СПО станет доступнее
Чтобы получить аттестат об основном общем образовании и стать студентом колледжа или техникума, выпускникам 9 класса нужно будет сдать ОГЭ только по двум предметам.
На это направлен эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования, утвержденный ФЗ от 01.04.2025 г. №40-ФЗ «О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования».
Он будет проводиться в этом году в Москве, Санкт-Петербурге и в Липецкой области.
Результаты приемной кампании 2025 года в колледжи покажут, насколько эксперимент оправдает надежды на дополнительный приток абитуриентов на рабочие профессии и специальности.
Подробнее
Чтобы получить аттестат об основном общем образовании и стать студентом колледжа или техникума, выпускникам 9 класса нужно будет сдать ОГЭ только по двум предметам.
На это направлен эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования, утвержденный ФЗ от 01.04.2025 г. №40-ФЗ «О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования».
Он будет проводиться в этом году в Москве, Санкт-Петербурге и в Липецкой области.
Результаты приемной кампании 2025 года в колледжи покажут, насколько эксперимент оправдает надежды на дополнительный приток абитуриентов на рабочие профессии и специальности.
Подробнее
👍8
Изменения в Положение о целевом обучении
Постановлением Правительства РФ от 07.04.2025 г. № 447 внесены изменения в постановление “О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования”.
Определен порядок размещения сведений о заявках на цифровой платформе "Работа в России" и о зачислении претендентов на обучение.
На 2025/26 учебный год продлевается возможность заключения договора о целевом обучении только в письменном виде на бумажном носителе.
Исполнительные органы субъектов РФ в сфере занятости населения должны проверить предложения заказчиков, находящихся на их территории, в течение 10 рабочих дней после их размещения на платформе "Работа в России", но не позднее чем за один день до дня начала приема на обучение.
Установлены случаи, когда можно изменить место осуществления трудовой деятельности, указанное в договоре о целевом обучении, на место в другом регионе РФ.
До 1 мая 2026 г. откладывается срок введения в действие некоторых пунктов Постановления, например, в части передачи информации с Единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России».
Подробнее
Постановлением Правительства РФ от 07.04.2025 г. № 447 внесены изменения в постановление “О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования”.
Определен порядок размещения сведений о заявках на цифровой платформе "Работа в России" и о зачислении претендентов на обучение.
На 2025/26 учебный год продлевается возможность заключения договора о целевом обучении только в письменном виде на бумажном носителе.
Исполнительные органы субъектов РФ в сфере занятости населения должны проверить предложения заказчиков, находящихся на их территории, в течение 10 рабочих дней после их размещения на платформе "Работа в России", но не позднее чем за один день до дня начала приема на обучение.
Установлены случаи, когда можно изменить место осуществления трудовой деятельности, указанное в договоре о целевом обучении, на место в другом регионе РФ.
До 1 мая 2026 г. откладывается срок введения в действие некоторых пунктов Постановления, например, в части передачи информации с Единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России».
Подробнее
Учебно-консультационный центр г. Йошкар-Ола
Внесены изменения в постановление Правительства о целевом обучении
Постановлением Правительства РФ от 07.04.2025 г. № 447 внесены изменения в постановление от 27.04.2024 г. № 555 “О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования”. Определен порядок размещения сведений о…
👍4
Как восполнить дефицит педагогов
В утвержденном 01.04.2025 г. Перечне поручений Президента РФ по итогам заседания Совета по науке и образованию дано задание с 2026/27 учебного года включать педагогический модуль в программы высшего образования, чтобы студенты могли бесплатно получить педагогическую квалификацию. При этом студентам обещают повышенную стипендию и допуск к педагогической деятельности в школах.
М.Мишустин во время ежегодного отчёта Правительства России в Госдуме подтвердил, что «…уже с 1 сентября этого года начнут реализовываться педагогические модули для непедагогических специальностей». Он подчеркнул, что такое предложение уже учтено в стратегических документах — в концепции подготовки педагогических кадров, комплексном плане по развитию математического и естественно-научного образования, нацпроекте «Молодёжь и дети».
Однако, сами педагоги в первую очередь надеются на новую систему оплаты труда, чтобы их профессия стала популярной и востребованной!
Подробнее
В утвержденном 01.04.2025 г. Перечне поручений Президента РФ по итогам заседания Совета по науке и образованию дано задание с 2026/27 учебного года включать педагогический модуль в программы высшего образования, чтобы студенты могли бесплатно получить педагогическую квалификацию. При этом студентам обещают повышенную стипендию и допуск к педагогической деятельности в школах.
М.Мишустин во время ежегодного отчёта Правительства России в Госдуме подтвердил, что «…уже с 1 сентября этого года начнут реализовываться педагогические модули для непедагогических специальностей». Он подчеркнул, что такое предложение уже учтено в стратегических документах — в концепции подготовки педагогических кадров, комплексном плане по развитию математического и естественно-научного образования, нацпроекте «Молодёжь и дети».
Однако, сами педагоги в первую очередь надеются на новую систему оплаты труда, чтобы их профессия стала популярной и востребованной!
Подробнее
👍5❤3
Кто поможет найти иностранных студентов
В Минобрнауки России приступили к разработке "белого списка" агентств, которые зарекомендовали себя рекрутерами для зарубежных студентов.
Это одна из мер, которые принимаются для достижения показателя майского Указа Президента - 500 тысяч иностранных студентов к 2030 году.
В марте 2025 г. на стратегической сессии министр указал на невысокое качество контингента иностранных студентов, особенно среди платных обучающихся, и призвал вузы зачислять тех, «кто действительно мотивирован на получение высшего образования, кто хочет учиться в России».
Для привлечения мотивированных иностранных студентов планируется ввести гранты на обучение.
В 2025 году уже выделяется 2 тысячи грантов перспективным иностранным студентам в рамках нацпроекта "Молодежь и дети".
Подробнее
В Минобрнауки России приступили к разработке "белого списка" агентств, которые зарекомендовали себя рекрутерами для зарубежных студентов.
Это одна из мер, которые принимаются для достижения показателя майского Указа Президента - 500 тысяч иностранных студентов к 2030 году.
В марте 2025 г. на стратегической сессии министр указал на невысокое качество контингента иностранных студентов, особенно среди платных обучающихся, и призвал вузы зачислять тех, «кто действительно мотивирован на получение высшего образования, кто хочет учиться в России».
Для привлечения мотивированных иностранных студентов планируется ввести гранты на обучение.
В 2025 году уже выделяется 2 тысячи грантов перспективным иностранным студентам в рамках нацпроекта "Молодежь и дети".
Подробнее
👍7
Достижения студентов оценят рублем
С 1 сентября 2025 г. согласно постановлению Правительства размер ежемесячной Президентской стипендии для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по программам высшего образования, вырастет до 30 тыс. руб. в месяц.
Стипендию будут получать ежегодно более 3000 человек по результатам конкурса по 9 группам специальностей и направлений подготовки за успехи в учебе и значимые достижения в научно-исследовательской деятельности, научные публикации, победы в олимпиадах или конкурсах. Рейтинговая оценка критериев назначения стипендии уже вынесена на обсуждение.
Подробнее
С 1 сентября 2025 г. согласно постановлению Правительства размер ежемесячной Президентской стипендии для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по программам высшего образования, вырастет до 30 тыс. руб. в месяц.
Стипендию будут получать ежегодно более 3000 человек по результатам конкурса по 9 группам специальностей и направлений подготовки за успехи в учебе и значимые достижения в научно-исследовательской деятельности, научные публикации, победы в олимпиадах или конкурсах. Рейтинговая оценка критериев назначения стипендии уже вынесена на обсуждение.
Подробнее
👍7
Учителям указали на место…переподготовки
Президент России подписал закон, согласно которому педагоги по основным общеобразовательным программам могут пройти повышение квалификации и профессиональную переподготовку только в государственных и муниципальных образовательных организациях.
В отношении всех педагогических работников, включая и учителей, в законе сказано, что работодатель может направить педагогического работника на программы ДПО по профилю педагогической деятельности.
Закон вступает в силу с 1 сентября 2025 года, но не распространятся на лиц, которые уже получили документы или приняты на обучение по программам ДПО.
Законодатели рассчитывают, что закон ограничит деятельность частных образовательных организаций в сфере ДПО учителей.
Подробнее
Президент России подписал закон, согласно которому педагоги по основным общеобразовательным программам могут пройти повышение квалификации и профессиональную переподготовку только в государственных и муниципальных образовательных организациях.
В отношении всех педагогических работников, включая и учителей, в законе сказано, что работодатель может направить педагогического работника на программы ДПО по профилю педагогической деятельности.
Закон вступает в силу с 1 сентября 2025 года, но не распространятся на лиц, которые уже получили документы или приняты на обучение по программам ДПО.
Законодатели рассчитывают, что закон ограничит деятельность частных образовательных организаций в сфере ДПО учителей.
Подробнее
👍5👎2😱1
После колледжа в вуз – по профилю
Закон от 21.04.2025 г. №85-ФЗ ограничил поток выпускников учреждений СПО, желающих поступить в вузы без ЕГЭ. В соответствии с принятым законом абитуриент сможет поступить в вуз только по результатам вступительных испытаний в случае, если его профиль обучения в колледже или техникуме соответствует профилю программ бакалавриата или специалитета в вузе.
При обсуждении данная поправка вызывала неоднозначную реакцию, но законодатели убедили, что новшество приведет к повышению качества поступивших в вуз и более осознанному выбору специальности при поступлении на программы среднего профессионального образования.
Подробнее
Закон от 21.04.2025 г. №85-ФЗ ограничил поток выпускников учреждений СПО, желающих поступить в вузы без ЕГЭ. В соответствии с принятым законом абитуриент сможет поступить в вуз только по результатам вступительных испытаний в случае, если его профиль обучения в колледже или техникуме соответствует профилю программ бакалавриата или специалитета в вузе.
При обсуждении данная поправка вызывала неоднозначную реакцию, но законодатели убедили, что новшество приведет к повышению качества поступивших в вуз и более осознанному выбору специальности при поступлении на программы среднего профессионального образования.
Подробнее
👍5👎5🤔1
Готовимся к новой реальности...
В Перечне поручений Президента РФ от 01.04.2025 г. поставлены задачи по созданию новой системы подготовки инженерно-технических кадров.
Какие технологии и методики необходимы для этого?
Как это связано с трансформацией высшей школы?
💡 В рамках ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ - 2025
ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕙 18 – 21 июня 2025 г.
🖥 в онлайн формате
рассмотрим ключевые вопросы деятельности вузов в новых условиях:
✔️ Какие новые специальности нужны для технологического лидерства
✔️ В чем сущность «ядра высшего образования» и как на его основе разработать образовательную программу
✔️ Как обеспечить индивидуализацию обучения в новых условиях
✔️ Каким будет экономическое образование в условиях технологизации
✔️ Как создать квалификационную модель выпускника под запросы работодателя с применением программного комплекса.
⤴️ Для участия заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее
В Перечне поручений Президента РФ от 01.04.2025 г. поставлены задачи по созданию новой системы подготовки инженерно-технических кадров.
Какие технологии и методики необходимы для этого?
Как это связано с трансформацией высшей школы?
ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕙 18 – 21 июня 2025 г.
🖥 в онлайн формате
рассмотрим ключевые вопросы деятельности вузов в новых условиях:
✔️ Какие новые специальности нужны для технологического лидерства
✔️ В чем сущность «ядра высшего образования» и как на его основе разработать образовательную программу
✔️ Как обеспечить индивидуализацию обучения в новых условиях
✔️ Каким будет экономическое образование в условиях технологизации
✔️ Как создать квалификационную модель выпускника под запросы работодателя с применением программного комплекса.
Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥2
Конкурс ВСОКО презентован на международной конференции
VI Международная конференция «Актуальные тенденции развития образования: лучшие российские и зарубежные практики» состоялась 24 апреля 2025 года в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского с участием более 250 представителей вузов из разных регионов России и зарубежных стран.
С приветственным словом к участникам конференции обратилась замминистра науки и высшего образования О.Петрова.
Э.Д. Идиатуллина, исполнительный директор Союза методистов высшего образования, сказала о том, что в целях содействия развитию системы качества высшего образования, выявления и трансляции лучших моделей внутренней системы оценки качества Союз методистов выступил инициатором проведения конкурса «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза» в 2025 году.
Подробнее
VI Международная конференция «Актуальные тенденции развития образования: лучшие российские и зарубежные практики» состоялась 24 апреля 2025 года в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского с участием более 250 представителей вузов из разных регионов России и зарубежных стран.
С приветственным словом к участникам конференции обратилась замминистра науки и высшего образования О.Петрова.
Э.Д. Идиатуллина, исполнительный директор Союза методистов высшего образования, сказала о том, что в целях содействия развитию системы качества высшего образования, выявления и трансляции лучших моделей внутренней системы оценки качества Союз методистов выступил инициатором проведения конкурса «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза» в 2025 году.
Подробнее
🔥9👍4
Как выйти на повышение заработной платы ППС?
Президент РФ поручил к 2026 году внедрить новую отраслевую систему оплаты труда. В рамках пилотного проекта Минобрнауки ставит цель – изменить подходы к управлению образовательными программами и планированию учебной нагрузки преподавателей.
🤔 Как будет формироваться учебная нагрузка ППС, корректироваться размер оклада по группам должностей ППС и научных работников в отраслевой структуре оплаты труда?
💡 В рамках ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ - 2025
ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕙 18 – 21 июня 2025 г.
🖥 в онлайн формате
рассмотрим актуальные вопросы реализации образовательных программ и формирования учебной нагрузки ППС в новых условиях:
✔️ Что показали промежуточные итоги пилотного проекта в 2025 году
✔️ Какие изменения предстоят в планировании учебного процесса
✔️ Как формировать нагрузку преподавателя в вариативной образовательной модели
✔️ В чем особенность планирования внеучебной части нагрузки ППС и что может повысить мотивацию ППС
✔️ Какие модели расчета нагрузки и регулирования стимулирующих выплат предлагают пилотные вузы.
Для участия⤴️ заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее
Президент РФ поручил к 2026 году внедрить новую отраслевую систему оплаты труда. В рамках пилотного проекта Минобрнауки ставит цель – изменить подходы к управлению образовательными программами и планированию учебной нагрузки преподавателей.
🤔 Как будет формироваться учебная нагрузка ППС, корректироваться размер оклада по группам должностей ППС и научных работников в отраслевой структуре оплаты труда?
ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕙 18 – 21 июня 2025 г.
🖥 в онлайн формате
рассмотрим актуальные вопросы реализации образовательных программ и формирования учебной нагрузки ППС в новых условиях:
✔️ Что показали промежуточные итоги пилотного проекта в 2025 году
✔️ Какие изменения предстоят в планировании учебного процесса
✔️ Как формировать нагрузку преподавателя в вариативной образовательной модели
✔️ В чем особенность планирования внеучебной части нагрузки ППС и что может повысить мотивацию ППС
✔️ Какие модели расчета нагрузки и регулирования стимулирующих выплат предлагают пилотные вузы.
Для участия
Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥1
Как определить нагрузку ППС
С 1 сентября 2025 года вступят в силу обновлённые нормы определения учебной нагрузки ППС в соответствии с приказом Минобрнауки России от 11.04.2025 №335.
Установлено, какие виды деятельности преподавателя можно включать в учебную нагрузку и как их рассчитать, определить средний объем учебной нагрузки, увеличивать или уменьшать учебную нагрузку.
Подробно рассмотрим условия и особенности формирования рабочего времени педагогических работников вузов в рамках ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ – 2025, которая состоится 18-21 июня 2025 года.
Подробнее
С 1 сентября 2025 года вступят в силу обновлённые нормы определения учебной нагрузки ППС в соответствии с приказом Минобрнауки России от 11.04.2025 №335.
Установлено, какие виды деятельности преподавателя можно включать в учебную нагрузку и как их рассчитать, определить средний объем учебной нагрузки, увеличивать или уменьшать учебную нагрузку.
Подробно рассмотрим условия и особенности формирования рабочего времени педагогических работников вузов в рамках ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ – 2025, которая состоится 18-21 июня 2025 года.
Подробнее
Учебно-консультационный центр г. Йошкар-Ола
Летняя школа-2025. Готовимся к новой реальности: стратегия изменений в высшей школе
В индивидуальные сроки В условиях технологической трансформации экономики и нарастающей потребности в профессиональных кадрах перед высшей школой ставятся все более амбициозные задачи. В целях методической поддержки вузов в условиях перехода к новой системе…
🔥9👍3❤1
RAEX объявило дату презентации топ-100 российских вузов
3 июня 2025 года на форуме «Будущее высшей школы» рейтинговое агентство RAEX презентует рейтинг лучших вузов России RAEX-100.
В пленарной дискуссии примут участие представители Минобрнауки и ректоры ведущих вузов страны.
В программе форума также заявлены две секции, посвящённые инструментам оценки деятельности университетов и методам продвижения в медиапространстве. На форуме пройдет награждение вузов за вклад в развитие высшей школы.
К участию в форуме приглашены руководители и представители ведущих вузов России. Всего на мероприятии соберутся более 500 участников.
На форуме RAEX представит:
📌 XIV ежегодный рейтинг лучших вузов России RAEX-100.
📌 Ключевые цифры и факты о деятельности российских вузов.
📌 Предметные рейтинги университетов России.
📄 Подробнее с программой форума можно ознакомиться на официальном сайте RAEX.
➡️ Для участия в мероприятии необходимо заполнить форму регистрации.
3 июня 2025 года на форуме «Будущее высшей школы» рейтинговое агентство RAEX презентует рейтинг лучших вузов России RAEX-100.
В пленарной дискуссии примут участие представители Минобрнауки и ректоры ведущих вузов страны.
В программе форума также заявлены две секции, посвящённые инструментам оценки деятельности университетов и методам продвижения в медиапространстве. На форуме пройдет награждение вузов за вклад в развитие высшей школы.
К участию в форуме приглашены руководители и представители ведущих вузов России. Всего на мероприятии соберутся более 500 участников.
На форуме RAEX представит:
📌 XIV ежегодный рейтинг лучших вузов России RAEX-100.
📌 Ключевые цифры и факты о деятельности российских вузов.
📌 Предметные рейтинги университетов России.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
Госдума сказала «ДА»
ГД приняла в первом чтении законопроект о регулировании платного приема в вузы. Документ подготовлен по поручению Президента РФ группой депутатов во главе с руководителями ГД и Совета Федерации. Изменения в Законе об образовании закрепят за Правительством РФ возможность устанавливать объемы приема в вузы на платной основе.
Говоря о необходимости реформы, В. Володин отметил, что из общего количества платных студентов 42,5% учатся на экономических и юридических отделениях. Поэтому понятно, что речь идет о госрегулировании мест с оплатой обучения по данным направлениям.
Как принятие закона отразится на системе экономического образования в стране, какое содержательное наполнение будут иметь образовательные программы экономического профиля в условиях технологизации?
⚡️Рассмотрим актуальные вопросы развития экономического образования в новых условиях на ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ – 2025.
Подробнее
ГД приняла в первом чтении законопроект о регулировании платного приема в вузы. Документ подготовлен по поручению Президента РФ группой депутатов во главе с руководителями ГД и Совета Федерации. Изменения в Законе об образовании закрепят за Правительством РФ возможность устанавливать объемы приема в вузы на платной основе.
Говоря о необходимости реформы, В. Володин отметил, что из общего количества платных студентов 42,5% учатся на экономических и юридических отделениях. Поэтому понятно, что речь идет о госрегулировании мест с оплатой обучения по данным направлениям.
Как принятие закона отразится на системе экономического образования в стране, какое содержательное наполнение будут иметь образовательные программы экономического профиля в условиях технологизации?
⚡️Рассмотрим актуальные вопросы развития экономического образования в новых условиях на ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ – 2025.
Подробнее
sozd.duma.gov.ru
№884102-8 Законопроект :: Система обеспечения законодательной деятельности
Информационный ресурс Государственной Думы. Здесь собрана информация о рассмотрении законопроектов и проектов постановлений Государственной Думы
🤔3👍2👎1🔥1
Правительство планирует ввести меры по регулированию платного приема в вузы, снизить объемы бюджетной подготовки по экономическим специальностям, сохранить льготные образовательные кредиты только для инженерно-технических направлений подготовки.
ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕙 18 – 21 июня 2025 г.
мы встретимся с ТЕЛЕШОВОЙ ИРИНОЙ ГЕОРГИЕВНОЙ, к.э.н., доцентом кафедры макроэкономической политики и стратегического управления МГУ им. М. В. Ломоносова, ученым секретарем ФУМО в системе высшего образования по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление» и обсудим вопросы развития экономического образования и перспективы изменения содержания, структуры и организации образовательного процесса.
Основные темы лекции:
Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ukc-nica.ru
Отправить заявку
🔥9👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С 12 по 14 мая 2025 года в ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр терапии и профилактической медицины» Министерства здравоохранения Российской Федерации прошла международная внешняя экспертиза образовательной программы ординатуры по специальности 31.08.49 «Терапия».
Подробнее на сайте Нацаккредцентра
Подробнее на сайте Нацаккредцентра
🔥9👍7❤2
Мороз крепчает
В Госдуму внесен законопроект о независимой оценке качества подготовки обучающихся (НОКПО), направленный на повышение общего качества российского образования.
Определение «независимое» заставило удивиться и задаться вопросом – от кого?
Независимое от участников образовательного процесса – ответили мы сами себе.
Государственная регламентация расширилась, и наряду с лицензированием, госаккредитацией и контролем (надзором) вводится «независимая оценка качества подготовки обучающихся» всех уровней образования, включая ДПО.
Требования ФГОС перестают быть предметом контроля (надзора), но возвращают свои позиции в новой процедуре, так как основным критерием оценки становится соответствие содержания и качества подготовки требованиям образовательных стандартов. Будет оцениваться соответствие достижения обучающихся в ходе освоения образовательных программ планируемым результатам.
🧐 Справедливо возникает вопрос о проведении диагностической работы в процедуре государственной аккредитации. Не будет ли здесь дублирования? И, конечно же, всех интересуют пресловутые фонды оценочных средств! Предполагается, что требования к оценочным средствам, используемым для проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся, будут утверждаться федеральным органом исполнительной власти. Неужели мы движемся к созданию федеральных фондов измерительных материалов?
При проведении НОКПО планируется привлечение независимых экспертов и экспертных организаций, что повлечет за собой отбор, обучение, создание реестра, оплату расходов – все то, чтобы еще раз подтвердить качество подготовки.
При несоответствии качества подготовки обучающихся может быть запрет на прием в образовательную организацию полностью или частично сроком на 1 год, а если качество не изменится, запрет может продлиться до трех лет, а организация лишится государственной аккредитации.
Законопроект должен вступить в силу 1 сентября 2025 года.
В Госдуму внесен законопроект о независимой оценке качества подготовки обучающихся (НОКПО), направленный на повышение общего качества российского образования.
Определение «независимое» заставило удивиться и задаться вопросом – от кого?
Независимое от участников образовательного процесса – ответили мы сами себе.
Государственная регламентация расширилась, и наряду с лицензированием, госаккредитацией и контролем (надзором) вводится «независимая оценка качества подготовки обучающихся» всех уровней образования, включая ДПО.
Требования ФГОС перестают быть предметом контроля (надзора), но возвращают свои позиции в новой процедуре, так как основным критерием оценки становится соответствие содержания и качества подготовки требованиям образовательных стандартов. Будет оцениваться соответствие достижения обучающихся в ходе освоения образовательных программ планируемым результатам.
🧐 Справедливо возникает вопрос о проведении диагностической работы в процедуре государственной аккредитации. Не будет ли здесь дублирования? И, конечно же, всех интересуют пресловутые фонды оценочных средств! Предполагается, что требования к оценочным средствам, используемым для проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся, будут утверждаться федеральным органом исполнительной власти. Неужели мы движемся к созданию федеральных фондов измерительных материалов?
При проведении НОКПО планируется привлечение независимых экспертов и экспертных организаций, что повлечет за собой отбор, обучение, создание реестра, оплату расходов – все то, чтобы еще раз подтвердить качество подготовки.
При несоответствии качества подготовки обучающихся может быть запрет на прием в образовательную организацию полностью или частично сроком на 1 год, а если качество не изменится, запрет может продлиться до трех лет, а организация лишится государственной аккредитации.
Законопроект должен вступить в силу 1 сентября 2025 года.
sozd.duma.gov.ru
№918255-8 Законопроект :: Система обеспечения законодательной деятельности
Информационный ресурс Государственной Думы. Здесь собрана информация о рассмотрении законопроектов и проектов постановлений Государственной Думы
🤔12👍4❤2👎2🔥2
Старый новый Приказ Минобрнауки от 01.02.2022г. №89 об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования так и не вступил в силу… Правительству поручено разработать Перечень специальностей и направлений подготовки, соответствующий задачам обеспечения технологического лидерства Российской Федерации.
Как идет разработка будущего перечня специальностей высшего образования, что станет основой формирования новых образовательных программ в условиях технологизации?
Об этом расскажем в программе ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ - 2025
Ключевые вопросы:
Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ukc-nica.ru
Отправить заявку
👍9
Национальный рейтинг востребованности выпускников
Постановлением Правительства от 15.05.2025 № 651 утверждены правила формирования и публикации национальных рейтингов вузов и колледжей по уровню успешности трудоустройства и зарплат выпускников.
Рейтинги будут формироваться Рострудом по кластерному принципу на основе 2 показателей:
🔵 медианная зарплата выпускников вузов/ссузов через 2 года после выпуска по очной форме обучения
🔵 доля трудоустроившихся выпускников через 2 года после завершения обучения по очной форме
Как полагают чиновники и эксперты, новый ранжированный перечень образовательных организаций обещает быть объективным и поможет абитуриентам в выборе профессии, вуза/колледжа. Возможно, рейтинг будет использован для принятия управленческих решений в отношении структуры подготовки и формирования государственного задания образовательным организациям.
В рейтинговании участвуют почти 5 тыс. федеральных и региональных вузов и колледжей. В 2025 году результаты национальных рейтингов будут опубликованы на портале «Работа в России» не позднее 15 июня, а далее – до 1 апреля ежегодно.
Подробнее
Постановлением Правительства от 15.05.2025 № 651 утверждены правила формирования и публикации национальных рейтингов вузов и колледжей по уровню успешности трудоустройства и зарплат выпускников.
Рейтинги будут формироваться Рострудом по кластерному принципу на основе 2 показателей:
🔵 медианная зарплата выпускников вузов/ссузов через 2 года после выпуска по очной форме обучения
🔵 доля трудоустроившихся выпускников через 2 года после завершения обучения по очной форме
Как полагают чиновники и эксперты, новый ранжированный перечень образовательных организаций обещает быть объективным и поможет абитуриентам в выборе профессии, вуза/колледжа. Возможно, рейтинг будет использован для принятия управленческих решений в отношении структуры подготовки и формирования государственного задания образовательным организациям.
В рейтинговании участвуют почти 5 тыс. федеральных и региональных вузов и колледжей. В 2025 году результаты национальных рейтингов будут опубликованы на портале «Работа в России» не позднее 15 июня, а далее – до 1 апреля ежегодно.
Подробнее
👍8👎2❤1
Каждый раз, проектируя новую программу повышения квалификации, мы понимаем, что наши слушатели, кроме руководства к действию, разбора узких мест нормативных документов, методических рекомендаций "делай раз, делай два…" ждут от нашей встречи аналитической лекции, отстраненного независимого анализа ситуации в системе высшего образования, трендов развития, обзора международной практики….
Кто это может сделать, кому под силу увидеть в проектах нормативных документов изменение ландшафта высшего образования в стране, кого пригласят в Госдуму и поинтересуются отдельно взятым личным мнением международного эксперта?
- Да, верно! Конечно, вы догадались, дорогие читатели и участники наших вебинаров, вы ведь и сами в опросах по итогам мероприятий на вопрос "С кем из лекторов Вы хотели бы встретиться вновь?" традиционно отвечаете - с Мотовой Галиной Николаевной!
🫴 Сегодня мы поздравляем Галину Николаевну с Днем Рождения и обещаем, что
🗓 17 июня в рамках Летней школы-2025
💥 вас ждет уникальная лекция «Готовимся к новой реальности: стратегия изменений в высшей школе»
от директора Нацаккредцентра, президента Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества APQN, доктора педагогических наук Мотовой Галины Николаевны.
Кто это может сделать, кому под силу увидеть в проектах нормативных документов изменение ландшафта высшего образования в стране, кого пригласят в Госдуму и поинтересуются отдельно взятым личным мнением международного эксперта?
- Да, верно! Конечно, вы догадались, дорогие читатели и участники наших вебинаров, вы ведь и сами в опросах по итогам мероприятий на вопрос "С кем из лекторов Вы хотели бы встретиться вновь?" традиционно отвечаете - с Мотовой Галиной Николаевной!
💥 вас ждет уникальная лекция «Готовимся к новой реальности: стратегия изменений в высшей школе»
от директора Нацаккредцентра, президента Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества APQN, доктора педагогических наук Мотовой Галины Николаевны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤25🎉11🔥6👍4🤩1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Нацаккредцентр совместно с Кыргызским агентством Билим-стандарт провел Международную институциональную аккредитацию Кыргызского государственного медицинского института переподготовки и повышения квалификации им. С.Б. Даниярова.
Это уже не первый опыт работы Нацаккредцентра на международном уровне. Многолетняя практика и безупречная репутация высоко оценена зарубежными коллегами.
Это уже не первый опыт работы Нацаккредцентра на международном уровне. Многолетняя практика и безупречная репутация высоко оценена зарубежными коллегами.
🔥13👍2