЗ «О языках народов РФ» говорится, что государство гарантирует и обязуется защищать языковые, культурные и прочие национальные права народов РФ.
Более 100 лет назад отсутствие инструментов для самосохранения в виде национальных образований у народов самодержавной Российской империи стало одним из факторов ее крушения. Мы видим движение к возврату к прежнему состоянию. Если так пойдет и дальше, и нынешние российские власти будут стремиться довести через губернизацию РФ до моноэтничной модели государства, то на этой огромной территории сформируется мощный запрос более чем 100 народов на поиск выражения своих национальных интересов. Странно, когда власти опасаются недовольства граждан после таких катастроф как в Кемерово и идут на насильственную ассимиляцию стольких народов.
Майкопское «Адыгэ Хасэ» выражает решительный протест против попирания законных прав народов РФ.
Исполком Майкопской городской общественной организации
«Адыгэ Хасэ – Черкесский Совет»
#адыгабзэ #адыгэбзэ #черкесскийязык #запрет #школа #обучение #лицемерие
Подробнее: https://aheku.net/news/society/adyige-xase-cherkesskij-sovet-protiv-zakonoproekta-o-dobrovolnom-izuchenii-rodnyix-yazyikov
Адыгэ Хэку
«Адыгэ Хасэ – Черкесский Совет» против законопроекта о добровольном изучении родных языков
В Госдуму РФ весной 2018 года внесена законодательная инициатива об отмене обязательного изучения родных языков в РФ, кроме русского. В Адыгее эта отмена произошла уже лет 7-8 назад по инициативе прокуратуры.